實(shí)用的美好的夢(mèng)想作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美好的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
《美好的夢(mèng)想》春風(fēng)拂過水面，萬物都懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤的空氣里醞釀�！兑话贄l裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性，并且都熱愛自由，特別是一百條裙子中的旺達(dá)，她能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長中的問題與困境。
作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基，她有著這個(gè)古怪的名字，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達(dá)說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒人會(huì)相信她。但是，她仍然心懷美好，在學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了，可是旺達(dá)有沒有參加，誰會(huì)在乎呢！今天就是公布成績的一天了！就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個(gè)門窗臺(tái)上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據(jù)評(píng)委們的'結(jié)果，單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎(jiǎng)的。是的，沒錯(cuò)，這就是旺達(dá)的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫得不錯(cuò)呢！”所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過分地取笑旺達(dá)而感到羞愧，她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。這時(shí)，旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗蠋熌莾�(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)�？墒峭_(dá)，她堅(jiān)持她的夢(mèng)想，永不放棄！這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想的渴望，我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著，永不放棄！
春風(fēng)渡過水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。五年級(jí):夢(mèng)寧靜
美好的夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？夢(mèng)想，都應(yīng)該是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。是建立于努力、奮斗、拼搏之上的。無論偉大還是卑微，努力拼搏了，都是偉大的。
古往今來，一批批文人志士夢(mèng)都體現(xiàn)在愛國上，中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人屈原將他依然用生命捍衛(wèi)他心中的愛國夢(mèng)淋漓盡致地表現(xiàn)在中國文學(xué)史上最長的抒情詩——《離騷中》中，令人的心情隨著詩文跌宕起伏；南宋偉大詩人陸游一生命運(yùn)坎坷，屢遭排擠，可無論如何，他的心中依舊保持著那份令人動(dòng)容的愛國夢(mèng)想，他的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》。尤其是其在嘉定3年寫下的絕筆詩《示兒》：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。更加體現(xiàn)了他迫切希望國家統(tǒng)一的心愿。
面對(duì)嶄新的時(shí)代，我們青少年的夢(mèng)想中也應(yīng)時(shí)常存著愛國的夢(mèng)，讓自己的思想、言行都離不開愛國。本是中國人，更該愛中國。今天我們以是中國人而驕傲，明天祖國以我們而驕傲。開國領(lǐng)袖毛主席說得好“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
在人生的旅途中，有很多的遺憾，可我們可以將這遺憾化成動(dòng)力，去努力追求它，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，盡量把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，在這大千世界留下屬于自己的腳印，哪怕無人問津，也不枉在這人世間走了一遭，這腳印足以證明世界上有過你的存在。
美好的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做醫(yī)生，有的人想做科學(xué)家，有的人想做工程師……而我的夢(mèng)想，卻是全班中獨(dú)一無二的職業(yè)——作家。
在這成長的道路上，有一種無形的東西陪伴著我，幫住著我，讓我感到寫作中無比歡快的樂趣，讓我突破困難險(xiǎn)阻。在10年后的一天，我將成為一名世界聞名的作家，每走一處地方都能寫出精美的作文，還能出口成章。為了讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，我打算在未來寫出一篇《人類將面臨的巨大災(zāi)難》的劇本，你知道這災(zāi)難是什么災(zāi)難嗎？就是人類破壞樹林環(huán)境，雖然現(xiàn)在是繁榮昌盛的城市，但是地球上沒有樹木，就會(huì)得到大自然帶來的應(yīng)有的懲罰：龍卷風(fēng)、黃沙暴、缺少新鮮空氣、洪水、海嘯甚至人類無法測(cè)到的災(zāi)難，都會(huì)降臨人間。這劇本含義在于希望人們能保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，否則，未來一定會(huì)碰到這種可怕的景象。
我成為作家，還有一個(gè)目的——就是用語言文字去感化那些在社會(huì)上做壞事的人。通過這本論文告訴他們做壞事是會(huì)有后果的，不要貪圖眼前的小小的利益，而浪費(fèi)了人生最好的一段時(shí)光——青春。每個(gè)人做壞事的人都有一種思想：做什么事做了再說，只要小心一點(diǎn)就行了。但是你這樣只是僥幸，法網(wǎng)恢恢，很快，你也會(huì)被抓的。而抓了才后悔當(dāng)時(shí)為什么要這樣做呢？這樣做不是損耗國家的利益嗎？我要寫出這本論文，發(fā)表出去，讓每一位做盡壞事的人都改邪歸正，做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人才。
作家，是用語言文字對(duì)國家有利益的人，他們不僅寫出一本書，而且那書的意義非常深刻，只要你體會(huì)到了那些含義，就有寫作的樂趣。
為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)積極奮斗，努力學(xué)習(xí)，把這幾本書在將來實(shí)現(xiàn)，使這個(gè)社會(huì)更加美好。
美好的夢(mèng)想作文 篇4
早晨，我打開水龍頭，水嘩嘩地流著。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見一個(gè)影子在水中！那影子對(duì)我說：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你要不？”“��！要……要……當(dāng)然要！”內(nèi)心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來。天使輕輕地說：“不過，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會(huì)立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說完，天使便消失在水中。我忽然長出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。
“彤，你洗完了嗎？”老爸走過來一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你——怎——么——了？”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對(duì)視了半分鐘，爸爸說：“既然這樣，那也挺好的！”
我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過去，同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復(fù)了。到學(xué)校，我對(duì)張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復(fù)了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語真靈，我又學(xué)會(huì)了一招，學(xué)會(huì)了念咒語。
“醒醒，醒醒�！眿寢屨f。我醒了，“��！原來我在做夢(mèng)呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個(gè)愿望：我想長出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠(yuǎn)……
【美好的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
美好的夢(mèng)想作文07-24
美好的夢(mèng)想的作文09-25
美好的夢(mèng)想作文07-16
作文美好的夢(mèng)想09-25
【薦】美好的夢(mèng)想作文09-19
美好的夢(mèng)想作文【精】09-20
【熱】美好的夢(mèng)想作文11-19
美好的夢(mèng)想作文【熱門】11-19
美好的夢(mèng)想小學(xué)作文08-09