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      2. 超越夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-12-11 11:40:01 夢(mèng)想 我要投稿

        超越夢(mèng)想作文(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的超越夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

        超越夢(mèng)想作文(精選15篇)

        超越夢(mèng)想作文1

          我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小螞蟻,生活在神秘的蟻洞中。我有許多的好朋友,瞧:這是麗麗,這是菲菲,還有最傻的呆呆。我們四個(gè)是形影不離的好朋友。

          今天是個(gè)陽(yáng)光明媚,空氣新鮮的好天氣,我和呆呆一起到公園里玩。“你的夢(mèng)想是什么,呆呆?”我看著呆呆的眼睛問(wèn)道!皫桶职謰寢屨页缘摹彼χ卮鹞。他的夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的,可是找吃的卻不簡(jiǎn)單,作為一只小螞蟻,鼻子并不像狗鼻子那樣靈。所以,這個(gè)艱難的事情被列為他的夢(mèng)想。“呆呆,我們玩捉迷藏吧!”“好呀!”于是,我們倆就玩開(kāi)了!鞍パ健贝舸舾吲d的叫了一聲“我找到吃的了!我找到吃的了!”只見(jiàn)呆呆從小草邊上出來(lái),背上背著一小塊玉米粒!澳銓(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)現(xiàn)了!”我高興的對(duì)呆呆說(shuō)道,“你趕快去通知你的爸爸媽媽吧!”“不,我要自己背回去,因?yàn)槲乙綁?mèng)想!”聽(tīng)了這句話,我驚住了。沒(méi)想到平常傻傻的呆呆卻說(shuō)出這樣與種不同的話。

          是!夢(mèng)想本來(lái)就很難,而超越夢(mèng)想更難。有些人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,就不再追求向上了,你不認(rèn)為他連螞蟻都不如嗎?

          超越夢(mèng)想,就是挑戰(zhàn)自我!讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí),成為一只堅(jiān)持不懈的小螞蟻吧!

        超越夢(mèng)想作文2

          20xx年4月9日,我走向了富邦體育場(chǎng)的跑道,我要帶著同學(xué)們的期望去跑400米。我有些緊張地看看了對(duì)手,全是實(shí)力強(qiáng)于我的選手,心里不由地有點(diǎn)害怕。我深吸了一口氣,在心里默默地想了一遍事先擬定的戰(zhàn)術(shù)后,走向了起跑線。準(zhǔn)備……“吁——”的一聲,我離開(kāi)了起跑線向前沖去,先和最后一名運(yùn)動(dòng)員粘上;然后忽快忽慢地跑。這樣“忽悠”了他近200米,我就追了上去,且他離我越來(lái)越遠(yuǎn)。250米處,我本想起速,卻發(fā)現(xiàn)力氣快用完了,內(nèi)心有了一絲絕望。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)廣播播報(bào)員的聲音“運(yùn)動(dòng)員加油”和來(lái)自同學(xué)們的助威聲后,身上似乎又有了一股再生的力量,促使我向前沖去。最后50米了……40米了……30米了……20米了,近了!

          還剩6米,5米,第5道搶道,他的成績(jī)被取消。我則勻速地沖過(guò)了終點(diǎn)。問(wèn)起成績(jī),聽(tīng)到的是“1分36秒5”的聲音。耶!我把自己“1分44秒”的個(gè)人紀(jì)錄打破了!

          雖然得了第四名,與獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò),挺遺憾,但我覺(jué)得本次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)椤页搅藟?mèng)想!

        超越夢(mèng)想作文3

          一滴水的力量告訴我,它能穿透巖石;一陣風(fēng)的力量告訴我,它能刮去山峰。是什么讓它們能做到這樣的壯舉呢?在夢(mèng)想之外,還有什么?

          誰(shuí)都可以有夢(mèng)想,這夢(mèng)想可以是周到的斷想,可以是美好的理想,也可以是積極的暢想,甚至是興奮的遐想,這些夢(mèng)想都包含了擁有者的快樂(lè)愿望。少年輕狂者的夢(mèng)想或許是做一名大總統(tǒng),或是成為一名人人景仰的科學(xué)家,或是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)團(tuán)總裁,因?yàn)樵谒麄兊哪_下還沒(méi)有路,根本看不清自己將要走的和打算走的路,所以對(duì)面照過(guò)來(lái)的燈光總讓他們認(rèn)為那是他們的彼岸,是他們的明天,也是他們的夢(mèng)想。直到那條屬于他們的路越走越明朗,越走越遠(yuǎn)離那個(gè)目標(biāo)時(shí)才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想原來(lái)是那樣地遙不可及。

          但人類(lèi)不能沒(méi)有夢(mèng)想,有那么多人失去了夢(mèng)想的同時(shí),又總有一些人走近了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,他們?cè)趧e人眼里是幸運(yùn)的,更是令人羨慕的?扇藗円仓溃麄兂晒Φ谋澈笫呛观E鋪成的道路,是心血滴灑的足印,是一次次徘徊、?徨、迷茫,又一次次堅(jiān)忍、突破、勉強(qiáng),經(jīng)過(guò)苦難、也經(jīng)過(guò)紛擾。

        超越夢(mèng)想作文4

          “超越夢(mèng)想一起飛…”這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò),激勵(lì)自己,激勵(lì)別人。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就想起了那件令我難忘的事。

          下課鈴響了,環(huán)顧教室里的同學(xué),交上卷子,匆匆走出教室,幾天的期終考試終于畫(huà)上了句號(hào)。思想慢慢從考卷中回到了現(xiàn)實(shí),我翻出了老師對(duì)好的衛(wèi)生學(xué)答案,獨(dú)自想著自己的得分:一道不對(duì),又是一道錯(cuò)誤……我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,我是怎么了?以前的我不是這樣的,每一科都能過(guò)關(guān),每次都能得到老師的表?yè)P(yáng),作業(yè)更是按時(shí)完成。可是現(xiàn)在,數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂,衛(wèi)生學(xué)背不會(huì),鋼琴懶了不想練,上課總打不起精神。我茫然了,滾燙的淚水順著臉頰流了下來(lái),只是感覺(jué)眼前一片漆黑。我揪了一下自己的耳朵,該長(zhǎng)點(diǎn)記性了。窗外,冬天已悄悄過(guò)去了,春天來(lái)了,花草樹(shù)木萌芽了。觸景生情,我摘一朵小花揚(yáng)起,拋向空中,它好像在對(duì)我說(shuō):“新的一年來(lái)了,春天到了,我要變得更美!蔽乙惑@,醒了,它們都知道努力,也許我也真的該奮斗了,真的該努力了。

          “天才在于勤奮”,我想起了老師曾開(kāi)導(dǎo)我的話,“超越的不是奮進(jìn),是夢(mèng)想,我的眼淚被擦干了,也許該為自己的淚水而付出了。

          明天一定是個(gè)好天氣,努力吧,我并不比別人傻,相信自己肯定行,相信自己的能力,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),超越夢(mèng)想往前飛吧!

        超越夢(mèng)想作文5

          人生是一條漫長(zhǎng)而又顛簸的道路,我在路上奔跑,路上荊棘叢生,困難重重,而夢(mèng)想就是我堅(jiān)持下去的那道光亮。

          美國(guó)的奧普拉說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!眽(mèng)想就是我生命的意義,是我清醒時(shí)、做夢(mèng)時(shí)都想要努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。哪怕這條路,很艱難,我也依舊努力著。

          著名作家張海迪,身患重病導(dǎo)致高位截癱,平常人早已接受了命運(yùn)的不公,她卻不信命,為了夢(mèng)想,在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅(jiān)持下去去學(xué)習(xí),我們何嘗不去拼一把,努力一把呢?

          我想成為一名教師,教會(huì)孩子們學(xué)好知識(shí),讓孩于長(zhǎng)大以后能成國(guó)家的支柱和棟梁,做出為國(guó)家利益相關(guān)的貢獻(xiàn);我想成為一名教師,讓孩子們學(xué)好知識(shí),教會(huì)更多的人知識(shí)。讓孩子們更好地與別人溝通,讓他們?cè)趯?xiě)文章時(shí)可以將知識(shí)躍然紙上;我想成為一名教師,贈(zèng)與孩子鮮花,手留余香。

          我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。做教師是我前進(jìn)的方向,是我畢生在追逐的光,是我視若珍寶的夢(mèng)。

        超越夢(mèng)想作文6

          沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一條咸魚(yú) ,無(wú)論怎樣翻身,都終究是一條咸魚(yú) 。沒(méi)有夢(mèng)想的人 ,他便沒(méi)有了動(dòng)力 ,安于現(xiàn)狀,因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬,他們沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望 。只有心中有遠(yuǎn)方,才能不顧風(fēng)雨兼程 。如果你心中沒(méi)有遠(yuǎn)方,那你如何前進(jìn) ,你可能因?yàn)橐粋(gè)小小的成就 而且到自己很好了 ,然后停步 ,在原地歇息已久 ,再也抬不起腳步了。

          沒(méi)有夢(mèng)想的人 ,就無(wú)法做到堅(jiān)持 ,因?yàn)槟銢](méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呀 ,有些事情你必須堅(jiān)持到底,你才能有可能成功,你才能在那條道路上一直前進(jìn)下去 ,如果你沒(méi)有堅(jiān)持 ,那么的就是半途而廢 ,前功盡棄 ,你以前所做的那些努力 ,就都是徒勞了 。我想你應(yīng)該也清楚也明白,你也不希望你以前做的那些努力全都白費(fèi) ,你也不希望你做那些努力 所以說(shuō)沒(méi)有取得好的成就 。那就好好想想,想清楚啦 ,你或許就能堅(jiān)持 ,有信念才可能堅(jiān)持 。

          沒(méi)有堅(jiān)持的人 ,最終都會(huì)是一個(gè)失敗者 ,他無(wú)法超越周?chē)娜?,更無(wú)法超越自己 ,到哪兒都是一個(gè)失敗的人 ,說(shuō)話說(shuō)失敗是成功之母 ,可是如果屢次失敗 ,沒(méi)有取得一次成功的話,那就是你自己的問(wèn)題了 ,所以你要好好的去想一想,去思考 ,動(dòng)一下腦子 ,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里 ,為什么自己不能成功,為什么別人就可以做到 ,你和別人的差距又在哪里 ,需要好好的分析分析 ,我相信你可以做到的 ,加油啊 。

        超越夢(mèng)想作文7

          曾有一句歌詞寫(xiě)到:“超越夢(mèng)想一起飛”這是一句富有哲理的歌詞,也是一句令人頓生疑惑的歌詞,我們到底該如何超越夢(mèng)想呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,當(dāng)你擁有了理想并為之付出時(shí),你便已超越了夢(mèng)想。

          翻閱字典便可得知,夢(mèng)想有一層含意是指空想和妄想,而理想則是指所追求的目標(biāo)。

          人生——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,艱難困苦皆在其中。也許你的夢(mèng)想會(huì)因這些艱難困苦而改變,但你的理想是絕對(duì)不會(huì)也不能因?yàn)檫@些艱難困苦而改變的,因?yàn)閴?mèng)想只是人生中的浮萍,就好似沙漠中的海市蜃樓,但理想?yún)s是人生路上的一盞明燈,一直為我們指引前進(jìn)的方向。

          如果你已經(jīng)有了理想請(qǐng)不要感到多么自豪,因?yàn)槟悴](méi)有去超越夢(mèng)想,你只是把你的夢(mèng)想換了一個(gè)說(shuō)法罷了,真正的理想是需要為之付出的。

          每個(gè)人都是折翼的天使,他的理想是起點(diǎn)理想的實(shí)現(xiàn)便是終點(diǎn),而這一路上滿(mǎn)是荊棘,如果想要到達(dá)終點(diǎn)就必須用自己對(duì)理想執(zhí)著,以及對(duì)實(shí)現(xiàn)理想這個(gè)過(guò)程中的付出來(lái)拼湊一雙隱形的翅膀,載著他的希望飛翔。

          同學(xué)們,去努力吧!為了超越夢(mèng)想去努力吧!

        超越夢(mèng)想作文8

          我最近讀完了一本書(shū),名叫《超越夢(mèng)想一起飛》,是一本小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)讀本。這本書(shū)介紹了許多奧運(yùn)知識(shí),如:奧林匹克宗旨、北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)等。讀了以后,我的知識(shí)面更加廣闊了,對(duì)奧運(yùn)會(huì)更加了解了。其中最吸引我的一部分是便是奧運(yùn)超女這部分。這里令我印象最深的是來(lái)自盧旺達(dá)的游泳運(yùn)動(dòng)員吉利姆巴巴茲,她以超凡的勇氣在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上贏得了滿(mǎn)堂喝彩。

          2004年8月15日上午,第28屆奧運(yùn)會(huì)女子100M蛙泳預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng),8名選手中有7人很快結(jié)束了比賽,但一名水平較低的非州選手仍在泳池里跋涉,為了鼓勵(lì)她繼續(xù)前進(jìn),其他選手在抵達(dá)終點(diǎn)后,一起在泳池里引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾為她響起了有節(jié)奏的、歡快的鼓掌聲。

          這名選手便是吉利姆巴巴茲,當(dāng)時(shí)她只有19歲,她用1分50秒39完成了羅雪娟只需1分09秒就能完成的長(zhǎng)度,她出水后全場(chǎng)再次響起了熱烈的掌聲,志愿者走上前送給吉利姆巴巴茲兩個(gè)吉祥物,而通常這些吉祥物是送給冠軍的。吉利姆巴巴茲向全場(chǎng)招手致意,眼里閃爍著激動(dòng)的淚光。

          體育需要這樣的勇氣,我們學(xué)習(xí)和生活中何嘗不需要這樣的勇氣,為了心中的目標(biāo),永不放棄!

        超越夢(mèng)想作文9

          夜晚的星空總是那樣絢麗,一刻流星劃過(guò)。我閉上眼,許下心里的愿望,希望它帶著我的.夢(mèng)想起飛。

          那雙求知的眼睛總在不停的閃光;那個(gè)智慧的大腦總在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),它吸收了一切書(shū)之精華,化為了動(dòng)力,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          在一次次的考試后,那令人神往的暑假終于來(lái)到我們的身邊。我開(kāi)始了我的知識(shí)之旅,我喜歡看《魯濱遜漂流記》,是它讓我品嘗到了人生的辛苦與火熱,是他讓我明白我們必須堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論在什么環(huán)境下都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。我想在飛向成功的道路上定有很多困難,我們必須要堅(jiān)強(qiáng)。

          2008年8月8日,是一個(gè)光榮的日子,在中國(guó),炎黃子孫門(mén)將在黃土地上展示自己的魅力,表現(xiàn)東道主的熱情與中國(guó)人的力量。我知道在都哈冬奧會(huì)上,中國(guó)隊(duì)員在花樣滑雪中出現(xiàn)了一個(gè)讓人難以預(yù)料的意外。在賽場(chǎng)上女運(yùn)動(dòng)員摔傷了,但是她并沒(méi)有放棄比賽,而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),繼續(xù)向自己的目標(biāo)出發(fā),并且得到了雷鳴般的掌聲,這掌聲代表著:人們?yōu)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)而感到驕傲。這就是奧運(yùn)精神,也是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員需要的精神。

        超越夢(mèng)想作文10

          我自從上小學(xué)到現(xiàn)在一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名班干部。

          我想:如果我當(dāng)上了一名班干部,不管什么職務(wù),我都會(huì)為班級(jí)服務(wù),做老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。

          等我們升到了4年級(jí),馬上就要期末考試了,老師才說(shuō)要選班干部,職務(wù)有:中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、文藝委員、小隊(duì)長(zhǎng)、各課代表。老師說(shuō):想當(dāng)什么職務(wù)都要寫(xiě)稿。我想當(dāng)一名勞動(dòng)委員。

          過(guò)了一個(gè)星期,老師要選班干部了。一共有20多人讀稿,老師排了序號(hào)。我在第4號(hào)。我有些緊張。但是我上講臺(tái)的時(shí)候卻不緊張了,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):不要緊張,你是最棒的!這時(shí)的我又不緊張了。

          都讀完了稿,老師說(shuō):開(kāi)始投票。老師正在數(shù)票數(shù),我是30票,老師說(shuō)我半票通過(guò)。太好了,我終于超越了我的夢(mèng)想!

          那天的我簡(jiǎn)直和以前的我不一樣了,我變的愛(ài)干活、愛(ài)做老師的小助手、愛(ài)做同學(xué)們的好榜樣。我當(dāng)上勞動(dòng)委員已經(jīng)2周了,在我上任的2周里,我們班得到了2周的衛(wèi)生紅旗,我要讓我們班周周得衛(wèi)生紅旗!

        超越夢(mèng)想作文11

          我愛(ài)體育。大家肯定會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)體育健將。不,不是的,我只是對(duì)體育相當(dāng)喜愛(ài),但遺憾的是體育成績(jī)并不是很好。

          我,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,在所有的學(xué)科中,我喜愛(ài)的體育就像是眾多“興趣花”中的一朵花,有空的時(shí)候,我就去給它澆澆水,讓它更加鮮艷,更加美麗,然而沒(méi)空的時(shí)候,就只能犧牲一下它,讓它孤零零地呆在那里。

          在每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我只能眼巴巴地看著那些被選上的同學(xué)在熟悉的跑道上邁開(kāi)腳步,向前跨去。那一幕幕映在了我的眼眶中,讓我們一次次感受著體育的魅力;一聲聲喝彩加油聲,讓我熱血沸騰。而運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)刻,又不得不讓人留流忘返。

          在一次50米乘8往返跑的比賽中,我的信念告訴自己,我一定要成功。我不斷地鼓勵(lì)著自己,要使出全身力氣。就在那時(shí),一陣陣歡呼聲從終點(diǎn)傳來(lái),而身邊的加油聲也莫名地變成越來(lái)越急躁。加油!不能再被其他人趕上了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一瞬間,我仿佛看到了老師欣喜的目光,聽(tīng)到了同學(xué)們大聲地喊著我的名字。雖然與冠軍失之交臂,但這是我發(fā)揮出的最好的成績(jī)了。

          體育,以它獨(dú)特的形式深深地吸引著我,讓我的童年變得更加豐富多彩。

        超越夢(mèng)想作文12

          窗外的小雨纏綿的下著,敲打著堅(jiān)硬的地面,看待這情景,我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上,神秘的問(wèn)我,它需要什么?我的回答并不睿智,但卻充滿(mǎn)理性。

          夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

          翻開(kāi)歷史的卷軸,踏入古人的世界。一位愁容滿(mǎn)面名的男子向我走來(lái)!皢(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!彼牡滓鳎唤屛矣袔追职。他就是李煜!皣(guó)家滅亡了,你難過(guò)嗎?”我問(wèn)道!昂沃闺y過(guò)全都怪我不能堅(jiān)持防守啊!”說(shuō)罷,他悵然離開(kāi)。如今,他的江山不在,龍椅不在,朱顏不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持,這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

          合上書(shū),我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷,感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

          堅(jiān)持是火,正在燃燒的豁;

          堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng);

          堅(jiān)持像火一般,描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。

          堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路,不如意者十有八九。怨天尤人,無(wú)濟(jì)于事。只有在拼破過(guò)程中,不斷堅(jiān)持,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加絢爛-美麗。

          夢(mèng)想,堅(jiān)持,超越,我們只有處理好這三者的關(guān)系,才能讓我們的未來(lái)大放異彩,充滿(mǎn)無(wú)限希望!

        超越夢(mèng)想作文13

          在漫漫遙遠(yuǎn)的人生路途中,我們懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望,在道路上奮斗。但人生道路中定有許多遺憾。所以,我們一定要挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想。

          哥壇上的蔡依林在臺(tái)上能歌善舞,在臺(tái)下可是個(gè)練舞的拼命三娘。每次都要挑戰(zhàn)自已的極限。比如說(shuō):吊環(huán)鞍馬鋼管芭蕾舞二十一鞭傳。蔡依林新專(zhuān)輯的宣傳語(yǔ)是:我就是要做自己做不到時(shí)的事!

          我從小就喜歡那清新脫俗的鋼筆字,所以,我夢(mèng)想成為一名書(shū)法家。

          現(xiàn)在,上五年級(jí)了,我的字越寫(xiě)越好看?墒牵敝氐膶W(xué)習(xí)壓力經(jīng)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí),我也想放棄,但我想到了蔡依林,想到了我的夢(mèng)想,我不能做一個(gè)漫無(wú)目的的人,所以,在晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要練一會(huì)字,寫(xiě)字可以陶冶我的情操,帶我進(jìn)入到忘我的境界。

          貝多芬,一個(gè)殘疾人,但他卻為我們創(chuàng)作了這么多的樂(lè)曲。在“樂(lè)圣”的光環(huán)下,他挑戰(zhàn)自我,付出了多么艱辛的汗水!為了創(chuàng)作,他的嘴里咬著筆在琴鍵上敲出了一個(gè)個(gè)奇妙的音符。因?yàn)樨惗喾姨魬?zhàn)自我,所以他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成為譽(yù)滿(mǎn)全球的音樂(lè)家。

          夢(mèng)想,遙遙無(wú)期,但只要你挑戰(zhàn)自我,就能超越夢(mèng)想!

        超越夢(mèng)想作文14

          2008年有一場(chǎng)世界人民舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)——全世界人民的目光都關(guān)注到了中國(guó)北京,關(guān)注到了這第29屆奧運(yùn)會(huì)。

          為了奧運(yùn)會(huì),人們都做出了自己力所能及的事情。比如:好好保護(hù)環(huán)境,給世界人民留下一個(gè)美好的印象;學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言,學(xué)好了語(yǔ)言,就可以和各國(guó)人民一起交流,向他們介紹我們中國(guó)的大好河山……我們都在非常努力地改變祖國(guó),改變自己。

          中國(guó)奧運(yùn)健兒都在努力地訓(xùn)練自己,爭(zhēng)取為我們祖國(guó)獲得更多的金牌,為我們的祖國(guó)贏得榮譽(yù)。有那么多出類(lèi)拔萃的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上拼搏,取得輝煌的成績(jī),我感到驕傲!

          我們的奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)多么有創(chuàng)意!這個(gè)“鳥(niǎo)巢”花費(fèi)了建設(shè)者們多少心血和汗水!這個(gè)場(chǎng)館設(shè)計(jì)如同一個(gè)容器,高低起伏變化,結(jié)構(gòu)的組建相互支撐,形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)狀的構(gòu)架。它就像樹(shù)枝編制的鳥(niǎo)巢,多么特別,多么有創(chuàng)意的建筑物!

          幾個(gè)奧運(yùn)福娃也是那么可愛(ài)。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,合起來(lái)就是“北京歡迎你”。它們分別是魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊和燕子,都具有中國(guó)特色,也都是那么可愛(ài)!

          奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)f眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待著奧運(yùn),希望北京奧運(yùn)會(huì)能夠順利地進(jìn)行!

        超越夢(mèng)想作文15

          超越夢(mèng)想,在趕超自我中堅(jiān)定前行。制造乒壇神話的鄧亞萍在獲得大滿(mǎn)貫之后毅然退役,潛心學(xué)習(xí),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹(shù),繼清華大學(xué)學(xué)成后又遠(yuǎn)赴英國(guó)劍橋大學(xué)深造,并獲得了工商管理的博士學(xué)位,現(xiàn)正準(zhǔn)備向更高的目標(biāo)邁進(jìn),她在體壇獲得了巨大的成功后,沒(méi)有停止追求的步伐,在不斷超越自我中創(chuàng)造著新的奇跡!绑w操王子”李寧,在漢城奧運(yùn)會(huì)后退出了國(guó)家隊(duì),開(kāi)辦了自己的公司,經(jīng)過(guò)多年的奮斗,建立起了自己響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放,如今“李寧”體育用品在國(guó)內(nèi)已是家喻戶(hù)曉,北京奧運(yùn)會(huì)上,又以最后一棒的火炬手身份點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火,他用永不言敗的毅志從失敗中站起,用夸父逐日般的勢(shì)頭超越著自己,也超越著夢(mèng)想。他們用前進(jìn)激勵(lì)自己,用超越詮釋自己,在開(kāi)辟的新道路上漸行漸遠(yuǎn),讓夢(mèng)想之花愈開(kāi)愈烈!

          梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張,奇花初胎,矞矞皇皇。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花生根發(fā)芽;追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花抽枝拔穗;超越夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花吐露芬芳!就讓星空中那永恒的熾熱,在華夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起希望的烈焰,響起夢(mèng)想的春雷!

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