夢(mèng)想的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快�?lè)時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的`博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。
老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子；用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻(xiàn)一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。
老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非�，為何要有理想，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話(huà)。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
未來(lái)是未知的，我們每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都想象過(guò)，都有過(guò)夢(mèng)想。在未來(lái)，我要擁有一部“烈焰熱血號(hào)”，一部全世界最炫的賽車(chē)，它的功能可比我們小朋友知道的蘭博基尼更不可思議�，F(xiàn)在，就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧！
我的烈焰熱血號(hào)，整體大紅色，能在海、陸、空三種模式中轉(zhuǎn)換，根據(jù)需要電腦會(huì)指揮汽車(chē)可以像飛機(jī)在天空自由的飛翔，也可以像汽艇在水面上行駛，或像潛艇下沉海底，地面時(shí)速為500公里/小時(shí)。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還節(jié)能環(huán)保，無(wú)污染。它的內(nèi)部是房車(chē)，能根據(jù)主人的'需要，隨意變大變小，可以獲得自己想要的東西，可自動(dòng)做出一桌美味可口的飯菜，制造出你最?lèi)?ài)喝的飲料（對(duì)人體無(wú)害）；能自動(dòng)駕駛，無(wú)孔不入，穿過(guò)墻體時(shí)，不會(huì)損傷車(chē)身；能在蟲(chóng)洞中自由穿梭，同時(shí)根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)速度快慢和避讓行人車(chē)輛。它還有很多很多你意想不到的功能。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要發(fā)明它、擁有它。
未來(lái)是自己的，我們小朋友一起加油努力，為以后的學(xué)習(xí)、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能將自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是冬天里的一件棉襖，是蜷縮的你必不可少的；夢(mèng)想是黑夜里的一盞路燈，為迷茫的你指引方向；夢(mèng)想是沙漠里的一股清泉，讓口渴的你心中充滿(mǎn)清涼�？傊�，夢(mèng)想是這人生中不能缺少的一部分，人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想能使你奮發(fā)向上。
我也有過(guò)很多夢(mèng)想：明星、空姐······但只有成為老師這個(gè)夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò)。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣偉大的`，老師就如同園丁，照顧著這些茁壯成長(zhǎng)的“小花兒”。正因?yàn)槔蠋熯@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我從小就對(duì)老師充滿(mǎn)了敬佩，也對(duì)這份職業(yè)十分感興趣！只要一有空，我就會(huì)打扮成老師的模樣，帶上擴(kuò)音器，拿著厚厚的語(yǔ)文書(shū)，津津有味的講起課來(lái)。這時(shí)爸爸也變成了我的“學(xué)生”。他在一旁十分配合我，用鬧鐘聲作為我的上課鈴。鈴聲一響，我邁著小步嚴(yán)肅的走進(jìn)客廳，邁步到爸爸面前，我響亮地說(shuō)：“上課！”一旁的爸爸喃喃地喊道：“起立！”我被爸爸這童聲給逗笑了，之后，我立刻繃著臉，批評(píng)了爸爸，爸爸的委屈都寫(xiě)在了臉上······
自從我有了這個(gè)夢(mèng)想，也時(shí)刻關(guān)注著老師的偉大事跡。在個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩位學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)，一輛失控的的汽車(chē)正沖向他們，張麗莉老師看見(jiàn)后，臉色突變，瞪大雙眼，一下子丟開(kāi)包，沖向馬路中間，推開(kāi)了學(xué)生。自己卻被車(chē)輪碾軋，倒在血泊中，而學(xué)生卻安然無(wú)恙。事后，老師雙腿高位截肢······
當(dāng)然除了這些，還需要在知識(shí)方面的拓展還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào)，多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng)；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力。
要想把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就得奮發(fā)向上，不能紙上談兵，要用實(shí)際行動(dòng)去證明！
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