夢(mèng)想的作文15篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文1
讀書與夢(mèng)想是相輔相成的。
小時(shí)候，大家總會(huì)說出自己的夢(mèng)想是什么。有的想當(dāng)一名警察，有的想當(dāng)一名教師等等。俗話說：“書是人類的階梯。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力去讀書或者是努力讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記得我看過一篇新聞，故事中講的是一名男孩。從小就喜歡讀書。書，是一個(gè)溫暖、親切的稱和，它如同雨后的太陽閃爍著耀眼的光芒，讓人愛不釋手。男孩為什么會(huì)去喜歡讀書呢。因?yàn)榧依锖茇毟F，父親早已去世，只能跟母親相依為命。他想讓母親過的好，母親告訴他只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。自從那以后，男孩就刻苦學(xué)習(xí)，他意識(shí)到了，漸漸的喜歡上了讀書，便成了生活中的`一部分，就那樣，長大了，成了一名有本事的人。
他說道：“小時(shí)后無論是早上還是中午甚至是晚上很晚，無論是家中還是學(xué)校，他都會(huì)去找時(shí)間看書，離不開書。他領(lǐng)會(huì)到了讀書的樂趣，也領(lǐng)會(huì)到了那時(shí)還小，不怎么懂事。大了就知道要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要去讀書來實(shí)現(xiàn)。我想過，為什么古時(shí)候人類為什么為了自己的夢(mèng)想不顧一的去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。說大一點(diǎn)他們都是為了繁榮自己的國家，說小一點(diǎn)就是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想去奮斗。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，小時(shí)候說的夢(mèng)想，長大了真的能實(shí)現(xiàn)么？答案沒有。因?yàn)榇罅�，大家都遺忘了。根本實(shí)現(xiàn)不了，只有努力讀書去實(shí)現(xiàn)。想改變自己人與人之間的差距只能靠自己的努力學(xué)習(xí)來換來最終的成果，去改變自己的命運(yùn)。
讀書讓人受益匪淺，還有讀書能讓人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文2
小時(shí)候，我看著電視上容光煥發(fā)的主持人，心里很是羨慕。于是，在我幼小的心靈里埋下了“長大要當(dāng)主持人”的種子。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。一次，爸爸讓我寫一篇作文，題目叫《我的夢(mèng)想》，我不禁愣住了，腦子里一片空白，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭，我那茫然的目光正好與爸爸那責(zé)備的目光碰撞，我感到臉上火辣辣的。
接下來的日子是灰蒙蒙的，雖然日子與往常一般無二，可是我總覺得少了些什么，心中有一份無言的苦悶、寂寥、彷徨不安。一天，我正在翻看一本作文書，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文的作者在經(jīng)歷了和我大概相同的事情后，心情竟然與我驚人地相似，接著往下讀，作者在文章中又寫道：“拿破侖說過‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’。謝覺哉也說過：‘一個(gè)人有無成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣�！嘶钪�，是不能夠沒有理想的�！蔽颐靼琢耍@段時(shí)間的不安，是因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了沒有夢(mèng)想的'可怕。
一次，我正在看一本寫科學(xué)家事跡的書。忽然，醒悟：當(dāng)一名科學(xué)家難道不是我一生夢(mèng)想嗎？
接下來的日子充滿陽光而且萬里無云，雖然忙碌，但是充實(shí)。我開始如饑似渴地閱讀各種書籍，有意識(shí)地鍛煉我的恒心。
我想，只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨風(fēng)飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在我的面前。
夢(mèng)想的作文3
假如我是大人，我希望自己能成為一個(gè)好爸爸。平時(shí)，我會(huì)努力工作，讓家人過著衣食無缺的生活；而假日，我會(huì)帶著家人一起出游，讓孩子們?cè)鰪V見聞。我還會(huì)盡 力指導(dǎo)孩子的課業(yè)，讓他們學(xué)得一技之長和豐富的知識(shí)，將來才能成為有用的大人。現(xiàn)在我的父母就是這樣對(duì)我辛勤付出的，所以將來我也要善待家人，讓”幸�！� 也能代代相傳！
假如我是大人，我要去環(huán)游世界。不同的國家有不同的風(fēng)俗民情；不同的種族有不同的文化思想，所以我希望能結(jié)交更多的異國友人，拓展多元的國際視野。因此我現(xiàn)在就要努力充實(shí)自己的語文能力，將來才能流暢的和他人溝通，不會(huì)發(fā)生隔閡阻礙。
假如我是大人，我想成為籃球國手�；@球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，能夠在球場(chǎng)上和對(duì)手競(jìng)技，享受汗水淋漓的.痛快，對(duì)我來說真是人生一大樂事！倘若我能成為國手，讓興趣和工作合而為一，那不是兩全其美嗎？因此從現(xiàn)在起，我要辛勤鍛鏈球技，為將來做好準(zhǔn)備。
假如我是大人，我要成為億萬富翁。誰不想享受財(cái)富帶來的滿足？但財(cái)富真的能讓人知足惜福嗎？假如我是大富翁，我要盡心盡力濟(jì)助窮人，讓大家都能安居樂業(yè)， 如此一來不只是金錢上富足，心靈上的喜樂才更是無價(jià)之寶呢！當(dāng)然財(cái)富不會(huì)從天而降，因此從現(xiàn)在開始，我就要不怕辛苦，為實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想而勇往前行！
夢(mèng)想的作文4
日有所思，夜有所夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生，精彩無限。
我的夢(mèng)想如繁星，閃閃爍爍。有時(shí)，我夢(mèng)想是變成一只小鳥，自由自在的在林間歌唱。有時(shí)，我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，種出有保溫瓶大的玉米棒子。有時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使，通過救死扶傷把福造。有時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師，把文化知識(shí)傳給祖國的花朵，裝點(diǎn)祖國的大好河山。
后來，我的夢(mèng)想聚焦于歌星，想用歌聲傳遞人間的文明和人間的愛。
你們想知道我為什么想當(dāng)歌星嗎？這還得從我小時(shí)候說起，我爸爸也是個(gè)音樂迷。從我記事起，我爸爸車上的.大屏幕上或者是家里的電視機(jī)前，總能讓我如癡如醉地聽著那些歌，津津有味地欣賞著歌手、歌星伴隨著美妙的音樂又唱又跳。
那些音符像孩子般伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，也忘了自我那種感覺真是好極了！我的身體隨著不同的曲子不由自主地動(dòng)了起來。
隨著年齡的不斷增長，我深深地愛上了唱歌、跳舞。盡管我知道我唱的一點(diǎn)都不好，但我還是每天對(duì)著我家的鏡子邊唱邊跳。
我當(dāng)歌星的夢(mèng)想，不是為了出名，而是想把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲獻(xiàn)給守衛(wèi)祖國的邊關(guān)戰(zhàn)士，送給留守在家孝敬老人的軍嫂。
我要好好學(xué)習(xí)，考上北京音樂學(xué)院。將來，我要讓聽到我歌聲的每一個(gè)人幸福、快樂！
夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它照亮了人們前方的路，夢(mèng)想是我們努力奮斗的目標(biāo)，它將會(huì)通過人們的拼搏成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明武器來增強(qiáng)國家力量，使祖國不再被西方列強(qiáng)欺辱。
有人問你為什么要發(fā)明武器呢？時(shí)間回到20xx年4月1日，上午8點(diǎn)55分，美國海軍一架EP-3偵察機(jī)在非法對(duì)中國海南島東南110公里的中國專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)上空偵察時(shí)，中國海軍航空兵飛行員王偉駕駛編號(hào)81192的殲-8Ⅱ戰(zhàn)斗機(jī)執(zhí)行正常監(jiān)視任務(wù)，美機(jī)突然沖向王偉的戰(zhàn)機(jī)，螺旋槳擊中了王偉戰(zhàn)機(jī)的尾部，致其墜毀在南海，13天后，中方宣布王偉犧牲，年僅33歲。人們都沉痛懷念王偉，那一刻，一定要發(fā)明先進(jìn)的武器的種子埋在了我的心里。
剛開始時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我打算先讀一些關(guān)于軍事武器的`書，每一次去書店買書都選一些無人機(jī)的書回來，爸爸讓我看這些書的操作入門還算簡單，但后來發(fā)現(xiàn)要操作好無人機(jī)，要掌握我沒學(xué)過的許多程序就比較困難了。
但是，過了幾個(gè)月后，爸爸帶我去軍事武器體驗(yàn)館，在博物館，讓我體會(huì)到了一次又一次的緊張激烈刺激。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，幾乎每一種武器都由人拿著，而且離得很近，這大大增加了人員的傷亡�？墒怯腥苏f，“無人機(jī)不就是這樣的嗎？現(xiàn)在有了�！笨墒菬o人機(jī)有一定操控的距離，如果有信號(hào)干擾，可能就無法操控。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后完成那些只有虛構(gòu)出來的武器，我一定要勇敢向前。
夢(mèng)想的作文6
就算夢(mèng)想有多渺茫，我也要穿過迷霧，去擁抱明天燦爛的曙光——題記
這是一朵飛揚(yáng)的蒲公英，它貯蓄著愛的乳汁，孕育著新的生命，那淡淡的小花正做著一個(gè)金色的夢(mèng)。在夢(mèng)中，它實(shí)現(xiàn)了生命的羽化，結(jié)出了一個(gè)精靈般的絨球。我懂了，這是它夢(mèng)的`結(jié)晶啊，它要伴隨著清風(fēng)去旅行，要飛向藍(lán)天，飛上山崗，飛往那原野的荒涼……
每一顆種子都是一把傘，每一顆種子都擁有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)。它不像其他的花，爭芳斗艷，萬紫千紅，它只愿飄落在田野里，堅(jiān)守著這份寂寞。它將內(nèi)心的孤獨(dú)化作力量，用來孕育生命的勃發(fā)。即使是降著寒霜的冬天，它也要從容的站立在芳草間， 曠野上。好凄美，好壯觀，一棵棵，一束束，仿佛整裝待發(fā)的士兵。只等春風(fēng)吹來，春雨飄落，芳草再次從睡夢(mèng)中醒來，茫茫大地再次被染成翠綠。它不畏春寒，顧不得枝上的綠芽成葉，便要早早地亮出金子一般的靚影，成為春天里群芳花開的第一枝！
仿佛聽到了那溫馨的召喚，人們紛紛來到郊外，每一片綠色，都是一份驚喜；每一朵花，都折射著一份燦爛。婦女們挖下它的葉，嫩的可以做成美味的菜肴，老的曬干后可以制成藥茶，舒肝消炎，很有療效。頑皮的孩子摘下那小傘一樣的花絮，嘟起小嘴，用力吹去，把童真放飛在天空中，讓快樂的笑聲飄蕩在遠(yuǎn)方……
我走近蒲公英，品味著它的清苦，感受著它的幽香，也讀懂了它的夢(mèng)--- 犧牲自己的所有，帶給人們健康和歡樂……
聽，那是蒲公英在快樂的歌唱：
在風(fēng)里面長大，沒人路過身旁。
為了你的一句叮囑，我堅(jiān)守著這片山崗。
每一天在我心上，我要為你舞在遠(yuǎn)方。
我是你的花，不管春天有多長。
夢(mèng)想的作文7
《夢(mèng)想》，老師讓我們以這作為題目寫一寫關(guān)于我們自己的夢(mèng)想，可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散我們的思維，認(rèn)真思考自己的人生夢(mèng)想是什么？ 我的夢(mèng)想有很多，老師、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、軍人……都是我比較喜歡的角色，但我似乎在內(nèi)心找不到真正適合我的那個(gè)夢(mèng)想，我也自知自己的能力可能跟這些夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)，但我也想努力一下，看看自己到底能走多遠(yuǎn)，自己的實(shí)力是否可以堅(jiān)持到底。所以我不斷的在培養(yǎng)自己的一些興趣愛好，多發(fā)現(xiàn)一些自己身上的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，說不定它們可以帶給我更多的`可能性。
我很喜歡張靚穎《我的夢(mèng)》這首歌，不僅音樂旋律好聽，歌詞內(nèi)容和感情也是那樣的純粹，激勵(lì)人心。歌詞里的“我的夢(mèng)說別停留等待，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，帶我奔向那片有你的天空，因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……”這首歌經(jīng)常循環(huán)的在我耳邊回放，讓我不曾忘記自己的初心，并努力的朝著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。
我們的學(xué)校每次在中午或下午放學(xué)后總愛放這首歌，我也是把這個(gè)詞印在了自己的心里。每每遇到迷茫的時(shí)候都會(huì)拿出來聽一聽，尋找當(dāng)初的感覺，激勵(lì)自己不要放棄。夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？這句話前幾年在網(wǎng)絡(luò)上很流行，那時(shí)候身邊的人也總喜歡網(wǎng)上流行的詞，就把它掛在嘴邊，我聽多了也會(huì)看看自己離那個(gè)夢(mèng)想的距離還有多遠(yuǎn)。
總會(huì)有很多人，經(jīng)歷種種考驗(yàn)和磨難才收獲了夢(mèng)想的果實(shí)，相信我們也是一樣的，只要堅(jiān)持不懈的努力奮斗，我們會(huì)看到"彩虹"的。
夢(mèng)想的作文8
一個(gè)年輕的苗兒童心臟希望它能夠生長在他們的心中成長，成長為一個(gè)強(qiáng)大的樹……我的心臟一直認(rèn)為：成功是像一棵樹，從小型立式長，任何風(fēng)雨吹擊��；任何強(qiáng)烈的陽光下，太陽還沒有死，有一天，有自己的翅膀。
插上一個(gè)夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中自由飛翔，觸摸著這片中國未來的希望。因?yàn)閴?mèng)，生活環(huán)境變得非常充實(shí)；因?yàn)閴?mèng)，會(huì)更加需要努力；因?yàn)閴?mèng)，會(huì)多一些學(xué)生快樂；因?yàn)閴?mèng)，自己學(xué)習(xí)變得更真實(shí)…
我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)理想的原因是：有一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著服裝報(bào)。一件款式各異，顏色各異的衣服映入我眼簾，真美�。�！我不時(shí)驚呼。所以，我進(jìn)入了服裝的幻想世界……我覺得看著很多人穿著我的設(shè)計(jì)服裝，是一件非常自豪和榮幸的事情。一個(gè)人的打扮不僅能反映他的外表，而且能反映他內(nèi)心的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的打扮也能散發(fā)出國家的.威嚴(yán)�。∫粋�(gè)設(shè)計(jì)師沒有靈感就不能設(shè)計(jì)出好的衣服。
但在夢(mèng)中，而總是會(huì)有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們包裹的困難。我相信這些絆腳石將我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把我們帶到磨練。我想了解每個(gè)小科目，參加更多的活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。做自己別出心裁的孩子。我也希望我設(shè)計(jì)的衣服走出中國，到國外市場(chǎng)。讓外國朋友可以穿我們的衣服，感受到中國的魅力。
夢(mèng)想給了我力量，我也一定程度會(huì)給自己夢(mèng)想努力奮斗拼搏的！
夢(mèng)想的作文9
流星劃過天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方。――題記。夢(mèng)想是完美的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。我有很多的夢(mèng)想，雖然它們此刻離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自我努力的方向，我開始擬定自我的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，到此刻我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自我的成績，此刻我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排行再度提升。
階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)――清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有必須的距離，但我必須會(huì)盡最大的.努力來完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。我也遇到過很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持總能成功。我們從此刻起，便要磨礪自我，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽般耀眼的光芒。
夢(mèng)想的作文10
男人的夢(mèng)想——給孩子創(chuàng)造一個(gè)奇遇記的童年，為愛人鋪設(shè)一段羅馬假日
再過兩周就是孩子16歲花季的生日了。豬大志看著公司的業(yè)績報(bào)表，陷入了沉思。那是他為這個(gè)家打下的江山。然而，心中的糾結(jié)告訴自己，好像虧欠他們太多太多。無數(shù)的加班，無數(shù)的機(jī)票改簽......換來的卻是面對(duì)妻子的無言和孩子的叛逆�！罢嫦肱c家人來一場(chǎng)說走就走的旅行”豬大志喃呢著。
豬大志的孩子讀高二，已經(jīng)進(jìn)入考前高壓階段。真不希望孩子的心理在這個(gè)節(jié)骨眼上出現(xiàn)什么扭曲。他越發(fā)希望用一場(chǎng)旅行來緩解孩子的壓力。做父親的在這個(gè)時(shí)候真的想為她做點(diǎn)什么，只想告訴孩子“人生不止眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方”。
不由得想到了孩子的母親，她是豬大志大學(xué)的同窗，是初戀，也是愛人。初戀的每一個(gè)片段如電影浮現(xiàn)在眼前。
一個(gè)晚霞的黃昏，他們相約在學(xué)校影院看電影，豬大志照例去圖書館還了借閱的書籍。大步走到她的宿舍樓下。在忍受了宿管阿姨異樣的眼神后，等來了她，一個(gè)柔弱單薄的女孩子。他們也是在圖書館認(rèn)識(shí)的，是一部《嘉莉妹妹》的中文譯本。他們從此相識(shí)相知并相愛。他還記得他們?cè)诼短煊霸嚎吹哪遣侩娪啊读_馬假日》。“真希望來一場(chǎng)說走就走的.旅行……”女孩幽幽的說著。奧黛麗赫本的臺(tái)詞句句入心。
是時(shí)候回報(bào)家人了。豬大志掏出了一張名片。那是他早已打聽好的房車銷售電話�！拔�，張經(jīng)理，上次看好的那部車，我要了。”“對(duì)，是那部五座雙臥的房車，什么時(shí)候可以提車？”“現(xiàn)在！好，手續(xù)幫我辦理好，資料我已經(jīng)發(fā)你郵箱。半小時(shí)后我來提車”豬大勇掛了電話，拽緊了拳頭。抑制不住心中的狂喜。走出了辦公室。
夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，城市燈火闌珊。
夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是每個(gè)人堅(jiān)持的目標(biāo)，是活下去的意義，是快樂的原產(chǎn)地。有的人好吃懶惰，只是光口頭說說，光說不練，這種人就一定完成不了自己的夢(mèng)想。有的人為了自己的夢(mèng)想而拼命奮斗，這種人就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像克雷洛夫說的一樣:“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。
我是一名中學(xué)生我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好的大學(xué)，為國家出一份力。就像周恩來總理說的:“為中華之崛起而讀書”。
我身在普班雖然我坐在最后一排，但是我不會(huì)沮喪我是努力起來。雖然我的周圍有很多搗亂的同學(xué)，但我還是不會(huì)放棄因?yàn)槲矣袀�(gè)好同桌他是我積極向上。
我在班里有個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手那就是我的`同桌我和她比賽背書，寫作業(yè)，誰跑得快……。我都要贏，我要比他強(qiáng)。這只是我第一個(gè)目標(biāo)。
第二個(gè)目標(biāo)是考上實(shí)驗(yàn)班。我曾經(jīng)問我的同桌九年級(jí)你想考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班不想，他說不知道。但我是一定要考上的。估計(jì)我到了實(shí)驗(yàn)班只是最后但我不沮喪我會(huì)一一擊破知道成為前10成為好學(xué)生。以為只有這樣我才能考上一個(gè)好的高中，如果在努努力就一定能考上大學(xué)，考上的學(xué)則是我的夢(mèng)想我會(huì)為此而努力，堅(jiān)持，拼搏，成功。這樣我就會(huì)完成夢(mèng)想了，完成了夢(mèng)想我覺得我就是成功者了這樣我開心，家人以我為豪。
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是咱們學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像啟動(dòng)人的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。有一天奶奶問我長大想當(dāng)什么，我說我的夢(mèng)想有很多。奶奶給了我一個(gè)建議——當(dāng)一位數(shù)學(xué)老師吧。為什么是數(shù)學(xué)老師呢？因?yàn)槲夷棠淘?jīng)是數(shù)學(xué)老師，我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)了！
在我們的眼中，老師是威嚴(yán)的.，他可以統(tǒng)治一個(gè)班級(jí)，就像一個(gè)地方的皇帝一樣。
當(dāng)一位老師可沒那么容易，他們先要刻苦學(xué)習(xí)。平時(shí)我和奶奶一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，刻苦鉆研，不會(huì)的題就看著答案并且明白為什么這樣做，即使答案完全相反。經(jīng)過了一段時(shí)間，我已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了，但是還是有一只怪物我沒有消滅，它就是——粗心。
這只怪物常常在我這里出現(xiàn)，不僅在數(shù)學(xué)里用計(jì)算粗心、句號(hào)漏掉和審題不清等病毒難倒了我，還在語文、英語里用迷宮把我困住。至今，我還沒有擺脫它，細(xì)心仙子到底會(huì)藏在哪了呢？真讓人疑惑。
終于有一天，我找到了它，它只留下了一個(gè)方法，就飛走了。方法上說：請(qǐng)利用你考試完后剩下的時(shí)間認(rèn)真檢查并審題。我照著上面做了。之后，我的成績真的有所提升。
我的夢(mèng)想是在數(shù)學(xué)王國里發(fā)展。在里面，各種知識(shí)讓我著迷。只要我做了一位數(shù)學(xué)老師，就能把數(shù)學(xué)魅力傳遞下去，就像陳景潤爺爺一樣。陳爺爺為了攻克一道世界難題，光是計(jì)算草紙就要好幾袋麻袋呢！這種態(tài)度和精神我很敬佩，我一直以這一個(gè)先進(jìn)例子來鼓勵(lì)我。
我要當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，徐晟豪，加油！
夢(mèng)想的作文13
許多人的夢(mèng)想很宏大，比如周恩來總理的小時(shí)候的夢(mèng)想---為中華之崛起而讀書;袁隆平爺爺在經(jīng)過了許多困難和挫折之后，終于完成了他的夢(mèng)想---讓中國人不會(huì)挨餓。也有許多革命烈士，然而他們的夢(mèng)想就是讓中國不再受到欺凌，用他們的血肉之軀，換來了中國的尊嚴(yán)。我有著一個(gè)微不足道的夢(mèng)想----一個(gè)發(fā)明家。我現(xiàn)在并不知道此路的艱辛，但我知道結(jié)果。如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明出一種可以解決一切污染問題的機(jī)器;如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我也會(huì)發(fā)明一種火化爐，讓被火化的一切東西變成干凈的水蒸氣;如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一種罩光壁，將它安置在森林與城市的分界線上，只有通過激光掃描器，才能進(jìn)入。
這些夢(mèng)想我相信在遙遠(yuǎn)的未來，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它。但在那之前，我得發(fā)奮圖強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.第一步就是得先讓自己充滿知識(shí)，要讓知識(shí)裝滿大腦，現(xiàn)在就得好好讀書，不能再像小孩一樣，只能空空的幻想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第二步就是與大自然零距離的接觸和發(fā)現(xiàn)，或許能從中受到啟發(fā)，也能為將來起一個(gè)保險(xiǎn)作用。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第三步是得在野外工作，因?yàn)檫@世間的一切都來源于此。
在未來實(shí)在有太多未知的事物，在現(xiàn)在我該做的也只有努力學(xué)習(xí)了，畢竟在這多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，還不知道珍惜，確實(shí)是不知好歹。
希望在未來有著更多的美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想的作文14
你好，我的夢(mèng)想。我有許多話想對(duì)你說，請(qǐng)你認(rèn)真聽。
你在我心中
夢(mèng)想呀，你一直都在我心中。
許多人都有夢(mèng)想。有些人在逐夢(mèng)路上半途而廢，于是那夢(mèng)想變成了夢(mèng)，令人唏噓遺憾；有些人咬牙堅(jiān)持著，直到有一天，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交匯，你才會(huì)清晰地站在我們的面前，微笑著贊許我們的努力。
你還記得嗎？最初，你只是一段令我沉醉的優(yōu)美旋律；后來，你又化作舞臺(tái)上的那架鋼琴，令我渴望登臺(tái)一展才華……你陪伴著我一同成長，變得成熟，變得理性。你就站在不遠(yuǎn)的`前方，值得我付出努力去追逐。
你是否虛無縹緲
夢(mèng)想呀，你很美好，也很遙遠(yuǎn)。
多少次我在琴房里揮汗如雨，多少次我把一段旋律彈了又彈，直至爛熟于心。指尖的老繭越磨越厚，曲目的難度越來越大，可考級(jí)失敗，初賽落選……一次次的打擊讓我產(chǎn)生懷疑：是我的方向錯(cuò)了嗎？是我的方法錯(cuò)了嗎？我懷疑自己，繼而懷疑你……你是在故意跟我作對(duì)嗎？你真的存在嗎？我朝著你的方向拼命努力，可是汗水落地瞬間被蒸發(fā)，留下的只是心酸。
我想起了雪萊的話：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我仍然相信，我能找到你。
請(qǐng)你等著我
夢(mèng)想呀，我既然選擇了你，便不顧風(fēng)雨，日夜兼程。
我曾讀過一個(gè)石子兒的故事。一顆石子兒想要學(xué)習(xí)飛翔，一路遭遇拒絕、否定、嘲諷卻仍不放棄。它被大雁帶著一道南飛，學(xué)會(huì)滑翔，坐上熱氣球，最后成了一顆星球。夢(mèng)想，它抓住了你，你回報(bào)了它。
今天的我，就如那顆石子兒。因?yàn)樘焐种付�，曾被老師斷言無法練琴的我一路咬牙堅(jiān)持著，別人練三遍，我就練五遍、十遍！追逐著你，我一路成長著，強(qiáng)大著。我相信，我們會(huì)在未來某一天攜手相視而笑，一起迎接更大的挑戰(zhàn)！
請(qǐng)你等著我。
夢(mèng)想的作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家為人類造福；有人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家去尋找寶藏；有人想當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘；還有人想變成神筆馬良為災(zāi)區(qū)人民畫出高樓大廈。而我想變成一片云。
假如我是一片云，我要飛到四川，為受災(zāi)的群眾、白衣天使……遮擋“大火球”（太陽）那火辣辣的陽光。使那無比悶熱的天氣變的涼爽極了。讓大家的工作進(jìn)展得更快些，多拯救幾個(gè)生命。讓受傷的受災(zāi)群眾更加舒服一點(diǎn)，積極配合醫(yī)護(hù)人員對(duì)他們的救助。假如我是一朵云，我要飛往干旱的荒地，多下一點(diǎn)雨，讓荒地變得松軟、富有養(yǎng)分。讓農(nóng)民伯伯容易開墾，好在這塊地上拓荒耕耘，結(jié)出許許多多的谷物、水果、蔬菜獲得大豐收。多籌集些物質(zhì)，給災(zāi)區(qū)人們多補(bǔ)充一點(diǎn)營養(yǎng)。
假如我是一朵火燒云，我要變幻無常，時(shí)而變成一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在草原上奔馳；時(shí)而變成一只嘴啃蘿卜，活潑可愛的小白兔；時(shí)而變成一只威風(fēng)凜凜正在咆哮的猛虎；時(shí)而變成一頭勤勤懇懇努力工作的老黃牛。給那些地震中無辜孩子們那純潔無邪的'幼小心靈多帶來一些快樂，多減少一些痛苦。假如我是奇特的云，我要天天漂泊在老師的床前那湛藍(lán)的天空上，讓老師一抬頭就可以看見我的笑臉，快樂地度過在教學(xué)樓里的每一天。讓老師辛苦工作的時(shí)候不再覺得疲勞。
希望我的夢(mèng)想能早日成真。
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