讀書與夢(mèng)想作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書與夢(mèng)想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書與夢(mèng)想作文 篇1
讀書，人們的評(píng)價(jià)多種多樣 。有人說它像一位英明的向?qū)В瑸槲覀冎笇?dǎo)應(yīng)去的道路；我卻說它像走向夢(mèng)想的階梯，開啟夢(mèng)想之門的鑰匙。我普普通通，出生在農(nóng)村，沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，更是沒有背景。但是，我知道，我只有讀書這條路，我堅(jiān)信它能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，面向未來。我十分喜愛讀書，可以這樣說，讀書已經(jīng)融入我的生活，成為我密不可分的一部分， 。我有很多書，百余本，如四大名著。
我十分愛惜我的書，盡量不使它們有所毀壞，因?yàn)橹挥袗蹠艜?huì)惜書。我在家里的每個(gè)地方都讀過書，甚至有次看的著迷了，連水燒開了都不知道。記得有一次，我出去補(bǔ)習(xí)。我表弟來到我家，正好我家電視壞了，我媽媽就讓表弟到我書櫥里拿書看。我這個(gè)表弟現(xiàn)在想想很淘氣，當(dāng)初我可是被他氣壞了。表弟在我典藏的《紅樓夢(mèng)》上畫畫、寫字，甚至還把幾頁(yè)撕了。畫的還是豬，撕得可是我最喜歡的那篇，還把撕了的扔在垃圾桶里。我回來一看，看見垃圾桶里有幾張可疑的紙，我拿過去一看，頓時(shí)火冒三丈。大喊：“媽，這是怎么回事？”我媽說：“我不知道啊�！蔽覌屚蝗灰慌哪X袋，說:“肯定是你那表弟搞的鬼。
”我找到表弟，正想對(duì)他發(fā)火，表弟卻獻(xiàn)寶似得給我看他畫在書上的豬。我對(duì)他大吼:“這是我的夢(mèng)想都被你給毀了，你出去。”我表弟嚇得哭了起來。我媽趕緊把他抱了出去。我把撕了的幾張紙展平，用膠水細(xì)細(xì)的把它們粘在書里，把它小心地放好。媽媽看到我這樣，說：“要不我們重新買一本回來？”，我搖頭……讀書創(chuàng)造夢(mèng)想，讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀書與夢(mèng)想作文 篇2
那一年，我快初中畢業(yè)了。越是臨近畢業(yè)，我越是覺得課堂上的時(shí)光寶貴。 語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講得那么精彩。他的普通話雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，十分清楚。在我們農(nóng)村，能聽到這樣的老師講課已實(shí)屬難得。實(shí)際上，只有在課堂上，語(yǔ)文老師才講普通話，平時(shí)他都和我們說家鄉(xiāng)話——因此，課堂上與課堂下的語(yǔ)文老師像簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。 語(yǔ)文老師講課認(rèn)真，富有感情，朗讀課文時(shí)完全把我們帶入了文章營(yíng)造的意境之中，仿佛現(xiàn)實(shí)已離我們遠(yuǎn)去，只有課文里的一切才是我們的世界。我曾模仿語(yǔ)文老師的神態(tài)去朗讀課文，陶醉其中，可總感覺不像。這時(shí)我才知道，語(yǔ)文老師為了講好課，掌握普通話，是多么不容易。
從此，我更加珍惜每一堂課，并且暗下決心——長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名老師。 臨近畢業(yè)的作文課上，語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)，講得格外多、格外激動(dòng)，好像有一肚子話要倒出來，眼里還噙著淚花。他從褲兜里掏出手絹，顫抖著手擦了擦眼睛，末了輕輕說道“今天的作文題是《我的理想》�！� 下課后，同學(xué)們都像小鳥一樣飛出了教室。坐在最后一排的我站起來，走到窗前，凝視著不久后就將離開的校園。 小鳥在樹上盡情跳躍，十分歡快�？粗切┬▲B，我想，今后你們還會(huì)在這片天空下翱翔，而我們長(zhǎng)大了，要離開這個(gè)生活、學(xué)習(xí)了好幾年的學(xué)校，或去新的學(xué)校繼續(xù)讀書，或回家手拿鐮刀、肩扛鋤頭，一輩子守護(hù)著田野、房屋和村莊。
回頭望望黑板，我又想起小時(shí)候的事情，想起奶奶。 小時(shí)候，奶奶問我：“長(zhǎng)大了，你想干啥？”我不假思索地回答：“我要去參軍，當(dāng)兵，當(dāng)將軍！”在幼小的我看來，扛槍的軍人神氣威武；將軍指揮千軍萬馬，翻山渡江，打垮敵人，更是氣派十足。奶奶聽了，撫摸著我的頭，笑著。 其實(shí)，除了這個(gè)夢(mèng)想，我還很想當(dāng)科學(xué)家。我想探索、發(fā)現(xiàn)新的自然規(guī)律，建立一個(gè)全新的理論，造福人類。我覺得這樣才算沒有白白學(xué)習(xí)，才算做出了成績(jī)。 昨天晚上，奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼，天就要變陰、下雨了。我抬頭一看，果然，天空陰沉沉的。醫(yī)生說，奶奶的腿有關(guān)節(jié)炎，下雨天會(huì)疼，難以根治。于是，想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)念頭開始在我的心里萌生。
大人們看到我，常常驚喜地說：“ 瞧這孩子長(zhǎng)得又黑又壯！” 我也覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子——我能一個(gè)人拉動(dòng)一架子車磚塊，能獨(dú)自趕牛扶犁、耕地種田，能擔(dān)起一百多斤的擔(dān)子?? 我對(duì)父親說：“初中畢業(yè)以后，我不想上學(xué)了�！� 父親問：“不上學(xué)，你想干啥？” 我答：“想干活，掙錢�！蔽蚁霋赍X，把奶奶的病治好，而且父親肩上的擔(dān)子太重，我想卸下一些放在我的肩上。 上課了，同學(xué)們都回到教室。校園里安靜下來，只有窗外的小鳥還在叫。
寫作文我向來不怕，況且《我的理想》這個(gè)題目上小學(xué)時(shí)也寫過，然而這一次，我不知道為什么感到這么難寫。語(yǔ)文老師的神情一直在我腦海里浮現(xiàn)，他的話語(yǔ)一直在我耳邊回響，他對(duì)我們懷有多么深的感情、對(duì)我們寄予了多么大的期望啊！畢業(yè)之后，老師和學(xué)校會(huì)不會(huì)變得陌生起來？我一下子呆住，好像馬上將永久地失去什么，心里一酸，眼中泛淚。
畢業(yè)后，我到底會(huì)干什么呢？ 我想了很多，最后想起父親的話： “無論長(zhǎng)大以后干什么事情，無論心懷什么樣的理想，對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子們來說最重要的是讀書、學(xué)習(xí)。知識(shí)是一切理想、事業(yè)的基礎(chǔ)。人有了知識(shí)，就像鳥有了翅膀。人不能只靠?jī)芍皇稚�，人要靠知識(shí)和智慧生活??”
我恍然大悟——我要聽父親的話，上學(xué)，讀書。
讀書與夢(mèng)想作文 篇3
我們總喜歡談?wù)搲?mèng)想，無論是從前，還是現(xiàn)在。記得小時(shí)候，我們把夢(mèng)想比作雨點(diǎn)，因?yàn)槲覀冇X得夢(mèng)想就像雨點(diǎn)一樣，離我們很近，伸手就能碰著；長(zhǎng)大后，卻覺得夢(mèng)想像星星，離我們是那么的遙遠(yuǎn)，再怎么踮起腳尖也夠不到。我不知道是什么讓我對(duì)夢(mèng)想改變了看法，可能是時(shí)間，也有可能是其他的因素。
然而，隨著我們的成長(zhǎng)，我們的想法離現(xiàn)實(shí)越來越近，離夢(mèng)想?yún)s逐漸遙遠(yuǎn)。我在想，成長(zhǎng)是否是一把雙刃劍，長(zhǎng)大了、懂事了，就不再相信天使、童話了。如果是那樣，我多希望，時(shí)光能停留在最初的地方，停留在我還是個(gè)孩子的時(shí)候。因?yàn)槟鞘怯洃浿形ㄒ粚儆谖业�、最無憂無慮的一段短暫時(shí)光。
可是，我們不得不長(zhǎng)大，不得不明白現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離，不得不放棄那些曾經(jīng)最看重的東西。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)又是一道單擇題，我們無法拋棄現(xiàn)實(shí)，那么就只能選擇放棄夢(mèng)想。但同時(shí)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)也是道雙選題，可以既留下現(xiàn)實(shí)，也不扔掉夢(mèng)想�？上в袝r(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)中那些我們無能為力的事情時(shí)，夢(mèng)想這個(gè)詞就失去了那些關(guān)于青春的絢麗色彩，而是像一張白紙，蒼白無力。 我們還在堅(jiān)持著，還在長(zhǎng)大。
知道了星星不會(huì)從天上掉下來，現(xiàn)實(shí)中也不存在什么王子和公主的童話，更沒有灰姑娘的水晶鞋，既然如此，那么我們只能靠我們的雙手，來爭(zhēng)取我們想要得到的東西。在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)都是我們的老師，教會(huì)我們?nèi)绾魏饬�，如何面�?duì)生命，面對(duì)自己。 我不渴求生活會(huì)給予我什么，只祈求在我的成長(zhǎng)道路上，多些風(fēng)雨，多些驕陽(yáng)，讓我能多受些磨難，多感受感受人間的溫暖情誼，多體驗(yàn)體驗(yàn)什么才是生命中最寶貴的。 夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像天平的兩側(cè)，無論取下那一邊，生活都會(huì)失去平衡。 現(xiàn)實(shí)就要求我們?nèi)榱松疃鴬^斗，這是一個(gè)無聊枯燥的過程，沒有夢(mèng)想，我們就很難依然對(duì)生活充滿希望，繼續(xù)堅(jiān)持下去；但同樣，若只有夢(mèng)想，沒有現(xiàn)實(shí)，這個(gè)所謂的夢(mèng)想就僅僅只是一個(gè)泡影，用來躲避現(xiàn)實(shí)的借口，而不是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
失去了目標(biāo)，就不會(huì)再去奮斗，如此一來，生活自然就同樣失去了意義。 我們渴望生活，積極快樂的生活，所以看重這一切，看重這天平的兩側(cè)，希望在痛苦中尋找快樂的.理由，在現(xiàn)實(shí)中找尋夢(mèng)想的影子。 我們無法預(yù)知未來，也無法坐著時(shí)光機(jī)，在曾經(jīng)活著的過去，和等待的未來中來回穿梭。那么我們就只能珍惜時(shí)間，認(rèn)真度過生命中的每一分一秒。堅(jiān)守我們的信念，在現(xiàn)實(shí)生活中開足馬力，不言敗，不放棄，向著夢(mèng)想勇往直前。初一:姚奕帆
讀書與夢(mèng)想作文 篇4
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。
當(dāng)我記憶里第一次接觸書籍的時(shí)候，那還是我蹣跚走路的時(shí)候，那一本本生動(dòng)活潑的小人書，那一張張鮮艷的圖畫，把我深深地吸引住了。在這些書里，我認(rèn)識(shí)了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚，聰明的小海豚，活潑可愛的小白兔等。使我的大腦從一無所知變得充實(shí)起來。隨著歲月的成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，我就可以閱讀更多的書了。不僅課內(nèi)的，還有課外的；不僅中國(guó)作家寫的，還有外國(guó)作家寫的；不僅有文學(xué)作品，還有天文地理。當(dāng)我讀完《格林童話》后，我知道善良可愛的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當(dāng)我讀完《百科全書》后，我了解了浩瀚的宇宙當(dāng)中，不僅僅有太陽(yáng)和月亮，還有成千上萬顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星，后面拖著尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。�。∮钪嬷胁刂@么多的科學(xué)知識(shí)。我心理有著一個(gè)美好的理想：長(zhǎng)大了能當(dāng)一名宇航員，在太空中漫步，觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著慧星從天上飛過，看著星星在發(fā)光，該是有件多么美好的事情��！
漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義，書籍不僅僅是每個(gè)人的啟蒙老師，也是每個(gè)人的成長(zhǎng)伙伴。一個(gè)有成就的人都離不開書籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來的出人頭地，今有周恩來為中華之崛起而勤奮讀書，才能為祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力。這些典故都告訴我們，書里不僅有豐富的知識(shí)，快樂的源泉，還能找到我們未來的理想。
讀書與夢(mèng)想作文 篇5
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是呀，讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。
小時(shí)候，不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無生機(jī)的文字，會(huì)令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下，一目十行，囫圇吞棗，裝作一副很認(rèn)真的樣子，其實(shí)，并沒有細(xì)細(xì)品味書中的語(yǔ)句。
上了小學(xué)，在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了讀書。
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事，讓我明白“是金子總會(huì)放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境，就必須學(xué)會(huì)樂觀的改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著，仔細(xì)的品味著，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
讀書大大提高了我各方面的水平。因?yàn)樽x書，我的習(xí)作一次比一次的優(yōu)秀；因?yàn)樽x書，使我與人交談的時(shí)候，讓人對(duì)我刮目相看；因?yàn)樽x書，使我取得了更優(yōu)異的成績(jī)；因?yàn)樽x書，讓我的前途更加輝煌，更加無可限量。
書是的心靈的寄托！書是武裝武器！書是良師益友！書讓世界增加了顏色！書讓世界充滿了愛！書，知識(shí)的海洋
讀書讓我離夢(mèng)想越來越近。周總理年輕時(shí)曾立下誓言：“為中華之崛起而讀書”。他發(fā)奮苦讀，為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。是的，我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距�？萍歼M(jìn)步需要讀書，社會(huì)發(fā)展需要讀書，國(guó)家富強(qiáng)需要讀書。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書才會(huì)使整個(gè)國(guó)家變的強(qiáng)大、富饒。
讀書吧，它會(huì)讓你擺脫了無知和粗俗，書讓你不斷地進(jìn)步著，書讓你的眼界更遼闊，書會(huì)讓你的感情越來越豐富、細(xì)膩。我讓我們乘著書籍的翅膀，到達(dá)成功的彼岸！
讀書與夢(mèng)想作文 篇6
“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，讀書成就夢(mèng)想”，這是爸爸媽媽常常對(duì)我說的，我小時(shí)候?qū)@句話還不是很理解，慢慢長(zhǎng)大以后，我就理解了它里面的內(nèi)涵了。
我爸爸是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想就是能考上大學(xué)。但那時(shí)農(nóng)村的條件很艱苦，上學(xué)都要走很多座山，下午放學(xué)回家還要放牛或者幫助家里干農(nóng)活，晚上才有時(shí)間學(xué)習(xí)。所以，只要有空，他就如饑似渴地拼命學(xué)習(xí)，放牛時(shí)還要帶著一本書。到縣城讀高中后，他省吃儉用，將非常有限的生活費(fèi)用來買書。爸爸通過讀書圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，成為村子里的第一名大學(xué)生，同時(shí)也跳出了“農(nóng)門”，改變了自己的命運(yùn)。
爸爸的事跡對(duì)我的影響很大，剛上小學(xué)時(shí)，我就開始有了自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是希望能作文能獲獎(jiǎng)，長(zhǎng)大以后成為一名作家。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)還是有差距的，我一寫作文，就會(huì)頭痛，寫半天都寫不出來一點(diǎn)東西，就像擠牙膏一樣，更煩躁的是好不容易寫出來的作文，自己都覺得像白開水一樣平淡無味，恨不得將它撕掉。在我灰心喪氣的時(shí)候，爸爸提醒我要多看一些書，積累一些好的詞語(yǔ)和名言名句。媽媽還特意給我買來了《好詞好句好段》、《分類作文》、《作文三十六計(jì)》等書籍，并且為我訂閱了《少年文學(xué)》、《讀友》等刊物，可我對(duì)作文書不感興趣，我只喜歡看漫畫書。
后來，在爸爸***引導(dǎo)下，我開始閱讀這些書，我發(fā)現(xiàn)閱讀這些書對(duì)寫作是大有好處的。幾個(gè)月后，我終于嘗到了甜頭，有了新的收獲——在學(xué)校舉行的《我愛家鄉(xiāng)山水美》作文比賽中，我得了一等獎(jiǎng)。閱讀，讓我實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想，讓我享受到夢(mèng)想成真帶來的快樂，增強(qiáng)了我寫作的自信，也提高了我讀書的興趣，我甚至覺得閱讀是必不可少的。
雖然我離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我從現(xiàn)在開始就要注重知識(shí)的積累，因?yàn)橹R(shí)就是成就夢(mèng)想的基礎(chǔ)；知識(shí)就是成就夢(mèng)想的通道，知識(shí)就是成就夢(mèng)想的航船。如果沒有知識(shí)的日積月累，夢(mèng)想將會(huì)成為空中樓閣！我要通過讀書來豐富自己的知識(shí)，用知識(shí)去搭建通往夢(mèng)想的階梯，成為一名才華橫溢的作家！
溫馨點(diǎn)評(píng)：
是啊，俗話說開卷有益嘛。閱讀雖說不能改變我們的命運(yùn)，但是閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，閱讀對(duì)于我們每個(gè)人是必不可少的。我們要好好讀書，通過讀書來豐富自己的知識(shí)，用知識(shí)去搭建通往夢(mèng)想的階梯，將來才會(huì)有成就。愿你夢(mèng)想成真！
讀書與夢(mèng)想作文 篇7
西游記是我國(guó)四大古典名著之一。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名警察，到那時(shí)候，我就會(huì)有一雙火眼金睛，識(shí)別社會(huì)上的邪惡，并為掃除邪惡行為而不懈努力。為人民創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、文明的環(huán)境。
我一定會(huì)加油的，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)努力學(xué)好各門功課，增加科學(xué)知識(shí)的積累，提高識(shí)別能力，學(xué)習(xí)孫悟空機(jī)智勇敢、聰明果斷的精神，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏奮斗的。
讀書與夢(mèng)想作文 篇8
讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓�，也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國(guó)。
我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物，他們從小就愛讀書，對(duì)書都十分喜愛，莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！�
生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。
我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長(zhǎng)見識(shí)，讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
看那書中浩瀚的天地，看那書中蔚藍(lán)的大海，看那遨游在天空的小鳥。
書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí)，我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘，讀《三十六計(jì)》時(shí)，我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。
書啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的殿堂。書猶如一個(gè)指路人，帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。
我要拿起鑰匙，打開知識(shí)的大門，插上翅膀，完成我美好的夢(mèng)想
有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光，它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。
夢(mèng)想是星星，給我?guī)砉饬�，由黑暗走向了光明。�?mèng)想是、長(zhǎng)開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí)，擁有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。
卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技
持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。
這一本本書籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng)，讓我樹立了人生的夢(mèng)想。
我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行，并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說：讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。
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