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      2. 堅(jiān)持與夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-05-29 13:35:55 夢(mèng)想 我要投稿

        【精華】堅(jiān)持與夢(mèng)想作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)持與夢(mèng)想作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】堅(jiān)持與夢(mèng)想作文4篇

        堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇1

          現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢(mèng)想。

          ——題記

          小時(shí)候,我問過自己什么是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想究竟是為了什么?雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生,我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但是,經(jīng)過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里,暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況,那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。

          我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著,我們奮力的解決一道道難題,沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來(lái)年,只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下,在親人們的指責(zé)下,在他們的心里掙扎后,最終選擇陸續(xù)地落了伍,從而踏入社會(huì)?赡挲g的限制,能力的范圍,社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn),這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。

          想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí),大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我,無(wú)論發(fā)生了什么事,一定要為了自己堅(jiān)持下去,決不向消極妥協(xié),決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累,但是輕易放棄,這將成為以后最大的遺憾!

          埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結(jié)合。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢(mèng)想的過程中,給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的,是他人無(wú)法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái),深思地去感悟著,細(xì)細(xì)地去品著,深怕恍惚間錯(cuò)過——身為有夢(mèng)想的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的!靜下來(lái),問問自己是否為了夢(mèng)想努力過,有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng),有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。

          夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀;夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起,讓我們心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧!

        堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇2

          我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)際象棋大師。為此,我付出了很多努力和堅(jiān)持。下面就跟大家講講我的堅(jiān)持之路。

          我開始接觸國(guó)際象棋始于諾貝爾幼兒園,當(dāng)時(shí)幼兒園老師要我們每一個(gè)小朋友報(bào)一個(gè)興趣班,我就選擇了國(guó)際象棋班,從此,我就與國(guó)際象棋結(jié)下了不解之緣。

          上小學(xué)后,我在麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級(jí),很幸運(yùn),那里也有國(guó)際象棋培訓(xùn)班,我又報(bào)了名。那時(shí)的我比較貪玩,再加上培訓(xùn)班訓(xùn)練時(shí)是比較枯燥乏味的,于是我就有了放棄的念頭,每當(dāng)看到其他小朋友在操場(chǎng)上自由自在玩得很開心的時(shí)候,我就很羨慕他們,甚至還有點(diǎn)后悔我為什么要報(bào)這個(gè)班,不過,我最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。

          二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校也有國(guó)際象棋興趣班,我又報(bào)了名,當(dāng)時(shí)的我在興趣班里的水平還算是很高的.,不過可惜的是,三年級(jí)后就沒有這個(gè)興趣班了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),心情很沮喪,好不容易堅(jiān)持做下來(lái)的一件事情又有了波折,我把這個(gè)消息告訴媽媽,媽媽安慰我,并告訴我可以利用周末的時(shí)間到校外的培訓(xùn)班去學(xué)習(xí),那樣,你就可以一直堅(jiān)持下去了。我的心情頓時(shí)豁然開朗,馬上要求媽媽幫我到校外找班、報(bào)名。直到現(xiàn)在,我我都一直堅(jiān)持在校外學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。

          我們國(guó)際象棋每年都有比賽,由于參加比賽的人數(shù)很多,所以拿名次的幾率非常小,但是我每次都會(huì)爭(zhēng)取參加比賽,為的不僅僅是獲獎(jiǎng),更重要的是在與對(duì)手切磋技藝的同時(shí)得到歷練。我學(xué)國(guó)際象棋已經(jīng)五年了,這五年間有苦也有樂,雖然取得了一些成績(jī),但在今后的時(shí)間里,我會(huì)以取得的成績(jī)?yōu)閯?dòng)力,更加堅(jiān)持不懈地努力學(xué)棋。我相信:終有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!

        堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇3

          小時(shí)候,我有很多很多夢(mèng)想。看見美麗的畫就想當(dāng)畫家,聽見好聽的歌想當(dāng)歌星,吃到好吃的食物就想當(dāng)大廚,看見醫(yī)生們把我的病治好,覺得很了不起,我又想當(dāng)醫(yī)生了……

          為了以后長(zhǎng)大要當(dāng)什么的問題我苦惱了很久很久。媽媽說什么都想當(dāng)那是不可能的,一個(gè)人以后從事的職業(yè)只有一到兩種。那么我到底要干啥呢?

          我看了《中國(guó)好聲音》后,看到那些大哥哥大姐姐唱得這么好,給大家?guī)?lái)了快樂。我下定決心要當(dāng)一名歌手,因此我報(bào)名參加了學(xué)校的音樂之聲合唱團(tuán),并且通過了考核。還通過了四個(gè)學(xué)期的音樂考試,全是滿分。我還有另外一個(gè)想當(dāng)歌唱家的原因:唱歌可以靜下心來(lái),轉(zhuǎn)變心情。

          但我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的、曲折的,不可能是一帆風(fēng)順的,對(duì)于這一點(diǎn)我自己深有體會(huì)。從幼兒園大班開始我就開始練習(xí)電子琴,練了大概一年多,我感覺學(xué)習(xí)起來(lái)有難度就打起了退堂鼓,想方設(shè)法不去上課,平時(shí)也不肯練,是媽媽 和 老師鼓勵(lì)了我,所以現(xiàn)在才能繼續(xù)堅(jiān)持。機(jī)會(huì)果然是留給有準(zhǔn)備的人的,這次合唱團(tuán)考核就用到了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我心里很慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄練琴。這次事件讓我懂得只有堅(jiān)持下去才會(huì)有可能成功!

          我要像《開學(xué)第一課》里的“老師”們一樣堅(jiān)持夢(mèng)想,持之以恒,不怕困難。請(qǐng)相信這么一句話:你堅(jiān)持了夢(mèng)想,那么夢(mèng)想一定會(huì)成真!

        堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇4

          夢(mèng)想,不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心,向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn),夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。

          在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力,讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它,所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊,讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。

          其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí),我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中,貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難,就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦:貝多芬28歲的時(shí)候,由于疾病,聽覺就開始減弱,到了48歲的時(shí)候,再優(yōu)美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來(lái)和別人交流,即使這樣,貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白:不管遇到任何挫折,都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想,并努力的奮斗,雖然奮斗時(shí)有酸苦辣,甚至是挫折,就像西游記的唐僧師徒,他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng),不斷地堅(jiān)持,經(jīng)過九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。

          想到這里,每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題,每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。

          夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說不是堅(jiān)持的力量呢?所以說我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。

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