(精選)夢(mèng)想作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
20xx年底的一個(gè)周末，爸爸媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)セ罩�，我們帶你去體驗(yàn)一下綠皮火車(chē)�！本G皮火車(chē)？我知道，乘坐動(dòng)車(chē)時(shí)經(jīng)常在車(chē)站與它們擦肩而過(guò)，綠色的車(chē)身，方形的車(chē)頭，給人一種樸實(shí)憨厚的感覺(jué)，跟時(shí)尚的動(dòng)車(chē)相比，顯然不是一個(gè)檔次。我頗為好奇，這樣的火車(chē)，有什么好體驗(yàn)的？
我們購(gòu)買(mǎi)的是硬臥車(chē)票，進(jìn)入綠皮車(chē)廂，靠窗是一條窄窄的過(guò)道，過(guò)道的另一邊就是兩兩相對(duì)的三層臥鋪，除了下鋪可以坐人，中鋪和上鋪的人只能躺著，坐著的話(huà)根本直不起腰來(lái)。我個(gè)子小，毫無(wú)疑問(wèn)被安排到上鋪。低矮的床鋪，沒(méi)有空調(diào)，到徽州要十四個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始后悔為什么到這破車(chē)上受罪了。看到我哭喪著臉，爸爸對(duì)我招了招手，“來(lái)來(lái)來(lái)，我跟你說(shuō)一說(shuō)火車(chē)的故事”。
一百多年前的1909年，福建有了第一條鐵路，廈門(mén)嵩嶼到漳州江東橋，全長(zhǎng)28公里，列車(chē)全程運(yùn)行需要3個(gè)小時(shí)。
40年前，我的伯父到江西當(dāng)兵，回家探親的時(shí)候爺爺去火車(chē)站接他，結(jié)果沒(méi)有認(rèn)出他來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的綠皮火車(chē)的機(jī)車(chē)是燒煤的，福建的鐵路隧道很多，過(guò)山洞時(shí)車(chē)頭的煤灰大量飄進(jìn)車(chē)廂，人的臉都黑了，長(zhǎng)途旅行的人，下車(chē)時(shí)就變成了“非洲人”。
30年前，爸爸在福州讀大學(xué)，寒假回家也是坐綠皮火車(chē)，沒(méi)有臥鋪，只有硬座。碰到春運(yùn)，很多買(mǎi)了站票的人就在座位下面鋪張報(bào)紙就躺下了，過(guò)道和廁所里也都擠滿(mǎn)了人，爸爸忍了十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)辦法上廁所。
最后爸爸說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，漳州火車(chē)站就要停開(kāi)綠皮客運(yùn)列車(chē)了，你還有很多機(jī)會(huì)乘坐動(dòng)車(chē)和高鐵，但要再坐綠皮火車(chē)可就難了！”
看著爸爸滿(mǎn)臉惋惜的表情，我終于明白了，綠皮火車(chē)，代表了父輩們?cè)?jīng)的艱苦奮斗，高鐵飛機(jī)則是他們的夢(mèng)想，如今他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，曾經(jīng)的艱難困苦已成為溫暖的回憶，高鐵也已經(jīng)成了現(xiàn)代化中國(guó)的靚麗名片。中國(guó)鐵路發(fā)展的'歷史，其實(shí)也是現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展史，近幾十年國(guó)家的發(fā)展速度加快，生活在新時(shí)代的我們，卻把這舉世矚目的成就視若平常。這次難得的乘車(chē)體驗(yàn)，讓我對(duì)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。祖國(guó)母親曾經(jīng)羸弱貧瘠，前輩們前赴后繼，奮斗不息；祖國(guó)如今繁榮昌盛，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜；祖國(guó)的強(qiáng)大騰飛，需要我們更加努力。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)一曲美麗動(dòng)聽(tīng)的《祖國(guó)，我愛(ài)你》！
夕陽(yáng)下，綠皮火車(chē)在青山綠水間徐徐而行，不急不躁。也許明天馳騁在這條線(xiàn)路上的已全部是高鐵動(dòng)車(chē)，但夢(mèng)想依然會(huì)在錚亮的鐵軌上向前延伸，不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)地！
夢(mèng)想作文 篇2
雖說(shuō)以后的路會(huì)更加艱險(xiǎn)，但路畔還是會(huì)有更為明亮的鮮花綻放。
——題記
啪。
一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉(zhuǎn)身，仿佛要在空中展開(kāi)藍(lán)黑色的舞裙，跳一曲美妙的華爾茲。但又奈何它自身的重量只得作罷，垂直降落在我的作業(yè)本上，開(kāi)成一朵美麗的花�；ò瓯M頭在紙上無(wú)盡延伸，交織在一起，如我臉上斑駁的淚痕和紛亂糾纏的心緒。
已經(jīng)不知道坐在座位前發(fā)呆多久了，鋼筆墨水都要干了。我站起來(lái)挪到窗戶(hù)邊，放眼望去正是深秋一片蕭瑟寂靜的景象。自己喜歡寫(xiě)作很久了——一、二、三——可是毫無(wú)結(jié)果——四、五、六——就像老師和家長(zhǎng)說(shuō)的“初二了再也不是小孩子了，要真的開(kāi)始為自己踏出一條光亮的路走下去”——七、八、九，數(shù)眼淚一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。
我曾是那般執(zhí)著而熱情地一遍遍執(zhí)筆，一次次落筆，心里一次次漾開(kāi)波紋般層層疊加的欣喜。從一開(kāi)始踮起的腳尖到后來(lái)看著信封落到筒內(nèi)的過(guò)往，那么多歡笑與淚水，那么多無(wú)所畏懼的誓言，要放棄嗎?看起來(lái)現(xiàn)在放手似乎比一年后再度錯(cuò)失是更為明智的`選擇。
我轉(zhuǎn)頭走到書(shū)桌旁，拉開(kāi)凳子坐下來(lái)，想要努力理清自己紛雜無(wú)章的思緒。在無(wú)意間瞥到以前我貼到桌上的便簽，上面略略褪色的彩筆印跡依稀辨得出那是我很久之前鄭重寫(xiě)下的“要與之奮斗，永不言棄的青春夢(mèng)想”，字跡雖歪歪斜斜，可是從字體的力度中還是可以感覺(jué)出當(dāng)時(shí)自己的堅(jiān)定。
還真是幾年前小女孩的幼稚誓言——“夢(mèng)想”。
我突然體悟到了什么，這個(gè)詞，這樣鮮活靈動(dòng)的詞語(yǔ)好像早已離我而去了。或者說(shuō)是我在不經(jīng)意間將它帶到不曾落足的邊境，甚至打算將它狠狠拋棄。可它卻不曾喪失過(guò)任何的希望和信心，依舊執(zhí)著地守護(hù)在我的身旁，不言不語(yǔ)，不離不棄。
我可以容忍自己現(xiàn)在將曾經(jīng)親手寫(xiě)下的“夢(mèng)想”撕毀嗎?想到這一點(diǎn)，我不禁感覺(jué)到唇邊又多了幾滴滾燙的淚珠，心急劇地抽動(dòng)，似乎想要努力表達(dá)出它的意愿。
我跑回窗邊，還是一樣凜冽的冷風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃卷皺的樹(shù)葉掠過(guò)干冷的樹(shù)干，恍恍惚惚地飄到地上。然后我卻是那樣清晰地看到樹(shù)下的幾簇不起眼的白色小花隨風(fēng)搖曳，驕傲而自信地挺直了深綠色的莖，在我的目光中、在我的腦海里、在我的路途上輕輕搖曳。
是啊，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，固然以后的路會(huì)更加艱險(xiǎn)，但路畔還是會(huì)有更為明亮的鮮花綻放。
我拔開(kāi)筆，隨著心中緩緩升起的朝陽(yáng)和堅(jiān)定起來(lái)的信念落筆寫(xiě)下第一個(gè)字，藍(lán)黑色的墨水順著筆尖緩緩流淌到紙上，燃燒起一簇鮮活靈動(dòng)的火焰——
啪。
夢(mèng)想作文 篇3
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥(niǎo)鳴，是媽媽?zhuān)�是那一份憧憬著未來(lái)的心。
人從一生下來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想。我很早就接觸到了夢(mèng)想。
五歲時(shí)的夢(mèng)想
五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，只是覺(jué)得叔叔就像夢(mèng)想一樣，因?yàn)槲业膵寢屆刻於脊噍斘沂迨搴芎�。那時(shí)我覺(jué)得叔叔無(wú)所不能，精通天地，從那時(shí)開(kāi)始我的夢(mèng)想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學(xué)，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會(huì)盼望著生日的到來(lái)，因?yàn)樵谏盏?那一天，我可以許一個(gè)愿望，它會(huì)成真。每一次生日我都會(huì)許同一個(gè)夢(mèng)想——和叔叔一樣。
但我并不知道。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，漸漸地我長(zhǎng)大了。我好像明白了夢(mèng)想是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)想，不是走著和叔叔一樣的路，慢慢的，那個(gè)夢(mèng)想已在我心頭死掉了。因?yàn)樵谶@個(gè)夢(mèng)想的骨骸上會(huì)開(kāi)出屬于我的最美的花朵。
九歲時(shí)的夢(mèng)想
那時(shí)的我漸漸明白了，只有好好學(xué)習(xí)，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話(huà)語(yǔ)，閃耀著，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，風(fēng)呼嘯著，我坐在書(shū)桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買(mǎi)的資料都寫(xiě)了，就一定會(huì)考好的，慢慢的我的手戰(zhàn)栗了，看著已過(guò)午夜的鐘，才發(fā)現(xiàn)要睡。
考試了，我一邊想著我的夢(mèng)想，一邊考試，想象著它實(shí)現(xiàn)，就更奮筆疾書(shū)了，沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)就出來(lái)了，我考的很好，我很開(kāi)心，我離我的夢(mèng)想又近了一步，一到家，就把我的成績(jī)報(bào)告給了我的爸爸，他無(wú)屑的對(duì)我說(shuō)“這點(diǎn)成績(jī)算什么，考了第一嗎？”“沒(méi)有�！薄皼](méi)有，你這么還高興，有沒(méi)有理想，去學(xué)習(xí)，以后沒(méi)考第一不要跟我說(shuō)你的成績(jī)�！蔽胰套⊙蹨I，使勁不讓它滴下來(lái)，走進(jìn)房，關(guān)上門(mén)，豆大的眼淚不自覺(jué)的滴落下來(lái)。
我決定我要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，領(lǐng)著我前行。
夢(mèng)想作文 篇4
一說(shuō)到“讀書(shū)”這個(gè)字眼，人們可謂是態(tài)度迥異：有人喜歡讀書(shū)，視書(shū)為至寶；有人看到書(shū)就煩，棄書(shū)如草芥；有人則宣揚(yáng)讀書(shū)無(wú)用論；有人卻是求書(shū)若渴。我覺(jué)的書(shū)是前人對(duì)于一些事物的理解以及經(jīng)驗(yàn)，我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)吸取前人的智慧，以書(shū)為梯登上自己夢(mèng)想的天臺(tái)！
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@是古人對(duì)于讀書(shū)的理解，也是對(duì)讀書(shū)的作用的肯定，許多古人也是通過(guò)讀書(shū)登上了他們夢(mèng)想的天臺(tái)。
大明三曇花之一劉文杰的經(jīng)歷就足以證明這一點(diǎn)。他家境貧寒，自幼喪父體弱多病，還是先天的智障，命運(yùn)如此不濟(jì)，而他卻通過(guò)讀書(shū)改變了命運(yùn)，與書(shū)結(jié)緣是偶然，后來(lái)他竟一發(fā)而不可收拾，愛(ài)上了讀書(shū)。在后來(lái)的十三年中，日夜不分的寒窗苦讀，他所讀過(guò)的書(shū)依然不計(jì)其數(shù)，通過(guò)讀書(shū)不僅緩解了他的智障，而且還考取了功名，劉文杰的經(jīng)歷是一個(gè)特例，但也給我們證實(shí)了讀書(shū)的力量是何其偉大的。
而像劉文杰這樣的人，不知生活在古代，當(dāng)代也不缺少這樣的典范。
去年河北省的理科狀元陳興朋倒是一例，記者去他家采訪(fǎng)時(shí)看到他的整個(gè)房間整齊的擺放著一個(gè)個(gè)大箱子里面全是書(shū)，整整十七箱，當(dāng)記者問(wèn)他怎樣考上眾多學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)時(shí)，他的回答是：“是這些書(shū)！是書(shū)讓我實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想！”我們生活的環(huán)境比劉文杰要好出數(shù)十倍，和陳興朋也是相差無(wú)幾，但是我們又是如何做的呢？又是如何讀書(shū)的呢？好似連劉文杰的一半都到不了吧！據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)像他們這樣的高材生只占總體的0。04%，這是什么概念？這又說(shuō)明了什么？說(shuō)明我們就沒(méi)有像劉文杰和陳興朋那樣的讀書(shū)！所以我們應(yīng)該改變現(xiàn)在的讀書(shū)方式更加努力的讀書(shū)！爭(zhēng)取向他們那樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
雖然我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不大一樣，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路卻有一條始終是一樣的，那就是讀書(shū)，讀書(shū)可以讓你那條通往夢(mèng)想的小路，從蜿蜒曲折改變成康莊大道！這就足以告訴我們讀書(shū)是通往夢(mèng)想天臺(tái)的最佳路徑，他會(huì)是咱們的夢(mèng)想之路變得通明開(kāi)闊。
當(dāng)我們每個(gè)人都通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想我們的國(guó)家就會(huì)以我們每個(gè)人的成功為基礎(chǔ)走向國(guó)家復(fù)興的康莊大道，以我們每個(gè)小夢(mèng)想的成功，圓我們國(guó)家一個(gè)大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們！讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)吧，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們一每個(gè)人的成功，來(lái)共建我們國(guó)家的未來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！