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      2. 老師的夢想作文

        時(shí)間:2022-10-30 14:42:11 夢想 我要投稿

        老師的夢想作文合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的老師的夢想作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        老師的夢想作文合集5篇

        老師的夢想作文 篇1

          在每個(gè)人的成長過程中都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。

          想著、想著,睡神就把我?guī)У搅?0xx年,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,看著同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長輩,而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,對他說:“你來找找原因,為什麼會考的這麼不理想,是不是這部分知識沒有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動著?吹剿胝f又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說:“別怕,老師知道你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來解決!蓖瑢W(xué)抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實(shí)我自己明白,是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢,重點(diǎn)記不下來,愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解!敝懒怂膯栴}所在,我笑笑對他說:“不怕,從明天開始你每個(gè)課間都來我辦公室老師來幫你補(bǔ)課并幫你提高寫字速度!本瓦@樣過了兩個(gè)多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

          在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個(gè)同學(xué)來到我面前說:“老師我不太舒服!蔽亿s緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長打了電話,然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時(shí),孩子的家長也趕來了,并對我連聲表示感謝。

          “安迪、安迪”。這時(shí),媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃晚飯了!蔽胰嗔巳嚯p眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實(shí)的。

          有夢想的人,都是幸福的人,但一旦確定了夢想,就要開始為它奮斗。

        老師的夢想作文 篇2

          我喜歡當(dāng)老師,喜歡當(dāng)老師的感覺。

          一二年級時(shí),與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”,幾張凳子,一塊小黑板,一截小粉筆頭,就可以上課了。我比他們大一歲,自然就是“老師”了。“張大嘴巴,攏圓嘴唇,裂開嘴角。”大家跟我一起讀起來。你看小芳那丫頭,背著小手,挺直身子,眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴,小嘴張得放得下一個(gè)雞蛋。小強(qiáng)耍起來是飛天蜈蚣,可一坐到凳子上,就像鐵被磁鐵吸住似的,腦袋隨我的手晃動,特可愛?粗蠹乙槐菊(jīng)地學(xué),我非常開心,特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”,讓我的心如同觸電,麻酥酥的。長大要是真能當(dāng)老師,多好!

          讓我堅(jiān)定當(dāng)老師信念的是我的當(dāng)了一輩子老師的鄰居李大爺。我觀察到,每到教師節(jié)與春節(jié),李大爺都收到許多來自全國各地的信件,現(xiàn)在信件少了,電話與短信多了。我的'學(xué)生考上了清華北大,我的學(xué)生成了農(nóng)藝師、作家、工程師……一說起學(xué)生,李大爺三天三夜收不住嘴,說得旁人羨慕不已。與李大爺逛街,“老師好老師早”讓他應(yīng)接不暇,好像滿大街的人都是他的學(xué)生。李大爺說,學(xué)生們是他一生的財(cái)富,桃李滿天下,他的財(cái)富也遍天下。

          最讓我感動的是,一次李大爺?shù)昧思辈。瑑鹤右患以谕獾,老伴情急之下給一位學(xué)生撥了電話,那學(xué)生連夜開車將李大爺送到醫(yī)院,還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮,你們的子女是有限的,一個(gè)或幾個(gè),我卻有成千上萬個(gè)孩子。

          聽說我長大想當(dāng)老師,李大爺一百個(gè)贊成。他意味深長地對我說,其實(shí),當(dāng)老師并不是要學(xué)生回報(bào)什么,關(guān)鍵是教書過程中那種感受。農(nóng)民伯伯種地,收獲很幸福,挑水施肥除草更幸福。學(xué)生就是那一顆顆種子,看著他們一天天生根、發(fā)芽。成長、顧熟,每一天都是幸福的。

          媽媽說,如果你選擇當(dāng)老師這一職業(yè),就等于選擇平凡,或許你將一輩子就在農(nóng)村工作。我說,我愛老師這一職業(yè),就決定我將來走不進(jìn)轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣,一生充實(shí)、快樂、幸福,就足夠了。

        老師的夢想作文 篇3

          如果讓我當(dāng)一回老師,我要讓我的學(xué)生得到足夠的課余時(shí)間,我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè),讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學(xué)習(xí)的時(shí)間,也要讓他們有休息的時(shí)間,更要讓他們有玩耍的時(shí)間。上課時(shí),我要多多表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),同時(shí)告誡他們不要驕傲。對于做的不好的同學(xué),我會告訴他:做得不好不要緊,重要的是吸取教訓(xùn),以后改正。我會委婉地批評他,更會熱情地鼓勵(lì)他,讓他重拾信心。

          如果讓我當(dāng)一回老師,我要多關(guān)心我的學(xué)生。對于單親家庭的孩子,我要多安撫他們,至少在學(xué)校中,要讓他們得到保護(hù)和關(guān)愛,不受歧視和冷落。除了學(xué)習(xí),我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂,讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務(wù)。我還要號召父母與孩子一起讀書,哪怕每天十幾分鐘也好!這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣,還能增進(jìn)家長與孩子之間的親密度。

          如果讓我當(dāng)一回老師,我還要在孩子學(xué)習(xí)之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如,在學(xué)校中觀察花草樹木的特點(diǎn),到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高,又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流,把觀察到的畫下來,把感受到的寫下來……如此以來,孩子們會得到多方面的鍛煉,既激發(fā)興趣,又培養(yǎng)能力,關(guān)鍵還把歡聲笑語帶進(jìn)孩子們的心房,何樂而不為呢?!

          如果讓我當(dāng)一回老師,我不求回報(bào)。我愿成為一棵普通的樹,搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹;我愿成為一根普通的蠟燭,點(diǎn)亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……

          如果可以,我一定做一個(gè)好老師!

        老師的夢想作文 篇4

          夢想,一個(gè)熟悉而又陌生的詞。我曾有許多夢想,可都只有“三分鐘”熱度。小時(shí)候,我想當(dāng)護(hù)士,媽媽是我的“小白鼠”;后來,我愛上了彈鋼琴,享受著每個(gè)指間掠過的音符,可是好景不長,我又迷上了美食,想做一位甜品師……好一段時(shí)間,我丟失了我的夢想。

          我急切地找啊找啊,雖說有三百六十行但卻像海底撈針。我這樣盲目,漫無目的地度過了這幾天。這幾天精神是空虛的,一個(gè)人沒有目標(biāo),那該怎樣前行?像無頭蒼蠅一樣瞎撞?像小和尚一樣得過且過?我放棄了。直到有一天,我才領(lǐng)略了人世的真諦。一份好的工作是能為社會做出貢獻(xiàn)地,霎時(shí)間,我似乎在黑暗中尋著了光明。對,我要當(dāng)老師!

          “教師是人類靈魂的工程師!”自古至今,人類就認(rèn)為這是一件極其高尚的事。我不說他們有多么偉大,但沒有功勞也有苦勞。夜晚,我們早已酣然入睡,可他們還不厭其煩地批著我們的作業(yè);清晨,我們還沉浸在夢鄉(xiāng),可他們卻早早起了床,為我們的課做好充分的準(zhǔn)備。就是這一群默默無聞的園丁,悉心呵護(hù)著我們長大,看著我們從幼小的細(xì)苗變成茁壯的大樹。他們犧牲自己的休息時(shí)間為我們拔草除蟲。我們不是他們的孩子卻勝似他們的孩子。在節(jié)日里他們陪伴的是我們,而不是他們的親人。

          “贈人玫瑰,手留余香。”雖然當(dāng)老師很艱苦,但能竭力付出,再苦的巧克力也會化作一團(tuán)糖水,甜在每個(gè)人的心中。

          我知道前面的路還很長很長,但我回朝自己的目標(biāo)前進(jìn),無論遇到什么困難!Go,Go, Go!

        老師的夢想作文 篇5

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,而我的夢想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,雖然我不知道這個(gè)夢想能否實(shí)現(xiàn),可是要是有一顆努力的心,夢想也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

          教師是一個(gè)光榮又神圣的職業(yè),但是他很辛苦,要教會許多學(xué)生,他就像一位勤勞的校園丁,每天澆灌我們成長。每一次考試,我有好有壞,好的時(shí)候,我會說:太好了,離夢想又進(jìn)了一步,當(dāng)考差的時(shí)候我會說:沒關(guān)系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考試都在慢慢進(jìn)步169。

          當(dāng)我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生時(shí),當(dāng)一名職業(yè)老師的欲望變得更大了,因?yàn)槔蠋煹拿恳活w心里面都非常的呵護(hù)我們,可以讓自己變得更美麗,心靈上的美麗。有一次,徐承同學(xué)在濕滑的走廊上摔了一跤,痛的讓他起也起不來,鄭老師看見了,把手中的活兒放下,三下五除二,趕快跑到徐承那里,鄭老師連忙問:摔得重不重。刻鄄惶?能起來嗎?這時(shí)的鄭老師好像徐承父母一樣,提出的問題讓徐承回都回不上來,鄭老師不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:腫了“鄭老師把徐承扶到了教室里,涂上藥膏,見他沒事了,才放松的呼了一口氣,這使我明白了:當(dāng)老師雖然要教會學(xué)生知識,但是安全也不能不管。

          雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但是夢想,給予了我希望之光,所以我會好好珍惜這個(gè)夢想。

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