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      2. 放飛夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-03-31 10:22:39 夢(mèng)想 我要投稿

        有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五篇

        放飛夢(mèng)想作文 篇1

          我們常說,夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人必須擁有的,為什么?因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想,才有努力的目標(biāo),為此奮斗。

          曾經(jīng),我讀過一本書,《一生的志愿》,是著名探險(xiǎn)家約翰戈德在15歲時(shí)寫下的計(jì)劃。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想,不要說實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏了。但是他,用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢(mèng)想。別人問他,是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下?他只簡(jiǎn)單的說了一句:“因?yàn)槲乙恢备鴫?mèng)想再走!

          人生沒有夢(mèng)想,就會(huì)在生活中迷失方向。夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。夢(mèng)想是迷茫人生路上的指南針,它能為你指定一個(gè)明確的方向;夢(mèng)想是智慧海洋里的航標(biāo),它能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢(mèng)想是黑夜中的一束煙火,為你點(diǎn)亮黎明的燈……

          夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)家庭的理想。它們像一只只小鳥,等待著我們把它們從籠子里放出;它們像一朵朵的小花,等待著我們?yōu)樗鼈儩菜Wo(hù);它們像一棵棵小樹,等待著我們?yōu)樗鼈兗糁κ┓省瓑?mèng)想有時(shí)是那么虛幻卻遙不可及,就猶如一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,那所謂的夢(mèng)想也就隨之灰飛煙滅、不復(fù)存在了。夢(mèng)想,要用意念去堅(jiān)守,相信自己能做到,并付出行動(dòng)為之去努力,去拼搏,這才是真正的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。有的人說:“我要當(dāng)科學(xué)家!”“我要當(dāng)法官!”“我要當(dāng)總統(tǒng)!”……夢(mèng)想是豐富多彩的,它像調(diào)色盤,五顏六色的。夢(mèng)想陪伴著每個(gè)人一生,在人的一生中扮演著無(wú)法替代的作用,對(duì)人一生的影響也是具有深遠(yuǎn)意義的。于是,我便有了夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,一名普普通通的人民教師。我知道,老師是個(gè)神圣的職業(yè),今后,如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)付出自己的一切,將知識(shí)傳授給我的學(xué)生,不計(jì)回報(bào),把學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹一樣對(duì)待,和他們成為知心朋友。我還會(huì)告訴他們,現(xiàn)在的你們,是為什么而學(xué)習(xí),為了誰(shuí)而學(xué)習(xí)!

          我知道我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是,我一定會(huì)努力。我跌倒了,就一定會(huì)在爬起來(lái),因?yàn)槲蚁嘈盼易约,我一定可以!我?huì)為夢(mèng)拼搏!

        放飛夢(mèng)想作文 篇2

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

          我夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來(lái)的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng),一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。

          然而,在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒改變過。盡管沒人的支持,我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法,他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了,如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒了夢(mèng)想,以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的,不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒資格說夢(mèng)想這兩個(gè)字。

          朋友,為了夢(mèng)想之花綻放,為了走進(jìn)夢(mèng)想盛典,放手拼搏吧!趁著我們風(fēng)華正茂,為夢(mèng)想好好瘋狂吧。

        放飛夢(mèng)想作文 篇3

          今天,老師讓我們畫一幅關(guān)于“放飛夢(mèng)想”的畫,這讓我突然想起了那次經(jīng)歷。

          那天放學(xué),天有些黑,好似要塌下來(lái)一樣。我們幾個(gè)留在教室里掃地的同學(xué)心情也很沉悶。過了片刻,只聽“呼呼”的聲音從教室外傳來(lái),我們急忙放下掃帚去門外看個(gè)究竟。一陣涼爽的風(fēng)吹入衣襟,壓抑的心情也突然快活起來(lái)。

          汪昊天看著滿地的紙,又看看窗臺(tái)外的一陣陣涼風(fēng),不禁想出了個(gè)好點(diǎn)子,他拾起地上的大紙片,折成飛機(jī),大喊一聲:“飛嘍!”使勁一拋,飛機(jī)向天空中飛去。我們也隨后拾起那些大紙片,折成一架架飛機(jī),讓它們翱翔天空。我大聲呼喊一聲:“我們把這個(gè)游戲叫做‘放飛夢(mèng)想’怎么樣?”他們異口同聲地答應(yīng)了:“好!”在教室里認(rèn)真掃地的葉梓揚(yáng)見我們玩得那么高興,也不禁手癢起來(lái)?僧(dāng)他看到我們是在自己的清潔區(qū)里亂扔的時(shí)候,怒氣沖沖地跑向前阻止我們,說:“嗨,這下面可是我們的清潔區(qū)!”我們沒人理他,早把他的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”,都各自拋出自己的夢(mèng)想,希望飛機(jī)在落地時(shí)能載著我們的夢(mèng)想飛翔。葉梓揚(yáng)看到這一幕時(shí),也顧不上清潔區(qū)了,一同玩了起來(lái)。

          真希望這快樂的一幕能夠重演,并且,把我們的.夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)。

        放飛夢(mèng)想作文 篇4

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,有時(shí)還不止一個(gè),想要達(dá)到自己的夢(mèng)想,那么先要做好一點(diǎn)——快樂成長(zhǎng)。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,"教師”大家誰(shuí)都不陌生,有人說:“教師是吃粉筆灰的."還有的說:“教師是被同學(xué)氣的”......但我覺得教師是一個(gè)偉大的職業(yè),是人類靈魂的工程師,是人的未來(lái),是人向著美好生活而奮斗的目標(biāo)。如果說:“夢(mèng)想是一只鳥,那么只有天空才能讓你飛翔,那么所謂的天空就是教師。如果夢(mèng)想是一朵美麗的花,那么只能在土壤中生活,那么所謂的土壤就是教師。如果我們是一片蔬菜地,那么老師一定是那辛勤的農(nóng)民來(lái)把我們打造的生機(jī)盎然!

          所以說,想要放飛夢(mèng)想,老師是最重要的人,沒有老師我們不會(huì)完成夢(mèng)想中最重要的一部分。如果沒有教師,我們就像沒有翅膀的小鳥,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想飛到天空中去,然而,我一定要當(dāng)上一名教師,這是我一生的夢(mèng)想,如果我當(dāng)上了一名教師,我一定會(huì)把沒有翅膀的孩子,帶給他們溫暖,長(zhǎng)出翅膀,重新飛到天空中。

          所以,我要向我的夢(mèng)想出發(fā),要從現(xiàn)在開始,要"快樂成長(zhǎng)”,只有自己快樂成長(zhǎng),才會(huì)把我一生所學(xué)的東西,傳授于他人,要從現(xiàn)在開始,我要養(yǎng)成“寬容,大氣,幫助

          他人,不推卸責(zé)任,勇于承擔(dān)的能力,關(guān)鍵時(shí)刻不退縮!边@樣才能我的夢(mèng)想做下基礎(chǔ)。

          只有快樂成長(zhǎng),我才能有能力讓學(xué)生在快樂中成長(zhǎng),才能讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得出真理。所以只有夢(mèng)想是最寶貴的,只有擁有夢(mèng)想才能向著夢(mèng)想出發(fā)。

          所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好教師,因?yàn)槲覐氐妆焕蠋煾袆?dòng)啦!老師就如蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師又如一盞燈,時(shí)刻消耗自己,放燈照

          亮。

          而我就像做著一位老師。

          所以要”快樂成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這樣才能實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想,只要我們肯努力,去追求,想著著夢(mèng)想去努力奮斗,無(wú)懈可擊,才能完成我那崇高的夢(mèng)想!

        放飛夢(mèng)想作文 篇5

          六年來(lái),你放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,為一代代楓葉人譜寫了完美的詩(shī)篇;你默默無(wú)聞,卻辛勤奉獻(xiàn)。你滿載著我們?nèi)松睦硐,在前進(jìn)的道路上畫下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的句號(hào)。

          楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。

          楓葉——你指引我們?cè)诘缆飞喜辉悦!?/p>

          楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。

          “勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先”,八個(gè)字教會(huì)我們?yōu)槿颂幨。你給予我們的不僅僅是知識(shí),更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅(jiān)信,我們會(huì)打拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天。

          一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人,代表的是你的精神,表達(dá)的是你的思想。今天,你為我們遮風(fēng)擋雨;明天,我們?yōu)槟銚P(yáng)帆起航。

          在你六周歲生日到來(lái)之際,我衷心的祝愿您——我親愛的母校:生日快樂,永遠(yuǎn)輝煌!

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