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      2. 追逐夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-04-02 14:09:45 夢(mèng)想 我要投稿

        【必備】追逐夢(mèng)想作文(通用90篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的追逐夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】追逐夢(mèng)想作文(通用90篇)

          追逐夢(mèng)想作文 篇1

          小溪蜿蜒東流,激起片片浪花,與遼闊碧波牽手;松柏直沖云霄,常綠于四季,與長(zhǎng)青綠葉牽手;雄鷹不甘低飛,展開(kāi)夢(mèng)想的雙翅,與蔚藍(lán)長(zhǎng)空牽手。而我,展開(kāi)追夢(mèng)的翅膀,努力去追隨夢(mèng)想,終于與夢(mèng)想牽手……

          曾幾何時(shí),我選擇了竹笛,要堅(jiān)持吹奏竹笛;曾幾何時(shí),我立下鴻鵠之志,要考上竹笛十級(jí);曾幾何時(shí),我努力練習(xí),為了考級(jí)做著不懈努力。

          但一切夢(mèng)想都在考級(jí)時(shí)的笛膜斷裂聲中破滅,化為泡影,消逝在一片蒼穹中。最初的夢(mèng)想,也塞入了心的閣樓,一度不管不顧,葉已殘,花已落,我還有什么好期待的呢?

          自從那天考完級(jí),竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中,因?yàn)槲乙粍?dòng)就會(huì)再次揭開(kāi)傷痛的回憶,不少人對(duì)我說(shuō)意外,意外。但意外這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)愈發(fā)刺耳,但為什么,偏偏這時(shí)發(fā)生意外?

          望向窗外,夜,剛剛暗下來(lái),濃霧層層彌漫、漾開(kāi),熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色,灑落下一地的金黃,把竹笛籠罩在淡淡的光暈中,這感覺(jué),好熟悉!猛然間,升起一個(gè)模糊的身影。

          剎那間,我想起了,我急忙翻開(kāi)熟悉的竹笛書,扉頁(yè),目錄,稚嫩的筆調(diào)寫著“我選擇竹笛”我也憶起了,那盞燈下的夢(mèng)想……

          夜已深,我靜靜地站在新蕾教育中,母親讓我自己選擇將要學(xué)習(xí)的興趣,古箏,鋼琴,不斷跳出的名字讓我眼花繚亂,我不知從何選擇。突然,一盞燈亮了,在柔和的燈光投射下,映在墻上的一條光滑的竹笛映入我的眼簾,漆黑的笛身,反射著不可名狀的光芒,“長(zhǎng)鳴”一詞久久回蕩于我的心間。短短一剎那,我已做好選擇。燈光的照耀下,我升騰出一個(gè)夢(mèng)想,我選擇竹笛,就一定要考出十級(jí)。我似乎看到了一個(gè)身影,模糊的視線逐漸清晰,原來(lái)我的夢(mèng)想已化成迷離的霧,環(huán)繞在我的心中,“如果你考出十級(jí),就能與我牽手”。夢(mèng)的身影逐漸遠(yuǎn)去,但我卻堅(jiān)定不移地踏上追夢(mèng)的腳步,一直期望這有一天能與夢(mèng)想牽手,直到現(xiàn)在……

          我不禁迷茫,該堅(jiān)持,還是放棄?追尋了這么多年,付出了這么多,難道就因?yàn)橐粋(gè)意外而放棄?看著心中盡在咫尺的夢(mèng)想,我已下定決心,一定要與我的竹笛夢(mèng)牽手……

          打開(kāi)心靈的閣樓,解開(kāi)沉重的枷鎖,我又依稀看見(jiàn)了夢(mèng)的身影,我又展開(kāi)了追逐的步伐。經(jīng)歷過(guò)失敗的我,在心的天空重新起步。夜空中,又重新回蕩起了《山村迎親人》的笛聲,我不斷地練習(xí),細(xì)心鉆研每一個(gè)音符,熟記每一段音節(jié),吹奏每一曲副歌。夢(mèng)想環(huán)繞下的竹笛,映射出別樣光輝。漸漸的,夢(mèng)想也好像變得有感情,隨著我心情的愉悅而輕快,隨著我心情的憂傷而低沉,它在心的天空舞動(dòng),陪伴著我,走過(guò)炎炎烈日,盈盈秋水,料峭春寒。終于,又到了那天。

          蒼苔盈階,落花滿徑,秋日的暖陽(yáng)中,笛膜已確保無(wú)誤,我躊躇滿志地上場(chǎng)了。悠揚(yáng)的樂(lè)聲從笛身中傾瀉而出,千百遍的磨練造就出的熟練指法,讓我不必?fù)?dān)心任何狀況,一年鍛煉出的默契已使我無(wú)所畏懼。我盡力發(fā)揮,不想承受第二次失敗的苦痛。每一個(gè)音節(jié)都恰到好處。我放下了一切,朦朧中,我發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想的身影,我不顧一切,走近,走近……直到我的手,牽起了夢(mèng)想的雙手!不再關(guān)心考級(jí)證書,而是在享受考級(jí)的意義,這是我上一次無(wú)從享受的。我忘記了時(shí)間,忘記了一切,一曲終了,我竟熱淚盈眶……

          如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)明白執(zhí)著追夢(mèng)的人,一定能與夢(mèng)想牽手。翻開(kāi)竹笛十級(jí)考級(jí)證書,怎料,有一滴淚落下,四濺的淚花中,盛載著我最初的夢(mèng)想,陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,點(diǎn)染,暈化出一雙手,是夢(mèng)想的雙手……

          追逐夢(mèng)想作文 篇2

          浩瀚的星河之中唯有熱愛(ài)理想追逐夢(mèng)想方可抵歲月漫長(zhǎng)。

          ——題記

          鯤為魚,化而為鵬

          鵬有翼,摶扶搖而上者九萬(wàn)里

          樹(shù)為木修,取其精華為果

          果亦可接上翅膀遨游遠(yuǎn)方。

          在這追逐的夢(mèng)想世界里有三種人分別是為理想而行動(dòng)的;蒼白無(wú)力的激情和枯燥乏味的夢(mèng)想的;對(duì)于自己偉大的夢(mèng)想望而止步的。

          言行一致的人不為多數(shù),物以稀為貴,這種人自然是當(dāng)中最優(yōu)秀的。在這差距之間,我們有無(wú)法逾越的鴻溝。他們就像理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的結(jié)合體。使大多數(shù)普通人望而可望而不可及的。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的儲(chǔ)存量,心智的成熟。我們?cè)缫驯粍澐殖闪瞬煌碾A段 這只不過(guò)是沒(méi)有在高中白熱化階段里的明顯而已。他們就像有與生俱來(lái)的氣質(zhì)一般,美不可方物。

          蒼白無(wú)力的激情是可悲的,他沒(méi)有給足我動(dòng)力,對(duì)于世界的一切都很盲目很茫然。就像在無(wú)邊無(wú)際的大海里一只似人遺棄的船只;似廣闊的天空中飄忽不定的風(fēng)箏;似一只無(wú)頭蒼蠅,可悲既可笑。

          我也曾對(duì)往日輝煌而如今跌入塵土的人而感到惋惜過(guò);也曾對(duì)醒悟后努力的人而感到欣慰過(guò);也曾對(duì)優(yōu)秀而我觸不可及的人而感到自卑過(guò)。不過(guò),這是每個(gè)人不同的選擇I得到的不同的宿命?床坏饺粘龅男律α,也可以等待日落溫暖人心的光輝,甚至也有夜晚的寧?kù)o月光相伴入眠,明日又是新的自己邁向自己夢(mèng)想的人生。即使不能同太陽(yáng)月亮并肩那也要做一個(gè)星星即使微弱也會(huì)發(fā)光。

          以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不負(fù)少華,不負(fù)眾望,追逐夢(mèng)想之棲,奔赴下一場(chǎng)山海。

          ——后記

          追逐夢(mèng)想作文 篇3

          在每個(gè)人的心中,都有希望,或許不只一個(gè),有些希望可能很困難,但只要你永不放棄,腳踏實(shí)地的去做,一定會(huì)成功的。

          就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名,因此念了很多書,寫了很多測(cè)試,在考試時(shí)專心做答,檢查了好幾次,結(jié)果我不只月考第二名,連總成績(jī)也第一名,那時(shí)我真的很開(kāi)心。

          這只是一個(gè)小希望而已,我的大希望還多呢!例如:我希望人們有翅膀,能夠自由自在的飛翔,不用像蝸牛一樣慢慢的爬,我可以像老鷹一樣,動(dòng)作又快又省時(shí)呢! 我還希望我們的腳可以像小魚一樣,怎么游都不會(huì)累,能夠在水里輕輕松松的泡SPA。只要我會(huì)飛和當(dāng)一條小魚,我就可以遨游全世界,到各國(guó)去體驗(yàn)?zāi)抢锏奈幕?/p>

          雖然無(wú)法像我的希望一樣,但是我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,有飛機(jī)有船有車等……,我們可以坐著飛機(jī)到別國(guó)體會(huì)那里的文化,也可以坐在潛水艇里,遨游四 海,看看可愛(ài)的小魚,雖然不能像老鷹一樣,在天上自由自在的飛翔,也不能像小魚一樣,輕輕松松的泡SPA,但有飛機(jī)和潛水艇,就讓我如愿以償。

          “人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)!庇邢M陀猩膭(dòng)力;有希望就有廣大的未來(lái);有希望就有燦爛的前途,希望是如此的重要由此可見(jiàn)。但所有的希望都要親身躬行,才有實(shí)現(xiàn)的可能。

          追逐夢(mèng)想作文 篇4

          “因果兄弟”的《追逐夢(mèng)想》這首歌這樣唱到:如果你曾經(jīng)因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)想而憧憬未來(lái),那么就讓我們繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而去努力奮斗吧!你不必封閉你自己,敞開(kāi)心扉;請(qǐng)別再逃避什么,勇敢去追;激情面對(duì)這世界,面對(duì)一切;沒(méi)有誰(shuí)能夠代替,你就是你;放飛自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持到底;擦干所有的淚水,遠(yuǎn)走高飛;把握自己的命運(yùn),把握一切;無(wú)論前路多漫長(zhǎng),決不后退;相信你自己,相信你可以;不必恐懼,不要嘆息,堅(jiān)定著信念,行動(dòng)是唯一;不要輕易就說(shuō)放棄,相信你自己,你絕對(duì)可以,你只要重新做回自己,微笑的面對(duì)所有是與非,風(fēng)雨之中不要?dú)怵H,夢(mèng)等你去追。

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想的路是艱難而漫長(zhǎng)的。成功在巔峰,每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。盡管在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)鴤^(guò),痛過(guò),哭過(guò),可我們從來(lái)沒(méi)有放棄,只因那小小的心曾擁有過(guò)大大的夢(mèng)想,只因那堅(jiān)定的志向。

          志向是成功的路標(biāo),路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在成功的背后,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)的付出,只因那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不滅的信念支撐著。憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,遍體鱗傷也從不輕易言敗。因?yàn)槲覀冇兄鞠,更有可貴的志氣。

          沒(méi)有了夢(mèng)想,生活就會(huì)黯然失色。沒(méi)有夢(mèng)想,哪來(lái)的希望?如果你看不到未來(lái),這樣的生活注定是沒(méi)有色彩的。你能夠成為什么樣的人,會(huì)有什么樣的成就,就在于你構(gòu)筑什么樣的夢(mèng)想,因?yàn)椴煌膲?mèng)想產(chǎn)生不同的結(jié)果。追隨夢(mèng)想的腳步。如果你有夢(mèng)想,你就會(huì)天天生活在奮斗之中,天天活在期望里,精神是活躍的,人也是充滿活力的。

          夢(mèng)想有一股強(qiáng)盛的生命力,帶著它走人生的路,猶如生命有了后盾,生活有了前瞻,進(jìn)退有憑有據(jù),不會(huì)茫然,不會(huì)感到恐懼無(wú)助。如果沒(méi)有夢(mèng)想,生活容易疲乏,欠缺光彩。不知不覺(jué)中,成為行尸走肉,成為生命的游魂。我們都很佩服偉人所取得的成就。有位名人說(shuō):所有偉人都是追夢(mèng)者。我們?nèi)糇屑?xì)呵護(hù)我們的夢(mèng)想,它會(huì)安然度過(guò)狂風(fēng)暴雨,我們的夢(mèng)想最終同樣也會(huì)綻放在陽(yáng)光下。

          活在夢(mèng)想中的人閃閃發(fā)光。然而,擁有夢(mèng)想,并不代表成功將一蹴而就。夢(mèng)想所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象,仿佛它的誕生,就是為了激發(fā)人們更大的潛能。追隨夢(mèng)想,你可能遇見(jiàn)從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的自己,一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、美好、深刻而才華橫溢的自己。而邁向夢(mèng)想的每一步,都會(huì)成為嶄新的契機(jī),觸發(fā)更多夢(mèng)想、天賦、興趣與熱情、結(jié)交到志同道合的朋友。

          夢(mèng)想蘊(yùn)藏著自己最珍貴、最看重的理想事物,但它也會(huì)因此而格外脆弱,輕易便會(huì)找出放棄的理由。所以,一定要竭盡全力呵護(hù)我們的夢(mèng)想之火。

          讓我們一起追逐夢(mèng)想!

          追逐夢(mèng)想作文 篇5

          夢(mèng)想——是我們的美好心愿,也許很普通,也許會(huì)失敗,但不應(yīng)放棄。讀了《筑夢(mèng)路上》,仿佛游歷了一個(gè)個(gè)不同夢(mèng)想者的夢(mèng)想經(jīng)歷,看著他們或平凡、或新奇、或高尚、或自我的夢(mèng)想,不經(jīng)想到了我自己的夢(mèng)想……

          一直以來(lái),我因?yàn)橄矚g讀書而讀書,因?yàn)橄矚g唱歌而唱歌,但真正想來(lái)還 沒(méi)有自己真正的夢(mèng)想,是吃遍天下美食,還 是游遍山川河流呢?總覺(jué)得夢(mèng)想離我還 是那么的遙遠(yuǎn)。不過(guò)想來(lái)夢(mèng)想總是做點(diǎn)有意義的事,回想過(guò)往,只有一篇關(guān)于貧困地區(qū)小孩讀書的報(bào)道給我印象深刻,雖然我們學(xué)校每年都有組織大家對(duì)貧困地區(qū)捐款、捐書、捐物的,但依然很難想象現(xiàn)在還 有讀不起書的,那是一種怎樣的情形呢?如果他們都有書可讀了,我們的世界是不是能更美好呢?如果我今后能作一名老師,會(huì)不會(huì)他們就有書可讀了呢?

          這一刻,我堅(jiān)定地認(rèn)為我的夢(mèng)想就是成為一名教師,不僅僅是因?yàn)榻虝说母呱,更是希望今后每一個(gè)人都能有書可讀,有書可看。

          要成為一名教師,如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)一習(xí)一,連老師布置的作業(yè)都不會(huì)做,那以后憑什么去教育別人呢?萬(wàn)一教錯(cuò)了,不僅丟人,不是更誤人子弟嗎?而且就像我爸爸常說(shuō)的:“只有把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,才有權(quán)利去選擇職業(yè),不然,只能讓職業(yè)來(lái)選擇你。”所以,為了我的夢(mèng)想,我要認(rèn)認(rèn)真真的讀書,這樣將來(lái)才能有權(quán)利成為一名教師;我還 要提高自己的自理能力,這樣將來(lái)才能給我今后的學(xué)生做好榜樣。

          朋友們,你們的夢(mèng)想是什么呢?不論夢(mèng)想是什么,努力學(xué)一習(xí)一才是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。如果我們是一只小小鳥,那么夢(mèng)想就是一朵云,在飛向云朵的路上,有電閃、有雷鳴、有狂風(fēng)、有暴雨,只有不怕艱難,勇于前進(jìn),我們才能離夢(mèng)想越來(lái)越近,反之,夢(mèng)想就會(huì)遙不可及,所以,讓我們共同前進(jìn)吧,為了我們的夢(mèng)想!

          追逐夢(mèng)想作文 篇6

          生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛(ài)奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛(ài)的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。

          這世間,愛(ài)無(wú)處不在,只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中,需要人們把愛(ài)傳遞,把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

          劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開(kāi)始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦,只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

          一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂(lè),用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。

          劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒(méi)有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說(shuō),只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂(lè)章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!

          追逐夢(mèng)想作文 篇7

          我永遠(yuǎn)記得兩年前那個(gè)有著燦爛晚霞的傍晚,你對(duì)我說(shuō):“‘夢(mèng)想’是個(gè)神奇的詞匯。它承載了人們太多的期望,以及不少的失落;它像是個(gè)人生的匆匆過(guò)客,也像是個(gè)見(jiàn)證我們?nèi)松锌部啦黄降闹匾宋。但它?duì)我而言,是幸福的,也是痛苦的!

          想想你的經(jīng)歷,果真不錯(cuò)。7歲那年,你的父母帶著你去博物館,只是因?yàn)槟阏f(shuō)你想做一名歷史學(xué)家,沒(méi)想到路上竟發(fā)生了那種事,只有你幸存了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的你,鎮(zhèn)定自若,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)你告訴我,當(dāng)時(shí)的你害怕得要命,你不明白,你只是擁有了一個(gè)夢(mèng)想,為何老天要這樣捉弄你。但,這樣的事故并沒(méi)有影響你對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度,反而使你更加堅(jiān)定了你的信念。

          你父母去世后不到兩個(gè)月的時(shí)間,不知是何時(shí)冒出來(lái)的一個(gè)你的大姑偏要收養(yǎng)你,你說(shuō),當(dāng)時(shí)的你很幸福,竟然還有人要?墒钱(dāng)時(shí)你不知道,她要你只是為了遺產(chǎn)。你被你大姑領(lǐng)走后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得很好,但,那畢竟只是聽(tīng)說(shuō),事實(shí)上,你過(guò)得一點(diǎn)兒都不好。因?yàn)槟愕拇蠊糜幸粋(gè)兒子,于是,你的大姑總是偏心她的兒子。不對(duì)你疼愛(ài)有加就算了,竟然對(duì)你所提出的要求拒之有理。終于,你怒了,你決定開(kāi)始追逐你自己的夢(mèng)想……

          我問(wèn)你:“你離開(kāi)你大姑后,怎么辦?”你笑著說(shuō):“還能怎么辦,世界如此之大,難道還容不下我一個(gè)懷揣夢(mèng)想的追逐者?”懷揣夢(mèng)想的追逐者?懷揣夢(mèng)想的追逐者!我對(duì)你的那份認(rèn)真感動(dòng)了,我抬起頭,看著你那雙清澈的眼睛,認(rèn)真的問(wèn):“那,遇到困難你怎么辦?”你慷慨激昂的說(shuō):“怎么辦?當(dāng)然是跨過(guò)去!”“你覺(jué)得你苦嗎?”“我不苦。”你搖搖頭,思考片刻,又說(shuō):“河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育出絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的炙烤,終于煉成鋒利的寶劍。我現(xiàn)在所受的苦,都將成為我通往成功的墊腳石……”你后面的話我聽(tīng)不清,因?yàn)槲乙褱I流滿面……

          “呼--”風(fēng)把花的芳香送到了我的身旁,那一定是你在向我送來(lái)喜訊。不想了,我要去追你了,因?yàn),我也踏上了追逐?mèng)想的路……

          追逐夢(mèng)想作文 篇8

          夢(mèng)想是什么?它是令人心馳神往的彩虹,近在眼前,卻遠(yuǎn)在天邊;它也是與生活息息相關(guān)的空氣,無(wú)處不在,可是無(wú)處找尋;它亦是舉世無(wú)雙的珍寶,價(jià)值連城,但又觸手可及。夢(mèng)想可能是遙不可及,也可能是腳踏實(shí)地。

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大,似乎長(zhǎng)大便可以擁有一切,似乎長(zhǎng)大就是那個(gè)時(shí)候唯一的奢望,我急切地盼望著長(zhǎng)大。白駒過(guò)隙,我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了,帶著幼稚的思想,帶著稚嫩的臉龐,還帶著嶄新的夢(mèng)想——成為一位心理學(xué)家。當(dāng)然了,夢(mèng)想要從此刻做起,現(xiàn)在要做的,自然是學(xué)習(xí)。有時(shí)候,拿著分?jǐn)?shù)慘淡的試卷,我也會(huì)情不自禁地嘆一口氣,然后聽(tīng)到一些哀怨地聲音,如:這次可慘了,一定會(huì)被媽媽罵的;又考砸了,我是不是沒(méi)有成功考出高分的一天了;我這么平庸,肯定和基因有關(guān),你看人家……每每聽(tīng)到這兒,我總會(huì)無(wú)厘頭的過(guò)去問(wèn)一聲:“你的夢(mèng)想是什么?”答案五花八門,有醫(yī)生、老師、警察、運(yùn)動(dòng)員……而我則會(huì)想到自己和夢(mèng)想,消沉一會(huì)兒后就重新開(kāi)心起來(lái),因?yàn),在我的心中,?mèng)想和成功是一樣的,前往它們的道路上困難重重,只有披荊斬棘才能到達(dá),或許我會(huì)受傷,會(huì)遭到批評(píng),但每一次跌倒都會(huì)讓我吸取經(jīng)驗(yàn),重頭再來(lái)。更強(qiáng)大的對(duì)手,更強(qiáng)大的困難,最糟糕的處境,以及時(shí)常失敗的自己,因?yàn)檫@些我才更應(yīng)該去努力。∵@些不是做不到的借口,而是我一定要做到的動(dòng)力!追求夢(mèng)想就像逆水行舟,我們逆流而上的疲倦,是在原地打轉(zhuǎn)的人們永遠(yuǎn)都理解不了的!夢(mèng)想之所以偉大,正是因?yàn)樗y實(shí)現(xiàn),正是因?yàn)樗懊鎿踔话闳硕紤?zhàn)勝不了的困難!所以失敗并不是不能戰(zhàn)勝,只是取決于我們看待失敗的角度,是一蹶不振?也可能是一步登天!夢(mèng)想夢(mèng)想,靠的不是我們高瞻遠(yuǎn)矚的計(jì)劃和在睡夢(mèng)中不切實(shí)際地幻想,靠的也不是只存在于童話故事中的奇跡,靠的更不是“守株待兔”里的僥幸,能采取的,只能是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)臺(tái)階,一步一份艱辛的努力。

          夢(mèng)想,一個(gè)如夢(mèng)似幻,一個(gè)令人趨之若鶩,卻現(xiàn)實(shí)、殘酷的詞語(yǔ),希望我能在追求夢(mèng)想的道路上走得越遠(yuǎn),越遠(yuǎn)……

          追逐夢(mèng)想作文 篇9

          我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有別人那樣有錢,沒(méi)有別人那樣美麗,反而還有一身的傲骨,但是這些都不影響我擁有幸福。因?yàn)椋业男腋T醋晕易分鹬鴫?mèng)想。

          曾經(jīng),有人問(wèn)我,“你的夢(mèng)想是什么?”這實(shí)在是個(gè)普通得不能再普通的問(wèn)題,我也本應(yīng)該自信滿滿、不假思索地答出來(lái)?梢粫r(shí)間我卻喉嚨里像被一團(tuán)棉絮澀澀地堵著,愣愣地站在那兒,最后只是結(jié)結(jié)巴巴、含含糊糊地說(shuō):“我……我……沒(méi)有夢(mèng)想!

          其實(shí)心頭早有一個(gè)明確的夢(mèng)想,并且這個(gè)夢(mèng)想比誰(shuí)都迫切地希望能早日實(shí)現(xiàn),我時(shí)不時(shí)地把珍藏的幾張印有其他國(guó)家風(fēng)光的明信片拿出來(lái)欣賞就是很好的證明。每當(dāng)想到這個(gè)“夢(mèng)想”,我就有一種“靠近你,溫暖我”的感覺(jué)。

          可是我就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),它太龐大了,太難以實(shí)現(xiàn)了,不,甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。它對(duì)于我,就是一簇冰火,一簇綻放在極地并被凍住的冰火,美麗卻又寒冷,以致于我不敢靠近它,只能遠(yuǎn)視它。

          后來(lái),一部電影改變了我的這種想法。影片主角是一個(gè)“傻子”,一個(gè)低能兒,一個(gè)被所有人嘲笑、欺辱的孩子?墒钦?yàn)樗摹吧怠保疟日H烁鼧?lè)觀、更善良,更執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,并為之不懈努力,即使被世人所譏諷;正因?yàn)樗摹按簟,他才不畏艱難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從來(lái)沒(méi)有——哪怕是一秒種——放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他叫阿甘,一個(gè)從沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,一個(gè)越戰(zhàn)歸來(lái)的戰(zhàn)士,一位稱職的父親,一位成功的商人。我認(rèn)為,阿甘的一生是幸福的一生,因?yàn)樗恢庇袎?mèng)想可追逐,并最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

          他的成功讓我感到,夢(mèng)想沒(méi)有高低之分,沒(méi)有貴賤之別,用不著用時(shí)間的長(zhǎng)短去評(píng)價(jià),用不著用別人的眼光去衡量。擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就一定能幸福。這樣想著,我心里釋然了。

          如果現(xiàn)在,我再次與這個(gè)問(wèn)題不期而遇,我一定不會(huì)膽怯,一定不會(huì)退縮,一定不會(huì)將那個(gè)答案深深地埋在心中。我一定要堂堂正正、昂首挺胸地大聲說(shuō)出:“我的夢(mèng)想是周游世界!”我要用自己的雙腳丈量絲綢之路,要用自己的雙手撫摸埃及金字塔,要用自己的雙眼品味盧浮宮沉淀的歷史,要用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河夢(mèng)幻般的圓舞曲……

          沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在是幸福著,因?yàn)橛懈改傅奶蹛?ài),有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的友愛(ài)……這一切的一切都將化為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,激勵(lì)我堅(jiān)持“仰望星空”,不斷“腳踏實(shí)地”,一步一步地走向我要的夢(mèng)想。

          “有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”,現(xiàn)在的我,十分篤信這句話。我的夢(mèng)想我做主,我的幸福我做主,我一定會(huì)因?yàn)樽分鹱约旱膲?mèng)想而幸福的!

          追逐夢(mèng)想作文 篇10

          人因?yàn)閴?mèng)想而偉大,因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變,因?yàn)樾袆?dòng)而成功!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)懷揣夢(mèng)想,如:長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師、空姐、醫(yī)生等等。走過(guò)十二個(gè)春秋,一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛(ài)國(guó)、杰出的工程師。不管怎樣,我都會(huì)為之努力,一直追逐!

          詹天佑,一位有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的鐵路總工程師。因?yàn)樾W(xué)對(duì)詹天佑的學(xué)習(xí),從那時(shí)起,我就夢(mèng)想自己將來(lái)也能像詹天佑一樣做個(gè)愛(ài)國(guó)、杰出的工程師。

          看,火車無(wú)法爬上山坡,詹天佑是怎么做的?他精心勘測(cè)路線,進(jìn)而周密計(jì)算,并且虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。經(jīng)過(guò)深思熟慮,最終他設(shè)計(jì)了一個(gè)“人”字行的線路,最終解決了這個(gè)難題!

          他不僅聰慧,、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好,他費(fèi)了不知多少心思。此外,還親自挑著水桶去挑水,和工人們一起排水,同吃同住,一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固,甚至影響著我的一生——做一名愛(ài)國(guó)、杰出的工程師,成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止,一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見(jiàn)別人在修筑鐵路時(shí),總會(huì)不由自主地停留下來(lái),看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì)響起:“加油吧!終將有一天,這里會(huì)出現(xiàn)我忙碌的身影,我也會(huì)做得很出色!”天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂(lè),海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值,相信夢(mèng)想也會(huì)讓我在追逐的過(guò)程中體會(huì)到那一份獨(dú)特了快樂(lè)!

          追逐夢(mèng)想作文 篇11

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切;夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。

          小時(shí)候,看見(jiàn)媽媽做家務(wù),面頰日益消瘦,脊背逐漸向下彎,整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能的機(jī)器人,為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲,我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,每天回到家一做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書的海洋,愛(ài)迪生就是我的榜樣。每天,我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí),萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī);瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的,這些我都知道。

          漸漸的,一本書就這樣被我看完了,我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時(shí),我想:我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)呢?于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事,我將來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺(jué)到人類的酸甜苦辣,五味雜陳。

          現(xiàn)在,每每拿起那本名人事跡的書,我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機(jī)器人的模樣,也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……

          夢(mèng)想,不一定會(huì)取得成功,但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想,將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽,我也會(huì)去,追逐我的夢(mèng)想!

          追逐夢(mèng)想作文 篇12

          有時(shí)候,在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。

          轉(zhuǎn)身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符,連成了一曲奮進(jìn)之歌,激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出,與水溶為一體,在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想,獲得比賽的冠軍!

          “唉,照這樣下去,可怎么辦呀?”那個(gè)仲夏夜,父親無(wú)奈的話語(yǔ)依然回響在我的耳畔,而我卻在心里告訴自己:世上無(wú)難事,只怕有心人。

          那晚,借著皎潔的月光,我開(kāi)始了首次追逐夢(mèng)想的努力。帶著激動(dòng)的心情,我背著泳包來(lái)到了游泳館,我縱身一躍跳下水,來(lái)回奮力地游著,100米、200米、300米,任汗水撒落水中,只知要向目標(biāo)前進(jìn)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我這樣告訴自己,想成為冠軍絕非易事,自己目前的體力還完全不夠,跑步、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng)。我感到我的夢(mèng)想越來(lái)越觸手可及。

          但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功,技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當(dāng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí),我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作,同時(shí),我也在電視上學(xué)習(xí)那些國(guó)際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地,原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無(wú)間的伙伴,伴隨我一同沖向終點(diǎn)。

          夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線,我充滿信心地期待著比賽的來(lái)臨,那一刻,我明白了,那是追逐夢(mèng)想的力量。

          追逐夢(mèng)想作文 篇13

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。

          舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,她終于可以說(shuō)話了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書,而且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開(kāi)學(xué)校后,努力自學(xué),以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅拿出錢來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍,而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵接受了。

          是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的,是堅(jiān)持不懈的追求。

          追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,現(xiàn)在她成功了。

          這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。

          追逐夢(mèng)想作文 篇14

          我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神,雖然,你不一定能成功,但是你努力了。

          姚明說(shuō):“機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!

          記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò),成功并非重要的事重要的是努力。

          我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定 的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來(lái),這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因?yàn)槁研∧け,手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試,在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他,但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。

          追逐夢(mèng)想的路是艱辛的,在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。愛(ài)迪生說(shuō);“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功,但放棄一定失敗。

          追逐夢(mèng)想作文 篇15

          未來(lái)的希望是燈;未來(lái)的夢(mèng)想是泉;未來(lái)的一切是今天。

          未來(lái)也并非未曾到來(lái),未曾到來(lái)的未來(lái)也并非不會(huì)再來(lái),而不會(huì)到來(lái)的未來(lái)早已經(jīng)不是未來(lái)。未來(lái)是神圣的,是艱辛的,是快樂(lè)的,是飽含汗水與淚水的;當(dāng)你踏上征程,準(zhǔn)備追逐未來(lái),便得丟下膽怯,它太重,總會(huì)讓你遍體鱗傷,摔回原地。

          踏上征程

          終點(diǎn)是心中的信念,我背上行囊,全副武裝,在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道 。三年路程,漫漫長(zhǎng)征,只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳,等待沖線那一刻。“但愿我會(huì)堅(jiān)持到底”,我站在起點(diǎn),暗暗想著。

          中途艱辛

          開(kāi)學(xué)以來(lái)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),摔了又摔,跌了又跌,偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上,我不時(shí)摔倒,但我能迅速爬起來(lái), 收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦,且布滿荊棘,讓我防不勝防。但我知道,我總是要飛。

          幻想成功

          看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前,那種感覺(jué)或許像在做夢(mèng) ,我傻愣著;叵脒@個(gè)征程,我撒下了汗水和淚水,換來(lái)的就是收獲的時(shí)刻,我大口大口地喘著粗氣,心中像開(kāi)了花。在終點(diǎn)迎接我的人,是父母,是朋友,我把那笨重的行囊甩到十萬(wàn)八千里之外,心中豁然開(kāi)朗。沒(méi)錯(cuò),我成功了。

          噢,別那么著急著做夢(mèng),才剛起飛,鹿死誰(shuí)手,還不一定呢!

          追逐夢(mèng)想作文 篇16

          每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?你會(huì)為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎?

          課堂上,老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里,夕陽(yáng)下是一片一望無(wú)際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視,卓君路過(guò)時(shí),看到里面正在播放杰克遜的舞蹈,他被杰克遜的舞姿深深地吸引著,于是他愛(ài)上了舞蹈,并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。開(kāi)始時(shí),卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步,笨拙的舞姿受到了老人,孩子們的嘲笑,他們笑他是傻子,是跳舞的猴子,甚至于動(dòng)手打了他。

          在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí),他想到了放棄,正當(dāng)他猶豫時(shí),他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂(lè),不懂舞蹈,不懂節(jié)奏,不懂文化,但他默默地支持著兒子,鼓勵(lì)著兒子。得到支持后,他不受任何干擾,在田間里,樹(shù)蔭下,屋子里,只要有時(shí)間,他就開(kāi)始跳舞了。

          有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽,于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),他膽怯地介紹著自己,觀眾們都笑話他,可當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),他完全像變成了一個(gè)人似的,戴著爸爸送給他帽子,活力四射地跳著舞,臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),他們沉浸在舞蹈中,沒(méi)有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來(lái)為他鼓起了掌,隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想,不斷的努力學(xué)習(xí),克服困難,最后終于達(dá)成夢(mèng)想。

          我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想,我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想,就算遇到困難不退縮,努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想!

          追逐夢(mèng)想作文 篇17

          夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)人生的風(fēng)帆;夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)人生的小苗。夢(mèng)想有小有大,每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全,通往國(guó)家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能,讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵,盡量節(jié)約材料和能源,保護(hù)我們的地球。

          為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車修理站,因?yàn)橥S酶脑斐晒珗@,但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走,感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲。火車不多,全是以前的綠皮火車。我發(fā)現(xiàn)火車的車輪是外小里大的,一節(jié)車廂有兩組輪子,每組兩邊加起來(lái)有四~六個(gè)車輪,車廂包括車頭全是長(zhǎng)方形,而且是綠的,兩個(gè)車廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車,我就會(huì)想:從蒸汽火車到老式火車,到綠皮火車,到動(dòng)車,到高鐵,再到我國(guó)自主研發(fā),速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程!現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),高鐵的性能越來(lái)越好,我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師,我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵!

          當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易,需要很高的學(xué)歷,所以我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!

          只要努力,夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn),讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

          追逐夢(mèng)想作文 篇18

          今天的我,逐一個(gè)夢(mèng)想,逐一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(zhǎng)在北京,這是我的舒適圈,如同溫室,有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn)。自從上次表姐學(xué)成歸國(guó)后,說(shuō)了許多心得,萌芽了我的夢(mèng)想,去接觸不同的民俗風(fēng)情,讓自己更有國(guó)際觀,去發(fā)現(xiàn)許多封鎖在自己國(guó)家里走出看不到的世界,走出保護(hù)去獨(dú)立面對(duì)許多事。或許留在北京固然也能學(xué)到許多,但看看外面的世界,或許更能找到自己最需要、想要的。

          今天的我,筑一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn),有點(diǎn)困難,我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯,首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁,培養(yǎng)其聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,學(xué)著去不怕它,勇敢去使用它,方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面,能出國(guó)留學(xué),拿獎(jiǎng)學(xué)金是我唯一的路,故此時(shí)的我勢(shì)必得讓自己的課業(yè)在頂尖,才有資格申請(qǐng),頂尖的課業(yè)需穩(wěn)扎穩(wěn)打,如同打地基,因此現(xiàn)在對(duì)于念書,努力與有效方法為必要條件!安环e跬步無(wú)以致千里”,好好的打下這作云梯的地基,培養(yǎng)最厚實(shí)的實(shí)力。

          今天的我,離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠(yuǎn),但我會(huì)努力為它灑下心血及汗血,還有最重要的元素─不放棄。

          逐夢(mèng),筑夢(mèng),完夢(mèng)。用滿腔的熱血去逐夢(mèng),用信心、毅力與努力去筑夢(mèng),我想我會(huì)緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。

          追逐夢(mèng)想作文 篇19

          世事無(wú)常,處在人世之間久了,我們就都明白了。

          童年時(shí)開(kāi)心的場(chǎng)景仍然歷歷在目,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩夠了,大約也就下學(xué)了,有時(shí)打羽毛球,雖然明明知道明天會(huì)腰酸背痛。但仍不計(jì)后果,玩的不亦樂(lè)乎。

          想想自己曾經(jīng)撒過(guò)得謊,流過(guò)的淚,有時(shí)還會(huì)不自主的流露出簡(jiǎn)單的微笑,就像是在與曾經(jīng)的自己的對(duì)白。只是我們終究是會(huì)明白,過(guò)去的我們是不那么成熟的,而現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了承受前所未有的壓力,也學(xué)會(huì)了在成熟人的眼中從來(lái)就沒(méi)有輕松二字,他們之所以在工作是因?yàn)樗麄円B(yǎng)家糊口,照顧他們的孩子。

          回首憶往昔,如潑出的水一般再也收不回來(lái),留下的,只是對(duì)過(guò)去的掛念以及對(duì)未來(lái)的期盼。

          人這一生如夢(mèng)幻影,只是,甜美的夢(mèng)終究要醒,該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患,死于安樂(lè),亙古不變的道理而今應(yīng)在我們身上,退縮是最無(wú)能的表現(xiàn),而最英勇的表現(xiàn)是不懼坎坷,迎頭趕上。

          人生一場(chǎng)夢(mèng),未經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹,只是夢(mèng)中如何,就要看自己的理想有多大了,你想撐破天,想打破地,不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng)造飛機(jī)時(shí)曾受過(guò)很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí),人們都認(rèn)為所謂的天離我們很遙遠(yuǎn),我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。

          世上沒(méi)有什么事是不可能的,有時(shí)可怕的不是沒(méi)有成功,可怕的是連追求都沒(méi)有。生而為人,我們都是第一次,不是我們不可以,是我們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己可以過(guò)。所以,樹(shù)立追求,才是追求夢(mèng)想的第一步。

          追逐夢(mèng)想作文 篇20

          夢(mèng)想好比一只風(fēng)箏,只有大膽地嘗試才能飛得更高;夢(mèng)想好比一棵小樹(shù)苗,只有勤勞地澆灌才會(huì)成長(zhǎng);夢(mèng)想好比一棵種子,只有精心地培養(yǎng)才會(huì)有收獲……

          還必須要付諸行動(dòng)。就像這小樹(shù)苗一樣,如果你不給它澆水,那么它將會(huì)很快死去;如果你定時(shí)為它澆水,那么它將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

          夢(mèng)想,需要切合實(shí)際,例如,你天生容易生病,可是你的夢(mèng)想是當(dāng)航天員,飛上藍(lán)天,那么你的夢(mèng)想不太切合實(shí)際,因?yàn)楫?dāng)航天員需要身體素質(zhì)好的人。

          夢(mèng)想,需要不斷嘗試,有這樣一個(gè)故事;在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,一只蜘蛛正在織網(wǎng)。第一次,才織了一下就被風(fēng)給刮破了。第二次,又織好,有刮破第七次,風(fēng)小了,它終于織好了。故事中蜘蛛的夢(mèng)想就是把網(wǎng)織好,經(jīng)過(guò)它七次

          不斷地努力,第七次他終于成功啦!這就告訴了我們,想要夢(mèng)想成真,就要不斷的嘗試。

          還有就是自信心,在追逐夢(mèng)想時(shí),自信心也是很重要的。當(dāng)你摔倒了,不要怕,勇敢的站起來(lái),繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想,要相信自己可以做到。

          這也正如我當(dāng)前的夢(mèng)想一樣,我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所好的高中。如果我只有這個(gè)夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí),那么想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只是空虛的幻想;如果我沒(méi)有自信心,那么連我自己都不相信自己,還有誰(shuí)會(huì)相信我呢?所以我在不斷的努力,追逐我的夢(mèng)想。

          我在追逐夢(mèng)想的路上,你呢?

          追逐夢(mèng)想作文 篇21

          夢(mèng)想是什么?故名思意;就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大,有時(shí)很小,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)努力拼搏進(jìn)入年紀(jì)前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移而改變。

          小時(shí)候,我夢(mèng)想很大,我想做一名宇航員去浩瀚的宇宙中探索, 探索那未知的星球。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我在電視上看到了一場(chǎng)賽車比賽,感覺(jué)很刺激,很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了,我想做一名賽車手,去代表中華人民共和國(guó)而“戰(zhàn)斗”。然后呢?又過(guò)了幾年,我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出一些實(shí)際行動(dòng),然后我就有了許多小夢(mèng)想,例如,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以各門成績(jī)要好,所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后,我的學(xué)習(xí)更努力,例如:因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想,我不但堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),還在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體,練習(xí)柔道,跆拳道了什么的。

          有了大夢(mèng)想以后,我們就有了人生的方向,有了大夢(mèng)想以后也會(huì)有許多小夢(mèng)想,而這些小夢(mèng)想正是我們每一個(gè)時(shí)期的目標(biāo),只有完成了目標(biāo),我們才能離我們的大夢(mèng)想更進(jìn)一步

          人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一座燈塔,在我們迷茫時(shí),能帶我們走上正路,從迷霧中解脫出來(lái)。

          夢(mèng)想要隨著我們?nèi)松淖兓兓,人生需要?mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,我們不要隨波逐流,我們要為自己的夢(mèng)想而努力,我們更要一座燈塔來(lái)引領(lǐng)我們航行,我們需要夢(mèng)想來(lái)繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          追逐夢(mèng)想作文 篇22

          當(dāng)流星劃過(guò)夜空,許多人都雙手合十,輕輕閉眼,默默許下心愿,如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn),那還是夢(mèng)想嗎?

          夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢?三毛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都像是在流浪!本拖袷谴叫写蠛1仨毭鞔_方向,一旦有了夢(mèng)想,有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng),才有未來(lái),有了未來(lái)。

          該如何追逐夢(mèng)想呢?

          首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身,要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行,如果你有了夢(mèng)想,哪怕再努力,也是無(wú)法企及,那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。

          其次,我們應(yīng)該不怕困難與磨煉!跋蚯芭埽溲叟c嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到!边@是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣,不畏懼前方險(xiǎn)阻,不害怕路中困難。去追逐,去奮斗,去努力,翻越一座又一座的高山,獲得一次又一次的成功,最后,在彼岸迎接勝利。

          最后,我們要懂得堅(jiān)持!安环e跬步,無(wú)以至千里;不知小流,無(wú)以至江海!敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步,我們才可以獲得最后的成功,戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠,迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水,滴在石頭上,日積月累的努力,卻也可以擊穿巖石。

          追逐夢(mèng)想,跟隨著星星的方向,去努力,去奮斗,你也可以成功,加油吧!讓流星來(lái)見(jiàn)證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

          追逐夢(mèng)想作文 篇23

          假如有一天,我真的當(dāng)上了一位優(yōu)秀的人民教師,也許我不會(huì)馬上激動(dòng)地跳起來(lái),那時(shí)的我眼眶應(yīng)該是濕潤(rùn)的,想著在這以前所做的一切努力。

          因?yàn)槲抑缐?mèng)想很奇妙的,有時(shí)會(huì)變成一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛的,使人愉悅;有時(shí)是一根甜甜的棉花糖,甜蜜無(wú)比;有時(shí)又是一杯暖暖的咖啡,沁人心脾……所以以前的我非?释酥嵌湫腋5脑撇嗜プ分鹞业膲(mèng)想。

          但后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),屬于我們自己的夢(mèng),只有努力扇動(dòng)屬于我們自己的翅膀才能越飛越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來(lái)越近。

          所以從我明確了自己的目標(biāo)后,就開(kāi)始拼命朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn):當(dāng)伙伴在玩樂(lè)時(shí),我強(qiáng)忍著在房間看書;當(dāng)?shù)艿軄?lái)尋問(wèn)難題時(shí),一向怕麻煩的我學(xué)著耐心地去講解;當(dāng)我氣餒想放棄時(shí),總是會(huì)突然跑出一個(gè)理智的我給我鼓勵(lì),重新激起我的斗志……

          當(dāng)然我也知道,想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師需要具備的東西有太多太多:要飽讀詩(shī)書、要耐心地堅(jiān)持、要有炙熱的愛(ài)心……而這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊,走出家門真正地去追逐夢(mèng)想的影子也許是我現(xiàn)在唯一能做的。

          我想,出門的行囊里一定要承載著很多東西:追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個(gè)即將成熟的金色的夢(mèng)!

          未來(lái)的路也許會(huì)很長(zhǎng),但我相信只要我肯付出,肯堅(jiān)持,就一定能到達(dá)終點(diǎn)站,收獲成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己:大膽的扇動(dòng)你的翅膀,去追逐夢(mèng)想!

          追逐夢(mèng)想作文 篇24

          你們是主角,唯一的主角,心中的主角。

          一遍一遍的聽(tīng)著你們的新歌《主角》,那溫情的旋律,瑯瑯上口的歌詞,一種若有若無(wú)的感覺(jué)籠罩著我,好似,我醒著,做了一場(chǎng)夢(mèng)……

          那一刻,你們站在天天向上的舞臺(tái),一遍一遍跳著《主角》,流著很顯眼的汗水,但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是眼淚,因?yàn)槲冶悴蛔越麗?ài)上了你們……

          變化最大的是洋氣的茂哥,瀟灑的雞冠頭,下身穿著夸張的燈籠褲,略帶點(diǎn)雷人,但卻很俏皮,很可愛(ài),尤其是你那份認(rèn)真而執(zhí)著的精神和美好天真的笑容。

          舞臺(tái)上我的目光和思緒都離不開(kāi)我最愛(ài)的雪陽(yáng),雖然沉默,但透著一份沉穩(wěn)成熟的氣質(zhì),雪陽(yáng)。你變得越來(lái)越帥了呢,同時(shí)也讓我越來(lái)越愛(ài)雪陽(yáng)……

          小蘑菇五兒,真是越發(fā)越可愛(ài),中文說(shuō)的越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)呢,可你一定不知道,每一次看著你的笑容,卻已不是昨日的浮光掠影,你的晶瑩的眸子,透著一種清澈,一種光芒。

          臉上流淌著汗水但神情卻透出一份認(rèn)真態(tài)度的小美,我的眼神在你的身影上停了好久,你褪去往日的青澀,浮躁的心靈,變得更加憂郁更加安靜,讓我為之動(dòng)容。

          穩(wěn)重老實(shí)的小眼睛遠(yuǎn)哥,你飄逸的劉海,是多么有傳奇性呢,淡淡的笑容像出淤泥而不染的蓮花,隨著我的思緒灑下整個(gè)清澈透明的露珠。

          請(qǐng)?jiān)试S我在晴天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分享你們的笑容,而未來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我以你們知道或是不知道的方式來(lái)默默愛(ài)著你們。

          此刻,我只奢求我們一起在路上出發(fā),只為實(shí)現(xiàn)我們心中那份夢(mèng)想,我相信……

          我相信,“相信”的力量!

          追逐夢(mèng)想作文 篇25

          因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上,有著燈紅酒綠的花花世界,如果一不小心就會(huì)被這外界物質(zhì)所吸引,從而停止了前行,永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

          我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上一所好的高中。可是,因?yàn)槌煽?jī)的不理想,父母對(duì)此并不抱太大的希望,總是對(duì)我說(shuō):“鑫鑫啊!你可要好好學(xué)啊,就考這么點(diǎn)分,還想考一所好的高中。我看啊,你就連最普通的高中都考不上!”每次聽(tīng)到這句話我都十分的生氣,心想:哼!考上考不上又不是你們說(shuō)了算,只要我付出努力就一定會(huì)考得上的。

          有一次,我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候,我把我的夢(mèng)想告訴他們后,他們非但沒(méi)鼓勵(lì)我反而還嘲笑我說(shuō)道:“哈哈哈,就你這分?jǐn)?shù),還想考好高中,那是不可能實(shí)現(xiàn)的事!”伴隨著他們的嘲笑,而我只能在角落里,默默地哭泣。

          從此,我變得非常勤學(xué)。每天重復(fù)著抄寫,背誦,默寫。我正在一步步地向我的目標(biāo)前進(jìn)。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里,我的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

          在五味雜陳的生活中,前行的動(dòng)力無(wú)處不在。夢(mèng)想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷,但是因?yàn)橛袎?mèng)所以要去追。因?yàn)橐凡艜?huì)有動(dòng)力。夢(mèng)想是我前行中不竭的動(dòng)力源。

          追逐夢(mèng)想作文 篇26

          狂風(fēng)怒吼,不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷,這注定了我一生與寂寞為伴。

          是的,我只是顆小小的種子,但這不妨礙我有一個(gè)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗,讓我感到恐懼;周圍干燥的泥土,擱著我的皮膚火辣辣地疼,似乎被針扎了一般;孤獨(dú)寂寞漫上全身,讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想,多少個(gè)無(wú)聲的日子里,我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分,期盼著雨水的滋潤(rùn),甚至黎明前那微不足道的露珠,也讓我欣喜若狂。

          春天來(lái)了,各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放自己的美麗;成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著金黃的翅膀,嗡嗡地為它們唱著贊歌;五顏六色的彩蝶,也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,再瞧瞧自己,仍是一棵小小的樹(shù)芽。是嫉妒還是羨慕,我不知道,只是,我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏,我沒(méi)有放棄。

          夏天來(lái)了,轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起,光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò),似乎在威嚇我。我承受著,努力地把嬌嫩的身子挺直,安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我,洶涌的洪水淹沒(méi)了我,我苦苦地掙扎著,奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中,飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望,我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來(lái)。

          追逐夢(mèng)想作文 篇27

          夢(mèng)想是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是春天的點(diǎn)點(diǎn)雨露,夢(mèng)想是夏天的陣陣清風(fēng),夢(mèng)想是秋天的顆顆露珠,夢(mèng)想是冬天的縷縷陽(yáng)光。

          人的生活不能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想生活就沒(méi)有色彩,將會(huì)是一片灰白。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手,為什么呢?因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)音樂(lè),我自記事以來(lái)就覺(jué)得音樂(lè)是世界上最美妙的東西,它可以給人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)歡笑。當(dāng)然,我不是一生下來(lái)就是一位音樂(lè)家,我還要靠自己努力的向自己的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)的過(guò)程難免會(huì)很坎坷,但只要不拋棄不放棄,我相信終有一天我會(huì)攀到成功的頂峰,到那時(shí)候,再回頭看自己所走過(guò)的路程,是那么的漫長(zhǎng)、那么的遙遠(yuǎn)。

          中國(guó)夢(mèng),是千萬(wàn)人民共同的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),是千萬(wàn)人民各自的夢(mèng)想?yún)R集成的,中國(guó)夢(mèng)并不是一個(gè)人就可以實(shí)現(xiàn)的,需要千萬(wàn)人民共同來(lái)努力,來(lái)奮斗。就如圖畫一樣,要調(diào)配出美麗的顏色,就要用幾種顏色混在一起,這幾種顏色要均衡,才可以調(diào)配出美麗的色彩。人如同顏料一樣,各自有各自的色彩,各自有各自的夢(mèng)想,但要讓中國(guó)變得多姿多彩,就要團(tuán)結(jié)在一起,只有團(tuán)結(jié),一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)才會(huì)宛如寶石一般大放光彩。

          夢(mèng)想,宛如一個(gè)個(gè)放飛的風(fēng)箏,需要我們?cè)诘厣吓Ρ寂,努力追逐,沒(méi)有付出,哪來(lái)的汗水?我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)都是需要這種鍥而不舍的精神。努力地去追逐它吧!

          追逐夢(mèng)想作文 篇28

          在我看過(guò)的課外書中,有一則故事使我很受啟發(fā)。

          這個(gè)故事主要講了:一個(gè)黑人母親帶著女兒去買衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒,不讓她進(jìn)試衣間試穿,傲慢地說(shuō):“這間只有白人才能用,你們只能去一間專供黑人用的試衣間。”可母親根本不理睬,她對(duì)店員說(shuō):“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間,我們就換一家店。”女店員為留住生意,只好讓她們進(jìn)了試衣間,自己站在門口望風(fēng),生怕有人看到,那天,讓女兒感觸頗深。又一次,女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥,這位母親再次挺身而出:“請(qǐng)不要這樣對(duì)我女兒說(shuō)話。”然后,她讓女兒把店里的帽子都摸了一下。對(duì)這些歧視和不公平,母親對(duì)女兒說(shuō):“孩子,這一切都會(huì)改變的,你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分,這無(wú)法改變也沒(méi)有什么不對(duì)。要改變自己低下的社會(huì)地位,只有比別人好、更好,你才有機(jī)會(huì)。”

          從那一刻起,不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信只有教育才能讓自己獲得知識(shí),做得比別人更好。是的,我們無(wú)法選擇種族、血緣,無(wú)法選擇身體、皮膚,但我們可以選擇奮斗。有人說(shuō)過(guò),人最大的敵人是自己,輸給了膽怯,輸給了自卑,輸給了自己,人怎樣能戰(zhàn)勝世界,心里懷有一個(gè)夢(mèng)想,你才能去追逐夢(mèng)想,世界上最可憐的人,是不敢擁有夢(mèng)想的人。

          追逐夢(mèng)想作文 篇29

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

          一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯。有一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:大雁要往哪里飛?牧羊人說(shuō):它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō):要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。小兒子也說(shuō):要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!

          牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):只要你們想,你們也能飛起來(lái)。兩個(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說(shuō):讓我飛給你們看。于是他張開(kāi)雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)?墒,牧羊人肯定地說(shuō):我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方。

          兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

          蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

          追逐夢(mèng)想作文 篇30

          在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

          壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

          在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。

          先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16.6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

          預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jī)16.6米,而五(5)班的16.5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

          決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。

          “今天是我的幸運(yùn)日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運(yùn),只差一厘米,讓我升入了決賽。

          老話說(shuō)的對(duì):有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

          追逐夢(mèng)想作文 篇31

          夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是人生的指路標(biāo),夢(mèng)想是人生列車前進(jìn)的動(dòng)力,是美好人生的期望。

          有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,有的人夢(mèng)想是當(dāng)國(guó)家政要,當(dāng)總統(tǒng),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童話作家,寫出一本又一本優(yōu)美的童話書,為小朋友們傳遞幸福和快樂(lè)。

          在很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)童話故事,那時(shí)還不認(rèn)識(shí)字的我,就在媽媽繪聲繪色的講述中與小紅帽、匹諾曹、白雪公主等童話角色交上了好朋友。他們的故事使我接受了分清是非、美丑等人生真諦的啟蒙教育。

          上學(xué)后,當(dāng)我拿起楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,就被馬小跳的活潑開(kāi)朗征服了;當(dāng)我手棒風(fēng)靡全球的《哈利波特》如饑似渴地閱讀著的時(shí)候,我佩服童話家們高超的寫作技巧與豐富的想象力……于是,我的心中播下了一顆“當(dāng)童話作家”的夢(mèng)想種子。

          古語(yǔ)說(shuō),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是的,要想實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名童話作家的夢(mèng)想,過(guò)程必定是充滿艱辛和苦澀的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),首先要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常生活中,我堅(jiān)守著多讀、多看、多練的信念。多讀就是要博覽群書,使自己擁有淵博的知識(shí)和豐富的想像力;多看就是讓自己擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心。多練就是勤動(dòng)筆,多寫習(xí)作,先當(dāng)作者,再成作家。

          也許,夢(mèng)想離我還遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停下追逐夢(mèng)想的腳步。追逐夢(mèng)想就像水滴追逐海洋,就像礦石追求光芒。同學(xué)們,讓我們放飛理想,用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢做夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想帶著自已飛翔!

          追逐夢(mèng)想作文 篇32

          在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

          壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

          在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒(méi)期望了。

          先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自我打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎樣夢(mèng)想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

          預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一向懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jī)16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

          決賽可簡(jiǎn)便多了,不論扔第幾名,都能夠加分。

          “今日是我的幸運(yùn)日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運(yùn),只差一厘米,讓我升入了決賽。

          老話說(shuō)的對(duì):有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

          追逐夢(mèng)想作文 篇33

          夢(mèng)想,不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空,就能實(shí)現(xiàn)的。它須要你去努力,去追逐,才能實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想就是自我渴望去做的事情,無(wú)論是大事還是小事,只要自我渴望去做都算是夢(mèng)想。

          我們學(xué)過(guò)一篇文章,叫《在山的那邊》,作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難,把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信:“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望后,終會(huì)爬上這樣一座山頂,而這座山的那邊就是海!”請(qǐng)記。骸笆∈浅晒χ。”沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗和挫折之后,就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          還有一篇文章,叫《走一步,再走一步》,講述了作者童年的一次冒險(xiǎn)中,父親幫忙他脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓他明白了:“挫折并不可怕,只要堅(jiān)定信心,著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,什么樣的挫折都將被踩在腳下!币雽(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能只是空想,要付出實(shí)際行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),可是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn),終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自我的夢(mèng)想。

          以前,我參加了一個(gè)畫畫比賽,我想得到第一名。于是,我經(jīng)常放學(xué)回家練習(xí)畫畫,不斷的改善著我畫畫不好的地方。最終在比賽時(shí)得到了第一名。在上小學(xué)的時(shí)候,我一向想考上一個(gè)夢(mèng)想的中學(xué),我不斷的努力的學(xué)習(xí),把不會(huì)的題弄明白。最終考上了這所學(xué)校。

          正在追逐夢(mèng)想的人們,不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄,勇敢地去追逐它吧!

          追逐夢(mèng)想作文 篇34

          夢(mèng)是生命的主人。沒(méi)有夢(mèng)想,生活是沒(méi)有力量。生活是船,夢(mèng),是帆;生活是云,夢(mèng),是風(fēng);生活是飛機(jī),夢(mèng)想,是翅膀...沒(méi)有生命的夢(mèng)想,是沒(méi)有價(jià)值的。夢(mèng)是生命的翅膀,所以生活就像一只鴨子,更加強(qiáng)大。

          小學(xué),我一起為一個(gè)夢(mèng)想 - 承認(rèn)我的父親的母校南部。我為這個(gè)夢(mèng)想,三年級(jí)開(kāi)發(fā)四年級(jí),獲得省報(bào)紙一等獎(jiǎng),獲得好書排名,獲得好萊塢杯的好地方,去學(xué)習(xí)和思考一個(gè)好名字和信封一個(gè)具體的目標(biāo)。為了獲得第四屆省賽的冠軍,四升的暑假,我每天至少有四個(gè)小時(shí)面對(duì)電腦屏幕。通過(guò)不懈的努力,我和fts,zxy成為四年級(jí)中唯一獲得省級(jí)競(jìng)爭(zhēng)一等獎(jiǎng)的三等獎(jiǎng)。為了得到書,Leling,學(xué)習(xí)和思考的好時(shí)光,在三場(chǎng)比賽之前,我所有的時(shí)間都用來(lái)做這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果,我拿了書6,Leling第五,學(xué)習(xí)和思考的第一個(gè)好的結(jié)果。聽(tīng)崔說(shuō),同時(shí)得到陳十一,十二個(gè)第一個(gè)人可以蓋上蓋子,所以每天,我打 生活做標(biāo)題,結(jié)果,同時(shí)帶著陳省體11個(gè)滿分,12個(gè)只有優(yōu)秀,真的拿兩個(gè)第一,成為第16封的書名。我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)目標(biāo),希望進(jìn)入南方。

          現(xiàn)在我意識(shí)到夢(mèng)想,進(jìn)入南方,有一個(gè)夢(mèng)想 - 進(jìn)入祖父的母校,清華大學(xué)。我會(huì)努力為這個(gè)夢(mèng)想,奮斗!

          夢(mèng)想是人類奮斗的目標(biāo),會(huì)給人們不斷努力的力量;夢(mèng)想是生活的過(guò)程,人在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)迷失。

          追逐夢(mèng)想作文 篇35

          每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話或許有人知道,也有一些人不知道。

          夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬(wàn)不要停下你的腳步,那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

          夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望&&但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧,我的人生不要沒(méi)有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

          夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說(shuō)不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),狂風(fēng)大雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹,我堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)取得成功。 夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你再努力一下,再努力&&夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          追逐夢(mèng)想作文 篇36

          你有沒(méi)有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你有多少夢(mèng)想?你的夢(mèng)想有何意義?

          也許你看到這些問(wèn)題之后,會(huì)有些茫然?墒钱(dāng)你看完《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí),你的心中會(huì)有一個(gè)答案。

          《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。雖然這個(gè)理想是多么的微不足道,僅僅就因?yàn)樵绯勘焙9珗@的花花草草和澆花的花匠構(gòu)成了一幅唯美的畫面,就讓李連杰產(chǎn)生了這樣天真的夢(mèng)想。其實(shí)有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么遠(yuǎn)大,有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引以為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想,他開(kāi)始練武,在他得了五年的冠軍以后,他又有了在世界傳播中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想,于是他又奔走于電影界拍電影,后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí),他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì),做慈善事業(yè)的理想。

          李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,追逐一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

          我,沒(méi)有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想,我只想考上重點(diǎn)高中,考上自己理想的大學(xué),然后去周游世界,快樂(lè)的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想,就要努力去追逐它,讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。

          人不能總愛(ài)做夢(mèng),而不去努力實(shí)現(xiàn),否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫,終究會(huì)破滅。

          追逐夢(mèng)想,讓自己飛得更高。

          追逐夢(mèng)想作文 篇37

          “那么多的風(fēng),把云彩吹的又輕又薄,把夢(mèng)想吹地如此飄渺!薄}記

          夢(mèng)想,若不去做,就只是妄想。然而,它并不是做了就一定能實(shí)現(xiàn)的,只有努力扇動(dòng)自己那對(duì)有力的翅膀,無(wú)數(shù)次的超越自己,無(wú)數(shù)次的突破“極限”,才能離夢(mèng)想更近一步。

          夢(mèng)想對(duì)人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,甘愿接受人們對(duì)他往日的不睬;絢麗的彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,忍受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。

          為了夢(mèng)想,曇花不愿躲在陰暗角落,萎縮不振;為了夢(mèng)想,彩虹不愿平庸的走過(guò)一生;為了夢(mèng)想,流星不愿去隨波逐流。

          夢(mèng)想,是從古至今每位成功人士的必備“品質(zhì)”。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有克服困難的勇氣,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有超脫凡俗的信心。

          夢(mèng)想,隨著我們的成長(zhǎng)而變換著。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名俠客,四處懲奸除惡。大一點(diǎn)了,稍稍熱愛(ài)科學(xué),夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,四處游山玩水,留下“千古佳句”,試圖找到不靳浪子之感覺(jué)······現(xiàn)在回首,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的“奇妙”。

          現(xiàn)在,我常常思考著,路邊掃垃圾的阿姨,飯店的服務(wù)員,理發(fā)師,他們是否都有自己的理想?也許是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)罷;蛘,好好學(xué)習(xí)就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么學(xué)習(xí)又是為了什么?這是個(gè)一問(wèn)無(wú)解的問(wèn)題吧!

          撐起一把搖椅,享受著溫暖的陽(yáng)光。“清茶如酒猶可續(xù),往事如煙皆虛妄!

          追逐夢(mèng)想作文 篇38

          “少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)!鄙倌甑膲(mèng)想永遠(yuǎn)是那么美好,可在追逐夢(mèng)想的旅程中,我們需要通過(guò)奮斗把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。奮斗的過(guò)程是艱辛的,但風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是那么美麗那么精彩。

          每一個(gè)有夢(mèng)想的人,都需要在人生這條路上堅(jiān)持含淚奔跑,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻,是令人感嘆的,可在這背后,是日復(fù)一日年復(fù)一年的努力與等待。

          我家有一盆快枯死的吊蘭,因?yàn)樗腥硕颊J(rèn)為“快死了”而忽視它,任由它自生自滅。幾天后,我又瞧見(jiàn)了那盆吊蘭,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),它不再那么奄奄一息,反而充滿了活力。我連忙叫來(lái)媽媽,她與我一樣感到不可思議,我望著這株吊蘭,想到了前幾天下了場(chǎng)雨,這株吊蘭就被擱在陽(yáng)臺(tái)上,于是它吸到了水分。我想不到一盆即將死去的吊蘭在一場(chǎng)大雨下是怎么獲得了新生,但我被這株吊蘭的意志所打動(dòng)——在困境中永不低頭,沖破牢籠,掙脫枷鎖,含淚奔跑。

          有一次我在圖書館做作業(yè),一抬頭,看見(jiàn)一束陽(yáng)光正灑在一位高中生身上,把他的試卷照得很亮。他在那坐了一整個(gè)下午,我看見(jiàn)他因?yàn)橐坏李}急得焦頭爛額,也看到了他因?yàn)榻獬鲆坏李}而高興激動(dòng)的樣子。他一抬頭,我看到那兩個(gè)烏青的黑眼圈。我不知道他在那一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚,是怎么用一座臺(tái)燈,一套試卷,一支筆將他的世界點(diǎn)亮的,但我感受到了少年那滿腔的熱血,困不住的朝氣和蓬勃的力量。

          愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì)不負(fù)眾望,堅(jiān)持勇往直前,最終得償所愿。

          追逐夢(mèng)想作文 篇39

          最近,我看了一部動(dòng)畫連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的:亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,她向守護(hù)神祈禱,結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍,一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專門阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司,一步步努力,向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋,又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí),亞夢(mèng)就要去凈化它們。

          從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中,我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想:在生活中有些挫折是難免的,只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的,千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候,也不要放棄,只要你堅(jiān)持不懈地努力,哪條道路都是光明的。

          記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠,結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下,就能“變”成一只小象了!最后,這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。

          這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來(lái),我深深地懂得了:夢(mèng)想是可貴的,放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義!如果堅(jiān)持,上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。

          “種子也不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)出什么樣的花朵,但它們一定會(huì)開(kāi)出絢麗多姿的花兒的。”這是圣夜學(xué)園老師說(shuō)的一句話。夢(mèng)想多美好呀!我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑,去努力追逐夢(mèng)想!

          追逐夢(mèng)想作文 篇40

          桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所豐富而又美麗的學(xué)校,這里有著一群敬業(yè)而又負(fù)責(zé)任的老師。六年級(jí)時(shí),親切的老師帶領(lǐng)著我們熟悉校園,七年級(jí)時(shí),學(xué)校便開(kāi)始培養(yǎng)起我們的興趣,每周五都有著各種各樣的興趣課可供參與,八年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)生活便緊張起來(lái)了,但在老師的引導(dǎo)下,大多數(shù)人都能良好的吸收本節(jié)課的知識(shí),忙里偷閑的我們還能在走廊里聊天,談笑,令我至今回味無(wú)窮。九年級(jí)是最累,但也是最令人懷念的時(shí)光,那時(shí)大家都有了自己的目標(biāo),都在為自己的目標(biāo)而努力,奮斗的氣氛令我至今難以忘懷,也不斷的激勵(lì)著我繼續(xù)前行。我能取得這樣比較滿意的成績(jī),離不開(kāi)老師們孜孜不倦的教導(dǎo),在這里我要感謝班主任楊老師,我的任課老師們,還有輔導(dǎo)我提高班的老師們,沒(méi)有老師們的努力教導(dǎo),也不會(huì)有我今天的成績(jī)。

          這里,我給大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法:1,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,要做好筆記,要多寫,多練,這樣才能銘記于心,對(duì)知識(shí)了如指掌。2,要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事,要有一個(gè)全心全意的態(tài)度,更重要的是學(xué)習(xí)要持之以恒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要做到今天的事今天做。3,每一門學(xué)科都要先預(yù)習(xí),在認(rèn)真思考聽(tīng)講,然后認(rèn)真復(fù)習(xí),最后鞏固牢記于心。4,要做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,不要盲目,有計(jì)劃的安排自己的學(xué)業(yè),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要注意休息,保持充足的睡眠,才能讀好書,取得好成績(jī)。

          最后祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在桃李園勇敢的追逐自己的夢(mèng)想,取得好成績(jī),祝我的母校桃李滿天下!

          追逐夢(mèng)想作文 篇41

          有時(shí)候,重要的不是能否達(dá)成夢(mèng)想,而是在追逐夢(mèng)想過(guò)程中收獲的財(cái)富。

          獨(dú)上西樓

          “注意畫筆的運(yùn)筆,怎么一點(diǎn)也不流暢,多多注意體會(huì)畫畫的意境吧。”繪畫老師的建議聲、批評(píng)聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

          月光甩下潔白的水袖,飄過(guò)窗臺(tái),飄進(jìn)了我焦急而痛苦的心中,何時(shí),我的畫才能像畫龍點(diǎn)睛般生動(dòng)呢?

          心中浮現(xiàn)出晏殊《蝶戀花》中的詩(shī)句:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路!

          衣帶漸寬

          翻開(kāi)畫冊(cè),一遍遍體會(huì)高山流水風(fēng)景的秀麗,一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧?kù)o。最終提筆, 提——按——轉(zhuǎn)——折,一張、兩張、三張,墻上的時(shí)鐘無(wú)力地指向十二點(diǎn),手心的汗水潤(rùn)濕了畫筆,畫也越來(lái)越美。

          月光照耀著大地,將它裝點(diǎn)得如此美麗。

          每日清晨,我在書房中追逐第一縷陽(yáng)光,每日傍晚,我在畫卷前親吻最后一抹夕陽(yáng),任汗水浸濕衣裳,但腦海中一直有個(gè)聲音在回響:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

          驀然回首

          回憶往昔,發(fā)現(xiàn)愛(ài)上繪畫并不是為了其筆走龍游的豪邁,亦不是為了其畫中風(fēng)景的秀美,而是在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中,懂得了追逐夢(mèng)想的力量。

          夕陽(yáng)漸漸沉入地平線,余暉映得半邊天空通紅,我站在書桌前,滿意地看著眼前的畫卷,畫中的房屋、樹(shù)木、街道、汽車,無(wú)一不生動(dòng)形象,好像畫卷中的不是畫,而是一方世界。

          驀然回首,快樂(lè)就在,追逐夢(mèng)想處。

          追逐夢(mèng)想作文 篇42

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,都懷理想,都曾幻想。

          剛邁入初中的我們,對(duì)于小學(xué)巨大的飛躍,都在慢慢熟悉著,了解著。我們都懷有一顆幻想中的心,也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同,道路不一,但在汗水的辛勤滴灌下,希望之花,總會(huì)綻放、盛開(kāi)。也會(huì)迎來(lái)希望的曙光,風(fēng)雨后的彩虹。

          曾在電視上看到這樣一篇公益廣告,上面講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的一身。在邁入國(guó)家比賽場(chǎng)上之前,他們所付出的辛酸,他們不懈的努力,我看不到,想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”!笆 钡母冻霾灰欢ň捅取俺晒Α鄙佟K麄円苍跒樽约旱膲(mèng)想所奮斗,所拼搏,卻得不到理所當(dāng)然的“附贈(zèng)品”。是為什么哪?沒(méi)有努力嗎?還是因?yàn)闆](méi)有付出?不,他們也都有,他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著,摸索著。他們更沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸、放棄?/p>

          夢(mèng)想不分遠(yuǎn)大與否,不分不分平凡與否,也不分成功與否,只要你追尋過(guò),努力過(guò),就足矣。

          在我們花一般的年華里,夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人,各種夢(mèng),在青春的道路上,劃過(guò)一道弧線,永不磨滅。也許在很久以后,想起后,微微一笑,喃喃念:“我不后悔,因?yàn)槲易穼み^(guò)!

          我追夢(mèng),我快樂(lè)。

          追逐夢(mèng)想作文 篇43

          追夢(mèng)路上,征服畏懼,建立自信。

          望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,于是小小的孩子就有了補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷。舞韻舞蹈,望著四個(gè)大字招牌,我走向了習(xí)舞之路。初進(jìn)班里,大致了解了一番情況后,就開(kāi)始進(jìn)入基本功的學(xué)習(xí)階段了。首當(dāng)其沖的便是壓腿,那般酸爽的經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿,好不容易把腿搭了上去,卻因沒(méi)有站直挨了棍(那時(shí)最怕不過(guò)老師的小棍),俯身勾腳,每一壓都是一次難以忍受的劇痛。

          習(xí)舞之初,壓腿之痛,在這條道路上,我產(chǎn)生了畏懼。

          日復(fù)一日的練習(xí),麻木了疼痛,完成了基本功,開(kāi)始了舞蹈學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)民族舞,要的是動(dòng)作柔美,而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的小毛孩做出來(lái),就好像一機(jī)器人跳出來(lái)都比我好。根本的原因無(wú)非是手勢(shì)步伐錯(cuò)誤,可我是一步錯(cuò)步步錯(cuò),跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開(kāi)始,從基礎(chǔ)動(dòng)作開(kāi)始,從一個(gè)手勢(shì),一個(gè)步伐開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),勤能補(bǔ)拙,日日加以練習(xí),手勢(shì)步伐到位,自然融入音樂(lè)。美感不成問(wèn)題。

          習(xí)舞之中,克服畏懼,營(yíng)造自信。

          一段舞蹈,一首曲子,慢慢可以信手拈來(lái)。日日的練習(xí),媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞,長(zhǎng)發(fā)悠悠飄蕩,輕輕踮起腳尖,撐起整個(gè)身軀,晨光亦或是月光照在身上,便是一束追光燈,照著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的我。

          習(xí)舞之終,自信樹(shù)立,自學(xué)自練,實(shí)現(xiàn)自我舞臺(tái)。

          追夢(mèng)路上,不乏畏懼,征服它后建立自信,夢(mèng)想舞臺(tái)正在不遠(yuǎn)處向我招手。

          追逐夢(mèng)想作文 篇44

          座右銘:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

          追夢(mèng)的道路常伴荊棘,但總有一股莫名的力量支持者我們前進(jìn),它叫追求。彼岸花開(kāi),請(qǐng)乘舟前行。

          夏日的驕陽(yáng)毫不吝嗇地將她的熱量撒向大地,教室里老師的講課聲回蕩在耳邊,同學(xué)們被這高溫天氣折磨得懨懨欲睡,我努力地使自己清醒。跋涉在追逐夢(mèng)想的路上,心中的目標(biāo)鞭策著我:“只要我今天聽(tīng)懂了這堂課,我就朝我夢(mèng)想中的學(xué)府又近了一步。”想著想著,我的高中,我的大學(xué),我的幸福人生,我的宏偉藍(lán)圖頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。 寒風(fēng)中,呼嘯而來(lái)的北風(fēng)使蜷縮在書桌一角的我瑟瑟發(fā)抖。望著眼前堆積如山高的練習(xí)、作業(yè),我心中剛?cè)计鸬男∮钪骖D時(shí)失去了光彩。我長(zhǎng)嘆了一口氣,目光落在網(wǎng)頁(yè)上——那里是關(guān)于我理想的學(xué)府的資料,優(yōu)美的環(huán)境,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有一樣不使我心馳神往。于是心里那艘載滿我的憧憬的小船又揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。

          春日里,我踏著輕快的腳步,滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng),心中的恐懼已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)未來(lái)的憧憬。是啊,走過(guò)布滿荊棘的追夢(mèng)旅程,那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印里,都盈滿了我的心意。

          追夢(mèng)的過(guò)程里,我們難免要經(jīng)受這樣那樣的挫折,那我們能做的就是跌倒,爬起,再向前;再跌倒,再爬起,又繼續(xù)向前因?yàn)榻?jīng)歷這樣的磨難,讓我們變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!熬秃帽人酪(jīng)過(guò)不同的水岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)?鞓(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”

          在夢(mèng)想面前,我們每個(gè)人都是小小建筑師,在用心地建造這個(gè)屬于自己的夢(mèng)

          追逐夢(mèng)想作文 篇45

          最近看了《中國(guó)新說(shuō)唱》之后,對(duì)音樂(lè)有了更加濃厚的興趣。不僅是說(shuō)唱音樂(lè),而是對(duì)音樂(lè)整體產(chǎn)生了更加深厚的向往。

          我小時(shí)候其實(shí)并不愛(ài)音樂(lè),也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)成天看電視綜藝節(jié)目什么的,那些很火的歌聽(tīng)的都不知道有多少遍了,我又進(jìn)而感覺(jué)音樂(lè)的重復(fù)性太高了,其實(shí)殊不知只是一直聽(tīng)那幾個(gè)歌造成的錯(cuò)覺(jué)。直到稍微長(zhǎng)大,在網(wǎng)上聽(tīng)到一些搖滾或是金屬,才慢慢愛(ài)上音樂(lè),盡管已經(jīng)多年不愛(ài)聽(tīng)金屬,搖滾也聽(tīng)的較少,但它們依舊是我的啟蒙老師,是我們愛(ài)上音樂(lè)的契機(jī)。

          小時(shí)候我家長(zhǎng)常想讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器,但是那時(shí)我十分看重自己僅有的假期,不愿多余的補(bǔ)課, 便只能作罷。在初中時(shí)因?yàn)榭戳恕渡裉较穆蹇恕,便?duì)小提琴產(chǎn)生了興趣,但是我一直在遲疑自己是否已經(jīng)太晚了。轉(zhuǎn)念一想,這只是個(gè)自然愛(ài)好,我便感覺(jué)即使學(xué)不好,堅(jiān)持下來(lái),偶爾拉一拉也是很高興的。便學(xué)了下來(lái),雖然一直不太苦練,但我十分感激我堅(jiān)持了下來(lái),回想起來(lái),這也算是唯一堅(jiān)持下來(lái)的愛(ài)好了吧。

          很久之前我就想上一些唱歌的課,但是因?yàn)闀r(shí)間不多,所以只能作罷,明年高考完如果有機(jī)會(huì)的話,我肯定會(huì)加強(qiáng)我唱歌的方面,因?yàn)樽约壕毩?xí)像是盲人摸象,有很大的苦難和盲點(diǎn)。

          也許這樣?xùn)|西到最后都不能成為我的特長(zhǎng),但我相信我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè),而只要我愛(ài)著音樂(lè),它就一直會(huì)是我的愛(ài)好,堅(jiān)持下去。

          追逐夢(mèng)想作文 篇46

          這個(gè)假期,我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書,知道了祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想:建設(shè)美麗中國(guó),全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!這不僅是中國(guó)夢(mèng),更是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。許許多多的人為了祖國(guó)媽媽的夢(mèng)想而不懈努力,一心想為祖國(guó)增添光彩。

          書中說(shuō)到生態(tài)環(huán)境需要我們共同去保護(hù),一些綠色小公民們用他們小小的肩膀,扛起綠色的擔(dān)當(dāng);用自己的言行,奏出綠色的樂(lè)章;用萌發(fā)的“最美”,守護(hù)著綠色的家園!此時(shí)此刻,我被他們深深地感染著,一顆綠色的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。

          小小的夢(mèng)想,大大的愛(ài)。我的這個(gè)夢(mèng)想,它并不是那么的遙不可及,它就是做一個(gè)永遠(yuǎn)的環(huán)保衛(wèi)士,F(xiàn)在,我就要做好一個(gè)環(huán)保小公民的責(zé)任,督促大人們不能亂丟垃圾,要做好垃圾分類,特別是對(duì)新來(lái)杭州的爺爺奶奶,他們連什么是廚房垃圾都分不太清楚,所以又得我親自出馬,給他們當(dāng)老師,上了一節(jié)垃圾分類課,而且還 要時(shí)常提醒他們。除了垃圾分類外,我們還 要做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一粒糧食。低碳出行,出去玩時(shí),我也會(huì)提醒家人少開(kāi)車,多坐公交車。

          隨著年齡的增長(zhǎng),環(huán)保這個(gè)夢(mèng)想在我的心中也不會(huì)改變,F(xiàn)在祖國(guó)媽媽呼吸的空氣越來(lái)越不好,我想走遍全中國(guó),去宣傳綠色環(huán)保,讓環(huán)境變得更好,讓大家共同美化祖國(guó)。雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)大,會(huì)遇到很多的困難,但我相信只要不懈的努力,堅(jiān)持走在這個(gè)夢(mèng)想的路上,總有一天會(huì)成功的……

          追逐夢(mèng)想的路上,我們無(wú)所畏懼,勇敢前行!

          追逐夢(mèng)想作文 篇47

          夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就如同天空中最閃耀的一顆繁星,照亮了人們前進(jìn)的方向?傆幸惶,人們可以踏入心中的凈土!}記

          其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),夢(mèng)想并非一個(gè)陌生的詞。因?yàn)閺奈覀兌缕,就開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想著一個(gè)詞充滿了憧憬,每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)導(dǎo)演,有的人作家,有的人想當(dāng)一名游戲設(shè)計(jì)師……而我的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名教師,交到祖國(guó)未來(lái)的希望。

          老師,是一名多么光榮的職業(yè)。他正如同李清照的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是他,將懵懂無(wú)知的孩子們迎進(jìn)知識(shí)的殿堂;是他,將孩子們進(jìn)行知識(shí)與心靈的洗禮;是他,將祖國(guó)的花骨朵兒培育成祖國(guó)未來(lái)的棟梁。因此,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬。

          當(dāng)然,想要成為教師,光說(shuō)不練假把式,我更加應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)竭盡全力一步一步來(lái)完成我的每一個(gè)目標(biāo),一步一步走向老師這份光榮職業(yè)的。

          在追夢(mèng)的路上,挫折和困難是避免不了的。每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持定會(huì)成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香盡苦寒來(lái)!睘榱藟(mèng)想,不能做溫室里的花朵,也不能經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。面對(duì)這一片未知的夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只有星星般微弱的光,也能夠綻放太陽(yáng)般耀眼的光芒。引領(lǐng)我們走向最美好的年華。

          電影《流浪地球》中,韓朵朵曾今說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想是我們這個(gè)年代,如同鉆石一樣的東西!币虼,為了夢(mèng)想,就讓我們努力拼搏吧!

          追逐夢(mèng)想作文 篇48

          時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個(gè)夢(mèng)想,我們無(wú)法忘記,無(wú)數(shù)次的追逐,讓我明白了什么才是我們?nèi)松淖非蟆?/p>

          如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng),聽(tīng)過(guò)的潮落,都被時(shí)間掩埋,幻成泡沫。潮起潮落,又有誰(shuí)能明白我們的人生。是什么,牽引你在茫茫人海中苦苦追尋?是夢(mèng)想,讓我們執(zhí)著,不懈地前行。

          誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。是我們——一群追夢(mèng)的青年。

          現(xiàn)在,我們已開(kāi)始新的征程,追尋那些我們?cè)诨局袠?gòu)筑的夢(mèng)。路途中的艱辛,一度讓我想要放棄。是夢(mèng)想,支撐著我,給我信念,告訴我要勇敢地走下去,繼續(xù)旅程。

          每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿激情,充滿希望,充滿斗志,充滿力量,每當(dāng)我們描繪著未來(lái)的幸福藍(lán)圖時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

          夢(mèng)想,就是我們的每一秒行動(dòng);夢(mèng)想,就是我們的每一次追逐;夢(mèng)想,就是我們的每一個(gè)信仰;夢(mèng)想,就是我們永恒的追逐。無(wú)論何時(shí),我始終堅(jiān)信,人生在世,自己選擇的路,跪著也要把它走完。

          追逐夢(mèng)想作文 篇49

          在每個(gè)人的心中,都有希望,或許不只一個(gè),有些希望可能很困難,但只要你永不放棄,腳踏實(shí)地的去做,一定會(huì)成功的。

          就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名,因此念了很多書,寫了很多測(cè)試,在考試時(shí)專心做答,檢查了好幾次,結(jié)果我不只月考第二名,連總成績(jī)也第一名,那時(shí)我真的很開(kāi)心。

          這只是一個(gè)小希望而已,我的大希望還多呢!例如:我希望人們有翅膀,能夠自由自在的飛翔,不用像蝸牛一樣慢慢的爬,我可以像老鷹一樣,動(dòng)作又快又省時(shí)呢! 我還希望我們的腳可以像小魚一樣,怎么游都不會(huì)累,能夠在水里輕輕松松的泡SPA。只要我會(huì)飛和當(dāng)一條小魚,我就可以遨游全世界,到各國(guó)去體驗(yàn)?zāi)抢锏奈幕?/p>

          雖然無(wú)法像我的希望一樣,但是我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,有飛機(jī)有船有車等……,我們可以坐著飛機(jī)到別國(guó)體會(huì)那里的文化,也可以坐在潛水艇里,遨游四 海,看看可愛(ài)的小魚,雖然不能像老鷹一樣,在天上自由自在的飛翔,也不能像小魚一樣,輕輕松松的泡SPA,但有飛機(jī)和潛水艇,就讓我如愿以償。

          “人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)!庇邢M陀猩膭(dòng)力;有希望就有廣大的未來(lái);有希望就有燦爛的前途,希望是如此的重要由此可見(jiàn)。但所有的希望都要親身躬行,才有實(shí)現(xiàn)的可能。

          追逐夢(mèng)想作文 篇50

          夢(mèng)想,是人生價(jià)值的標(biāo)簽,是創(chuàng)業(yè)的目標(biāo),是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的,同時(shí),也是復(fù)雜、珍貴的。有不少人,在這里,陷入迷茫,陷入困境,無(wú)法自拔。就是算是有夢(mèng)想的人,也未必能經(jīng)受得起時(shí)間老人那近乎殘酷的的考驗(yàn)。

          漫畫,大多數(shù)小學(xué)生的最愛(ài)。我,也不例外。每個(gè)周末,趴在床上,一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),留下的是歡聲笑語(yǔ)。慢慢的,一個(gè)念想,在我心中扎根。漸漸的,漸漸的……最終破土而出,長(zhǎng)出了嫩芽,向世界,展示自己的生機(jī)勃勃!

          我的繪畫功底并不好,眼睛畫對(duì)稱都成問(wèn)題了,加上又沒(méi)有上過(guò)美術(shù)繪畫班什么之類的。這個(gè)理想,對(duì)我而言,真可謂十分的遙遠(yuǎn)。

          但是,我有優(yōu)勢(shì):我的永不放棄與我的時(shí)間!而且,繪畫主要還是靠的是練習(xí)。于是,我開(kāi)始臨摹一些比較美型的單幅繪畫作品;去試著購(gòu)買一些繪畫書籍?墒牵Φ撞缓靡廊皇俏易畲蟮娜秉c(diǎn)。一張張紙被揉成一團(tuán),在空中劃過(guò)一條美麗而又優(yōu)雅的弧線。最后,“啪!”的一聲,掉落在垃圾桶中……

          由于,有時(shí)候,鬧小脾氣,生氣的時(shí)候把一張張紙扔進(jìn)垃圾桶,導(dǎo)致最后紙被我扔光了,沒(méi)法畫。只好一張張的撿起來(lái)。(吐槽:扔的是時(shí)候那么霸氣,可還要撿回來(lái),無(wú)語(yǔ)中……)

          “怎么回事,總是畫不好”

          雖然,很生氣,很想再霸氣一回,但有了灰溜溜的前車之鑒,也不敢了。(笑。

          夢(mèng)想,是還未實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo),但我會(huì)努力,把那還未給劃掉的!

          追逐夢(mèng)想作文 篇51

          沒(méi)有人的理想是能輕易實(shí)現(xiàn)的。如果雄鷹的理想是在蔚藍(lán)的天空中翱翔,那么它免不了要經(jīng)歷拔毛斷喙的痛苦過(guò)程。而我的理想,是做一名優(yōu)雅的舞者。

          很早以前,我就想當(dāng)一名氣質(zhì)不凡的舞者。記得還在讀幼兒園時(shí),看到電視上那些充滿魅力而舉止嫻雅的舞者們,神采奕奕地站在舞臺(tái)上時(shí),我無(wú)比欽羨,于是暗下決心要當(dāng)一名真正的舞者。

          在許多同學(xué)被迫學(xué)舞的同時(shí),我主動(dòng)請(qǐng)求開(kāi)啟自己的學(xué)舞之路。學(xué)舞開(kāi)始我才知道什么叫“看花容易繡花難”,練軟開(kāi)度時(shí),痛得撕心裂肺,汗水從額頭上大顆大顆地往下滴,眼淚也禁不住涌上眼眶;如果動(dòng)作沒(méi)做到位,老師嚴(yán)厲的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑便如期而至。有時(shí)拉完筋后的酸脹幾天都消不下去,說(shuō)放棄的心此刻“蠢蠢欲動(dòng)”?墒,當(dāng)我看到那雙陪著我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨煉的舞鞋,一股力量醍醐灌頂般打動(dòng)了我:這是你的理想呀!何不再堅(jiān)持一下?頓時(shí)我打消了放棄的念頭,繼續(xù)投入練習(xí)。在我刻苦的反復(fù)練習(xí)下,現(xiàn)在我的動(dòng)作已很少受到老師的批評(píng),甚至有時(shí)還成為示范,這更加強(qiáng)了我練舞的動(dòng)力和決心。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”老師總是用這句名言來(lái)鼓勵(lì)我們,練舞的過(guò)程中是枯燥而辛苦的,但不經(jīng)過(guò)汗水與淚水的積累,哪能輕易達(dá)到目標(biāo)呢?

          歷經(jīng)風(fēng)霜,方結(jié)喜果。若一點(diǎn)痛苦都無(wú)法承受,那永遠(yuǎn)也不會(huì)知道成功的喜悅。我為我的理想感到驕傲和自豪,希望在以后的道路上我能持之以恒,堅(jiān)持到底。

          追逐夢(mèng)想作文 篇52

          “天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!苯裉煸谧x書的時(shí)候,偶然看到了這句話,我看著這句話,陷入了深深的思考······

          人活著,總是要追求自己的夢(mèng)想,但是事實(shí)上,又有多少人能夠達(dá)到目標(biāo)?追夢(mèng)本就是一個(gè)艱苦的過(guò)程,必須付諸很多奮斗的汗水,但是結(jié)果或成或敗,成功會(huì)讓你異常欣喜,失敗也往往會(huì)讓你十分失望,甚至?xí)屇銘岩勺约旱膲?mèng)想是否會(huì)因?yàn)檫@次挫折而終止?我可以很堅(jiān)定地告訴你:不會(huì)!如果你能為夢(mèng)想而努力第一次,就能為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而努力更多次。

          古今中外,為夢(mèng)想拼搏努力的人并不少。明代李時(shí)珍立志寫下《本草綱目》,憑著這個(gè)夢(mèng)想,他堅(jiān)持不懈,跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日的搜集資料,筆耕不輟,終于寫成了《本草綱目》;現(xiàn)代畫家徐悲鴻,每天一有空就去觀察大師的作品,努力提高自己的繪畫水平,終于成了世人皆知的畫家;外國(guó)殘疾人海倫·凱勒,幼時(shí)雙目失明,雙耳失聰,但是她并不甘心,堅(jiān)持夢(mèng)想,努力奮斗,終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院。

          天空中沒(méi)有鳥兒的痕跡,但它已飛過(guò),寬廣的大道上沒(méi)有留下足跡,但我已走過(guò),生活中沒(méi)有留下丁點(diǎn)成功的喜悅,但我已追求過(guò),我會(huì)告訴自己: 擁有永不言敗的精神,便擁有了打開(kāi)成功之門的鑰匙。讓我們?cè)诩ち髦杏逻M(jìn),在逆境中崛起,永不言。

          追逐夢(mèng)想作文 篇53

          夢(mèng)想,是遙不可及的。它是那么美好,那么無(wú)窮,那么神秘。為了夢(mèng)想,我們發(fā)奮追求,努力奮斗,腦中無(wú)不幻想著夢(mèng)想成真的我們?cè)撚卸嗝纯鞓?lè)!

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想是希望自己能變成一只風(fēng)箏,自由自在地飄在藍(lán)天中,然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)我喜歡騎在爸爸肩上,去跟月亮賽跑,卻發(fā)現(xiàn)不管怎樣它都在我頭頂上。小時(shí)候的我們天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福和快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們。

          開(kāi)始懂事的時(shí)候,我心中的夢(mèng)想是希望每天不要有很多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪,一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里。很多時(shí)間在學(xué)習(xí),但面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

          開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我心中的夢(mèng)想是希望自己能成為一名尖子生,拿到很多獎(jiǎng)狀;丶夷苁艿郊胰说谋?yè)P(yáng);在學(xué)校里能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家的眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。因此,我要學(xué)會(huì)奮斗。

          夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的世界,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,就有了追求;有了奮斗的目標(biāo),就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái)。

          每個(gè)人都需要夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大還是微不足道,只要你有了夢(mèng)想,便有了希望。

          追逐夢(mèng)想作文 篇54

          一個(gè)少年,從小有著一個(gè)愿望,那就是環(huán)游世界。他還小就早已有這個(gè)想法,在他成年的那一年,少年行動(dòng)了。他帶上需要的東西,不顧家人的反對(duì),毅然騎上父親送給他的那輛哈雷,出發(fā)了……

          他一路上有著好的開(kāi)端,可是不到一個(gè)月,剛走完一個(gè)省,錢就花完了。這個(gè)少年思緒萬(wàn)千,最終做了一個(gè)決定:每到一個(gè)地方,便去打工。下班后,就去欣賞風(fēng)景,每個(gè)地方只待一周。自然,少年有按所想的做。兩年時(shí)間,他踏遍了中國(guó)大大小小23個(gè)省。每一個(gè)地方都留下了他的足跡。在他二十歲時(shí),他再次作了一個(gè)偉大的決定,那就是去國(guó)外游玩。他掙夠錢以后,出國(guó)了,仍帶著他的那輛哈雷。

          這個(gè)少年去到了美國(guó),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一般,只能勉強(qiáng)和美國(guó)人交流。不過(guò)幸運(yùn)的是,一個(gè)面包店的店主十分欣賞與同情他,給了他工作。雖然工資不高,但是包吃包住,少年欣然答應(yīng)了。和計(jì)劃一樣,一周后,少年離開(kāi)了。少年在美國(guó)的生活比較艱辛,但少年并沒(méi)有放棄心中的那個(gè)夢(mèng),一直堅(jiān)持著。又是兩年,少年游遍了美國(guó)。接下來(lái)的十八年,少年走遍了世界,總花費(fèi)接近一千萬(wàn),一些是打工時(shí)老板資助的,絕大部分都是少年自己掙來(lái)的。這一走,便是二十五年。少年已經(jīng)歷經(jīng)了滄桑,蛻變了。

          在他四十歲那年,他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,帶上了哈雷,回來(lái)了……

          追逐夢(mèng)想作文 篇55

          一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大,我也很難很自信地跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想,在我心中,真的很神圣,那是我沒(méi)有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì),去追逐。

          從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候,很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書,那是我的童年,有笑貓,有馬小跳,有很多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔,那些《童話大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了,但那是童年美好的記憶。那時(shí)候,就想著,我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書,帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè)。

          長(zhǎng)大了,不再看那些被叫做童話的書。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》,它教會(huì)我怎么去追逐,怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩,那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字,讓很多看見(jiàn)了他們的幸福。

          而我,也漸漸地學(xué)會(huì)了寫文字,把自己的感覺(jué),自己的想法記下來(lái),那是自己給自己最好的禮物,祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。

          時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想,把那些心情寫下來(lái),抬起頭,還是得數(shù)理化,好像是我難逃的'宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家,連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng),就這么淡出我的人生?粗鴦e人都有自己的方向,我卻什么都找不到,像一只無(wú)頭蒼蠅,亂亂撞。

          我追逐的夢(mèng)想,我也不知道你在哪里。

          但我想,我該去尋找,然后去追逐。

          追逐夢(mèng)想作文 篇56

          青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門,追尋遠(yuǎn)大的理想,原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。

          小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么,每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但看到很多人忙碌,生活如此充實(shí),我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天,還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂郁,每天只專注于收音機(jī),收聽(tīng)新信息,試圖尋找安慰。漸漸地,我對(duì)英語(yǔ)廣播著迷了,流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。

          就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形,但我有信心讓它足夠扎實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。

          在家里,我總是留意電話,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎(jiǎng)通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著對(duì)英語(yǔ)的熱情和滿滿的熱情,我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水,克服重重困難,才能“登峰造極,見(jiàn)諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我沒(méi)有感到沮喪,反而更有勇氣。一天下午,當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),頓時(shí)一驚,臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步!一小步,但它給我很受鼓舞。

          每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。

          追逐夢(mèng)想作文 篇57

          在我的世界里只是漫長(zhǎng)的黑夜,我就這樣靜靜的看著夜空,支離破碎的天幕突兀地塌陷,碎銀般的光芒射了進(jìn)來(lái),一切都變得夢(mèng)幻起來(lái),瞳孔微微的縮了縮,“銀河!”是的,是銀河,成千上萬(wàn)個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著我,這個(gè)情節(jié)或許有些玄乎,但我所說(shuō)的銀河是新的遐想,之所以說(shuō)是遐想,因?yàn)樗皇莻(gè)念頭,還沒(méi)有壯大到占據(jù)我的思想,成為我的夢(mèng)想罷了。

          伴隨著銀河的光芒,我的世界不再只是漫長(zhǎng)的夜,它開(kāi)始變得陽(yáng)光明媚,盡管現(xiàn)在仍是泛著冷冽的魚肚白。如愿以償,我升上了六年級(jí),我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī),我從未見(jiàn)過(guò)那么耀眼的人,他笑著向我伸出了手,“我叫T,你呢”?這是個(gè)邀請(qǐng),我卻久久沒(méi)有給出答復(fù)——我害怕受到傷害,他很開(kāi)朗、陽(yáng)光,班上的人都喜歡他,我好羨慕他,我也好想成為那般閃耀的存在,“T,我想變成你”!“T,我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無(wú)數(shù)條線,而這些線條永不相交,我們分別的時(shí)候到了,畢業(yè)考試如期而至,說(shuō)真的,我對(duì)于這個(gè)是無(wú)所謂了,可看到T走的時(shí)候,臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散,我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上,天是平行的,是因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)暴雨吧!連綿的云朵掠過(guò),在地上投下一片陰影,捏扁易拉罐,扔在地上,走進(jìn)教室,空無(wú)一人的,一手拎起書包,慢騰騰的走出去。

          T,這一年里,我的夢(mèng)想是變成你,我是那么的普通,我想變成你,變成你那般閃耀的存在,我看到,我的世界里,一片湛藍(lán)。

          追逐夢(mèng)想作文 篇58

          生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛(ài)奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛(ài)的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。

          這世間,愛(ài)無(wú)處不在,只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中,需要人們把愛(ài)傳遞,把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

          劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開(kāi)始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦,只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

          一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂(lè),用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。

          劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒(méi)有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說(shuō),只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂(lè)章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!

          追逐夢(mèng)想作文 篇59

          克雷洛夫曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn),但其實(shí)它就在我們身邊,深埋在我們心底。

          當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)滿天群星而哭泣時(shí),你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí),你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想,可你卻不知道,它是我的畢生所求。

          每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓,我心里都十分難過(guò),心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向。可我那時(shí),還未十分明確,我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái),我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí),我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗,露出了它的“廬山真面目”,我要當(dāng)一名野外研究員。

          當(dāng)我告訴周圍的人,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí),他們都對(duì)我說(shuō):“這樣的夢(mèng)想有什么用,放棄吧!”又或者說(shuō):“不要想了,夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已,僅此而已,不要有這種可笑的夢(mèng)想了!蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò),反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己,難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白,也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn),很可笑,但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的,它不僅是我的想,也是我的夢(mèng),我視若珍寶。

          世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想,我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望,是一束沒(méi)有盡頭的光,只要我一直追逐著它前行,它會(huì)一直存在,永不會(huì)覆滅。

          追逐夢(mèng)想作文 篇60

          夸父向前奔跑,追逐著燦爛的太陽(yáng);小鳥不停地飛翔,擁抱湛藍(lán)的天空;河流不斷的流淌,沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)著,企圖將自己變得更好。

          我這個(gè)21世紀(jì)的少年,也有著我的夢(mèng)想,為之奮斗,向它奔跑。

          毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖,但他見(jiàn)到自己的老師時(shí),仍然是恭恭敬敬,感謝老師教他知識(shí)。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)?”

          當(dāng)今社會(huì),人們常用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因?yàn)樗麄兛偸侨蝿谌卧,不求回?bào),無(wú)私奉獻(xiàn)……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人,愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(zhǎng)大。

          老師要有淵博的知識(shí),所以在課堂上,我打起十二分精神,豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,課后,不懂的我會(huì)上辦公室找老師討論。

          老師還要有一手好字,于是我買來(lái)字帖,每日一篇!坝僬卟贿_(dá)”我揣摩著字體,字形,連走路我都會(huì)用手比劃!澳憬裉煊窒氘(dāng)書法家了嗎?”我看著她,搖搖頭,想到“你不懂我的苦心啊!

          當(dāng)老師還不能怯場(chǎng),我趁著家里無(wú)人之際,我拿出小黑板掛在家里,像模像樣的說(shuō)道:“請(qǐng)同學(xué)把書翻到……今天我們講……”

          當(dāng)老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多,就像一場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松,我還要不停地跑著,挨個(gè)擊破……

          我的努力終究是會(huì)有回報(bào)的,各科老師都表?yè)P(yáng)我,上課認(rèn)真,作業(yè)工整,這更激起了我好好學(xué)習(xí)的欲望。

          萬(wàn)千繁星,一星隕落,但是整片星空不會(huì)暗淡;濃郁百花,一花凋零,但不會(huì)荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中,夢(mèng)想是最重要的,如那繁星中最璀璨的一顆,春光中最明麗的一抹,我需要不斷奔跑,追尋夢(mèng)想。

          追逐夢(mèng)想作文 篇61

          咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不放棄,追逐夢(mèng)想的道路上,少不了風(fēng)雨與坎坷,但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向,堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā),我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣,我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作,在我的眼里,這不僅僅是一份工作,這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

          我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想,我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想,那如今,我首先要做的就是,腳踏實(shí)地,一步一步的朝著我的夢(mèng)想而努力。

          在課堂上,我會(huì)加倍的聽(tīng)講,吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),若遇到實(shí)在不懂的,我會(huì)去老師的辦公室求教,或者去班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后,我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題,努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力,是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。

          在追逐夢(mèng)想的途中,我也有過(guò)很多次想要止步,但,我都堅(jiān)持了下來(lái),我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng),它在不斷的給我傳遞著溫暖,不斷鼓勵(lì)著我前行,就算是在夜深人靜的時(shí)候,我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力,每次想起,我都會(huì)感到快樂(lè),夢(mèng)想就是自己對(duì)未來(lái)的一種希望,我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己,我們的嘴角都會(huì)微笑。

          為了我的夢(mèng)想,我必須奔跑。

          夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花,美好的讓人向往,而我們只有雙手握住了這朵花,這朵花才不會(huì)縹緲虛幻,追逐夢(mèng)想,讓我們留住美好。

          追逐夢(mèng)想作文 篇62

          振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追!

          蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,即使沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

          也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛!你不過(guò)在徒勞罷了;也許空中的鳥會(huì)笑我會(huì)笑我,飛翔是有天分的;也許天上的云會(huì)笑我,你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,是會(huì)有太多的坎坷,但我相信天道出勤。

          姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們:命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以達(dá)到我們。

          有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的欄桿,劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上空。

          沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空,我們?cè)趯ふ覂呻p黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我可以驕傲地說(shuō),敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。

          當(dāng)我遠(yuǎn)離之時(shí),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧!夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

          震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追!

          追逐夢(mèng)想作文 篇63

          海浪拍打著沙灘,帶起扣人心弦的節(jié)奏,頭頂上不變的是那一輪盛日,徐徐的暖風(fēng)也直直吹入心房。

          表弟坐在旁邊,口氣認(rèn)真地問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我低下頭,認(rèn)真地思索了一番,卻找不到一個(gè)合適的答案。

          “那么,你呢?”我笑著反問(wèn),想聽(tīng)聽(tīng)他的期盼。

          他伸手指了指遼闊的海面上行駛的一艘游船,說(shuō)道:“我要當(dāng)航海家,游遍世界!”然后,他頗為認(rèn)真地眨了眨雙眼。

          “嗯,會(huì)實(shí)現(xiàn)的!蔽艺f(shuō),“如果你一直朝著它努力,不曾想過(guò)放棄或者改變!

          細(xì)細(xì)回憶,我的夢(mèng)想,不是沒(méi)有,只是曾經(jīng)許下了太多心愿,于是又迷失在路途,好像找不到一個(gè)可以一直堅(jiān)持的理由。換了一個(gè)又一個(gè)方向,卻發(fā)現(xiàn)自己早就沒(méi)了那股沖勁。

          表弟說(shuō)起夢(mèng)想,眼睛是亮的,發(fā)著令人神往的光,可我卻不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事情而興奮鼓舞。

          我以為按著父母畫好的軌道,好好讀書,乖乖聽(tīng)話,以后找個(gè)不錯(cuò)的工作,平平淡淡過(guò)完生活就可以,不想?yún)s在這路途中,丟失了追逐的勇氣和熱情。我希望表弟不會(huì),相信他有一天能夠自豪地對(duì)我說(shuō):“看,我真的繞遍了整片海洋。”

          夢(mèng)想猶如星辰遙掛天邊,每個(gè)大人都曾是孩子,每個(gè)孩子都在追尋著屬于自己的閃耀,或在中途喊累放棄,或真的飛上云霄,摘到了那份憧憬。

          現(xiàn)在還不遲,丟掉行囊的我們,可以重新整裝待發(fā),依然能找回那條追尋夢(mèng)想的路。再問(wèn)一問(wèn)曾經(jīng)許下夢(mèng)想的那個(gè)自己,我是不是沒(méi)讓你失望?

          “離家的孩子到世界流浪,滋長(zhǎng)的夢(mèng)想用雙腳丈量,風(fēng)再大再疾迎著風(fēng)而上,別和自己,走散了啊。”我的耳畔響起了這句歌詞。

          追逐夢(mèng)想作文 篇64

          是否你看到了書本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千,百味陳雜。是否……

          太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象,如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子,那么,就從此刻開(kāi)始,正視自己,立刻行動(dòng),不要讓虛度蒼老了未來(lái)。

          每個(gè)人都有過(guò)往,過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要,但我卻堅(jiān)信,它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在,現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中,就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在,就有可能決定未來(lái),而把握不好現(xiàn)在,你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)?現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)?這值得我們深思。

          恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng),它會(huì)來(lái),就一定會(huì)走。有時(shí)候,我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞,但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難,身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄,導(dǎo)致惡性循環(huán),最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰俊D銓?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎?你可以想想,你對(duì)得起誰(shuí)?

          醒醒吧!處在迷茫中的人們,我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍,如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力,那么就努力反抗吧!與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布,不如強(qiáng)勢(shì)地崛起,拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí),把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí),我們還要沉淪到什么時(shí)候?

          處在青春期的我們,就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情,如果被一絲挫折打敗,我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人?我一直深信“命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況,就由自己的基礎(chǔ)含金量決定,而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí),我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手,你看到了嗎?

          追逐夢(mèng)想作文 篇65

          殘疾人,一看到這個(gè)名字就想起那些失去胳膊,失去腳,失去眼睛的人。他們這樣的狀態(tài)怎么參加各類比賽呢?他們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢?帶著這些疑問(wèn),10月14日,我們?nèi)S龍?bào)w育中心看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)到體育中心,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)由一只手托著一個(gè)火球的雕塑,那就是第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。

          今天我們看的是田徑比賽,有沙坑跳遠(yuǎn)、400米跑步、800米、跳高等。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,在他們那里絲毫看不出殘疾給他們帶來(lái)的困難。你知道盲人是如何進(jìn)行跑步比賽嗎?在200米盲人比賽的時(shí)候,每一位參賽選手都佩戴眼罩,由一位引導(dǎo)員牽引著盲人,兩人手拉著手一起在賽道上跑,并且速度要一致、配合要默契。對(duì)于我們這樣健全人而言,跑步其實(shí)是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),可對(duì)于盲人而言,想要參加跑步這種運(yùn)動(dòng),他們?cè)诒澈竽冻隽硕嗌倥、流了多少汗水?/p>

          800米的賽場(chǎng)上,很多運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有雙臂,他們?cè)趶澋郎弦冻霰日H藥妆兜钠D辛……其中最讓我感動(dòng)的是,有一位獨(dú)臂殘疾人一百米跨欄快到終點(diǎn)的時(shí)候,突然摔了一跤,旁邊的裁判員和志愿者沒(méi)有扶他,他自己非常艱難的起來(lái)繼續(xù)跑到終點(diǎn)?催^(guò)比賽,我的心深深震撼了,殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體,但他們卻以如此頑強(qiáng)的精神超越極限,殘疾人運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上體現(xiàn)了不畏艱難、身殘心不殘的精神,感染著我們的每位同學(xué)。我們是健全的孩子,我們更要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,不要被一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力嚇到,就如殘運(yùn)會(huì)主題歌唱得“一樣的超越自己,一樣的追逐夢(mèng)想”。

          追逐夢(mèng)想作文 篇66

          蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

          孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著著,用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車所折服,有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少矢路之人重獲新生,盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深震撼了,于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了,那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。

          當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)的跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你雖然眼睛失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)新天地。怎能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影,你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬凄l(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信,下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下,你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。

          樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

          追逐夢(mèng)想作文 篇67

          夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像夏天中的一陣涼風(fēng),給我們帶來(lái)身心的涼爽

          在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,才能為了夢(mèng)想而永不放棄;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的每一個(gè)選擇堅(jiān)守著自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了動(dòng)力。

          因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一個(gè)人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折,勇敢地克服困難。這樣,我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了自信。

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們也應(yīng)該去追逐我們新的夢(mèng)想。

          在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后到了新的一個(gè)級(jí)部,會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?開(kāi)學(xué)后就是八年級(jí)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,時(shí)光一去不復(fù)返。有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的曝光欄也許我們真的需要再次制定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)新的夢(mèng)想。

          我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷,只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求,我們所追求的事情,一定能實(shí)現(xiàn)的。

          追逐夢(mèng)想作文 篇68

          “最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂!蔽覀兠總(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想,一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。

          俗話說(shuō)的好“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想,女孩兒大部分希望自己能變成公主,然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢,則希望有一天能變成奧特曼,成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期,攀比心特別嚴(yán)重。他(她)們都擁有共同的夢(mèng)想,那就是:希望自己趕快長(zhǎng)大,然后擁有一輩子花不完的錢。當(dāng)然這也只是他(她)們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他(她)們只想著趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著,就是他(她)們看到自己被錄取的通知書的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。到了大學(xué)他(她)們覺(jué)得責(zé)任大了,有了自己的銀行卡了,也有了自己的身份證了,他(她)們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí),幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)椋ㄋ﹤兿肽钔晔堑哪欠N天真,幼稚,無(wú)憂無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了,己經(jīng)回不去了,那只能是回憶了。

          所以同學(xué)們,雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想,但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想,我知道那是不可能的,但那只是你的感受而已,而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是:你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想,就要僅僅的抓住它,不要對(duì)它有怠慢,更不要半途而廢,因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。

          追逐夢(mèng)想作文 篇69

          和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰,楊柳吐綠,大雁飛來(lái),這個(gè)看似平凡的日子,卻有著特殊的意義。因?yàn),今天濮?yáng)市昆吾小學(xué)“追逐夢(mèng)想”

          一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開(kāi)序幕了!

          下了第二節(jié)課,我懷著激動(dòng)的心情沖下樓梯,來(lái)到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表,給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛,是那么明亮、可愛(ài),眼神中充滿了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音,看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài),我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的入隊(duì)儀式。那一刻令我無(wú)比興奮,爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,一股暖流流入我的心房,自豪感油然而生:我成為了一名光榮的少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”……思緒飄了回來(lái),馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了,我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái),我竟然要給張校長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾!看著張校長(zhǎng)和藹可親的眼神,我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾,張校長(zhǎng)握住我的手說(shuō):“謝謝你,小豆豆!”我回應(yīng)說(shuō):“不用謝!”轉(zhuǎn)眼間,又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗。看著那隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我感到無(wú)比光榮,這是一項(xiàng)多么神圣的任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲,一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛,時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……

          童年一去不復(fù)返,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想,放飛童年!好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

          追逐夢(mèng)想作文 篇70

          近來(lái)的觀念日復(fù)一日地改變,從老一輩的養(yǎng)兒防老到現(xiàn)今的少子化,許多長(zhǎng)輩開(kāi)始積蓄,以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無(wú)缺。但現(xiàn)今的年輕人則與其相反,現(xiàn)在講求生活簡(jiǎn)單,每日付出一些,當(dāng)下就可過(guò)自由的日子,何必等到了年老?

          “有些事,只可以現(xiàn)在去做,否則等到了年老,身體卻無(wú)法負(fù)荷了!边@句話告訴我,不是世事都可延宕,必須把握當(dāng)下去完成。舉例來(lái)說(shuō),出國(guó)旅游,到各地游山玩水是許多人的夢(mèng)想,假如把握當(dāng)下,努力賺錢,等到退休再去已經(jīng)太遲了,雖然有了錢、時(shí)間,但身體無(wú)法負(fù)擔(dān),也是枉然,何不趁年輕時(shí),去享受人生呢?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō):“現(xiàn)在苦,苦半輩子,若現(xiàn)在安逸,苦一輩子!钡覅s不著么認(rèn)為,我認(rèn)為工作與休閑應(yīng)該一比一,而不是偏重于工作、積蓄,因?yàn)樨?cái)力不斷前進(jìn)、擴(kuò)大;健康、體力卻不斷退步、走下坡,最佳方式應(yīng)該是并重。

          “人的一生,會(huì)經(jīng)歷許多味覺(jué),這些味覺(jué)留在記憶中,成為生命的滋味!倍@些味覺(jué)就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積,而不是年老時(shí)強(qiáng)行去填滿它,我認(rèn)為年少時(shí)期的實(shí)踐性較高,想到什么就做什么,反之,老人則有許多顧慮,終究一事無(wú)成,努力一生,只留下財(cái)富。

          “生命就像手搖紡紗車的輪子,不停地旋轉(zhuǎn)于日子底輪軸,有朝這輪子不再旋轉(zhuǎn),人們將丈量你的布幅!蔽艺J(rèn)為這句話只有對(duì)一半,后半段應(yīng)該改成,人們將檢視你的布幅是否有色彩,而非長(zhǎng)度。短暫的一生之中,有些事不可以等到老了再做,應(yīng)該要把持當(dāng)下,去品嘗、完成,交織出絢爛的色彩!

          追逐夢(mèng)想作文 篇71

          天空因白云而更加蔚藍(lán),春天因花朵而更加美麗,世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星,讓人魂?duì)繅?mèng)縈,卻又望而止步。

          我的夢(mèng)想就是清華北大,甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠(yuǎn)又捉摸不定,多少天縱奇才在這高不可攀的門檻前抱憾終生。我,一個(gè)普普通通的農(nóng)村子女,能行嗎?我有時(shí)會(huì)不自信地問(wèn)自己。但是,人生哪得幾回搏,我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期,一切困難只要迎難而上,都會(huì)變成紙老虎。遇見(jiàn)高山,能將之開(kāi)鑿成平地;遇見(jiàn)沙漠,能將之綠化成綠洲,這正是我這青春的力量,我有什么理由質(zhì)疑自己呢?

          于是,我毅然決然地走上這條布滿荊棘與危機(jī)的尋夢(mèng)之路,我在這條路上無(wú)所畏懼地前行著,一路披荊斬棘越過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻。但我發(fā)現(xiàn):夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚,還有樂(lè)與笑。春天,這條路上也會(huì)展現(xiàn)出勃勃生機(jī),會(huì)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬路蹄!钡拇壕。夏天,生機(jī)與活力更加的濃郁,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡南木。秋天,秋高氣爽,碩果累累,有“停車坐愛(ài)楓林晚”,“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”的壯景。冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”的冬景。這苦中帶甜的甘醇,更是讓人難以自拔,深陷其中。

          尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的危難關(guān)頭,無(wú)數(shù)雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過(guò)了次次危機(jī),我回過(guò)頭,對(duì)著他們鞠了一個(gè)深深的躬,繼續(xù)踏上這條路……

          夜幕降臨,我躺下來(lái)看著那最璀璨的星,漸漸墜入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中,星光燦爛……

          追逐夢(mèng)想作文 篇72

          振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追!

          蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,即使沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀

         。蝗~子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

          也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛!你不過(guò)在徒勞罷了;也許空中的鳥會(huì)笑我會(huì)笑我,飛翔是有天分的;也許天上的云會(huì)笑我,你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,是會(huì)

          有太多的坎坷,但我相信天道出勤。

          姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們:命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以達(dá)到我們。

          有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的欄桿,劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上空。

          沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空,我們?cè)趯ふ覂呻p黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我可以驕傲地說(shuō),敦煌壁

          畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。

          當(dāng)我遠(yuǎn)離之時(shí),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧!夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色

          的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

          震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追!

          追逐夢(mèng)想作文 篇73

          最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g音樂(lè)的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打

          動(dòng)導(dǎo)師的聲音。

          在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成

          功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

          我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手

          里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對(duì)于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門牙是件多么痛苦的事,因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁。但她卻不放棄,她憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),她來(lái)到

          了中國(guó)好聲音的舞臺(tái),她要唱出心中的歌;侍觳回(fù)有心人,她的努力終于得到回報(bào),四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車禍,我還在唱;就算掉

          了兩顆門牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱!彼挠職夂蛯(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。

          我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的人而高興,更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊,如果沒(méi)有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái),又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音

          樂(lè)夢(mèng)呢!我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

          追逐夢(mèng)想作文 篇74

          “我想做夢(mèng)想下的游子,不顧一切奔跑追逐光明。想對(duì)世界大聲呼喊,只有信念回應(yīng)我的愛(ài)!泵鎸(duì)夢(mèng)想的彼岸,擁有信念渡海,追尋光明,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          如果一個(gè)人有信念,夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡。如果一個(gè)人有堅(jiān)定的信念,他就是不可戰(zhàn)勝的。

          心存信念,追逐目標(biāo)。整整四年,蕭先生以堅(jiān)定毅力完成著作。

          不畏艱辛,克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解,一片片美文,一本本名著,無(wú)不滲透著蕭先生對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。若不是頑強(qiáng)毅力,堅(jiān)定信念,怎會(huì)有這個(gè)最有影響力,最有活力的中國(guó)當(dāng)代作家之一——蕭乾!

          他為文學(xué)而生,為夢(mèng)想堅(jiān)持。一座文學(xué)大火山,一個(gè)世界大傳奇!

          堅(jiān)定毅力,追求夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次失敗,馬云對(duì)夢(mèng)想?yún)s從不放棄。

          堅(jiān)持不懈,勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中,雖痛苦卻依然鎮(zhèn)定,繼續(xù)奮斗。未能被理想大學(xué)錄取,雖心碎卻依然火熱,再次嘗試。曾未能成功創(chuàng)造自己的公司,雖崩潰卻依然自信,永不言敗。是信念,讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國(guó)。是信念,讓馬云屢敗屢戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

          他為夢(mèng)想奮斗,為信念堅(jiān)持。一介成功人士,更是理想贏家!

          頑強(qiáng)堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)愿望。不斷突破,鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。

          頑強(qiáng)拼搏,從不放棄。鄧亞萍以熱愛(ài)與執(zhí)著贏得世界認(rèn)可。每天的十六筐球,每次的三千米跑,每滴堅(jiān)持的汗水,讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒,怎會(huì)有這個(gè)傳奇般的運(yùn)動(dòng)員,鄧亞萍!

          她為志向奮斗,用信念圓夢(mèng)。一位運(yùn)動(dòng)員,一代世界輝煌!

          “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”用信念沖出追夢(mèng)路上的迷霧。用信念追逐夢(mèng)想,追逐希望,奔向遠(yuǎn)方燦爛的光明!

          追逐夢(mèng)想作文 篇75

          幼苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù),水滴的夢(mèng)想是擁抱大海,雛鷹的夢(mèng)想是占有藍(lán)天,而我的夢(mèng)想就是考上理想的高中,現(xiàn)在的我,正在用飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)

          教室里,一股緊張的氣氛漫布在空氣中,抬頭望去,同學(xué)們齊刷刷的背影擺在眼前,放耳聽(tīng)去,只有筆頭摩擦卷子和翻書的聲音,我仿佛被感染了似的,不由得緊張了起來(lái),老師踏著上課的鈴聲進(jìn)了教室,抬眼看了看講臺(tái)下的同學(xué)們,便開(kāi)始講課。“小A,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我的心仿佛被無(wú)形的大石壓住,腦子里一片空白“我……這個(gè)……”我支支吾吾不知道該說(shuō)些什么!澳悴粫(huì)?這個(gè)題可講過(guò),坐下吧,聽(tīng)聽(tīng)別人怎么答的!蔽衣淖亓俗,心里酸酸的,心情差大了極致,但我懂的遇到挫折不能放棄這個(gè)道理,想到這我便重新握好筆,挺直了腰。在那追逐夢(mèng)想的日子里,我努力拼搏,爭(zhēng)分奪秒,一步一步向自己的目標(biāo)走去。

          操場(chǎng)上,同學(xué)們都精神飽滿的準(zhǔn)備800的測(cè)試,我也不例外,這次下定決心一定要滿分!“預(yù)備,跑”所有人都沖了出去,我跑在最前面,可好景不長(zhǎng),剛跑了200,米小臂就有些發(fā)酸,呼吸頻率也不斷加快,想咽一口唾沫潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,卻差點(diǎn)吐出一口苦水,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),豆大的汗珠從額頭上滾落了下來(lái),腳步也慢慢變緩了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò),我猶豫了,心里亂了一鍋粥,跑還是不跑呢?是誰(shuí)說(shuō)這次一定要滿分的?我不斷的詢問(wèn)自己,算了,沖過(guò)去吧,我咬緊了牙,用盡自己全身的力氣向終點(diǎn)沖了過(guò)去……“3分10,滿分”在那追逐夢(mèng)想的日子里,我堅(jiān)持不懈,勇往直前,一步一步的向自己的目標(biāo)跑去。

          相信總有一天幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),水滴會(huì)擁抱大海,雛鷹會(huì)占有藍(lán)天,我也會(huì)邁向成功。

          追逐夢(mèng)想作文 篇76

          夢(mèng)想,是一個(gè)飄渺虛無(wú)的詞。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想都各不相同。但是夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)……

          夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望,是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí),也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己的渴望和追求,但不管是什么樣的夢(mèng)想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,成就它。

          小時(shí)候,我的心中也有許多夢(mèng),可是媽媽告訴我,那是不切實(shí)際的夢(mèng),是幻想。我不明白,夢(mèng),不就是虛幻的嗎?

          隨著年齡的增長(zhǎng),度過(guò)每一個(gè)生日的時(shí)候,都有一個(gè)必要的環(huán)節(jié)——許愿?蓧(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破;夢(mèng)想,就只能留在自己心中,一點(diǎn)一滴的積累,直到堆滿那顆透明的心靈。

          真羨慕小時(shí)候啊,那時(shí)的夢(mèng)也許只是想要一個(gè)新的玩具,想買一根棒棒糖感受甜蜜;也許只是想穿上漂亮的泡泡裙做爸爸媽媽的小公主;也許只是想和爸爸媽媽撒個(gè)嬌……那時(shí)的夢(mèng)是那樣簡(jiǎn)單,那樣天真無(wú)邪,F(xiàn)在,一切似乎都不同了,我們長(zhǎng)大了,也漸漸感覺(jué)到了生活沒(méi)有想象中的那樣平淡。當(dāng)夢(mèng)想一步一步變成理想,當(dāng)肩上點(diǎn)點(diǎn)滴滴扛起責(zé)任,我們的夢(mèng)才剛剛起航……

          天空會(huì)變得更廣,大海會(huì)變得更闊,而我們的夢(mèng)想,卻會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。我們?cè)谌松飞锨靶校床坏剿,觸不到它,心里卻一直裝著它,朝著它努力,它是奮斗的動(dòng)力,是動(dòng)力的源泉。我想,我開(kāi)始漸漸理解夢(mèng)想的真諦了;我想,我開(kāi)始感悟小時(shí)候的疑惑了;我想,我也許找到自己的夢(mèng)想了。

          這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……

          追逐夢(mèng)想作文 篇77

          如果你是青澀的果實(shí),那么我是樹(shù)下的農(nóng)夫,為你澆水、施肥,等你成熟;如果你是含苞待放的花朵,那么我是伴你左右的蜜蜂,為你傳送花粉,等你綻放;如果你是沉睡于地下的種子,那么我是連綿不斷的春雨,為你滋潤(rùn)土地,等你萌芽。夢(mèng)想,我要為你的萌芽,你的綻放,你的成熟而飛翔。夢(mèng)想,等我!

          (一)

          為了夢(mèng),文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱;為了夢(mèng),李白唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮缐眩粸榱藟(mèng),蘇軾發(fā)出了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的吶喊……

          昔人已去,夢(mèng)想永存。這些偉大的詩(shī)人,身體力行的詮釋了他們的夢(mèng)想。同時(shí),也激勵(lì)著我飛向夢(mèng)想的步伐,又前進(jìn)了一步!

         。ǘ

          伴隨著夏天的到來(lái)的,是亙古不變的蟬聲。曾經(jīng),我把蟬的叫聲看作是比背書聲還聒噪的聲音,因?yàn)樗,在炎熱的夏天,更擾人心境。然而,當(dāng)我明白蟬在世上僅有的十幾天,卻是由地下的四年沉睡之苦醞釀而來(lái)的時(shí)候,我震撼了。也許這就是蟬的夢(mèng)想:竭盡全力地歌唱,不虛度每一天!

          夢(mèng)想,等著我。也許我現(xiàn)在正在醞釀,在為你而竭盡全力地拼搏,但總有一天,我們會(huì)相見(jiàn)!

         。ㄈ

          白衣天使,多么美的名字!汶川、玉樹(shù)、舟曲,哪里沒(méi)有他們的身影?他們用白大褂,筑起了愛(ài)的長(zhǎng)城,讓劫后的人看到了重生的希望。白衣天使,你是我的夢(mèng)想!我幻想著穿上白大褂大那一刻,不,不是幻想,是夢(mèng)想!

          夢(mèng)想,不是遙不可及!你,不過(guò)是在彼岸,我會(huì)飛過(guò)挫折與艱難的苦海,向你飛去!等我!

          想飛,就能飛起來(lái)!我在飛,為夢(mèng)想而飛!我在奮斗,為夢(mèng)想而奮斗!夢(mèng)想,等我飛來(lái)!

          追逐夢(mèng)想作文 篇78

          “最初的夢(mèng)想緊握在手上,怎么能在半路就返航!

          曾幾何時(shí),我想成為一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)閿?shù)學(xué)獨(dú)有的理性的精神。

          初中的我,迷茫過(guò)。一次月測(cè),一道道筆痕在紙上劃過(guò),那道難題依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,感到無(wú)力。有那一瞬間,我想過(guò)放棄,畢竟這種題目做出來(lái)的人必定寥寥無(wú)幾?晌伊⒓创驍嗔诉@可怕的念頭,質(zhì)疑道:難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì)在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能,望著那道題,我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過(guò),我聞到了另一種芬芳,漸漸地眉頭舒展了,考試結(jié)束了。我成功了。

          “最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能算到過(guò)了天堂!蓖鶋(mèng)想有時(shí)也會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠拍下,但只有努力過(guò),才能品味勇敢的花。

          剛?cè)胫袑W(xué),有一股情愫在我心頭滋長(zhǎng),我想在800米跑步中及格,這種小夢(mèng)想,對(duì)于大多數(shù)人可能輕而易舉,可在一個(gè)胖子眼中這是永遠(yuǎn)都跨不過(guò)的一段距離。在哨聲即將吹響時(shí),我迷茫著,想要逃避,但望著同伴堅(jiān)定的眼神,她好像在告訴我:別放棄,一切會(huì)好起來(lái)。你要戰(zhàn)勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線,我告訴自己,不要被打敗,加油,漸漸地,我的身影出現(xiàn)在終點(diǎn),我看見(jiàn)同伴欣喜的笑容,原來(lái)我很棒!

          小塞涅卡曾說(shuō)過(guò),如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。在夢(mèng)想的路上,用輕快的步伐,穿過(guò)風(fēng),又繞個(gè)彎,總會(huì)到達(dá)最想去的地方。

          青春,于我還很長(zhǎng),但站在新的旅途上,我不會(huì)孤單,因?yàn)閴?mèng)想的力量足以讓我走得更遠(yuǎn)。

          奮斗青春,追逐夢(mèng)想。

          追逐夢(mèng)想作文 篇79

          最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g音樂(lè)的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。

          在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

          我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對(duì)于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門牙是件多么痛苦的事,因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁。但她卻不放棄,她憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),她來(lái)到

          了中國(guó)好聲音的舞臺(tái),她要唱出心中的歌;侍觳回(fù)有心人,她的努力終于得到回報(bào),四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車禍,我還在唱;就算掉了兩顆門牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱!彼挠職夂蛯(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。

          我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的人而高興,更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊,如果沒(méi)有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái),又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂(lè)夢(mèng)呢!我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

          追逐夢(mèng)想作文 篇80

          幼兒園時(shí),第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家,它總是帶有一種神秘色彩,讓我忍不住想去揭開(kāi)它的神秘面紗。所以當(dāng)老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候,我毫不猶豫地說(shuō):“科學(xué)家!”。但是當(dāng)科學(xué)家要有超強(qiáng)的記憶力,工作量也十分大,于是我放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。

          升入小學(xué),我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè),如消防員、護(hù)士……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō),但是我又特別怕死,我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠(yuǎn)不死。我又有了新的夢(mèng)想――當(dāng)醫(yī)生,去研制這種藥。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來(lái)我才知道,目前的科技無(wú)法達(dá)到這個(gè)水平,預(yù)計(jì)到22世紀(jì)才可能制造出“不死藥”。

          現(xiàn)在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地

          現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國(guó)紐約市的華爾街――蜚聲海內(nèi)外的“世界第一富街”之后,我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過(guò)上網(wǎng)査找資料,我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:“我要在華爾街占有一席之地,做一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家!尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想。”但是想要進(jìn)入華爾街可不是一件這么簡(jiǎn)單的事情:

          要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。

          要有超強(qiáng)的工作能力。

          要有十分敏捷的邏輯思維能力。

          要有十分充沛的體力。

          如果能做到這些,你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求,只有一個(gè)辦法:讀書再讀書!讀書既可以開(kāi)拓眼界,陶冶情操,又可以讓我們多活幾度生命,體會(huì)文化的傳承,讀書還可以給我們添上一對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。一舉數(shù)得,何樂(lè)不為呢?

          為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)不懈地努力。我堅(jiān)信:堅(jiān)持就一定成功,終有圓夢(mèng)的那天!

          追逐夢(mèng)想作文 篇81

          結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻:含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的夢(mèng)。

          對(duì)于汪洋大海來(lái)說(shuō),也許我是微不足道的一滴水,但有夢(mèng)想,我想我就可以折射出五彩光芒;對(duì)于蔥蘢森林來(lái)說(shuō),也許我是不易入目的一棵樹(shù),但有夢(mèng)想,我想我就可以顯露出翠綠青蒼;對(duì)于鼎鼎明星來(lái)說(shuō),也許我是太平常不過(guò)的一個(gè)人,但有夢(mèng)想,我想我可以在自己人生的舞臺(tái)上綻放最美的風(fēng)姿。而我的夢(mèng)想是考上一所優(yōu)秀的高中,我在為這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)靠近它。

          首先擺正自己的態(tài)度,我即將走入初三,我應(yīng)該更努力,更勤奮。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以我應(yīng)該撥正我的一葉小舟,更盡力劃,闖過(guò)激流險(xiǎn)灘,度過(guò)涓涓細(xì)流,最終定能抵達(dá)終點(diǎn)。

          第二,我應(yīng)該確定一個(gè)明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。我心中學(xué)習(xí)的榜樣是我姐姐。她十分優(yōu)秀并且勤奮,她曾經(jīng)并正在給予我許多的支持與影響,以她為目標(biāo),我相信我可以在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。至于學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該注重聽(tīng)講理解,多做題,時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

          長(zhǎng)輩們常常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”小時(shí)候覺(jué)得這句話乏味,現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)不無(wú)道理的。最后,最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多給自己信心,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。有時(shí),安于現(xiàn)狀是好的,可是當(dāng)你真正習(xí)慣了不去超越自己時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦要完成的夢(mèng)想,如今只是南柯一夢(mèng)罷了。我很喜歡的一句歌詞是“在不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。&quot;我以這句話自勉。更以它與大家共勉。這一年讓我們共同拼搏!

          追逐夢(mèng)想作文 篇82

          夜深了,我獨(dú)自一人坐在書桌旁,對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫著寫著,覺(jué)得精疲力竭,像散了架一樣。我透過(guò)窗戶望著滿天的繁星,月亮溫柔而美麗,星星在快樂(lè)地閃爍。望著這番美景,漸漸地,我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。

          我來(lái)到了一間白色的房間里。突然,一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái):“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子,都會(huì)來(lái)這里。這里有十二扇門,每扇門里都是一個(gè)星座的孩子。”我是巨蟹座的,應(yīng)該進(jìn)巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想,哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門,我便把門打開(kāi)。

          忽然,一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái),我趕緊用手擋著臉,光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái),見(jiàn)到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫,不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來(lái)!吧裢瘉(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn):“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童。”我高興地跳了起來(lái)。教練說(shuō):“趕緊把舞蹈服換上!痹捯魟偮湮疑砩暇统霈F(xiàn)了一件華麗的演出服。“好了我們要上臺(tái)表演了。”

          透過(guò)大幕,我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾,巨大的攝像機(jī),寬敞的舞臺(tái)……隨著大幕的拉起,音樂(lè)響起,我攜著舞伴,“游”向舞臺(tái),“游”向觀眾聚集的地方,“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái),忘記了觀眾,忘記了自我,忘記了……突然,雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起,書桌上的書本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。

          追逐夢(mèng)想作文 篇83

          夢(mèng)想是什么?不同的人有不同的看法,有的人說(shuō),遠(yuǎn)方那個(gè)思念的姑娘就是夢(mèng)想,有人說(shuō)馳騁草原無(wú)拘無(wú)束就是夢(mèng)想,有人說(shuō)隨時(shí)隨地歡聲笑語(yǔ)就是夢(mèng)想,有人說(shuō)擁有成功的事業(yè)就是夢(mèng)想,有人說(shuō)有美好的愛(ài)情就是夢(mèng)想……我們的夢(mèng)想可能不同,但對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度應(yīng)該是相同的,即有夢(mèng)就要追!

          其實(shí)我們很早就有夢(mèng)想。比如小時(shí)候我們說(shuō)長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)老師,想當(dāng)警察,想當(dāng)軍人,那便是夢(mèng)想。但是,長(zhǎng)大后確有很多人迷失了。就比如,在這大千世界中,其實(shí)很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么?日復(fù)一日的單調(diào)生活,生活的重壓已經(jīng)將他們的夢(mèng)想磨沒(méi)了,有的人可能還有夢(mèng)想,但是大部分卻已經(jīng)失去了追夢(mèng)的勇氣,追夢(mèng)的意志。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣大聲喊出我們的口號(hào),我們的夢(mèng)想了。我們變了,變得怯懦。因?yàn)槲覀兩砩祥_(kāi)始承擔(dān)的很多,我們有很多責(zé)任,我們要考慮的更多。

          現(xiàn)在,我們還年輕,那么有夢(mèng)就要追,趁著我們還年輕,趁著我們擁有夢(mèng)想,趁著我們可以重頭再來(lái)。不要退群,不要怯懦,不要害怕,大膽的去追逐夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到很多困難,很多坎坷,因?yàn)槿松肪褪侨绱恕5钦?qǐng)不要放棄,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。你要記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們終會(huì)看到為我們升起的彩虹。不要等到自己老了,回想自己這一生,平平淡淡,連自己真正想要的是什么都不知道,那才可悲!

          趁著年華正好,逐夢(mèng)當(dāng)行!

          夢(mèng)想沒(méi)有限制,沒(méi)有什么不可能,關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈?chuàng)造,夢(mèng)想就像天空中的星星,在天空中閃爍著光芒,不停的吸引著我們,仿佛離我們很遠(yuǎn)。但是,你要相信,終有一天它會(huì)屬于你。

          追逐夢(mèng)想吧,讓夢(mèng)想輝煌!

          追逐夢(mèng)想作文 篇84

          其實(shí)當(dāng)我們眼前的時(shí)間變得無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)候,我們整個(gè)人都會(huì)變得無(wú)以聊賴。我們知道在眼前有很多機(jī)會(huì)都可以去珍惜,即便是錯(cuò)過(guò)了也可能會(huì)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。

          可是很多時(shí)候生活卻并不是這樣子的。我們能夠從自己的眼前看清楚那些條條框框,我們可能會(huì)有機(jī)會(huì)看清楚那些物是人非,我們還有可能在人生的這條路上不斷地去尋找朋友,最追逐夢(mèng)想,去看清楚生活所賦予我們的最真實(shí)的含義,即便是從一開(kāi)始的時(shí)候我們懵懂無(wú)知,我們用自己全部的力量和心血去投入到一件事情上面去奮斗,去讓別人看到自己的成就和價(jià)值,去讓自己的價(jià)值能夠在別人身上得到反應(yīng)。我知道這是一件很了不起的事情,而且我也知道在生活當(dāng)中有很多平凡的人物,他們?cè)趫?jiān)守自己崗位的時(shí)候也努力的想要做到實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,努力的想要做到讓自己變得更加有用。

          其實(shí)就好像在我們?cè)谥v臺(tái)上發(fā)表講話的時(shí)候,我們可能會(huì)覺(jué)得不自然,我們可能會(huì)覺(jué)得自己很緊張,總是害怕自己下一秒會(huì)詞窮,然后突然說(shuō)不出話來(lái)。但是沒(méi)有關(guān)系,假如我們放平心態(tài),把這一切當(dāng)成一個(gè)人生當(dāng)中或者是生活當(dāng)中最頻繁不過(guò)的一次交流溝通,那么也許就會(huì)變得很好了。

          我想以前我面試的時(shí)候總是很膽小的,我稍微一緊張就會(huì)腦子里面一片空白,也許那些重復(fù)的話都是一些沒(méi)有意義的大白話,但是當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你不需要在腦海當(dāng)中想太多,你也不要總是把自己關(guān)注的點(diǎn)放在自己的身上,當(dāng)你真誠(chéng)地看著其他人的眼睛的時(shí)候,你就會(huì)知道那種緊張的感覺(jué)就會(huì)慢慢的消失殆盡。

          當(dāng)然生活也是這樣的模樣。

          追逐夢(mèng)想作文 篇85

          我心中的夢(mèng)想有很多,像鄭淵潔一樣的作家,像楊利偉一樣的宇航員,像徐悲鴻老先生一樣的畫家……雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,但是我會(huì)沿著夢(mèng)想的足跡一路前行。

          想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁氚炎约旱南才?lè)統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái);想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑朗郎系纳婆c惡,美與丑,讓大家知道做人要誠(chéng)實(shí),不要虛假的微笑;想當(dāng)作家是因?yàn)槲乙屖澜缟锨f(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子,包括我的同學(xué),都能和我一樣愛(ài)上寫作。寫作真的很有魅力,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表作品,令我和同學(xué)們無(wú)比羨慕。在老師的影響與鼓勵(lì)下,我和許多同學(xué)開(kāi)始大量閱讀與積累,并嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪內(nèi)心的情感,漸漸地那些充滿魔幻的方塊字在我的筆下,乘風(fēng)破浪,所向披靡。每次我看到自己的習(xí)作被貼進(jìn)櫥窗欄,想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),幸福的微笑便會(huì)在嘴角劃出一條完美的弧線。

          想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲液芟腭{駛中國(guó)的“神舟N號(hào)”飛船在浩瀚的宇宙中遨游,我可以看到荒涼的月球,美麗無(wú)比的地球,像蘋果似的火星,會(huì)閃閃發(fā)光的,像珍珠項(xiàng)鏈似的銀河系,我會(huì)把太空的所見(jiàn)所聞做成一個(gè)紀(jì)錄片,讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的,讓人們也喜歡太空;想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)求解的太多太多的謎給解開(kāi)……

          想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)的大好河山都畫下來(lái),人這一輩子區(qū)區(qū)幾十年,要做點(diǎn)有意義的事,好好享受這幾十年啊,我要走到哪畫到哪;我想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氘嬕环?dú)一無(wú)二的畫。

          夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀,是一份執(zhí)著,是一份追求,我相信,世界萬(wàn)物皆有可能。今天的我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷努力,希望未來(lái)有一天,我的夢(mèng)想不用去想,而是真實(shí)的完成,讓夢(mèng)想成真。

          追逐夢(mèng)想作文 篇86

          天空沉沉的睡著了,只有夢(mèng)想還亮著。——題記

          滄海桑田,時(shí)過(guò)境遷,在這瞬息萬(wàn)千的時(shí)代,談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠(yuǎn)?

          夢(mèng)想亦如此。

          轉(zhuǎn)瞬即逝間,我們已成為了少年,被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著,但腦海仍浮現(xiàn)出未來(lái)美好夢(mèng)想的藍(lán)圖。天真又不失憧憬,不羈又不失熱血沸騰。

          隨著光陰似箭,歲月如梭,繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫筆。父母瑣碎的嘮叨,無(wú)疑是讓我放棄夢(mèng)想,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“孩子,你隨心所欲的畫畫,我們不攔你,但現(xiàn)在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫畫?畫家并不是那么好當(dāng)?shù),中央美院也并不是那么好考的,你要想清楚以后你要干什么!?/p>

          父母的話如一記重錘,狠狠的擊中了我,迷惘、失意、彷徨包圍了我,勾勒、交織,織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng),茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊,窒息的痛包圍了我,我咆哮著、嗚咽著、抽泣著,憂傷似絲、絕望成網(wǎng),我如蝶蛹似的,被層層包裹,我掙扎著、恕吼著、撕扯著,卻換來(lái)更窒息的壓迫。蝶蛹中,那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中,沒(méi)有一絲光亮,希望殆盡,猶剩絕望。

          一道聲音在我耳邊響起,眼前升起一束最圣潔的光,在黑暗中熠熠生輝,如夜空中璀璨的北斗七星,指引我這個(gè)迷茫失意的人。

          是夢(mèng)想的力量。耳畔蕩漾起夢(mèng)想起初時(shí)的自己:一個(gè)笨拙握筆的小女孩,連鼻翼上都沾著顏料,眸子里卻閃爍著欣喜若狂的光,對(duì)夢(mèng)想的企盼期待,到迷茫若失,到豁然開(kāi)朗。

          沒(méi)有一顆心靈會(huì)追逐夢(mèng)想而受傷,即使痛徹心扉,撕心裂肺,但我們?nèi)詴?huì)支撐的爬起,去揚(yáng)帆起航,追逐我們的夢(mèng)想。

          追逐夢(mèng)想作文 篇87

          成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨;叵胱穳(mèng)的日子,我付出了很多,也受益匪淺。

          夢(mèng)想是一個(gè)飄渺卻又不免讓人熱血沸騰的詞。古往今來(lái),有多少人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而無(wú)盡的拼搏奮斗?我也不例外,在自己的母校當(dāng)一名老師,這就是我平凡而又偉大的夢(mèng)想。

          可要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,我必須踏上征程,拿下求學(xué)路上的一次又一次考驗(yàn)。眼下,數(shù)學(xué)成了我過(guò)不去的坎兒,看著一套套模擬試卷上那令人失望的分?jǐn)?shù),談及夢(mèng)想,又貌似遙不可及。

          追逐夢(mèng)想的日子難道不辛苦嗎?難道能輕易放棄嗎?答案一目了然。中考天數(shù)有限,我在盡我所能做著無(wú)盡的繁雜的幾何圖形證明題。有多少個(gè)黑壓壓的夜晚,萬(wàn)物都已蟄伏,當(dāng)一切重歸寧?kù)o時(shí),我依然挑燈夜戰(zhàn),去攻克我的薄弱環(huán)節(jié),一把直尺,在兩手指間翻轉(zhuǎn)變化,自動(dòng)鉛筆的芯斷了又續(xù),輔助線連得五花八門,兩眼早已發(fā)脹,背也酸得要命,走到11點(diǎn)的指針提醒我,該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我本想一頭扎進(jìn)被窩,可數(shù)學(xué)試卷上觸目的紅圈圈刺激了我,我又重新拿起了草稿紙。窗外徐徐的冷風(fēng)讓我猛打一個(gè)機(jī)靈。我嘗試著做輔助線,可仍沒(méi)有突破。我翻開(kāi)錯(cuò)題本,一遍遍看例題,抱著試試的心態(tài),沒(méi)想到,一筆成功!記不得解那道數(shù)學(xué)題用了多久,只記得那晚的黑夜,濃得化不開(kāi),噓噓的晚風(fēng)和解開(kāi)題后的愜意讓我心安。

          守得云開(kāi)見(jiàn)月明,只有堅(jiān)持到底,才會(huì)撥云見(jiàn)日,云散月明,我離那遙遙的夢(mèng)想又近了一步。

          人,為何追夢(mèng)?只為夢(mèng)想成功?非也。那追夢(mèng)日子里的酸甜苦辣,那成功時(shí)分的點(diǎn)滴領(lǐng)悟才是我追逐的。在追夢(mèng)的日子里,我收獲了很多,很多……

          追逐夢(mèng)想作文 篇88

          生命的意義在于追尋夢(mèng)想,這是人生的目標(biāo)。如果你放棄了夢(mèng)想,你就失去了絢麗的人生本色。

          風(fēng)箏被線束縛著,但它仍努力飛向高空;魚兒在魚缸里,但它仍努力呼吸空氣;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮;向日葵只是百花中的一朵,但它仍努力向陽(yáng)。物猶如此,何況是人呢?

          一個(gè)躺在病床上的孩子呆呆地仰望著在空中自由飛翔的美麗小鳥,心里充滿了對(duì)美好生活的向往。

          她是一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一顆純真的童心。她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救治許許多多跟她一樣受病魔纏身的人。雖然她在這個(gè)世界上只活了8年,但她在彌留之際卻留下了一句話——“我來(lái)過(guò),我很乖”。

          蕭瑟的秋日里,纖痩的身體就像落葉一般,隨風(fēng)而去。在遍地黃花堆積、落葉空中旋舞的時(shí)候,她看見(jiàn)橫空遠(yuǎn)行的大雁。她自愿放棄治療,將愛(ài)心人士捐給她的54萬(wàn)元分成七份,把生命的花瓣分給更多正徘徊在生死線上的孩子,讓希望在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。

          最終,8歲女孩離開(kāi)了這個(gè)給她帶來(lái)痛苦與溫暖的世界,她痩弱的臉上露出了安詳?shù)纳駪B(tài)。她在生命最后一刻,依然追求夢(mèng)想,救助了7位同病相連的孩子,讓夢(mèng)想之花盛開(kāi),也讓生命之樹(shù)更加繁盛,更在全世界人們的心里添上了濃墨重彩的一筆。

          風(fēng)箏被線束縛著,但它仍努力飛向高空,因?yàn)樗鼔?mèng)想有一天能自由飛翔;魚兒在魚缸里,但它仍努力呼吸空氣,因?yàn)樗蛲迈r的空氣;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮,因?yàn)樗蛲饷;向日葵只是百花中的一朵,但它仍努力向?yáng),因?yàn)樗鼰嶂杂跍嘏。努力去追求?mèng)想,勇敢地尋找屬于自己的那一片藍(lán)色天空!夢(mèng)想之花方可綻放于藍(lán)色天空!

          追逐夢(mèng)想作文 篇89

          沒(méi)有比夢(mèng)想更炫麗的花朵;沒(méi)有比夢(mèng)想更燦爛的陽(yáng)光;也沒(méi)有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多夢(mèng)想,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)汗水與努力,夢(mèng)想的成真,離不開(kāi)辛勤與付出。讓我們認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)男孩,一位活出人生精彩的男孩——

          他,名叫劉偉。十歲時(shí),因?yàn)殡姄,失去了雙臂。當(dāng)音樂(lè)走進(jìn)他的人生時(shí),他追逐著夢(mèng)想,在身后留下一串腳印。每一個(gè)腳印,都是用辛勞與淚水鑄成的,每一個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來(lái)的。這個(gè)男孩,在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂(lè),用對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,譜寫出精彩的人生詩(shī)篇。

          還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機(jī)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的保存,他不惜冒著生命危險(xiǎn),在云層中翻滾著。最后,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,使飛機(jī)安全著陸!

          我們有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,即使它遙不可及,但努力與堅(jiān)持會(huì)鑄成一把通往成功的階梯,任你去攀爬,讓你登上成功的寶殿,勝利的巔峰!

          伸出我們的雙手,放飛夢(mèng)想。即使生命不在了,但夢(mèng)想不會(huì)失去,它一直在我們心中,只是慢慢的被心靈之門掩藏,然后,被一個(gè)更大,更美的希望放飛……

          “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)。我們承載著祖國(guó)的未來(lái),是夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)家,汗水將化做戰(zhàn)艦,在碧海中激流涌進(jìn);努力是飛翔的翅膀,在藍(lán)天上博擊長(zhǎng)空!

          金色的太陽(yáng)裹著云層飛舞;陽(yáng)光下,汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);一群天真無(wú)邪的孩童,在奔跑著,歡笑著……追逐著他們的夢(mèng)。

          在努力中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在希望中我們獲得了重生。美好未來(lái),離不開(kāi)勤勞的雙手。精彩的人生,需要不懈的努力!

          都江堰市北街小學(xué)六年級(jí):王梓西

          追逐夢(mèng)想作文 篇90

          隨著自己年級(jí)的升高,我閱讀了許多書籍,也在書中看到了世界各國(guó)的風(fēng)土人情,于是,心里總想著,什么時(shí)候,我能走出國(guó)門去看看世界。今年暑假,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我和同學(xué)去了遙遠(yuǎn)的澳大利亞。每當(dāng)和外婆講起這個(gè)事情,她總會(huì)摸一著我的頭,笑瞇瞇地感嘆道:“你真是趕上了一個(gè)好時(shí)代!”

          是啊,我出生在新世紀(jì),成長(zhǎng)于好時(shí)代,仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。外婆曾經(jīng)告訴過(guò)我她年輕時(shí)的夢(mèng)想,那就是“有飯吃、有書讀”,我聽(tīng)了總會(huì)嗤之以鼻,這哪算什么夢(mèng)想!

          翻開(kāi)歷史書,我才知道外婆說(shuō)的話都是真的,現(xiàn)在這幸福的時(shí)代的確來(lái)之不易。一百多年前,舊中國(guó)積貧積弱,任由外國(guó)列強(qiáng)侵略欺辱。無(wú)數(shù)革命先一烈懷著一顆赤誠(chéng)的心,他們拋頭顱,灑熱血,英勇頑強(qiáng),不怕?tīng)奚,?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的時(shí)代。

          解放后,一代代中國(guó)人前赴后繼,艱苦奮斗,爭(zhēng)相為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。像科學(xué)家屠呦呦努力鉆研,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,獲得中國(guó)第一個(gè)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng);創(chuàng)新超人劉若鵬懷著一種執(zhí)著的一精一神,研制出“隱形衣”……這樣的例子不勝枚舉。

          當(dāng)前,我們國(guó)家懷惴“中國(guó)夢(mèng)想”,開(kāi)拓大步行進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的筑夢(mèng)路上,而舟山群島新區(qū)發(fā)展也日新月異,一江一海聯(lián)運(yùn)中心,自一由貿(mào)易港區(qū)等建設(shè)層出不窮……我們真的趕上了好時(shí)代。

          歷史需要接力棒。作為一名小學(xué)生,雖然生活在幸福的時(shí)代,但是也不能作壁上觀,理所當(dāng)然地把享受當(dāng)成一種一習(xí)一慣!吧倌陱(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,我們是中國(guó)夢(mèng)、新區(qū)夢(mèng)的接班人,當(dāng)務(wù)之急是學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),讓德智體美勞全面發(fā)展。古人云“千里之行,始于足下”,我們要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一路高歌,繼續(xù)在逐夢(mèng)路上大步前行!

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