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      2. 夢(mèng)想的魅力作文

        時(shí)間:2021-09-07 12:02:08 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的魅力作文集錦5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的魅力作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        夢(mèng)想的魅力作文集錦5篇

        夢(mèng)想的魅力作文1

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為公主;小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是成為老師;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是能有一雙翅膀……

          童年時(shí)最令人向往的時(shí)光,也是最美好的時(shí)光,每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無(wú)數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都睡不著覺(jué),而媽媽每次都坐在我的床前,耐心地給我講這故事,這些故事里的公主都那么高貴,那么迷人。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,期待著有一天它能夠開(kāi)出一朵夢(mèng)想之花……

          漸漸地,我一天天長(zhǎng)大,媽媽便不再給我講故事了,而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎,我的夢(mèng)想也已經(jīng)破碎……

          后來(lái),我告別了童年,邁進(jìn)了六年級(jí)的過(guò)渡時(shí)期。媽媽問(wèn)過(guò)我:“我的夢(mèng)想是什么。”我想了想,說(shuō):“成為老師!痹谧x小學(xué)時(shí),沒(méi)當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時(shí),老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁,細(xì)心地為我解答!袄蠋煛,一個(gè)如此普通的名詞,給我的震撼卻如此之大。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,希望它有一天能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)……

          時(shí)間愈過(guò)愈久,我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來(lái)越獨(dú)立了,沒(méi)有再去請(qǐng)教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落,我的夢(mèng)想也已經(jīng)消失……

          現(xiàn)在,我身臨考場(chǎng),回想起往事,我的夢(mèng)想則是能有一雙翅膀,帶我飛翔,F(xiàn)在的我,每天面對(duì)著無(wú)數(shù)的作業(yè),面對(duì)著媽媽的嘮叨。更加增添了無(wú)數(shù)的愁絲。望著窗外,看著自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我羨慕,我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實(shí)……

          我的夢(mèng)想,那么遙遠(yuǎn)。它,可望不可即,但我卻從來(lái)不放棄,一天天的等待著,等待著……

        夢(mèng)想的魅力作文2

          當(dāng)夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線(xiàn)吞噬掉,世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界,有風(fēng),有葉,有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。

          “聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”,鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫,我睜開(kāi)蒙隴的雙眼,打開(kāi)窗簾,一陣忽暗忽強(qiáng)的陽(yáng)光射向充滿(mǎn)黑暗的臥室,黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。

          我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋,奔跑在竹林中,清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng),看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過(guò),它正視著強(qiáng)悍的太陽(yáng),它的世界的色彩不再有鮮艷,它沒(méi)有視覺(jué)?墒且廊幌蛑(yáng),它要光明,它要希望。

          我停止奔跑,按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間,看著停棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著,對(duì)它而言,在它的世界里,沒(méi)有振動(dòng),沒(méi)有聲波,沒(méi)有一支一支的曲子為它哼唱,可是它依然豎立,它在沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的世界里,暗自唱著不成調(diào)的曲兒,它堅(jiān)信,它即使沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),它也要努力,因?yàn)樯廊谎永m(xù)。

          而葉下的花兒,輕輕地?fù)u墜。美麗開(kāi)放著,在她的世界里,她不曾聞過(guò)泥土的渾濁味,不曾聞過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)燒出的飯香,可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺(jué),可她卻從不后悔,從不放棄,她希望所有的人都能感受到她的存在,她會(huì)發(fā)出香味,她希望有一天她的努力能得到回報(bào),她能聞一聞自己的味道……

          我驚訝地凝望著這個(gè)世界,我加快速度,繼續(xù)奔跑,我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢?我要奔跑,向太陽(yáng)升起的地方奔跑,向小溪的源頭奔跑,向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。

        夢(mèng)想的魅力作文3

          夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡,夢(mèng)想開(kāi)辟未來(lái),夢(mèng)想溫暖彼此的心窩。

          很多人都說(shuō),夢(mèng)想僅僅是一個(gè)夢(mèng),不實(shí)際,但是誰(shuí)又會(huì)想到,你為什么會(huì)擁有這個(gè)美麗的夢(mèng)呢?答案就是平凡的事情讓你疲憊不堪,然而夢(mèng)想可以讓你積極向上,讓你重拾希望,讓你改變乏味的生活,創(chuàng)造出輝煌的一生!我們需要夢(mèng)想,需要夢(mèng)想融化冰封的心,需要夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前進(jìn),需要夢(mèng)想給予責(zé)任。

          夢(mèng)想正如流水般清澈,滋潤(rùn)了愛(ài)的心房;夢(mèng)想正如皎白的月光,讓我們永遠(yuǎn)守候那永不熄滅的希望之燈;夢(mèng)想正如芬芳的荷花香氣,總是散發(fā)出不可抵擋的魅力。夢(mèng)想是全人類(lèi)共有的財(cái)富,在21世紀(jì)的舞臺(tái)上,夢(mèng)想是公平的,夢(mèng)想是靠智慧實(shí)現(xiàn)的。每一個(gè)有自信的人都值得創(chuàng)造獨(dú)特的人生,即使跌倒了,也別認(rèn)輸。我們要守護(hù)著自己的夢(mèng)想,憑著我們的信仰去穿越風(fēng)雨的人生。讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們翱翔,飛越過(guò)最美的彩虹。用稚嫩的心靈來(lái)交流,用最少的時(shí)間來(lái)體會(huì),這就是夢(mèng)想的魅力,這就是夢(mèng)想的快樂(lè)。

          每一個(gè)有夢(mèng)想的人都應(yīng)該相信這是自己最好的選擇,相信自己可以做到,相信自己可以堅(jiān)持。用一輩子來(lái)燃放出銀河中最璀璨的煙花,用一輩子來(lái)對(duì)望天空,尋找出屬于自己的一顆千里外的星光。相信夢(mèng)想不會(huì)說(shuō)謊,我們可以實(shí)現(xiàn)它!

          在這最初聞到荷花的清香之時(shí),讓正處含苞欲放的我們共同領(lǐng)略夢(mèng)想的魅力。啊,青春是夢(mèng)想的啟航,讓我們揚(yáng)起心中的.帆,到達(dá)人生的彼岸吧。

        夢(mèng)想的魅力作文4

          星光閃耀著生命,以及你的夢(mèng)想,日升日落又是一個(gè)朝夕,我們迎著剛剛冒出尖的太陽(yáng),展翅飛翔,追逐那只屬于我們的年華與夢(mèng)想。

          夢(mèng)想如星閃耀著光,夢(mèng)想如火驅(qū)走寒冷,夢(mèng)想如燈照亮著我前行的路。夢(mèng)想,是野草,是希望,它比花兒頑強(qiáng),比蝴蝶美麗。只是,我們?cè)谧分鹬飞先绾巫屗陟谏x,綻放出最美麗的色彩呢?

          記得那年,我年齡不大,具體幾歲我也不記得了。只記得在看完一場(chǎng)古箏表演之后,我便一發(fā)不可收拾地迷戀上了這種帶著中華傳統(tǒng)音韻之美的樂(lè)器。一雙纖細(xì)白凈的雙手緩緩地?fù)芘傧,好似古代的一代絕世琴姬。所謂“纖纖紅素手,白日玉掻頭”也就不過(guò)如此吧!舞臺(tái)上幾名穿著漢服的女子,隨著悠揚(yáng)的琴聲緩緩起舞,那美妙婀娜的身姿,讓我恍惚間看到了起舞猶如仙女的身影,我不禁一時(shí)失了神。

          幾年過(guò)后,我也看過(guò)許多場(chǎng)古箏表演,但卻沒(méi)有一場(chǎng)讓我感覺(jué)像那一場(chǎng)那樣的令我印象深刻了。再后來(lái),我也學(xué)習(xí)了古箏的演奏,之后,卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,我的學(xué)習(xí)之路被迫暫停了!

          馬上,我熱愛(ài)的初中生活即將結(jié)束,我即將邁入忙碌的高中生活。但我對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著始終不會(huì)變。在追逐夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)停歇!在初三后的這個(gè)暑假,我將重新踏上我追逐夢(mèng)想之路,在這條道路上奔跑起來(lái),把我所停留下來(lái)的過(guò)程給重新補(bǔ)上。

          夕陽(yáng)再一次落下,但是星光和月光還會(huì)再黑暗中指明方向,指引道路,落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。我追逐的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),不再是夢(mèng)。

        夢(mèng)想的魅力作文5

          記得五歲時(shí),從上臺(tái)朗誦主席的詩(shī)詞:“天高云淡,望斷南飛雁”開(kāi)始,我就有了:“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。吟誦著“床前明月光,疑是地上霜。”我仿佛看到了李白那思念故鄉(xiāng)的身影;吟誦“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”仿佛置身于一望無(wú)際的大草原。從此,詩(shī)詞歌賦便于我結(jié)下了不解之緣。于是,我便有一個(gè)夢(mèng)想。

          我夢(mèng)想著有李白一樣的浪漫灑脫,“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”酒興大作,曠世豁達(dá)的胸懷。

          我夢(mèng)想著有李清照一樣的如花才情,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”如此慷慨雄健、擲地有聲的詩(shī)篇,實(shí)在是巾幗不讓須眉。

          我夢(mèng)想著有朱自清一樣的清新雅致,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子!痹诘脑鹿庀,獨(dú)處于荷塘世界,成為“自由人”的向往和追求。

          我夢(mèng)想著有佛一樣的無(wú)量無(wú)邊的智慧,常念“阿彌陀佛”,臨命終時(shí)得到阿彌陀佛手持蓮臺(tái),觀世音菩薩、大勢(shì)至菩薩等清凈大海眾菩薩接引到西方極樂(lè)世界。

          其實(shí),在來(lái)杭州以前,這些就是我的夢(mèng)想。如今,我慶幸來(lái)到了宏揚(yáng),這里與西湖近在咫尺,更與魯迅故里為鄰。節(jié)假日便和老公一起去看“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”夢(mèng)幻西湖,去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網(wǎng)絡(luò)游戲,除了每天上網(wǎng)看美文詩(shī)歌,我還學(xué)習(xí)寫(xiě)些文章?粗约何恼卤恢瞥删谰W(wǎng)頁(yè),傳播于網(wǎng)絡(luò),感覺(jué)我離夢(mèng)想又近了一些。

          在我的心中,這些文字象一幅幅富有詩(shī)情的畫(huà)卷,猶如一片片飄逸自由的云,總能把我?guī)肟鞓?lè)幸福的境界。無(wú)數(shù)次吟誦著跳動(dòng)的文字時(shí),我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脫俗的境界里,感受生活的旋律,領(lǐng)悟生命的真諦,走進(jìn)夢(mèng)想,成就夢(mèng)想。

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