【精選】堅(jiān)持與夢(mèng)想作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持與夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇1
——如果有天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。而活著的價(jià)值，在于能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想，一路披荊斬棘，勇往直前，無(wú)懼留下了多少汗水。
——題記
盛秋九月，她第一次踏入初中的大門(mén)。不過(guò)幾場(chǎng)春夏秋冬過(guò)后，如今已是陽(yáng)春三月，也是她初中三年的最后一學(xué)期。
心中說(shuō)不上是難過(guò)或是悲憂，她只是覺(jué)得，努力奮斗了三年，總應(yīng)該有一些收獲或成績(jī)可以留下。
老師們一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著中考的殘酷性，以及那份永遠(yuǎn)不變的真理：勝者為王，敗者為寇。于是原本輕松愜意的課間，突然有了微微的緊張的氣氛。
為了讓即將畢業(yè)的初三生能在中考的體育成績(jī)上多爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù)，學(xué)校組織了只針對(duì)初三學(xué)生的晨跑。
于是每天早晨早早到校后，她都要跟隨著班級(jí)的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上一圈又一圈的向前跑著，直到完成規(guī)定的四圈圈數(shù)。剛開(kāi)始時(shí)，班級(jí)中掉隊(duì)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運(yùn)。
于是有的人雖然嘴上抱怨著不想跑步，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。而有的人卻借著各種理由請(qǐng)病假來(lái)擺脫跑步，還暗自慶幸他們又躲過(guò)了一“劫”。
剛開(kāi)始時(shí)，因突然大量運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致大腿酸痛的生理反應(yīng)，讓她每次跑步時(shí)都有些吃力。每次跑完步，她都會(huì)滿頭大汗，氣喘吁吁。
盡管如此，她都未曾想要放棄過(guò)。
老師對(duì)他們說(shuō)過(guò)：你現(xiàn)在不堅(jiān)持自己跑，等到了中考，也絕不會(huì)有人替你跑。你現(xiàn)在不流下汗水，等到了以后，你流下的就只有淚水。
她將這些話牢牢記在心里，因?yàn)樗埠ε伦约和蝗挥幸惶炀蛨?jiān)持不下去時(shí)，至少還有這段話可以暫時(shí)激勵(lì)著她。她知道自己并不是一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持到底的人，所以她很努力的想要把每件事的每個(gè)部分做好，即使最后沒(méi)有堅(jiān)持做完，但是至少有一部分是她努力過(guò)的。
對(duì)于跑步，她也希望如此。
于是，她一次都沒(méi)有放棄過(guò)。每次跑步途中她都在對(duì)自己說(shuō)：夢(mèng)想從不會(huì)輕而易舉便實(shí)現(xiàn)，你不付諸任何的努力，那么夢(mèng)想也絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有你付出了真心，留下了無(wú)數(shù)的汗水，并不斷堅(jiān)持下去，你才會(huì)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。
在體育課中的一次跑步測(cè)試中，她第一次在八百米的測(cè)試中以三分五十二秒的成績(jī)成為了第一名，盡管與規(guī)定的時(shí)間三分三十八秒相差了十四秒，但她并不覺(jué)得有什么。因?yàn)樗惺艿搅藠^力奔跑時(shí)揮灑汗水的快樂(lè)。
她突然明白莎士比亞所說(shuō)的——經(jīng)過(guò)磨難的好事，會(huì)顯得分外甘甜這句話的意思了。
就像一個(gè)人在失去某些珍貴的東西后，才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切。
只有先歷經(jīng)苦痛，才會(huì)感受到加倍的甘甜。
她想起一首歌中的一段歌詞：
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗
她知道自己也會(huì)像歌詞中的蝸牛一樣，即使背著重重的殼，也要一步一步向著夢(mèng)想的方向往前爬。她也知道，夢(mèng)想是需要無(wú)數(shù)汗水與堅(jiān)持的。但她卻絕不會(huì)放棄。
只有她自己知道，她的夢(mèng)想，就像夜空中那一刻渺小的星星，雖然只顯現(xiàn)著微弱的光芒，但它卻絕不會(huì)消失。因?yàn)樾切菚?huì)一直在，而她的夢(mèng)想，也會(huì)一直在。
她堅(jiān)信，而我也堅(jiān)信著。
堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇2
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這一句話點(diǎn)醒了我：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想，是需要堅(jiān)持的。
家住重慶市大渡口區(qū)東風(fēng)村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起開(kāi)始參加自學(xué)考試。作為一名高齡考生，自學(xué)各門(mén)課程的難度不言而喻。據(jù)陶志明老人回憶說(shuō)，剛開(kāi)始他為自己制定的目標(biāo)是，4年內(nèi)考完17門(mén)課程。3年過(guò)去了，他報(bào)考的科目居然一門(mén)都沒(méi)過(guò)，但老人從未想過(guò)放棄。從第4年起，陶志明老人開(kāi)始總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)年就有兩門(mén)及格，所有課程中最難的一門(mén)是《自然科學(xué)概論》，他一連考了7次才取得成功。已經(jīng)77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學(xué)18年的大專(zhuān)畢業(yè)文憑。即使身為老人，也有夢(mèng)想，他屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
無(wú)獨(dú)有偶，在一個(gè)雨天的下午，一個(gè)15歲的少年坐在洛杉機(jī)家中的飯桌上，滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫(xiě)下了“我的人生目標(biāo)”。在這個(gè)標(biāo)題下他寫(xiě)下了人生的127個(gè)目標(biāo)。從此，他開(kāi)啟了古往今來(lái)最偉大的探險(xiǎn)家和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者的傳奇生涯，他的名字叫約翰·戈達(dá)德。迄今為止，他已經(jīng)完成了其中八成。讓我們來(lái)看看那位少年所列的目標(biāo)吧！這些目標(biāo)可不簡(jiǎn)單！它們包括了攀越世界上的主要山峰，探險(xiǎn)世界著名大河，在5分鐘內(nèi)跑完約一千六百多米，閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書(shū)》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情，他擁有不懈的堅(jiān)持。如果你也有這樣的精神，你一定也能完成夢(mèng)想，挑戰(zhàn)不可能。
夢(mèng)想，堅(jiān)持，二者缺一不可。有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有堅(jiān)持，就像植物失去了水分而枯萎；就像汽車(chē)失去了柴油而停止；就像筆芯失去了墨水而無(wú)法寫(xiě)字一般。所以，讓我們擁有夢(mèng)想的同時(shí)，也擁有堅(jiān)持的精神吧！
堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心，向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的`魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難，就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂(lè)他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅(jiān)持的力量呢？所以說(shuō)我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。
堅(jiān)持與夢(mèng)想作文 篇4
努力，一個(gè)常常掛在嘴邊的詞，但又很難落實(shí)行動(dòng)且堅(jiān)持下去；夢(mèng)想，一個(gè)天天浮在腦中的詞，卻又很難完美實(shí)現(xiàn)。所以惟有將二者巧妙結(jié)合，才能擁有如愿的光鮮未來(lái)。
夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)夸夸其談的基礎(chǔ)，因?yàn)樾闹械拿篮梦磥?lái)總是建立在夢(mèng)想上的，在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)歌星，那么他心中的未來(lái)便是他站在舞臺(tái)上閃耀的樣子；如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的建筑師，那么他的心中未來(lái)便會(huì)是坐在辦公室中描繪草圖的樣子；如果一個(gè)人的夢(mèng)想是環(huán)游世界，那么他心中的未來(lái)便是乘飛機(jī)到世界各地游山玩水的樣子。夢(mèng)想即目標(biāo)，有著目標(biāo)的前進(jìn)會(huì)變得輕易不少，不必在成長(zhǎng)道路上尋尋覓覓，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不斷前進(jìn)，奔向等待著自己的絢麗未來(lái)。
是的，人沒(méi)有夢(mèng)想不會(huì)有未來(lái)，但如果不努力，那么精彩未來(lái)也是虛的。
夢(mèng)想是通往未來(lái)的海上的明燈，每個(gè)人即是一葉小船，努力便是雙槳，使用雙槳會(huì)使你劃得更快更遠(yuǎn)，而沒(méi)有雙槳，你便會(huì)慢慢地漂來(lái)漂去，漂到猴年馬月也不一定漂到夢(mèng)想的彼岸。我覺(jué)得有夢(mèng)想?yún)s不努力的人，用現(xiàn)在流行的一個(gè)詞來(lái)形容就是智障，如果說(shuō)夢(mèng)想是種樹(shù)的土坑，那么努力就是那棵樹(shù)，坑都挖了樹(shù)不種不是傻是什么？那樣的人，有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺(jué)，還能養(yǎng)養(yǎng)精神長(zhǎng)長(zhǎng)肉什么的。
夢(mèng)想是作家腦中的一瞬靈感，努力則是手中的筆，將腦中所想真真切切地創(chuàng)造出來(lái)，即一個(gè)嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是如果他少了筆，那么再好的靈感也會(huì)隨著時(shí)間煙消云散。所以說(shuō)光有夢(mèng)想不努力也是空談。
夢(mèng)想是帆，努力即是那必不可少的風(fēng)；夢(mèng)想是雄鷹，那么努力就是那翱翔于藍(lán)天的羽翼；夢(mèng)想是紙張，那么努力就是能夠裝下墨香的文字。希望在接下來(lái)的日子里，我們能夠心中有夢(mèng)，努力追夢(mèng)，成功圓夢(mèng)！
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