夢(mèng)想一直都在作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想一直都在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想一直都在作文 篇1
我們時(shí)常懷揣著夢(mèng)想，向充滿(mǎn)希望的地方奔去。祥子也是這樣，有了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，就不遺余力地去追逐，正如泰戈?duì)査f(shuō)“理想是指引方向的航標(biāo)燈”。
買(mǎi)一輛屬于自己的洋車(chē)——這便是祥子心中所想。
三年過(guò)去了，他憑著勤勞和不懈的奮斗，終于如愿以?xún)敗？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第一輛車(chē)被搶走了，祥子并沒(méi)有就此放棄，或許，這就是夢(mèng)想的力量吧。雖然奮斗的熱情不如先前強(qiáng)烈，但他懷著委屈、不滿(mǎn)、悲痛……繼續(xù)拉著租賃的車(chē)。虎妞用自己的錢(qián)為祥子買(mǎi)了一輛車(chē)，生活正慢慢變好�？涩F(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出祥子的承受范圍，在那樣一個(gè)吃人的社會(huì)下，對(duì)窮人的打擊怎么會(huì)輕易停下？虎妞與小福子的死，熄滅了祥子心中最后一朵希望的火花。
我多么希望祥子能從黑暗中再次站起來(lái)，可這終究是沒(méi)有用的。祥子已經(jīng)墮落了，沒(méi)有了夢(mèng)想，接二連三的打擊只會(huì)把他一次次推入深淵。他的善良，老實(shí)和正直，統(tǒng)統(tǒng)被自私，潦倒、麻木所替代。從前的祥子去了哪里？恐怕早已同夢(mèng)想一起消逝。
再看看現(xiàn)實(shí)吧，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近，實(shí)現(xiàn)了就再立一個(gè)，人的一生就是不斷追求的過(guò)程，沒(méi)有追逐的人生必然是索然無(wú)味的。如果失敗了，或是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不要固執(zhí)，夢(mèng)想不是一成不變的，能夠因現(xiàn)實(shí)的變化而變化，畢竟始終如一的人太少了。沒(méi)有辦法跨過(guò)眼前這扇門(mén)，夢(mèng)想就會(huì)停滯不前，我們不妨眼界開(kāi)闊一些，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有另一扇窗在為你敞開(kāi)。
夢(mèng)想的結(jié)果固然很重要，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是更需要去細(xì)細(xì)品味的，切不可因?yàn)榻Y(jié)果不如意而迷失自己，這不是我們的初心。
回頭看向我們走過(guò)的路，留下一步步的腳印，深深淺淺，包含著無(wú)數(shù)的淚水和笑容。我們?cè)谶@條路上拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，這才是難能可貴的。與其平平淡淡地度過(guò)一生，做個(gè)碌碌無(wú)為的人，為什么不努力去追夢(mèng)，讓自己的人生不留下絲毫的遺憾？
我們身處在如今這樣一個(gè)社會(huì)里，懷著夢(mèng)想，不會(huì)再讓祥子這樣的悲劇重演。
夢(mèng)想一直都在作文 篇2
夢(mèng)想，它蘊(yùn)含了春的希望，夏的執(zhí)著;它構(gòu)筑了心的神往，夢(mèng)的彼岸。
幼年的我，在外婆的陪伴和關(guān)愛(ài)中逐漸長(zhǎng)大。在我眼中，外婆集美麗與智慧于一身，而她手執(zhí)教鞭的美麗身影也成為了我心中一道永不磨滅的風(fēng)景，深深地定格在了我的記憶深處。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子就悄悄地在我幼小的心靈里落地生根，于是，小小的我，心中有了一個(gè)大大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后，要成為一名光榮的人民教師，讓自己的青春，在三尺講臺(tái)上綻放光彩！
時(shí)光如流水一般緩緩流逝，青春的河流涌動(dòng)著希冀和激情。去年九月，帶著憧憬和期待，我來(lái)到了充滿(mǎn)溫情的大家庭，遇見(jiàn)了美麗的王老師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身材，精致的五官，講臺(tái)前的她，聲情并茂，侃侃而談;操場(chǎng)上的她，身影曼妙，靈動(dòng)活潑。一切是如此的親切和熟悉，一如我夢(mèng)想中的自己。心中的角落被無(wú)聲地觸及，夢(mèng)想是如此真切而熱烈地出現(xiàn)在我的眼前！夢(mèng)想變得鮮活起來(lái)！原來(lái)夢(mèng)想，它一直都在，未曾離開(kāi)！光陰的流逝非但沒(méi)有將其沖刷褪色，相反，它卻如沙灘上的珍珠一般，始終在心底的某個(gè)角落熠熠生輝，光彩異常！
逐夢(mèng)的道路雖然艱辛，但我卻樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲。在我的眼中，教師是一個(gè)知識(shí)淵博的人，于是，我愛(ài)上了閱讀。博覽群書(shū)不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我離夢(mèng)想更近了一步。我用知識(shí)的雨露澆灌著夢(mèng)想，以勤奮作舟，用刻苦作槳，向著夢(mèng)想的彼岸奮勇前進(jìn)。在夢(mèng)想的指引下，我堅(jiān)持不懈地努力著，拼搏著。走過(guò)了春的料峭，夏的滂沱，秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒，不變的是我依然執(zhí)著的夢(mèng)想和鏗鏘如一的足跡！
感謝年邁的外婆，為童年的我點(diǎn)亮了夢(mèng)想;感謝溫婉的王老師，為青春正好的我堅(jiān)定了夢(mèng)想;感謝努力拼搏的自己，始終如一地追逐著夢(mèng)想！
人生因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因堅(jiān)持而璀璨！因?yàn)閴?mèng)想，我的生命之旅四季如春、溢滿(mǎn)芬芳。我亦不會(huì)孤單，因?yàn)閴?mèng)想，它一直都在，如一株參天大樹(shù)在我心靈的土壤中蓬勃生長(zhǎng)，蓊郁了生命，明媚了時(shí)光。
夢(mèng)想一直都在作文 篇3
在繁華的大街上，人來(lái)人往，人們被一陣陣的叫賣(mài)聲所吸引。只見(jiàn)那人戴著一頂尖尖的帽子，鼻子上頂著紅色的小球，一副小丑的扮相，他的身旁有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：購(gòu)買(mǎi)夢(mèng)想。人們都非常的好奇，夢(mèng)想怎么買(mǎi)呀？
于是，就有人詢(xún)問(wèn)：“夢(mèng)想怎么買(mǎi)呀？”只見(jiàn)那人拿出一個(gè)像吸塵器一樣的東西，說(shuō)道：“每個(gè)人都可以賣(mài)出自己的夢(mèng)想，根據(jù)夢(mèng)想的大小來(lái)?yè)Q取報(bào)酬！”這時(shí)，一個(gè)男人走過(guò)來(lái)小心翼翼地說(shuō)：“我要出賣(mài)夢(mèng)想”，只見(jiàn)那人暗中竊喜，拿著“吸塵器”對(duì)著那個(gè)男人的腦袋，發(fā)動(dòng)了機(jī)器，一陣轟鳴之后，從“吸塵器”里拿出了夢(mèng)想水晶。那個(gè)男人從小丑那里領(lǐng)到了一個(gè)金元寶。人們看到后，都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的要出賣(mài)自己的夢(mèng)想。小朋友從小丑那得到了一直想要的玩具，老爺爺?shù)玫搅艘淮罄γ澜稹腥硕嫉玫搅俗约合胍臇|西。在出賣(mài)了夢(mèng)想之后，人們變得無(wú)比的快樂(lè)。
一段時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有了夢(mèng)想大家都覺(jué)得心里面空蕩蕩的，就好像生活在荒涼的戈壁一樣，冷冷清清的沒(méi)有活力，又好像生活在漫漫的黑夜，昏昏暗暗的沒(méi)有亮光。一個(gè)小朋友問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”媽媽答不上來(lái)，只好對(duì)著孩子嘆氣。農(nóng)民伯伯再也不愿意辛苦地種地了，工人叔叔也不愿意按時(shí)上班了，所有人整天無(wú)所事事，世界變得一片混亂。人們這才認(rèn)識(shí)到?jīng)]有夢(mèng)想是一件多么可拍的事情。
于是人們紛紛走上街頭，想找到小丑，贖回自己的夢(mèng)想，可是人們?cè)趺凑乙舱也坏叫〕罅�。終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)了小丑，他正帶著收來(lái)的夢(mèng)想準(zhǔn)備逃往夢(mèng)想王國(guó)。人們抓住了他，小丑向人們說(shuō)出了實(shí)話(huà)。原來(lái)夢(mèng)想王國(guó)的國(guó)王發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們，越來(lái)越懶惰，變得不再勤勞，總想著不勞而獲。夢(mèng)想王國(guó)的國(guó)王就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)騙取人們的夢(mèng)想，建設(shè)它的王國(guó)，使他的王國(guó)變得強(qiáng)大，以達(dá)到統(tǒng)治人類(lèi)的目的。
人們知道了這個(gè)可怕的真相后，再也不敢偷懶了，變得更加勤勞了，人類(lèi)世界從此恢復(fù)了往日的繁華。
夢(mèng)想一直都在作文 篇4
有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛無(wú)的，遙不可及的，我不這么認(rèn)為，其實(shí)他離我們很近，問(wèn)問(wèn)你周?chē)娜耍麄冇卸嗌偃送瓿闪藟?mèng)想，又有多少人沒(méi)有完成夢(mèng)想！
11歲那年，我的夢(mèng)想是暴富，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是個(gè)小財(cái)迷，又特別會(huì)吃，所以我認(rèn)為暴富之后可以吃遍全天下的美食。之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想開(kāi)始迷茫，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想毫無(wú)意義。所以我又一次一次地改變了自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我已經(jīng)找到了自己的夢(mèng)想，那就是創(chuàng)建一所學(xué)校。這也是在看了一部電影《悲傷逆流成河》之后，深受觸動(dòng)而萌發(fā)的。我希望在我的學(xué)校里沒(méi)有欺凌事件，有的只是互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)以及品德優(yōu)兼的學(xué)生。
當(dāng)然，這么偉大的夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了。所以我又給自己設(shè)立了一個(gè)小小的夢(mèng)想：寫(xiě)好作文，繼而向?qū)懶≌f(shuō)邁進(jìn)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我就有了動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我就有了對(duì)未來(lái)的期待；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我讓自己變得更優(yōu)秀。所以老師每一次布置的作文我都認(rèn)真對(duì)待，寫(xiě)不好，我就一遍一遍地改，直到老師滿(mǎn)意為止。
記得正在上高三的姨媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在她們都非常的辛苦，因?yàn)橐獪?zhǔn)備高考了，而每天叫醒她的，是她的夢(mèng)想。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要耐心，努力。夢(mèng)想只有有耐心，才有成為現(xiàn)實(shí)的可能。
因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以我在挫敗中變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以我在競(jìng)賽中變得勇敢。
因?yàn)槲颐靼淄瓿蓧?mèng)想意味著什么，只有努力地去追求、爭(zhēng)取，才可以一步一步靠近它，最后再得到它。雖然過(guò)程不好走，不過(guò)哪有不會(huì)遇到挫折的事呢？
我堅(jiān)信，只要努力了，一定就有收獲。噢！夢(mèng)想，你就一直這樣陪伴著我，吸引著我，直到我成功。
夢(mèng)想一直都在作文 篇5
一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想，那就失去了奮斗的意義。所以夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要。從小就喜歡打籃球的我，當(dāng)然有一顆籃球夢(mèng)。懷著這一顆熱愛(ài)籃球的心，四年級(jí)時(shí)的我加入了校籃球隊(duì)。雖然我沒(méi)有像麥迪一樣的天賦，沒(méi)有老詹一樣的體格，更沒(méi)有科比從小受到良好環(huán)境的影響，但我有一顆上進(jìn)的心，仍然博得了體育老師的賞識(shí)。
教練說(shuō)過(guò)：“提高籃球水平的最好方法是訓(xùn)練！”我深信不疑，我也在不斷地關(guān)注這一方面。楊振宇說(shuō)過(guò)：“成功的秘訣在于興趣”，所以我愿為夢(mèng)想多花心思。
但事實(shí)總不是想象的那么美好，五年級(jí)時(shí)，爸媽都反對(duì)我去校隊(duì)。原因是浪費(fèi)早讀時(shí)間，耽誤文化課背誦。因?yàn)槲迥昙?jí)和六年級(jí)沒(méi)有接受系統(tǒng)的訓(xùn)練，我連代表學(xué)校參加籃球比賽的資格也沒(méi)有。這就像船失去了帆，在海面向四周飄去，難以到達(dá)對(duì)岸。沒(méi)有了父母的支持，自然通往夢(mèng)想之路會(huì)更艱難。
但船失去了帆，還有船槳，我可以靠自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。明知這個(gè)過(guò)程會(huì)很艱苦，我依然毫不動(dòng)搖地去堅(jiān)持。我制定了一系列的計(jì)劃，來(lái)提高身體素質(zhì)。周六周日當(dāng)然不肯放過(guò)，這兩天進(jìn)行跑步拉伸活動(dòng)最為相宜。
終于在七年級(jí)時(shí)，又有了一次參加�；@球隊(duì)的機(jī)會(huì)，這使我興奮不已�？珊镁安婚L(zhǎng)，又被爸爸訓(xùn)斥了，這回算是完了，好好的籃球夢(mèng)，又被爸爸堵住了去路。傷心了幾天后的我竟還未死心。
就這樣，我悄悄的去訓(xùn)練，直到今天，我依舊實(shí)行著我的計(jì)劃，心底下的夢(mèng)想也從未停歇，有時(shí)候困惑的想，我到底該如何做呢？
愿夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，未來(lái)順利！
夢(mèng)想一直都在作文 篇6
夢(mèng)想，夢(mèng)想。小時(shí)候，我常常想，夢(mèng)想，是什么呢？
小小年紀(jì)，不懂什么是夢(mèng)想。就如同老師在課堂上問(wèn)學(xué)生：“你的夢(mèng)想是什么呢？”雖然同學(xué)們都回答了，但也不過(guò)是隨口而出的。那時(shí)候，我也是如此。同大家一樣，不切實(shí)際的回答。上幼兒園時(shí)，我就幻想著做超人；三年級(jí)時(shí)，我就幻想著做歌星；五年級(jí)時(shí)，我就懂事了一點(diǎn)，想做鋼琴家�？墒侵钡轿伊昙�(jí)時(shí)，我才漸漸明白了夢(mèng)想是什么。從那以后，我便有了一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)指定了，我走向人生的方向，這個(gè)目標(biāo)就是我的夢(mèng)想——一名教師。
同學(xué)們也許會(huì)這樣問(wèn)，做老師有什么的？整天都在講課，如果學(xué)生做的不好，那豈不是又要生氣，而且又要改一大堆作業(yè)。我知道，做醫(yī)生呢就是要治病救人，一個(gè)醫(yī)生挽救了多少個(gè)生命呢；做記者呢，為新聞做傳播；畫(huà)家呢，把世界美好的東西全部“話(huà)”出來(lái)；而作家呢，就是把那些大大小小的事件記錄下來(lái)。
而我卻覺(jué)得做一名教師，為文化教育做傳播就好了。就是是一個(gè)古老的職業(yè)；是人類(lèi)文明的主要傳承之一；是履行教育職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員；承擔(dān)著教育教學(xué)的使命我也知道，憑空想象是不可能做成老師的，要切合實(shí)際，做一名合格的教師。必備的條件就是：有淵博的知識(shí)。其次就是要有耐心，負(fù)責(zé)任。
我到現(xiàn)在才明白，原來(lái)，夢(mèng)想一直在。我想做超人，是為了拯救百姓；做歌星，是為了予人快樂(lè)；做鋼琴家，則是為了改變?nèi)藗兊男那椤Ｗ鼋處熌�，就可以教�?shū)育人，培養(yǎng)國(guó)家棟梁。
夢(mèng)想是綿綿春雨，滋潤(rùn)枯竭的心靈；夢(mèng)想是夏日涼風(fēng)，吹出生命的美麗；夢(mèng)想是冬日的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路，亦是引領(lǐng)我們走向成功的方向！
夢(mèng)想一直都在作文 篇7
夢(mèng)想如同一盞永不熄滅的明燈，會(huì)帶著你穿過(guò)那黑暗沉沉、滿(mǎn)地荊棘的森林。生活中，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名環(huán)保工程師。
大家知道，我們中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻發(fā)現(xiàn)在我們的身邊，有許多不和諧的現(xiàn)象。每天上下學(xué)的路上，我時(shí)常會(huì)看到地上懶懶散散地鋪著各種垃圾：塑料袋、廢棄的瓶子、食品包裝袋等等；在公共洗手間，我也經(jīng)常會(huì)看到自來(lái)水在無(wú)人管控的水龍頭里無(wú)拘無(wú)束地向外流淌；每年冬天，霧霾席卷我們城市整個(gè)上空；春天漫天揚(yáng)沙、黃塵肆虐的天氣是在讓人們警醒；商場(chǎng)里，方便食品在以它的松脆、香甜的口感拽住了孩子們的腳步；白天，陽(yáng)光明媚的辦公室、教室、商店，春風(fēng)與空調(diào)起舞，燈光與日光一色；夜晚，空蕩蕩的辦公大樓，明亮的日光燈在與月光和星光爭(zhēng)輝！
每當(dāng)看到這些景象，我總會(huì)感到萬(wàn)分心痛：垃圾難道會(huì)自己跑到大街上嗎？自來(lái)水也不會(huì)自己主動(dòng)向外流淌吧？沙塵暴的肆虐不正是由于人們不愛(ài)惜環(huán)境造成的嗎？節(jié)能與環(huán)保怎能不迫在眉睫？
怎樣才能讓環(huán)境更加美好？怎樣才能讓人們改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣？為了解決這些問(wèn)題，我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大做一名環(huán)保工程師。我要變廢為寶！我要研發(fā)無(wú)公害的有利于人類(lèi)健康的食品！我要研發(fā)超智能電氣設(shè)備！我還要讓人們真正生活在宜居的美好家園！當(dāng)然，我想要做的還有很多！因?yàn)槲抑�，我們只有一個(gè)地球！我們只有通過(guò)自己的努力用心去保護(hù)她，才會(huì)讓生命的搖籃永遠(yuǎn)充滿(mǎn)美麗、健康和活力！
盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路艱辛而遙遠(yuǎn)，但我的夢(mèng)想一直都在！
夢(mèng)想一直都在作文 篇8
“新的一年”不管對(duì)大人或是小孩都意義非凡。
新的一年除了放寒假以外，還會(huì)讓人們想的自己長(zhǎng)大了，當(dāng)然也會(huì)希望自己和上一年“不同”的期許，我也是這種人，希望自己和上一年不一樣。
我一直是個(gè)追求夢(mèng)想的人，從小到大，除了在新年吃喝和放煙火以外，每次到了新年，我會(huì)對(duì)自己立下一些目標(biāo)和計(jì)劃還一大堆的自我期許，希望這些目標(biāo)都能達(dá)成。
但年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，我的希望都沒(méi)能達(dá)成，我想要的也沒(méi)有得到、我想做的也沒(méi)完成，在每一個(gè)年底，我都有種焦慮，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，也一直認(rèn)為自己很失敗，什么都沒(méi)做、什么都沒(méi)完成，甚至，我逐漸懶得去想什么新希望。而我開(kāi)始有一種感覺(jué)，我會(huì)拿“新年”，來(lái)逃避“今年”，我用許多的“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不大算回想，那一年我許過(guò)什么新愿，設(shè)下什么希望？有多少做到？
自從我開(kāi)始游泳，一切都都變得不同，我現(xiàn)在的心愿不只要成績(jī)好，也要游泳游的好。在這段時(shí)間里，我一直不斷的努力的練習(xí)。在一次比賽中，我的到了第一名，我非常的開(kāi)心，我自己給了肯定…我學(xué)到了“每天練習(xí)，一年就會(huì)累積出成就”，我學(xué)到不管對(duì)任何事物都要有勇氣，我學(xué)到一時(shí)的挫敗根本不是問(wèn)題，跟一年成就相比，一天的成績(jī)只是數(shù)字而已。
為什么好多人的新年新希望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)嗎？那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人，喜歡因?yàn)槿碌拈_(kāi)始，否定自己早就具有的能力，大多數(shù)人，也希望利用所謂的“除舊布新”幻想自己年將成為不像今年的自己，但我覺(jué)得實(shí)上我們自己的身體中擁有獨(dú)特的成功的特質(zhì)和能力，我們沒(méi)有理由每次迎接新年，都要認(rèn)為今年的每一時(shí)每一刻都過(guò)得很失敗。
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是我想要我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我變得更好，讓我變得更棒！
夢(mèng)想一直都在作文 篇9
夢(mèng)想是催促著你的腳步，是一粒種子，在你的心里慢慢生根發(fā)芽�！}記
小時(shí)候，我的夢(mèng)想總是飄忽不定，像是相當(dāng)一個(gè)老師，因?yàn)橛X(jué)得老師很好玩，還可以管理學(xué)生們，每天都有事情可以做，但是后來(lái)，我看了關(guān)于老師的幾篇文章，覺(jué)得當(dāng)老師太辛苦了，每天到了很晚還要為他們批改作業(yè)，早上還要早早地起床去學(xué)校，甚至有時(shí)還會(huì)被學(xué)生們氣到，覺(jué)得太難了。于是，我又換了一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以做一個(gè)女強(qiáng)人，每天過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，沒(méi)有人管也沒(méi)有說(shuō)閑話(huà)，可以吃好多好吃的也可以買(mǎi)很多自己喜歡穿的衣服，但是時(shí)間不久，看著手機(jī)里面、電視里面的女強(qiáng)人，都沒(méi)有自己的時(shí)間可以抽空回家看一看自己的父母，一年三百六十五天大部分時(shí)間都在上班，就連吃飯也不回家，有時(shí)候忙得連飯都來(lái)不及吃，看著這些，更不想當(dāng)女強(qiáng)人了。
等我懂事了，我又想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這次我下定了決心不會(huì)改變了。在電視上看到，醫(yī)生隨時(shí)隨地都可以救人，自己生病了也不用擔(dān)心，最主要的是可以幫自己的家人看病。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很偉大，他們每天救死扶傷，可以治好很多的病人，看到電視里的醫(yī)生在開(kāi)刀時(shí)，我的內(nèi)心都很激動(dòng)，這樣一個(gè)個(gè)平凡的生命都被救活過(guò)來(lái)了。醫(yī)生肩負(fù)了履行著白衣天使的神圣使命，要為那些需要戰(zhàn)勝病魔的病人增加信心，為他們戰(zhàn)勝困難，他們那無(wú)私、無(wú)畏、治病救人，為人民奉獻(xiàn)的崇高精神是最值得我敬佩的。
假如我真的當(dāng)上了一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)想前輩好好學(xué)習(xí)，多治病救人，將自己不熟練的地方搞搞好。在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，好好加油，爭(zhēng)取可以把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你連努力都不知道去試一下，那么你就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的！只有你去奮斗了，才會(huì)看到夢(mèng)想的光明�！�
夢(mèng)想一直都在作文 篇10
年少的時(shí)候有夢(mèng)就快去追吧，興許晚了，你就沒(méi)有邁開(kāi)腿，去追陽(yáng)光的勇氣了
——題記
老人說(shuō)：推開(kāi)自己喜歡的東西是成長(zhǎng)。
我說(shuō)：找回自己最原始的初心是成長(zhǎng)。
我也曾幾度陷入迷茫，夢(mèng)，真的感覺(jué)好遙遠(yuǎn)，我曾拼盡全力的去追逐它，可是卻像從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)。
我也曾幾度想停下腳步，可當(dāng)我感到，那顆年少而又熾熱的心在跳動(dòng)時(shí)，我又會(huì)邁開(kāi)步伐，向前跑。一個(gè)人的披荊斬棘，保質(zhì)期有多久？
一個(gè)人在仰望星辰大海時(shí)，也不會(huì)去注意，星辰大海也都被裝在了眼里，月下的獨(dú)酌，舉殤的煩悶，對(duì)著圓月的無(wú)奈嘆息，也會(huì)動(dòng)搖起抓住夢(mèng)想的決心。
也許我可以將這看似無(wú)用的夢(mèng)壓在心里，也許我可以放棄，但，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛，云帆寄滄海我亦是少年，少年體內(nèi)流淌的血液，會(huì)時(shí)不時(shí)的將夢(mèng)想破土而出。
微醺的風(fēng)拂來(lái)往昔的回憶，驀然回首，才驚覺(jué)我已走過(guò)了很長(zhǎng)一段路，那些爛路的石頭、刺人的荊棘，還有陽(yáng)光照射不到的，漆黑的峽谷。我又轉(zhuǎn)過(guò)身，也許還有三步就是夢(mèng)的鑰匙呢？我不能回去，因?yàn)榛厝サ穆吠靖舆b遠(yuǎn)。
我堅(jiān)信：年少的時(shí)候做什么都是對(duì)的，成功的捷徑只有一條，那就是勇往直前！
我欲乘長(zhǎng)風(fēng)、破萬(wàn)里浪，只為那一點(diǎn)閃耀的光，我愿我的眼里，永遠(yuǎn)容下星辰大海，只為了黎明破曉前接受第一縷陽(yáng)光。
回身看看腳下，那是我的影子，我的夢(mèng)，它一直都在，只是我從未感覺(jué)到！
陽(yáng)光灑在金黃的油菜花中，愿一人，可以用懵懂的雙眼看看這縷光，隨后，奮不顧身地向前奔跑——追太陽(yáng)！
青春的夢(mèng)，一直都在！�。�
夢(mèng)想一直都在作文 篇11
四月的春風(fēng)，多了幾絲醉意。萬(wàn)千的花海，蘊(yùn)含著生命真諦。抬頭，望著天空，幾只鳥(niǎo)兒裝扮著眼前的世界。時(shí)而高，時(shí)而低。心想著：終有一天，我也能夠飛上這蔚藍(lán)的天空，綻放青春，放飛夢(mèng)想。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，沒(méi)有留下任何的痕跡。兒時(shí)，老師時(shí)常教導(dǎo)我們：要立志為中華之崛起而讀書(shū)。而今，我時(shí)常彷徨在十字路口，怕走錯(cuò)了路，走偏了方向。但我始終堅(jiān)信，今天所做之事，所學(xué)之物。都是為了自己的夢(mèng)想，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鋪下一條通向成功的道路。
記得有一次到山中游玩。三兩鳥(niǎo)兒，調(diào)皮的在枝頭嬉鬧，賣(mài)弄著自己歌喉。一條僻靜的小路，是通往山里的方式，是與山里交往的媒介。不知經(jīng)歷了多少春秋，腳下的石板，已是如此的圓滑。山里的人，山外的人，來(lái)了去，去了來(lái)。
數(shù)聲狗吠，打破了午后的寧?kù)o。木質(zhì)結(jié)構(gòu)而成的幾間屋子和籬笆圍成小院。小花狗，在門(mén)前狂叫著，視乎警示著我這個(gè)不速之客。牽�；�，纏繞著籬笆。爬山虎，布滿(mǎn)了木屋。我敲了敲院門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位兩鬢花白的老人。老人，很熱情的請(qǐng)了我進(jìn)去。坐在，大堂里。望著，墻上掛滿(mǎn)的書(shū)報(bào)，彷佛這一切，都猶是昨天。多了一份歷史的沉重感和使命感。老人，泡了一壺綠茶。據(jù)老人說(shuō)，這茶是明前采摘的，在經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，烘烤而成，香味獨(dú)特。品著茶，聽(tīng)著老人講述著墻上的故事。
在上世紀(jì)，幾十年代。山里的人，為了謀發(fā)展。便開(kāi)辟了那條山路。人們，享受著外來(lái)物質(zhì)帶來(lái)的樂(lè)趣，漸漸的山里的人家，都搬出去了。如今，留下的都是過(guò)半百的老人。年輕人，都懷著夢(mèng)想，出去拼搏了。
老人是山里的文化人，上過(guò)私塾。在幾十年前管理著，山里的出納。他拿出，泛黃的賬本，上面記載著，某年某月，劉老漢谷子數(shù)擔(dān)；張子信玉米兩挑……老人，看著這一筆筆賬，臉上泛起了絲絲笑容。他說(shuō):當(dāng)年啊，山里的人家窮。山外的人看不起咋們，給我們扣上了一頂貧窮的帽子。為了摘掉這頂帽子，他和村里的幾個(gè)年輕人，拿著村里給的幾元錢(qián)，走出了山里，尋找著致富的法子。全國(guó)上下，都響應(yīng)著國(guó)家的號(hào)召，紛紛拿出措施，增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)。數(shù)月之后，老人一行人，回到了山里。學(xué)到了新技術(shù)，新方法。為了摘下這頂帽子，老人爬山涉水，出山求學(xué)。為了摘掉這頂帽子，付出了老人畢生的精力。笑著對(duì)我說(shuō)：當(dāng)初沒(méi)有其他想法，就一個(gè)字“干”，使勁的干，就算是死，也不能讓這頂“帽子”一直戴在我們村里。不然，怎么對(duì)的起列祖列宗�。。�！老人，樸實(shí)的言語(yǔ)中，擔(dān)著對(duì)鄉(xiāng)里的責(zé)任，一句句話(huà)觸動(dòng)著我心靈深處。曾經(jīng)，這是他們那代人的夢(mèng)想——擺脫貧困，衣食無(wú)憂(yōu)。
歲月蹉跎，老人的臉上，布滿(mǎn)了皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的他，肩負(fù)著村里的重任，在尋夢(mèng)的`路上，從未言棄。
與老人道別，我又踏上來(lái)的那條山路。不知什么原因，步伐略有沉重。這已經(jīng)不是普通的小路，而是一條夢(mèng)想之路。
山里的空氣始終那么清新，我懷揣著夢(mèng)想，在山河里行走。抬頭，那幾只鳥(niǎo)兒正向我歌唱，白云向我招手。我已踏上夢(mèng)想之路，堅(jiān)定信念，一往無(wú)前，勝利終究屬于我，就讓激情在此刻燃燒吧……
夢(mèng)想一直都在作文 篇12
只要還能思考，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中產(chǎn)生夢(mèng)想。有的人只追求一生的安定，有的人則瞄準(zhǔn)偉大的功績(jī)。我們并不能評(píng)論前者鼠目寸光，也不能評(píng)述后者好高騖遠(yuǎn)。因?yàn)槊恐粔?mèng)想的帆船都是如此特別與貴重，造船人不僅傾注了美好又獨(dú)一無(wú)二的構(gòu)想，還付出了長(zhǎng)期的艱辛努力，更甚者，奉獻(xiàn)的是一輩子。
“夢(mèng)想”并非成功人士的專(zhuān)屬名詞，冠上“成功”之前他們也與我們一樣，在迷途中左跌右撞，最后的勝利累積的不只是他們的苦澀的汗水，還有一直懷揣在心的那份不死的夢(mèng)想。
每當(dāng)我把眼睛輕輕閉上，思緒就飛向了另一個(gè)世界，那里有我的夢(mèng)想，它們都很不尋常，以至于當(dāng)我醒來(lái)向周?chē)娜藗儍A訴，換來(lái)的只是不屑的眼神或詫異的目光。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心情一落千丈，也思考著我是否真的過(guò)于天真，沒(méi)有挑起大梁的希望。但每當(dāng)我合眼輕索，夢(mèng)想總在腦海里不斷閃爍，心中奮斗的烈火又油然而生，是的，不能放棄！我要告訴世界，我不僅是一個(gè)造夢(mèng)者，我更是一個(gè)實(shí)干者，未來(lái)粉碎的不僅是輕視的眼神，更是腐朽的思想。也許那句話(huà)很對(duì)：“被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)踐的價(jià)值�！�
人生路漫漫，夢(mèng)想是推動(dòng)我們不斷前行的精神動(dòng)力，有了欲望，我們才會(huì)打從心底兒不留余力地挖掘自己的潛力。也許在別人眼里，晦暗是你夢(mèng)想最終的歸宿，但是一路上用努力點(diǎn)燃的燈芯仍有照亮未來(lái)的希望。并非人人都能實(shí)現(xiàn)自己的期盼，但不代表“成功”就不能掛在我們身上，夢(mèng)想由心而生，為之付出了努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即使好花未能得果，也足以讓人花香縈繞，難道這不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種結(jié)果嗎？何況青春握在手，它是我們不至于跌入谷底的籌碼，不去闖，怎能知曉夢(mèng)想的彼岸是荊棘路，還是陽(yáng)光道！
我們走在風(fēng)雨人生路上，夢(mèng)想也一直在路上……
夢(mèng)想一直都在作文 篇13
路過(guò)圖書(shū)館旁邊的小花園，清風(fēng)拂過(guò)，只覺(jué)淡香陣陣撲鼻而來(lái)。細(xì)看原來(lái)在幾棵高大的櫻花樹(shù)下掩藏著一株并不算大的小花圃。一、二、三……竟然長(zhǎng)了二十多個(gè)含苞待放的花骨朵。只感覺(jué)怪異，校園到處都是這種被修剪成圓狀的花圃，之前從未見(jiàn)到有花朵或聞到有香氣從中散發(fā)。便問(wèn)友，她說(shuō)：“這是梔子花啊，你不認(rèn)識(shí)嗎?”
初知梔子花，是當(dāng)時(shí)盛行校園的何炅的《梔子花開(kāi)》。梔子花開(kāi)，像害臊的女生，像純純的愛(ài)，像狼花盛開(kāi)在心海，像淡淡的青春。而今，真正的見(jiàn)到梔子聞到花香，一身瑩白的素衣，濃郁但不刺鼻的香氣，只感覺(jué)像是一抹縈繞在心間久久散不去憂(yōu)傷，像是張揚(yáng)的青春里的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大家，像是紛繁復(fù)雜的人生里一段純美的記憶。
時(shí)光像是流水一樣飛快地滑到這個(gè)注定是個(gè)傷感和忙碌的6月。有些人已經(jīng)拾掇好行囊，曾抱怨狹小擁擠的宿舍，而今一個(gè)人拖著笨重的行李回看，竟是這樣地空蕩。有些人看著日歷一張張被撕去，由原來(lái)厚厚的一沓，變成幾張，三、二、一，然后在家長(zhǎng)地護(hù)送下趕赴那場(chǎng)改變將來(lái)運(yùn)勢(shì)的考試。曾抱怨日子還大量，目前站在考場(chǎng)，只感覺(jué)往日虛度了太多的時(shí)光。有些人強(qiáng)裝著不流下不舍的淚水，當(dāng)散伙飯散場(chǎng)，畢業(yè)舞會(huì)結(jié)束，所有終要落幕，登上馬上起航的火車(chē)時(shí)，淚水再也抑制不住地留下，只愿多看幾眼，記憶地深刻一些。有些人面對(duì)曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的題型竟無(wú)從下手，腦海里搜索了一遍又一遍，終是不得不放棄轉(zhuǎn)向下一題。
終于知曉，人的一生，注定要經(jīng)歷大量。一段路上，朗朗的笑聲;一段路上，委屈的淚水;一段路上，懵懂的堅(jiān)持;一段路上，茫然的取舍;一段路上，成功的自信;一段路上，失敗的警醒……由于有夢(mèng)，知曉無(wú)論付出多少，也難免有天流落在荒野，踽踽獨(dú)行，所以每一段經(jīng)歷注定珍貴;由于有夢(mèng)，不會(huì)忘記愛(ài)與被愛(ài)的每一個(gè)時(shí)刻，這部分逝去的日子也曾照亮大家的生命，它必將令我憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平時(shí)心;由于有夢(mèng)，知曉不管夢(mèng)想是什么，只有攜帶淡然的態(tài)度，做好當(dāng)今的事情，才能如愿以?xún)�。只有到了將�?lái)，才知曉今天做的事情有哪些意義。無(wú)論你選擇做什么，那都是理想的將來(lái)。即便失敗了也不必氣餒，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)容易單做人。
由于有夢(mèng)，認(rèn)真過(guò)，改變過(guò)，努力過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為夢(mèng)想而奮斗。有夢(mèng)想，心就有了方向，有了夢(mèng)想不在為過(guò)去而掙扎。努力吧，夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的地方。天在高又能如何，踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。心若沒(méi)有棲息的地方，到那里都是在流浪。
許多在眼前看來(lái)天大的事，都不是人生一戰(zhàn)，而只是人生一站。我知曉高考考試叫你們非常辛苦，堅(jiān)持了這么久，就已經(jīng)是勝利。漫長(zhǎng)的夏季和寬廣的人生還在等著你們，邁過(guò)去，你們就會(huì)看到夢(mèng)想，一直在路上，不曾離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。加油吧，祝福!
夢(mèng)想一直都在作文 篇14
我曾經(jīng)傻傻的望著天空，想尋找著些東西。彩虹，抑或是流星。后來(lái)，我終于明白了，原來(lái)，我一直在尋找的是夢(mèng)想，那個(gè)在我心底的聲音。---題記
夢(mèng)想，是我活著的唯一見(jiàn)證。我曾試著走遍每一座山峰，每一條河流，每一個(gè)城市的角落，每一片我想去眺望的夜空。我試著在城市的最底端成長(zhǎng)，我試著在夜幕的星空下尋找夢(mèng)想，我試著一個(gè)人忍受孤單。
我試著對(duì)陽(yáng)光微笑，我試著接受這個(gè)世界的一切，冷漠，或許是關(guān)心。當(dāng)看到60歲的沈根龍站在中國(guó)最強(qiáng)音的那一刻，當(dāng)他唱起怒放的生命的那一刻，當(dāng)所有人都為他站起來(lái)的那一刻，我的內(nèi)心是顫動(dòng)的。那顆心，是為他的夢(mèng)想而感動(dòng)的。他的搖滾是比汪峰還要搖滾的搖滾。他的那顆為夢(mèng)想而堅(jiān)持的心，讓我對(duì)他敬佩不已。當(dāng)這個(gè)世界開(kāi)始變的現(xiàn)實(shí)的那一刻，我們的夢(mèng)想都被現(xiàn)實(shí)的枷鎖禁錮了，那些曾經(jīng)在心里埋藏了很久的聲音，漸漸的被這個(gè)世界沖淡了，最后像泡沫，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)青春的尾頁(yè)開(kāi)始慢慢的在時(shí)光的年輪中沉淪的時(shí)候，當(dāng)我們開(kāi)始踏入這個(gè)冷漠的社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我們開(kāi)始一天一天的成熟的時(shí)候。
夢(mèng)想，也隨著年輪漸漸模糊了，最后像一片掉落塵世的落葉，被自己踐踏，被時(shí)光遺忘。我無(wú)法知道，你的夢(mèng)想何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)。可是，我希望的，是你不要遺忘你的夢(mèng)想，就算了60歲，70歲也不要遺忘。因?yàn)槲蚁嘈�，某天，你一定�?huì)實(shí)現(xiàn)的。所以，請(qǐng)不要拋棄他。因?yàn)樗麄兪悄阒档谜湎У膼?ài)人。
把你的夢(mèng)想，一直留在你生命的旅程里，即使你現(xiàn)在無(wú)法去實(shí)現(xiàn)它，無(wú)法給它以幸福�？墒悄程�，你一定會(huì)有讓它幸福的能力，只要你肯為她奮斗。
當(dāng)我開(kāi)始有夢(mèng)想的時(shí)候，我就一直都把它帶著和我一起上路，仿佛是帶著我最深?lèi)?ài)的女子。我?guī)е弑樘煅暮＝恰Ｖ钡皆谀硞�(gè)光陰里，開(kāi)出那片我最想看到的花海。
我?guī)е鴫?mèng)想，不是曾經(jīng)，而是一直，因?yàn)閴?mèng)想，一直在路上。
夢(mèng)想一直都在作文 篇15
夢(mèng)想，摸不到看不見(jiàn)，但這個(gè)如同隱了形的東西，卻從小到大都記于心中，像是一串串禮花從燃起到升空，綻放到落下，都是絢麗多彩、光芒萬(wàn)丈。
我的夢(mèng)想說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單——畫(huà)畫(huà)。但說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，小的時(shí)候看到別人的畫(huà)作很是羨慕，便也下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始情緒高漲，可之后越學(xué)越難，時(shí)間久了，就變成了一個(gè)任務(wù)，再也投入不了真摯的感情。
那段時(shí)間，這個(gè)夢(mèng)想悄無(wú)聲息地離我而去，像是躲在了重重迷霧中，怎么也找不到。我的夢(mèng)想蒸發(fā)在我的生活之中。
可就當(dāng)我想結(jié)束這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，不知怎么就在腦海中冒出這樣幾句話(huà)：“怎么能放棄呢，你可得堅(jiān)持下去啊！這段時(shí)間雖苦雖累，但是仔細(xì)想想，不同時(shí)也是完成夢(mèng)想的一部分樂(lè)趣嗎？”
我猛然醒悟，趕緊打起精神，一瞬間，心里空缺的地方一下子填補(bǔ)上了，夢(mèng)想穿過(guò)層層迷霧，又回到了我的身邊。
后來(lái)的幾天里，原本做任何事都無(wú)精打采的我像換了個(gè)人似的。見(jiàn)到我變得如此“奇怪”，發(fā)現(xiàn)我異樣的媽媽首先問(wèn)，我笑著將自己這幾天的“奇怪變化”用幾句話(huà)概括：“夢(mèng)想原來(lái)一直在我身邊。它就像是一串串煙花，在夜空中綻放。夢(mèng)想使我的這段時(shí)間有了前進(jìn)的目標(biāo)�！�
說(shuō)完這番話(huà)之后，我覺(jué)得午后的陽(yáng)光顯得更加明亮了……
夢(mèng)想一直都在作文 篇16
看柳絮把天空染成耀眼的潔白，望夕陽(yáng)把霞光濯成無(wú)限的金黃，紅日西沉，偌大的北京處處車(chē)水馬龍，一片繁華。獨(dú)登高樓，放眼望去——原來(lái)夢(mèng)想一直都在。
夢(mèng)想的種子——悄然發(fā)芽。
“寶貝要知道，這里可是爸爸媽媽的母校！是我們中國(guó)人最棒的大學(xué)之一噢，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)從這個(gè)大門(mén)堂堂正正的走進(jìn)去，成為父母的驕傲、祖國(guó)的人才！”爸爸媽媽抱著我，笑容從嘴角飛出，飛向眼前的清華門(mén)，這個(gè)無(wú)數(shù)人夢(mèng)想開(kāi)始的地方。年幼的我對(duì)父母的話(huà)半懂不懂，只是口里喃喃的說(shuō)著“大學(xué)”“夢(mèng)想”………那是我第一次在父母的陪伴下走出東城區(qū)，來(lái)到一個(gè)需要我全力以赴攀登的高峰，讓我幼小的心靈從此多了一份美好的想象，一份夢(mèng)想的期冀。
夢(mèng)想的枝莖——慢慢長(zhǎng)大。
“床前明月光，疑是地上霜……”此時(shí)的我還正在小學(xué)里背著古詩(shī)，卻聽(tīng)到老師緩緩地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)要認(rèn)真呦！未來(lái)才可以考上自己理想的大學(xué)�！蹦且豢涛业膲�(mèng)想立刻在我的心底呼喚著我，小時(shí)候的我竟是那般的執(zhí)著，對(duì)這一夢(mèng)想不知揣在心底多久，讓它竟這般在我心底扎根，久久無(wú)法消散。就在我思索夢(mèng)想時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，把自己的夢(mèng)寫(xiě)在一張紙上吧，然后我們一起貼到夢(mèng)想樹(shù)上，讓它長(zhǎng)大�！蔽覉�(jiān)定的撕下張紙，用稚幼的筆跡寫(xiě)下那座莊嚴(yán)的學(xué)府，因?yàn)樗讶徽紦?jù)了我的內(nèi)心，無(wú)法更改。從種子慢慢長(zhǎng)出的枝葉，那份夢(mèng)漸漸豐滿(mǎn)，因?yàn)樗恢倍荚凇?/p>
夢(mèng)想的嫩葉——孤獨(dú)登場(chǎng)。
此時(shí)此刻，我正在初三的學(xué)海書(shū)山里遨游，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考以及繁忙的社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽顯得心有余而力不足。有時(shí)甚至忙的焦頭爛額，疲憊不已，只為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，希望能獨(dú)占鰲頭。一天天兩點(diǎn)一線(xiàn)的路程讓我有些麻木，偶爾不理想的成績(jī)也會(huì)讓我失魂落魄。我知道學(xué)習(xí)是一段孤獨(dú)的旅程，需要在漫漫長(zhǎng)夜里苦苦磨練，需要在寒來(lái)暑往里處若不驚。然而慢慢的，我竟習(xí)以為常，還萌生了一絲樂(lè)趣。激動(dòng)之余，驀地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是夢(mèng)想的力量讓我向前加速狂奔，漸漸淚濕眼眶，原來(lái)夢(mèng)想一直都在！
夢(mèng)想的嫩芽在孤獨(dú)的生長(zhǎng)，但我卻不感到迷茫，因?yàn)樾牡滓恢庇幸粋�(gè)執(zhí)念叫做夢(mèng)想。我相信當(dāng)夢(mèng)的果實(shí)紅潤(rùn)時(shí)，我的夢(mèng)會(huì)帶我飛向那個(gè)期待已久的殿堂！
孤帆遠(yuǎn)航，因?yàn)橐恢睋]舞著夢(mèng)的翅膀！
夢(mèng)想一直都在作文 篇17
我一直有一夢(mèng)想在我的腦海里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是為了中國(guó)的繁榮，昌盛去奮斗。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本人對(duì)我們中國(guó)人進(jìn)行了殺害，從南京大屠殺中，便可以看出日本人的殘忍，但也看出了中國(guó)人的懦弱�？蓢�(guó)家的無(wú)能不表示人民的懦弱。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間也出現(xiàn)了，不少民族英雄如有、黃繼光、李大釗他們?yōu)榱酥袊?guó)的復(fù)興之路，竟舍去自己的生命來(lái)?yè)Q取國(guó)家的光明，還有更多的熱血青年，為了抵抗入侵者，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。不時(shí)我的心中產(chǎn)生了一種震憾不驚自問(wèn)：那時(shí)的人們?yōu)榱藝?guó)家的存亡，愿舍去自己的生命，難到我們不能為國(guó)家的發(fā)展努力學(xué)習(xí)嗎？于是我便有了這個(gè)夢(mèng)想做一個(gè)科學(xué)家，去為國(guó)家做出貢，回報(bào)社會(huì)！
我便要從現(xiàn)在開(kāi)始，為之去奮斗去努力，而要成為一個(gè)科學(xué)家，關(guān)鍵要有一個(gè)靈活的大腦，所以我要段練出一個(gè)聰明的大腦。為了將來(lái)以后的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)正所為：有好的基礎(chǔ)才有好的人生！而我更認(rèn)為:有好的思才能成大器！若一個(gè)人再聰明，但他沒(méi)有一個(gè)好思想，那么他又有何用？
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每一天花出比別人多一倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)。要多方面去思維，多讀課外書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。如果我真的成為了科學(xué)家，我一定要拿諾貝爾獎(jiǎng)！
夢(mèng)想一直都在作文 篇18
小時(shí)候，最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講故事 ，媽媽的聲音總是軟軟的 ，柔柔的 。在童話(huà)的世界里 ，善良的公主總會(huì)嫁給騎白馬的王子， 過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子， 邪惡的后母永遠(yuǎn)沒(méi)有好報(bào) 。孩子們總是那么純真 ，在陽(yáng)光下奔跑發(fā)出美麗的歡笑 ，在那里 ，天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，水永遠(yuǎn)是那么清，花兒永遠(yuǎn)是那么紅 ，一切的一切，都是那么純潔而美好 。
那時(shí)的我好天真， 以為自己就生活在童話(huà)里， 只是遺憾著沒(méi)有奇妙的魔法， 變出無(wú)數(shù)的彩虹糖 �？呻S著我的漸漸長(zhǎng)大， 我才發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)很廣闊 ，原本我被我堅(jiān)信的″好人有好報(bào) ″也隨著時(shí)間的推移，被冷冰的現(xiàn)實(shí)推翻了 。好人也會(huì)被冤枉， 會(huì)受委屈 ，會(huì)遭排擠 ，壞人也一樣可以逍遙法外 ，無(wú)所顧忌，橫行霸道。
我開(kāi)始懂得:原來(lái)，童話(huà)離我那么遙遠(yuǎn)。 我開(kāi)始?jí)粝�，在心里渴望，有一天，世界能變成童�?huà) ，變得純潔而美好 。但是，我在現(xiàn)實(shí)世界里， 人就在一次又一次的碰壁，在這座由鋼筋水泥打造的城市里，我找不到公主的象牙塔。抓不住公主華麗的裙擺，但我一直不放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲颐靼�，在這世界上，還有無(wú)數(shù)的人，也有和我一樣的夢(mèng)想， 他們都想傾盡全力，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出自己所有的愛(ài)。 他們好像一直在看著我 ，再告訴我:″相信吧， 孩子！相信吧 ！"
我的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈 ，即使有無(wú)數(shù)的事實(shí)打擊著我 ，我也一直堅(jiān)持著 ，因?yàn)槲曳置骺匆?jiàn)，有越來(lái)越多的人站起來(lái) ，與我們肩并肩站著， 那捐血車(chē)前也常會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì) ，那募捐箱早已滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng) ，人們呼吁著:幫幫那些無(wú)家可歸的孩子！ 養(yǎng)老院里，總常有人去看望 。知道那醫(yī)院病房里也響起笑聲， 病人們疲憊狀態(tài)的臉龐也能像布滿(mǎn)陽(yáng)光 ；知道那孤兒院里也有充足的食物 ，孩子們也能吃飽穿暖，不再哭泣 ；知道那遙遠(yuǎn)的山村能不缺老師，學(xué)生朗朗讀書(shū)聲能愈加清新，響亮；知道教室也傳出唱詩(shī)般圣潔的歌聲， 讓坐在公園長(zhǎng)椅上的一對(duì)老人相偎回憶欣賞； 知道我們走在路上， 也能看見(jiàn)陌生人友善的笑臉 ；知道超市里的售貨員，像鄰居大姐姐般貼心善良 。那時(shí)我便知道這就是我的夢(mèng)想 ，因?yàn)橥?huà)不在森林 ，不在古堡 ，不在湖畔 ，而是在人們的心里 ，在人們的眼里 。
誰(shuí)說(shuō)世界無(wú)童話(huà) ？我就一直夢(mèng)想 ，有一天，天是那么藍(lán) ，水是那么清 ，花兒是那么紅 ，人們的眼睛是那么閃亮。那，便是我一直夢(mèng)想著的童話(huà)的世界了。
夢(mèng)想一直都在作文 篇19
親愛(ài)的你，你也許不知道我的夢(mèng)想一直是你。我們看起來(lái)是那樣的不同，卻又異樣的相似。你是太陽(yáng)啊，用你那灼熱的火焰，散發(fā)著異樣的光彩。一直以來(lái)，我一直在追尋你的步伐，從未停息。
初識(shí)那年，你齊耳短發(fā)，我長(zhǎng)發(fā)及腰。
相識(shí)那年，你短發(fā)及肩，我長(zhǎng)發(fā)飄飄。
相知那年，你清爽短發(fā)，我短發(fā)及肩。
相融那年，你長(zhǎng)發(fā)飄飄，我齊耳短發(fā)。
我一直渴望著成為另一個(gè)你，另一個(gè)優(yōu)秀的你，另一個(gè)光芒四射的你。漸漸地，我好像不是我了。因?yàn)槟�，進(jìn)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槟悖毩?xí)書(shū)法。但，為什么我依舊那樣的平凡，依舊無(wú)法追尋你的腳印。
你市三好生，我校三好生；
你是大隊(duì)委，我是班干部；
你在國(guó)旗下演講，我在班級(jí)上領(lǐng)讀。
親愛(ài)的你，我承認(rèn)，我開(kāi)始嫉妒，我不知道怎么辦了，我有一段時(shí)間根本不知道該怎樣面對(duì)你。我只是想要變得和你一樣優(yōu)秀啊，為什么我會(huì)變成這樣！那段時(shí)間，應(yīng)該是我小學(xué)時(shí)光里最難熬的時(shí)光了吧。我就像陷入了一段死循環(huán)，無(wú)法掙脫。我給自己放了一個(gè)假，我告訴自己，我累了，這段時(shí)間不用做另一個(gè)你，不用追趕你的步伐，起碼這段時(shí)間再做回原本那個(gè)我。那個(gè)雖然平凡卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我回來(lái)了，我又開(kāi)始了瘋狂借書(shū)的模式。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久，我已經(jīng)不記得是哪本書(shū)了，也不記得是哪位名人說(shuō)的了。但，這句話(huà)，至今依舊記憶如新：請(qǐng)一定要自信，你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
是啊，我一直看著你的光彩奪目，卻忘了自己的風(fēng)景。即使我再怎么努力地使我們變得相像，也不可能完全相同�；蛟S牡丹有它的雍容華貴，但雛菊也有它的清麗姣嬈。雛菊就是雛菊，注定不可能像牡丹那樣絕代芳華，但它也可以活得精彩。我要做我自己，真正的自己，不是任何人。在我的世界里，我就是主角！我不喜歡隸書(shū)，不喜歡練習(xí)書(shū)法，不喜歡變成另一個(gè)你。但是，親愛(ài)的你，你依舊是我的夢(mèng)想，我會(huì)用我自己獨(dú)一無(wú)二的方式去追尋你的腳步，我會(huì)努力與你并肩飛行在同一片來(lái)天上。親愛(ài)的你，我已經(jīng)有勇氣告訴所有人，我就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
親愛(ài)的你，我的夢(mèng)想一直是你，從未改變，只是換一個(gè)方式。就像世上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的太陽(yáng)一樣。我不會(huì)是與你一樣的太陽(yáng)，但會(huì)是與你一樣絢麗的彩虹。
夢(mèng)想一直都在作文 篇20
“理想是指路明燈，沒(méi)理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活�！边@是托爾斯泰說(shuō)過(guò)的放。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)該有理想，我也有一個(gè)新夢(mèng)想已經(jīng)在我心中萌芽了。那就是當(dāng)一位數(shù)字家。在小時(shí)候，我想過(guò)當(dāng)老師、律師、學(xué)者、記者、文豪等等，但我現(xiàn)在的理想是成為一名優(yōu)秀的數(shù)字家。
數(shù)字家這是一個(gè)很寂寞的工作。他必須能夠忍耐寂寞，能夠深入思考，并且數(shù)字家還必須得發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)字問(wèn)題，這可是很難的。陳景潤(rùn)就用了十多年的時(shí)間才證實(shí)了歌德巴赫猜想，可至今卻無(wú)人證實(shí)“1+1”。這數(shù)字家對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的一個(gè)考驗(yàn)，我必須要攀登過(guò)層層高山，才能看到我的夢(mèng)想。說(shuō)句實(shí)話(huà)，中國(guó)現(xiàn)在不算是發(fā)達(dá)國(guó)家，在各個(gè)方面都落后，可哪個(gè)方面不需要數(shù)字呢?金融要、天文要、地理要、化學(xué)要、所以如果我能夠當(dāng)上數(shù)字家可能會(huì)讓中國(guó)能夠向前跨上一步。
在我五十歲時(shí)，如果當(dāng)上了名符其實(shí)的數(shù)字家，并且發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，那么我便可以又投身于天文學(xué)，因?yàn)樗c數(shù)字可謂是一個(gè)媽生的，因在有太多聯(lián)系了。這樣在天文學(xué)中就可以一邊計(jì)算天上的奧妙，一邊繼續(xù)我的數(shù)字事業(yè)，在天文學(xué)中我可以以數(shù)字的一些知識(shí)來(lái)解釋天文奧秘。
人活七十古來(lái)稀，如果我能活到七十歲，那么我就想到北大、牛建、劍橋、哈佛等著名高等學(xué)府去引導(dǎo)一些新的人才讓自己的一生更有意義，在這期間，我會(huì)寫(xiě)一本自傳，名字叫《有夢(mèng)想，就成功》。
到八十歲，我是說(shuō)如果能，那么我便會(huì)去周游世界，到處去宣傳我們中國(guó)的文化。
到了九十歲，也許世界上就沒(méi)沒(méi)有我這個(gè)人了。我希望我能死在我向往的草原上。
啊!大夢(mèng)初醒，我真嚇了一跳，原來(lái)人的一生如此短暫，我還好有夢(mèng)想，那么這短暫的一生便會(huì)很充實(shí)。
我的夢(mèng)想看似高不可攀，但塞萬(wàn)提斯不是這樣說(shuō)過(guò)嗎?“目標(biāo)越高，志向便越可貴�！蔽蚁嘈抛约�，能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。也許我的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，還好我追求過(guò)它;也許夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，還好但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。也許我會(huì)死在自己的夢(mèng)想里，還好，我擁有過(guò)它。
夢(mèng)想一直都在作文 篇21
我曾經(jīng)是一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的孩子。在同學(xué)看來(lái)，我仿佛就是一個(gè)神秘的人，而我也只想將這些秘密保留在心中，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行。
天空中紙鳶飛舞，為了夢(mèng)想掙扎著飛向云的頂端，在遙遠(yuǎn)的地方，我似乎看到了希望的燈塔散發(fā)出溫暖的光芒。無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，夢(mèng)想陪伴著我追逐自己心中的天堂。
兒時(shí)的夢(mèng)想總是多姿多彩，那時(shí)，我夢(mèng)想成為一名魔術(shù)師，能夠把無(wú)味的米飯變成甜甜的糖果；我夢(mèng)想成為一名預(yù)言家，讓想做的事情都美夢(mèng)成真；我夢(mèng)想成為一名歌唱家，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的公主裙唱出最美的曲子……漸漸長(zhǎng)大后，總覺(jué)得這些夢(mèng)想太幼稚，虛無(wú)縹緲無(wú)法實(shí)現(xiàn)，于是漸漸把它們拋在一邊，鎖在那個(gè)名為“童年”的盒子里。那時(shí)起，我就告訴自己，不要理會(huì)這些無(wú)聊的夢(mèng)想，要把時(shí)間用在現(xiàn)實(shí)生活中。丟掉了夢(mèng)想的我，就這樣一步一步艱難地向著未來(lái)邁出腳步。
再大一些，開(kāi)始面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)與壓力，繁重的作業(yè)永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭，眼前浮現(xiàn)的始終是充滿(mǎn)了太多期待的眼神。失去了夢(mèng)想的我，仿佛進(jìn)入一個(gè)巨大的漩渦，拼命地想要往上爬，卻只是越陷越深。
無(wú)數(shù)次面對(duì)失敗，從黑暗中探出頭來(lái)張望，遠(yuǎn)方卻沒(méi)有了燈塔。我苦苦地掙扎著，在一片荊棘中摸索著前進(jìn)的方向。彷徨、失落，不知道我的未來(lái)在何方。我拼命地尋找著能夠支撐我的動(dòng)力，卻始終一無(wú)所獲。直到聽(tīng)見(jiàn)別人興高采烈地談?wù)撟约旱膲?mèng)想，我才在記憶的最底層翻出了一個(gè)塵封已久的小盒子，小心翼翼地打開(kāi)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想會(huì)讓你在絕望中看到一縷希望的曙光，夢(mèng)想也會(huì)讓你在放棄的念頭中找到讓你堅(jiān)持下去的理由。
沒(méi)有夢(mèng)想的人如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺、漂浮不定；沒(méi)有夢(mèng)想的人如同迷路的孩子，誠(chéng)惶誠(chéng)恐、惴惴不安。
終于理解失敗在所難免，說(shuō)者容易，經(jīng)歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生。走過(guò)這段距離就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯(cuò)。最重要的是為了夢(mèng)想而努力前行，不要再一次丟掉自己可貴的夢(mèng)想，也不要讓夢(mèng)想丟棄你。
我知道，我會(huì)一直讓夢(mèng)想伴我前行！
夢(mèng)想一直都在作文 篇22
我有一個(gè)夢(mèng)想，它使我每天都和朝陽(yáng)賽跑，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)能深受大家喜愛(ài)的小作家，能把自己的作文寫(xiě)得更好，能讓我每次打開(kāi)麥格時(shí)粉絲圈里的人數(shù)都能增加，可是到了現(xiàn)在粉絲行里還是空空如也，我仿佛有一些沮喪，但是為了我那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，我努力了。我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，也沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)課班，我家里也許沒(méi)有你們富有，但是每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)力，為了夢(mèng)想我努力前行，我家只有買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián)，我是靠著看一本本作文書(shū)作文才能得到提升，幾年前，我會(huì)認(rèn)為那只是一個(gè)夢(mèng)，但是在幾年后的今天，我仿佛離夢(mèng)想又更近了一步，直到麥格粉絲圈里的人數(shù)空空如也……
我不需要?jiǎng)e人因?yàn)榇窇z而同情我，因?yàn)橥孔约旱呐η靶械娜藭?huì)得到更多肯定。
我?guī)缀趺客矶紩?huì)做夢(mèng)，夢(mèng)到我是一個(gè)受大家歡迎的作家，夢(mèng)到記者們團(tuán)團(tuán)圍住問(wèn)我為什么我會(huì)如此堅(jiān)持。只是每當(dāng)我開(kāi)心的驚醒的那一刻，我不由自主的流下了眼淚。我不知道那個(gè)場(chǎng)景有多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里……
我有了向前的理由，我一直把那個(gè)夢(mèng)當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力。直到如今，我才有勇氣把它訴說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲冶纫酝蛛x那個(gè)夢(mèng)進(jìn)了一步，但是和我的要求還是不能相比。
現(xiàn)在我可以大聲訴說(shuō)出來(lái)，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)因?yàn)樽约旱呐υ诒平膲?mèng)想……
夢(mèng)想一直都在作文 篇23
焚書(shū)坑儒 只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國(guó)打造成他所一覽無(wú)缺的國(guó)度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落，用專(zhuān)制獨(dú)斷實(shí)現(xiàn)前所未有的統(tǒng)一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統(tǒng)時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國(guó)古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著最初的夢(mèng)想——六國(guó)朝秦，
雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民再細(xì)心照料著他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細(xì)小的汗珠，卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，仿佛面前站著的，是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問(wèn)題，讓世界遠(yuǎn)離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農(nóng)民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門(mén)。
夢(mèng)想一直都在作文 篇24
如果說(shuō)，活著是一種必然，那么夢(mèng)想確實(shí)是偶然。
——題記
原先在鄉(xiāng)下工作的經(jīng)歷，使我更加深刻的體會(huì)到，人不能忘記夢(mèng)想，也不該忘記夢(mèng)想，哪怕是白日夢(mèng)，也有它存在的必要。
在鄉(xiāng)村工作，每天都很清閑，沒(méi)有大城市的熙熙攘攘，也沒(méi)有火急火燎的追趕，有的就是耗時(shí)間，把自己的個(gè)性。棱角都磨平，隨大流、人云亦云的生活著，昨天知道今天的事，今天知道明天的事，見(jiàn)得到的人也是一樣，大家只是談?wù)摮燥堃约八说陌素�，而我不想，我融入不進(jìn)這種生活。
某日醒來(lái)，我竟然忘記了今夕是何年，仿佛我在很遠(yuǎn)的地方，可伸手又觸及到了，卻是那么近。
夢(mèng)想是一個(gè)很寬泛很不真實(shí)的東西，我可得把它變具體，我可得讓它不再變模糊，我可得把它撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
終懷一顆赤子之心，帶我去任何地方。我不能被不屑?jí)粝氲哪侨喝舜虻梗乙A，我要改變我的生活，往我熱愛(ài)的青春熱血冒險(xiǎn)。
夢(mèng)想一直都在作文 篇25
“夢(mèng)想真的能讓人更加確認(rèn)自己的正在奮斗的目標(biāo)嗎？”很多人都這樣說(shuō)。
或許夢(mèng)想對(duì)于人來(lái)講，是一個(gè)白日夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)的盡是自己所夢(mèng)想的東西，夢(mèng)后一場(chǎng)空白。很多人不相信夢(mèng)想的存在會(huì)造成什么影響，也不努力讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。或許他們都不相信，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想可以讓人面對(duì)重重的挫折和困難不畏懼，能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。
也許人們真的有為夢(mèng)想去實(shí)踐過(guò)，也許路上出現(xiàn)的困難與挫折把你折磨透了，也許夢(mèng)想的路上還有很多很多從未經(jīng)歷過(guò)的困難。但是請(qǐng)你仔細(xì)的想一想，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有靠自己勤奮的雙手是不可能得到一切你想要的東西。正如農(nóng)民叔叔吧，如果他們不自己耕田插苗澆水澆肥拔草，稻谷會(huì)長(zhǎng)得好嗎？如果他們不自己去收割打散曬干稻谷就會(huì)自己變出來(lái)嗎？所以，你們每餐都要吃上的白花花的米飯都是經(jīng)過(guò)農(nóng)民叔叔的勤勞工作做出來(lái)的。
夢(mèng)想的存在不可以忽略，也許很多人還不明白夢(mèng)想是什么吧？那就讓我告訴你，夢(mèng)想是一件很神圣的事情，他可以讓人明白生活的意義，從而去發(fā)揮自己的潛能。有了夢(mèng)想的存在，我們就更加確定自己想要的生活。有了夢(mèng)想的存在，我們就更加確認(rèn)我們自己原來(lái)也可以那么堅(jiān)強(qiáng)。
不要讓白日夢(mèng)在浸入你的思想了，讓我們趕緊動(dòng)起手來(lái)，一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想一直都在作文 篇26
炎炎夏日，毛蟲(chóng)有個(gè)夢(mèng)想——變成翻飛的蝴蝶。飛翔的弦聲，翅膀的誘惑，吸引了毛蟲(chóng)。那一刻起，久久奮斗，化蛹為蝶。也許是睡夢(mèng)中的一刻，揉揉朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)了繽紛的世界。
秋天來(lái)了，大雁南飛。落葉飄飄融入瘠土，為想大樹(shù)重獲生機(jī)，可期待它們的卻是一場(chǎng)冬寒。落葉絕望了，它們辛苦奉獻(xiàn)自己換來(lái)絕望的苦吟。
嚴(yán)冬里，覆蓋在大地上的積雪重重的壓著它們，只覺(jué)得一陣寒意襲身，全身透涼。大樹(shù)顫抖著，打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹(shù)光了，樹(shù)葉無(wú)奈的搖搖頭，袖去雙淚。不屈的野草失去了傲氣，垂下了頭，漸漸枯黃，無(wú)法煥發(fā)往日的青春。
深深長(zhǎng)嘆一聲。哎，野草都枯了，何況我為天真而荒唐的夢(mèng)想。久久奮斗，為自己口號(hào)：“加油，再加油！”哎！又失敗了，我果真沒(méi)有天資�；厥�，夢(mèng)想仍存；再回首，絕望依在。
春雨滋潤(rùn)了大地，以前枯黃的野草抽出了新葉，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，恢復(fù)了往日的傲氣。那顆光禿的老樹(shù)，重新吐出了嫩芽，越發(fā)越壯。樹(shù)枝上，毛蟲(chóng)咬破了舊蛹，收不住內(nèi)心的喜悅，奇跡般地?fù)鋭?dòng)耀眼雙翅，迎著朝陽(yáng)飛去。
不因?yàn)榻^望而沮喪，握緊手中的最后一絲希望，驀然回首——離成功不遠(yuǎn)了。夢(mèng)想依在，又見(jiàn)枝頭吐新芽。
夢(mèng)想一直都在作文 篇27
我小時(shí)候一直在思考一個(gè)問(wèn)題，我，為什么活著，我，活著是為了什么？
我小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)我的朋友他為什么活著，活著又是為了什么？他的回答我并不滿(mǎn)意，他說(shuō)他是因?yàn)樗麐寢屔滤曰钪�，他是為了不死而活著。我想，為了不死而活著有什么意義呢？我?guī)е闷婧鸵蓡?wèn)去問(wèn)了我那時(shí)的語(yǔ)文老師，他說(shuō)，每個(gè)人都有自己的生命價(jià)值以及存在的意義，然而這需要不斷地探索才能發(fā)現(xiàn)……
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到那一天，我終于明白了自己為了什么而活著以及我存在的意義所在……
那天，我手里拿著一本叫《神奇寶貝》的漫畫(huà)，我那時(shí)十分喜歡這部漫畫(huà)，什么皮卡丘啦，小火龍，妙蛙種子等等，各種寶貝我都十分喜歡，因?yàn)檫@種大膽的想像十分生動(dòng)有趣。那時(shí)我看的很多都是日漫，比如《鐵甲小寶》《千與千尋》《名偵探柯南》《七龍珠》等等。從那時(shí)候，我的心中就誕生了一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想——成為一個(gè)漫畫(huà)家。
漫畫(huà)家，一個(gè)看似普通的職業(yè)，但又有多少人知道那背后要付出的努力是有多么艱辛。小時(shí)候的我是有多么天真，認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是我錯(cuò)了，錯(cuò)的十分離譜，現(xiàn)在的我才知道要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家要付出多少努力。要當(dāng)一個(gè)合格的漫畫(huà)家，什么事情都要了解。漫畫(huà)家，工資少的可憐，而付出的努力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比插畫(huà)師，油畫(huà)師付出的努力要多得多。一張畫(huà)的可以看的插畫(huà)最低價(jià)格是100一張，有些畫(huà)的特別好的甚至可以上千上萬(wàn)�？陕�(huà)呢？就算你畫(huà)的是全世界最好，一百頁(yè)最多20元，而且要了解和學(xué)習(xí)的是普通畫(huà)師的幾倍，然而是那么的廉價(jià)，即使是這樣我也從未想過(guò)要放棄，這是我的夢(mèng)想，這是我的快樂(lè)，這是我存在的意義，失去它，我也就沒(méi)有了存在的意義。
人生苦短即時(shí)樂(lè)，而我的樂(lè)就在畫(huà)漫畫(huà)上，我又何樂(lè)而不為呢？
夢(mèng)想一直都在作文 篇28
夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題一直都是很久遠(yuǎn)的，哪怕是在小學(xué)里面，課堂上，老師就會(huì)提問(wèn)我們夢(mèng)想是什么。我們當(dāng)時(shí)都還是小孩子，習(xí)慣于用一堆排比句式來(lái)回答這個(gè)具有詩(shī)意的話(huà)題。
可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想這個(gè)東西無(wú)比抽象，他什么都不是。他不是花不是草，也不是人的生命，更不是這些相關(guān)的東西。或許在某種程度上來(lái)說(shuō)他是并沒(méi)有意義的。
可是我們?nèi)耘f執(zhí)著地相信。
我知道這很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間里，每個(gè)人都為了自己的生活打拼，每一個(gè)人都在畢業(yè)之后開(kāi)始尋求新的出路�？墒俏以�(jīng)迷茫過(guò)那么一段時(shí)間，以至于過(guò)去那么久，我依舊不相信這個(gè)人間。有的人說(shuō)人間很值得，有人說(shuō)人間不值得。
我們一直都在經(jīng)歷著這些過(guò)程，也許我們總是感覺(jué)自己是人間的個(gè)例，但實(shí)際上這一切都是全人類(lèi)正在經(jīng)歷的事情。
我能夠感得到，自然也會(huì)在這樣的過(guò)程中中看懂他們的經(jīng)歷，想法。他們?cè)?jīng)說(shuō)想要寫(xiě)一篇散文，其實(shí)只要用心就可以了�？墒俏覅s感覺(jué)這一切都只是一個(gè)人的笑話(huà)而已。他從一開(kāi)始就這個(gè)世界就沒(méi)有信譽(yù)，那么接下來(lái)他所有的回報(bào)必定都是圍繞著這樣一個(gè)方面的。
可是當(dāng)我們真的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在我們身邊纏繞，而我們自己又實(shí)在沒(méi)有什么能力去解答的時(shí)候，還會(huì)突然感覺(jué)原來(lái)你身邊所有人都會(huì)成為你的助手，都會(huì)成為你的老師。
而你自己在這一瞬間卻變成了一個(gè)無(wú)比卑微的存在。
夢(mèng)想一直都在作文 篇29
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，父母?jìng)冇趾螄L不是呢？他們也曾青春熱血，走過(guò)一段輝煌的路程，那么，他們的夢(mèng)想是什么樣的呢？最終有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？他們是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？又或者為什么無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？這幾個(gè)問(wèn)題是我心中一條一直纏繞著我的鐵鏈，于是這個(gè)周末，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的好奇心去盤(pán)問(wèn)了媽媽。
媽媽皺了皺眉，搖了搖頭，目光中的黯淡讓我心生了一絲不忍。她嘆了口氣，托著下巴，望向窗外，向我傾訴衷腸：“夢(mèng)最美的時(shí)候，亦不過(guò)是幻想，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那便只是讓你后悔的緣由罷了�！蔽也挥勺灾鞯靥痤^，弱弱地說(shuō)：“如果……你堅(jiān)持了，不就不會(huì)成為你年老時(shí)的后悔了�！眿寢尩难劭艏t了，眼里多了一絲傷感與后悔，惹人心疼……我的好奇心更膨脹了——我第一次看到媽媽這么悲痛欲絕，一定是這個(gè)夢(mèng)想占據(jù)了她心里很大的位置！我一定要打聽(tīng)出來(lái)。于是，我?guī)е是蟮恼Z(yǔ)氣追問(wèn)了下去。媽媽的心似乎動(dòng)搖了，但依然是欲言又止，眼神更加憂(yōu)傷了。等待了許久，媽媽終于說(shuō)出心中的秘密——
“我在你這個(gè)年齡時(shí)，唯一的夢(mèng)想就是回校讀書(shū)�！蔽衣�(tīng)后百思不得其解，讀書(shū)多累啊，為什么媽媽想回去呢？過(guò)了一會(huì)兒，我終于真正地明白了為什么。媽媽在二年級(jí)時(shí)成績(jī)常不及格，就休了學(xué)。本以為會(huì)輕松自在的媽媽在過(guò)了一段時(shí)間后卻后悔了——媽媽自從休學(xué)后，就常遭到同齡人的白眼，被同齡人稱(chēng)之為“傻瓜”，成了別人眼中的“文盲”，她非常懊悔，想回去讀書(shū)，可是錢(qián)可不是那么好賺的，當(dāng)初為了供媽媽上學(xué)，外公外婆整天忙里忙外的，外公行醫(yī)到凌晨，外婆去向鄰居借錢(qián)，去別人家?guī)兔Γ瓦B舅舅都沒(méi)享受過(guò)此等“福利”，而現(xiàn)在，媽媽在休學(xué)后竟然又想回去，這可比登天還難�。�
這一刻，我終于意識(shí)到，每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)各不相同，各式各樣，但有的夢(mèng)，對(duì)于有的人而言，卻是幻想�；匚吨鴭寢尩脑�(huà)，我心里有個(gè)念頭油然而生：夢(mèng)想應(yīng)該趁早拼搏，不能等待，不能讓時(shí)間白白流逝。正如孔子所言“逝者如斯夫，不舍晝夜�！辈幌肽昀蠒r(shí)后悔，那便趁年輕時(shí)去追夢(mèng)吧！
夢(mèng)想一直都在作文 篇30
今天，我讀了《少年都有大夢(mèng)想》。其中，那一個(gè)個(gè)感人、令人深思的故事在我的心中留下了深刻的印象。
其中，最讓人感動(dòng)的就是《妹妹謝瓦爾》。里面講述了一個(gè)哥哥有一個(gè)啞巴妹妹，所以哥哥一點(diǎn)兒也不喜歡她，甚至記不起妹妹的名字。可是，在妹妹掉進(jìn)了大河中時(shí)，哥哥卻立刻救了妹妹，還記起了她的名字叫謝麗爾。這時(shí)，我不禁有了疑問(wèn)：哥哥那么討厭妹妹，為什么還要救她呢？他完全可以向媽媽解釋說(shuō)，自己還沒(méi)有看見(jiàn)妹妹，自己并不知道妹妹已經(jīng)掉進(jìn)了大河中�？伤麤](méi)有。我更加感到疑惑了�？戳撕脦妆椋医K于明白了，原來(lái)親情的力量這么偉大！
而令人深思的，就是《石頭的價(jià)值》這篇故事了。里面的少年因?yàn)樵闳送贄壎フ?qǐng)教圣人。圣人讓他隨便到大山上去找塊石頭，分別拿到市場(chǎng)、珠寶市場(chǎng)、還有黃金市場(chǎng)上去賣(mài)。還叫他無(wú)論別人出多少價(jià)都不要賣(mài)。結(jié)果幾個(gè)月后，那石頭價(jià)格竟然被抬到了數(shù)十萬(wàn)元�？赐曛�，我很奇怪：為什么從山上撿到的石頭會(huì)這么值錢(qián)？又讀了幾遍，我終于恍然大悟：原來(lái)，如果你認(rèn)定自己只是一塊沒(méi)有用的廢石頭，那么你一定就是一塊廢石頭；相反，如果你認(rèn)為自己是塊“稀世珍寶”，然后再通過(guò)不斷的努力去實(shí)現(xiàn)它。那么，到最后，你一定就會(huì)成為一塊“珍寶”。
最后，我又讀了好多好多感人的好文章、好故事。比如：《最香的粥》、《講信用的宋慶齡》、《樓下的那只波斯貓》等等。讀完這本《少年都有大夢(mèng)想》，我想，我要學(xué)習(xí)這些文章故事里的人物們，學(xué)習(xí)他們的高尚的品質(zhì)。
夢(mèng)想一直都在作文 篇31
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)！這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我要成為科學(xué)家, 我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天！
不光如此,我從小就熱愛(ài)小動(dòng)物,第一次養(yǎng)小動(dòng)物還不知道么對(duì)待他們,在一次,我剛買(mǎi)回來(lái)的小狗忽然生病了，可是當(dāng)時(shí)我們一家人都不懂怎么給小狗治病，還以為只是單純的餓了，可誰(shuí)知，第二天起來(lái)，小狗已是奄奄一息，危在旦夕，等我們把狗帶到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)死了，這次狗死的原因就是因?yàn)槲覜](méi)不知道小狗的病情，所以，我長(zhǎng)大要發(fā)明一種動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”不僅讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲，而且讓我們與動(dòng)物交流，這樣就不會(huì)有更多的小動(dòng)物死去。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！
夢(mèng)想一直都在作文 篇32
名牌大學(xué)研究生畢業(yè)的張韞喆，為學(xué)醫(yī)而重新參加高考，這種具有強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力、在親友眼里“極端叛逆”的行為，本身就是一份可資咀嚼、可資回味的人生經(jīng)歷。但就張韞喆而言，他是經(jīng)時(shí)光浸潤(rùn)清醒之后，才明明白白地回歸到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑上。
事實(shí)上，每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，從乳臭未干，到牙牙學(xué)語(yǔ);從初初領(lǐng)略自然的風(fēng)雨雷電，到明了徹悟日升日落的往復(fù)輪回，夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。但是，于很多人而言，夢(mèng)想是天邊的一抹霓虹，一張懸畫(huà)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，囿于現(xiàn)狀、安于現(xiàn)狀的人，依然占了絕大多數(shù)，他們?nèi)鄙俚�，是回到起點(diǎn)、重新再來(lái)的勇氣。好在，還有張韞喆之類(lèi)有勇氣打破現(xiàn)狀、一心奔向夢(mèng)想的人，迂回曲折地行進(jìn)在我們的生活中。
他們以足夠的底氣和非凡的勇氣，擺脫患得患失的囚籠后，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光變得如此真實(shí)燦爛，并且實(shí)實(shí)在在地在凡俗生活中自在傾瀉，恰似“悠悠白云下，一行南飛的大雁”，更像“晴空麗日時(shí)，清風(fēng)與衣衫，歡快愜意的久別重逢”。
是的，有夢(mèng)想，才會(huì)擁有生機(jī)和活力，才會(huì)無(wú)我忘我，闖出一方全新的天地。夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引人走向燦爛的黎明。因?yàn)閴?mèng)想，居里夫人放棄榮華富貴，發(fā)現(xiàn)了鐳;因?yàn)閴?mèng)想，諾貝爾發(fā)明了開(kāi)山的工具——炸藥;因?yàn)閴?mèng)想，伽利略揭示了宇宙的奧秘，展示了博大恢弘的自然規(guī)律……夢(mèng)想的切入口可以很小很小，它并不像星星那么遙不可及。有了夢(mèng)想，我們才可能竭盡心力前行，不管前頭有多少曲折崎嶇，多少艱難困苦，我們都會(huì)不忘初心，一路追逐下去。
小時(shí)候，我們都面對(duì)過(guò)這樣的問(wèn)題：你的夢(mèng)想是什么？或是你有什么夢(mèng)想？在思想漸趨成熟的后來(lái)，才真真正正明白，夢(mèng)想原本是集結(jié)在一個(gè)人內(nèi)心的、指向未來(lái)的美好愿景，它一直都在。只不過(guò)有的人始終如一，有的人伺機(jī)在變。什么樣的人，看到什么樣的世界，就會(huì)有什么樣的夢(mèng)想。夢(mèng)想之于個(gè)體，是一種精神支撐。它沒(méi)有世故，沒(méi)有偏見(jiàn);它源于心靈，歸于心靈。
人生總有一些選擇，選擇了，不懈不怠，無(wú)怨無(wú)悔，才有可能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。一如雕塑大師米開(kāi)朗基羅為保護(hù)自己的作品向當(dāng)權(quán)者妥協(xié)，一如張之洞為實(shí)現(xiàn)胸中抱負(fù)對(duì)政見(jiàn)不同的人恭順謙讓?zhuān)蝗鐝堩y喆對(duì)行醫(yī)濟(jì)世的孜孜以求……塵世之間，有人為夢(mèng)想忍受孤獨(dú)寂寞，有人為夢(mèng)想彎腰，有人為夢(mèng)想迂回前行……正是因?yàn)檫@樣一些具有不凡的底氣、勇氣、膽識(shí)、魄力，并且心懷斑斕夢(mèng)想的人，我們的世界才會(huì)越來(lái)越奇妙，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，或強(qiáng)或弱，或大或小。有的人善于綻放夢(mèng)想，有的人刻意私藏夢(mèng)想，有的人在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而行動(dòng)，有的人則一味沉浸在夢(mèng)境之中�？梢哉f(shuō)，有夢(mèng)想，而且能夠適時(shí)地付諸行動(dòng)的人，大抵就是最終可以走向成功彼岸的人。
夢(mèng)想一直都在作文 篇33
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過(guò)大過(guò)重。許多人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我歪著頭，認(rèn)真地想了一會(huì)，然后略帶著稚嫩說(shuō)：“不知道。”
慢慢長(zhǎng)大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓(xùn)班，遇見(jiàn)了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫(xiě)下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著行云流水的瀟灑，仿佛作畫(huà)似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的東西如同涂鴉，看著老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對(duì)你沒(méi)由來(lái)的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結(jié)果，她握著我的手，慢慢地寫(xiě)，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著什么東西一般。她悄悄地說(shuō)：“寫(xiě)字須慢，不可急于求成�！蔽液孟衩靼琢它c(diǎn)什么。小小的心筑滿(mǎn)了不服輸?shù)木髲?qiáng)，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠(yuǎn)的目標(biāo)是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來(lái)參觀書(shū)法展，全是青少年作品。我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現(xiàn)的愿望：一幅幅都精致美觀，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠(yuǎn)氣息；有的是現(xiàn)代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著：歐體的嚴(yán)謹(jǐn)，顏體的圓潤(rùn)，柳體的鐫秀，趙體的美觀，一幅幅作品都分別體現(xiàn)得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著的光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著筆畫(huà)你的模樣，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
我不敢說(shuō)現(xiàn)在的我是最完美的，既使獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)，只是我知道，你是美麗的，是深遠(yuǎn)的。若未來(lái)的日子里我手中能更加瀟灑著你——書(shū)法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現(xiàn)了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著的日子。
因?yàn)槲抑勒l(shuí)都有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要我手緊握著筆，墨香渲染著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來(lái)就不是夢(mèng)。
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