飛的夢(mèng)想作文(集合11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的飛的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飛的夢(mèng)想作文1
做一名音樂(lè)家——這是我的心愿。我為什么會(huì)對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，主要有三點(diǎn)：第一，在我很小的時(shí)候，我爸爸就經(jīng)常在電腦上放音樂(lè)，我就在一邊上聽(tīng)，聽(tīng)音樂(lè)有一種很美妙很神奇的感覺(jué)，我會(huì)被影響的時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，這大概是我喜歡上音樂(lè)的最重要的一個(gè)原因吧。第二，如果我將來(lái)成了一名音樂(lè)家，大街小巷都在傳唱我的歌，小娃娃，老爺爺，老奶奶.......我能為那么多人帶來(lái)歡樂(lè)，該是一件多么幸福的事呀！第三，癡迷唱歌似乎是我與生俱來(lái)的天性，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響起，就會(huì)嗚嗚啦啦的跟著哼哼，還手舞足蹈的！
俗話說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，要想成為一名出色的音樂(lè)家，那可不是一件容易的事，現(xiàn)在我就要開(kāi)始為我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)了，首先，我要培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的感受力和感染力，就先從最基本的兒歌開(kāi)始學(xué)起，要反反復(fù)復(fù)的唱，比如說(shuō)《小燕子》，《兩只老虎》等等，每首歌都有它的獨(dú)特之處，只有反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，才能慢慢的領(lǐng)會(huì)其中的韻味。我現(xiàn)在還會(huì)唱一些流行歌曲，以后慢慢的我還要學(xué)習(xí)更多的美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，舒緩心情的歌曲，長(zhǎng)大了我要自己寫(xiě)出自己的歌，我的歌既要追求個(gè)性，時(shí)尚，又要體現(xiàn)吉祥，喜慶.......。我還要給我的歌起一個(gè)好聽(tīng)又響亮的名字，讓人們說(shuō)起來(lái)朗朗上口。
有志者事竟成，幾十年后你們就等著聽(tīng)我的歌吧！
飛的夢(mèng)想作文2
“超越夢(mèng)想一起飛…”這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)，激勵(lì)自己，激勵(lì)別人。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起了那件令我難忘的事。
下課鈴響了，環(huán)顧教室里的同學(xué)，交上卷子，匆匆走出教室，幾天的期終考試終于畫(huà)上了句號(hào)。思想慢慢從考卷中回到了現(xiàn)實(shí)，我翻出了老師對(duì)好的衛(wèi)生學(xué)答案，獨(dú)自想著自己的得分：一道不對(duì)，又是一道錯(cuò)誤……我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦＃沂窃趺戳�？以前的我不是這樣的，每一科都能過(guò)關(guān)，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)，作業(yè)更是按時(shí)完成�？墒乾F(xiàn)在，數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，衛(wèi)生學(xué)背不會(huì)，鋼琴懶了不想練，上課總打不起精神。我茫然了，滾燙的淚水順著臉頰流了下來(lái)，只是感覺(jué)眼前一片漆黑。我揪了一下自己的耳朵，該長(zhǎng)點(diǎn)記性了。窗外，冬天已悄悄過(guò)去了，春天來(lái)了，花草樹(shù)木萌芽了。觸景生情，我摘一朵小花揚(yáng)起，拋向空中，它好像在對(duì)我說(shuō)：“新的一年來(lái)了，春天到了，我要變得更美�！蔽乙惑@，醒了，它們都知道努力，也許我也真的該奮斗了，真的該努力了。
“天才在于勤奮”，我想起了老師曾開(kāi)導(dǎo)我的話，“超越的不是奮進(jìn)，是夢(mèng)想，我的眼淚被擦干了，也許該為自己的淚水而付出了。
明天一定是個(gè)好天氣，努力吧，我并不比別人傻，相信自己肯定行，相信自己的能力，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，超越夢(mèng)想往前飛吧！
飛的夢(mèng)想作文3
我小的時(shí)候，最喜歡躺在大樹(shù)下，看小鳥(niǎo)自由飛翔，那時(shí)的我多么想有自己的翅膀�。∠胍托▲B(niǎo)一起飛翔。只有在這時(shí)我才忘了一切煩惱。
再大了一些我已認(rèn)為有雙翅膀是不可能的了。可我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)也很了不起，也可以在藍(lán)天上飛翔，就這樣我愛(ài)上了飛機(jī)。一次機(jī)會(huì)讓我與飛機(jī)有了親密接觸。
那是在20xx年暑假的時(shí)候，一天，我的媽媽開(kāi)心而又神秘地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ケ本┌�！”這句話我已經(jīng)盼了好久了。我們很快就出發(fā)了，還帶上了照相機(jī)呢。到了沈陽(yáng)的桃仙機(jī)場(chǎng)，呵！好大的機(jī)場(chǎng)啊，飛機(jī)在廣闊的停機(jī)坪上�？恐w機(jī)很漂亮，也很大。坐上飛機(jī)的那一刻我太興奮了，左摸摸，右看看。飛機(jī)先在跑道上跑了一會(huì)兒才起飛，樹(shù)和建筑物飛快地向后跑著，我非常緊張。飛機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的上升，漸漸地，大地看不清楚了，地面上只是呈現(xiàn)出一塊一塊的斑駁痕跡。藍(lán)色的河流像仙女手中的綢緞，綠色的是田野，白色的是高樓……云朵好像棉花糖，慢慢地飄著，有的像雪山，有的像小白兔，形態(tài)各異。霧一樣的氣體擦著機(jī)身流過(guò)，真有一種騰云駕霧的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)山頭好像一個(gè)個(gè)蒙古包。好美！飛機(jī)慢慢下降，我朝思暮想的北京終于到了。
經(jīng)過(guò)這次飛行，我對(duì)飛更感覺(jué)到渴望了。昨天，繼楊利偉、聶海勝后，又有三位航天員乘坐神舟七號(hào)飛入了太空，于是我又有了一個(gè)念頭：我想當(dāng)飛行員。
我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)飛的夢(mèng)想。
飛的夢(mèng)想作文4
美國(guó)兩兄弟從小就夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)兒一樣自如地飛上藍(lán)天。由于他倆早在童年時(shí)期對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)非常感興趣，總喜歡擺弄一些機(jī)械時(shí)鐘和磅秤，甚至將它們拆卸開(kāi)來(lái)，看個(gè)究竟。
一次，兄弟兩人和小伙伴們玩得正高興，爸爸從外地回來(lái)了。爸爸給他倆帶來(lái)一個(gè)新鮮的玩意兒，并告訴他倆說(shuō)：“這個(gè)東西可以飛起來(lái)�！钡艿苡悬c(diǎn)兒不相信，他覺(jué)得這么笨重的東西怎么可能飛起來(lái)呢？結(jié)果，爸爸將這個(gè)飛螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒乘著風(fēng)勢(shì)高高地飛了起來(lái)。
后來(lái)隨著年歲的增長(zhǎng)，兄弟倆人愈加關(guān)注當(dāng)前的飛行設(shè)備的研制情況。當(dāng)他們了解到雖然人們已經(jīng)可以通過(guò)乘坐飛艇在高空翱翔，但是也面臨著巨大的生命威脅，而且經(jīng)常發(fā)生一些空難而喪生。
于是，兄弟倆就開(kāi)始著手滑翔飛機(jī)的研究工作。
他們想辦法找來(lái)航空飛行和動(dòng)力裝置等相關(guān)的書(shū)籍，刻苦攻關(guān)。終于在1903年研制成功第一臺(tái)滑翔機(jī)械裝置式簡(jiǎn)易飛機(jī)，并且成功試飛，雖然只是低空飛行，但是奠定了后期航空事業(yè)的發(fā)展方向。人們飛行的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。在美國(guó)政府的扶持下，兄弟倆成立了“萊特飛機(jī)公司”。
飛的夢(mèng)想作文5
讓夢(mèng)想飛
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_(kāi)花而結(jié)果的，也許是在不知不覺(jué)中成熟的…。。但是你有考慮過(guò)嗎？你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過(guò)？你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎？如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過(guò)，但是希望沒(méi)有了，還會(huì)存在夢(mèng)想嗎？還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎？即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處，難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎？
每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒(méi)有了，希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒(méi)有，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！
飛的夢(mèng)想作文6
夜晚的星空總是那樣絢麗，一刻流星劃過(guò)。我閉上眼，許下心里的愿望，希望它帶著我的夢(mèng)想起飛。
那雙求知的眼睛總在不停的閃光；那個(gè)智慧的大腦總在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，它吸收了一切書(shū)之精華，化為了動(dòng)力，促使我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在一次次的考試后，那令人神往的暑假終于來(lái)到我們的身邊。我開(kāi)始了我的知識(shí)之旅，我喜歡看《魯濱遜漂流記》，是它讓我品嘗到了人生的辛苦與火熱，是他讓我明白我們必須堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境下都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。我想在飛向成功的道路上定有很多困難，我們必須要堅(jiān)強(qiáng)。
2008年8月8日，是一個(gè)光榮的日子，在中國(guó)，炎黃子孫門(mén)將在黃土地上展示自己的魅力，表現(xiàn)東道主的熱情與中國(guó)人的力量。我知道在都哈冬奧會(huì)上，中國(guó)隊(duì)員在花樣滑雪中出現(xiàn)了一個(gè)讓人難以預(yù)料的意外。在賽場(chǎng)上女運(yùn)動(dòng)員摔傷了，但是她并沒(méi)有放棄比賽，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)向自己的目標(biāo)出發(fā)，并且得到了雷鳴般的掌聲，這掌聲代表著：人們?yōu)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)而感到驕傲。這就是奧運(yùn)精神，也是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員需要的精神。
飛的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是超越我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“千里之行，始于足下�！焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉好身體，通過(guò)不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后，我會(huì)更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，提高社交能力，參加集體實(shí)踐，同時(shí)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力，如設(shè)計(jì)汽車(chē)、飛機(jī)模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中，每個(gè)假期我都要去打工賺錢(qián)，一是不連累父母，二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠(chéng)那樣，熱心社會(huì)公益事業(yè)，為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)這樣努力一直到年老。退休后，我會(huì)到各地旅游，游遍祖國(guó)大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝，并攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)、做好鋪墊，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)！
我要超越我的夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要刻苦學(xué)習(xí)。
飛的夢(mèng)想作文8
我不是天使，我不是蝴蝶，我只是一個(gè)平凡的小草......我懷著對(duì)人生的渴望，來(lái)到了這個(gè)世界，我小心的去面對(duì)這個(gè)世界，可是現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，我一次次的受傷，傷的我好痛，我的心在流淚，我的思想在后退，我知道這不是我自己，我應(yīng)該和別人一樣擁有自己的天空，擁有自己的愛(ài)情。可是我的愛(ài)情很失敗，讓我失去了自己......
我好想要自己的人生，我愛(ài)她，可是我不會(huì)疼她，我不知道如何讓她可以自在的飛翔。多少個(gè)夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)我們一起飛在我的天空，快樂(lè)的沒(méi)有傷悲。但是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)。一切沒(méi)有改變，我還是我自己，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的 自己，一個(gè)性格孤僻的自己。我無(wú)法面對(duì)她，我知道我傷害了她，可我卻不敢面對(duì)這一切事實(shí)。我好想告訴她，我們好好的愛(ài)自己好嗎？茹！
每當(dāng)我看到她，不開(kāi)心時(shí)的樣子，我知道我讓她傷心了。她對(duì)我很好，我卻不知道該怎樣去呵護(hù)她，呵護(hù)我們脆弱的 愛(ài)情！好多時(shí)候，我告訴自己好好的珍惜我們之間的愛(ài)情，可是我失敗了。我曾許下自己的夢(mèng)想：要和她永遠(yuǎn)再一起，永不分離！我會(huì)好好的愛(ài)她！
時(shí)間的流失，我的夢(mèng)想在灰暗的天邊停留了，而我現(xiàn)在就要讓它飛翔了。我希望它可以使我們永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
茹，如果明年我們失敗了，希望你保重自己，我的夢(mèng)想會(huì)飛到你的夢(mèng)里的，好好愛(ài)自己吧！希望你比我快樂(lè)，比我幸福！愛(ài)你的無(wú)情！
飛的夢(mèng)想作文9
我最近讀完了一本書(shū)，名叫《超越夢(mèng)想一起飛》，是一本小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)讀本。這本書(shū)介紹了許多奧運(yùn)知識(shí)，如：奧林匹克宗旨、北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)等。讀了以后，我的知識(shí)面更加廣闊了，對(duì)奧運(yùn)會(huì)更加了解了。其中最吸引我的一部分是便是奧運(yùn)超女這部分。這里令我印象最深的是來(lái)自盧旺達(dá)的.游泳運(yùn)動(dòng)員吉利姆巴巴茲，她以超凡的勇氣在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上贏得了滿(mǎn)堂喝彩。
2004年8月15日上午，第28屆奧運(yùn)會(huì)女子100M蛙泳預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)，8名選手中有7人很快結(jié)束了比賽，但一名水平較低的非州選手仍在泳池里跋涉，為了鼓勵(lì)她繼續(xù)前進(jìn)，其他選手在抵達(dá)終點(diǎn)后，一起在泳池里引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾為她響起了有節(jié)奏的、歡快的鼓掌聲。
這名選手便是吉利姆巴巴茲，當(dāng)時(shí)她只有19歲，她用1分50秒39完成了羅雪娟只需1分09秒就能完成的長(zhǎng)度，她出水后全場(chǎng)再次響起了熱烈的掌聲，志愿者走上前送給吉利姆巴巴茲兩個(gè)吉祥物，而通常這些吉祥物是送給冠軍的。吉利姆巴巴茲向全場(chǎng)招手致意，眼里閃爍著激動(dòng)的淚光。
體育需要這樣的勇氣，我們學(xué)習(xí)和生活中何嘗不需要這樣的勇氣，為了心中的目標(biāo)，永不放棄！
飛的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想，就像一只風(fēng)箏，你握不緊那根線它便會(huì)離你而去；夢(mèng)想，如一艘即將遠(yuǎn)行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想如夜空中的群星，當(dāng)一名畫(huà)家，描繪祖國(guó)的美好河川；當(dāng)一名作家，寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情……
三年前的一堂作文課，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)一名受人尊敬的教師！既能寫(xiě)作又能講課�！边@個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的心中，猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
三年前，在一堂作文課上，老師給我們播下了夢(mèng)想的種子，語(yǔ)文老師，一位普普通通的人，但她給了我們夢(mèng)想。那堂課，極其精彩，我們聚精會(huì)神地注視著李老師，李老師歌聲一般的聲音，把我?guī)雺?mèng)想的世界，讓我們陶醉，在夢(mèng)想的世界里，找到屬于自己的夢(mèng)想種子。我感謝我的李老師，她讓我擁有了夢(mèng)想，讓我有了一個(gè)追尋目標(biāo)，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
我在心中種下了夢(mèng)想的種子，我知道，我還要時(shí)時(shí)刻刻加倍努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油、奮斗！因?yàn)橛袎?mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了挫折與困難，一定要克服困難，在這條道路上走下去，不拋棄，不放棄，只有這樣，我們才能到達(dá)想去的地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
有夢(mèng)就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩！
飛的夢(mèng)想作文11
從童年開(kāi)始，我就向往飛翔。當(dāng)紅日撣落飛塵殘露，隱沒(méi)連綿山巒；當(dāng)天幕褪卻緋紅霞光，點(diǎn)綴繁密星辰時(shí)。我想像著。飛翔于林中，收集稀落蟲(chóng)鳴；尋覓天籟梵音，飛于高處的我，身手可及暮色，所么美好，多么令人向往�。�
時(shí)光流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)飛的理解也逐步深入，曾經(jīng)不斷問(wèn)自己：為什么我們溫弱如花經(jīng)不起風(fēng)驟雨狂？為什么我們平淡無(wú)奇缺乏智慧的閃光？為什么我們迷茫空虛折斷了剛起飛的翅膀？讓我們飛起來(lái)！
飛，已沒(méi)有了海燕的勇敢；更沒(méi)有雛鷹那展翅翱翔的精神！
飛，只不過(guò)是孩子們的遐想，根本沒(méi)有了本質(zhì)，我們只不過(guò)是一群躲在媽媽翅下的雞雛，哪敢飛翔？
爸爸媽媽?zhuān)叶嘞腼w啊，獨(dú)自一人去面對(duì)生活，離開(kāi)家人的溺愛(ài)，去闖一闖。不要擔(dān)心我們的幼小，會(huì)折斷了我們剛起飛的翅膀，斷了我們美麗的夢(mèng)想。我們會(huì)再次起飛；不要擔(dān)心我們飛翔太過(guò)早，會(huì)傷了自己的心靈，傷了自己的勇氣。外面的一切是我們終究要面對(duì)的；更不要擔(dān)心我們的嬌生慣養(yǎng)，會(huì)不適應(yīng)社會(huì)的荒涼，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有了家人的寵愛(ài)，我們照樣會(huì)很好。
這樣如花般較弱的我們太過(guò)平常，給自己勇氣，去挑戰(zhàn)自我。堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是我們遺忘已久的，飛的本質(zhì)，讓我們?cè)趧?chuàng)新的過(guò)程中，努力地飛翔！
當(dāng)熏風(fēng)洗去灼人暑熱，擁吻靜謐午夜；當(dāng)睡蓮在星光下綻放；當(dāng)流螢于夜幕上揮舞絢爛。我飛翔于晚霞暮色中，學(xué)海燕，像雛鷹，讓我們飛翔！
飛，離我的夢(mèng)想近了。
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