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      2. 夢(mèng)想的翅膀作文

        時(shí)間:2021-06-27 12:32:38 夢(mèng)想 我要投稿

        【精】夢(mèng)想的翅膀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的翅膀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精】夢(mèng)想的翅膀作文

        夢(mèng)想的翅膀作文1

          社區(qū)里有一棵大樹(shù)。它有多強(qiáng)。樹(shù)枝上滿是鳥(niǎo)。樹(shù)葉又綠又綠。太陽(yáng)進(jìn)來(lái),落下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

          清晨,血染的紅光使大樹(shù)變紅,白色的棉花般的云悠閑地漂浮在半空。

          鳥(niǎo)兒開(kāi)始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從床上爬起來(lái),面對(duì)這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),我充滿了嫉妒。

          慢慢打開(kāi)窗戶,鳥(niǎo)兒在啁啾,突然聽(tīng)得更明顯了,剛走過(guò)來(lái)一會(huì)兒,樓下傳來(lái)一首比鳥(niǎo)兒更動(dòng)聽(tīng)的曲子,那就是樹(shù)葉咯咯地?fù)u曳,仿佛在說(shuō),“我沒(méi)有煩惱,樹(shù)葉是我快樂(lè)的伙伴。”多美的聲音啊。我不禁陶醉了。

          欣賞完這美妙的音樂(lè)后,我把頭轉(zhuǎn)向堆積如山的作業(yè)。

          坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上,一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)了我的心。

          一分鐘,兩分鐘,一小時(shí),兩小時(shí)...我情不自禁地把熱筆拿在手里。時(shí)間從不等待任何人。不久,中午來(lái)了。

          我悲傷地走向熟悉的餐桌。擺在我面前的不是美味佳肴,而是簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí),我已經(jīng)木然了。

          樓下,學(xué)生們正在踢足球。他們汗流浹背,氣喘吁吁。但是從他們的臉上,我可以清楚地看到快樂(lè)和滿足。

          眨眼間,時(shí)間就像匆匆流淌的水,F(xiàn)在是晚上9: 30,家人開(kāi)始入睡,但我仍然醒著。

          望著窗外圓圓的月亮,我熱淚盈眶。

          我多么希望我有一雙夢(mèng)想的翅膀,飛出我的房子,飛到藍(lán)天,和星星交朋友。飛到郁郁蔥蔥的森林,跟著鳥(niǎo)兒學(xué)唱歌。飛向深藍(lán)色的大海,與小魚(yú)共舞。

          希望,向著更美好的明天,希望,明天會(huì)快樂(lè)。

        夢(mèng)想的翅膀作文2

          今天晚上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了“開(kāi)學(xué)第一課。”主題為:乘著夢(mèng)想的翅膀。分三小節(jié):有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。

          里面的人物都有自己漫長(zhǎng)而又艱辛的故事堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智、三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的郎朗、為了恢復(fù)自己智障的兒子而努力的鄭亞波。

          但是最讓我感動(dòng)的是在汶川地震中失去雙腿的廖智,她很喜歡舞蹈,而又在地震中失去了雙腿,可是她不但沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,還帶上了假肢,去做她以前沒(méi)有做過(guò)的事情,爬山、游泳、幫助經(jīng)歷過(guò)蘆山地震的人們。

          這些道理讓我受益匪淺,我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上!珍惜每一分每一秒,把握現(xiàn)在,創(chuàng)造輝煌未來(lái)!

          子。我看著她頭上多出的幾縷白發(fā),眼角的皺紋,滿臉的滄桑,心中不由感嘆!只是一個(gè)平凡的人,如何能堅(jiān)持十六年,每一分,每一秒都像一把刀在她心上個(gè)了一刀,為何上天如此不公!這就是堅(jiān)持,就是感動(dòng)。我的夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,不一定要成為偉人,只愿在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能有奮斗、苦難、堅(jiān)持、超越。“什么是夢(mèng)想,是閉上眼就能看見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。什么是奇跡,是睜開(kāi)眼就看不見(jiàn)的夢(mèng)想。相信夢(mèng)想,沒(méi)有奇跡。”從此刻起,讓我們心中都裝著堅(jiān)持,裝著感動(dòng),乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。

        夢(mèng)想的翅膀作文3

          花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋,只希望開(kāi)出五顏六色的花朵;父母不惜辛苦勞累,只希望我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大;而我們之所以會(huì)努力不懈,不怕經(jīng)歷挫敗,是因?yàn)槲覀冇兄跋M焙汀皦?mèng)想”,這就是我們最至高無(wú)上的資產(chǎn)。

          但是有些,卻不是這么想的,成天醉生夢(mèng)死,只想在那兒坐享其成、守株待兔,以為只要靜靜等待,天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮,真是癡人說(shuō)夢(mèng)!每個(gè)人的夢(mèng)想,只要全力以赴,縱使不是最豐碩的收獲,但只要有小小的成就,就可以使我們感到快樂(lè)和幸福,愈發(fā)看見(jiàn)生活的價(jià)值和生命的意義 !

          每當(dāng)我在家里的廚房時(shí),就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香,這是誰(shuí)在煮飯菜呢 ?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀!只要是媽媽煮的飯菜,我一定吃得欲罷不能,通通吃光光,吃得盤(pán)底朝天。我是那么的喜歡美食,我可以從品嘗中獲得快樂(lè)和幸福,所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。

          仔細(xì)想想,這必須具備了許多智慧和記憶力,不但要記住許多的菜名和做法,還要像做藝術(shù)品一樣,想著如何擺盤(pán)、裝飾,這可是需要非常多的腦力。但是,只要想到我是世界第一的大主廚,我的許多疲勞,也就跟著煙消云散了,因?yàn),我不僅掌握住許多人的味口,更可以把享受美食的快樂(lè)和幸福,借由食物傳播出去,分享給大家,這是件多么神圣的事情呀!想著想著,真的讓我心花怒放!但是,我還要得繼續(xù)努力,才可以研發(fā)出超多種的菜色,才能滿足大家味蕾的需求。我的工作,不僅只有這樣喔,還要從舊的菜色中,再重新調(diào)整、搭配出新的口味,這樣才可以滿足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止,才只是我的夢(mèng)想而已,但總有一天,這個(gè)成為廚師的美夢(mèng),是指日可待的,因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中 !

          “登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。”我一定要把握這個(gè)有限的人生,好好的追求我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱,藉由美食,為大家?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福 !

        夢(mèng)想的翅膀作文4

          每個(gè)人的.愿望都不同,不管是什么愿望,每個(gè)人都會(huì)竭盡一切所能來(lái)完成自己的愿望,愿望有很多種,有的是有形的,有的是無(wú)形的,但每一段實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都令人驚喜萬(wàn)分。

          不同環(huán)境、身分、地位的人,愿望相對(duì)的也會(huì)不同,例如:貧窮人的愿望就是脫離貧窮;一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人;當(dāng)然希望自己能管理好底下的員工;一個(gè)考古學(xué)家一心向往的就是找到珍貴的古物,每個(gè)人的愿望都不同,但我們都要學(xué)會(huì)尊重他人的愿望。

          愿望總是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生,會(huì)有愿望的產(chǎn)生是因?yàn)槊總(gè)人的需求都不同,就因?yàn)榭释玫,所以才努力不懈的追求自己的愿望。但?shí)現(xiàn)愿望的路程是十分艱辛又感人的,許多人因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中才學(xué)到了重要的不是在于結(jié)果,而是看待事物的新方式。每個(gè)愿望、每個(gè)夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中是必須付出許多代價(jià)的,有的愿望是要努力一輩子才能實(shí)現(xiàn)的,即使再辛苦、艱難,我們還是不在乎代價(jià)有多困難,仍繼續(xù)努力追求自己的愿望!

          每個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的過(guò)程當(dāng)然辛苦,但我相信只要努力、愿意付出,其實(shí)愿望的實(shí)現(xiàn)就離你不遠(yuǎn),時(shí)間就是金錢(qián),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要把握時(shí)間,不要浪費(fèi)追求夢(mèng)想的每一分每一秒。

        夢(mèng)想的翅膀作文5

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的,夢(mèng)想的翅膀作文。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。

          我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我并不向往能擁有像明星那樣的光環(huán),也不是為了自己能成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人,更不是為了金錢(qián),而是為了能在五湖四海暢游,讓自己在歌聲中感到快樂(lè),給世界上的人們享受到美妙的歌聲!

          “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”大家都應(yīng)該知道是張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是啊,春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的。

          假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望像孫楠老師那樣,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出人間無(wú)盡的愛(ài);假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望像劉歡老師一樣,用激昂高亢的嗓音,唱出古典和流行;假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)去世界各地歌唱,弘揚(yáng)中國(guó)文化,讓全世界都能更好地知道我們偉大的祖國(guó)……

          我的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我心中,我正向你邁步,總有一天你不再是夢(mèng)。

        夢(mèng)想的翅膀作文6

          從小就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀,它領(lǐng)著我飛過(guò)了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無(wú)際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”,學(xué)人家環(huán)游世界。

          無(wú)知的充滿好奇的幼年匆匆過(guò)去了,迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光,“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空,去感受一下未來(lái)的種種,就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”,體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫(huà)面,感受那所謂的“無(wú)所不能”。

          隨著年齡的增長(zhǎng),“翅膀”也日漸在變化,它變得越來(lái)越神奇,也越來(lái)越寬廣。

          踏入中學(xué)的校門(mén),學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”,我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料,是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙,無(wú)所不能的“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽(tīng)到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”、“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人,讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談,讓我能讀懂他們,讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。

          如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔,在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!俺岚颉安粌H帶給了我勇氣,帶給了我自信,更是給了我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。

          我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去書(shū)的海洋,去聞那陣陣書(shū)香;感謝它帶我去那山崖,聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響;感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”。

          飛吧,我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯生命的意義。

        夢(mèng)想的翅膀作文7

          今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我感觸很深。

          生活如歌,或高或低,因?yàn)槔硐霅偠?生活如酒,或濃或淡,因?yàn)槔硐胂愦?生活如同一條路,敢于走蜿蜒曲折的那條小路的是勇者,走平平坦坦的大道的是弱者,夢(mèng)想猶如夜空中的北極星,是你在黑夜中前進(jìn)而不絕望。

          如王亞萍,在十年前,她還是一名飛行學(xué)員那時(shí)的她是青春的23歲,而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空老師。她說(shuō):夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但總有一天能夠觸摸得到;還有舞蹈老師廖智,在汶川大地震中失去了雙腿。沒(méi)有了雙腿怎么舞蹈?它曾一度陷入絕望不接受假肢,不接受勸解,活在自己巨大的失望中。然而,她的生命少不了舞蹈,少不了翩翩起舞帶來(lái)的快樂(lè)。所以,他開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,他又展開(kāi)了全新的人生!

          只要是人,就都有夢(mèng)想,當(dāng)然嘍,我也不例外。也不知,怎樣與繪畫(huà)結(jié)下不解之緣。說(shuō)實(shí)在的,從幼兒園到現(xiàn)在,我的繪畫(huà)之路從未間斷過(guò)。也許,因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的學(xué)習(xí),為我打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。我特別鐘情于徐悲鴻畫(huà)的馬。覺(jué)得是那么栩栩如生,微妙微俏。我想當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家,寫(xiě)一部漫畫(huà)集,開(kāi)一個(gè)大規(guī)模的畫(huà)展!

          夢(mèng)想在心靈的土地上播下萬(wàn)丈光芒,夢(mèng)想之書(shū)寫(xiě)出一個(gè)輝煌的人生,夢(mèng)想呼喚出心中的綠,打造生命的火紅;夢(mèng)想的曲調(diào)是永遠(yuǎn)積極的,熱烈的他可以喚醒一個(gè)墜落的靈魂,可以指引一個(gè)迷路的人;夢(mèng)想的樂(lè)律如山間小溪,帶著大自然的聲音,唱響理想之歌,唱出人生精彩。同學(xué)們,讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀,一起去追逐夢(mèng)想吧!

        夢(mèng)想的翅膀作文8

          從小我就夢(mèng)想能環(huán)游世界,帶上個(gè)大包,里面裝滿零食,那將會(huì)多么的瀟灑與自在。如今我又有了個(gè)夢(mèng)想,那就是在上海國(guó)際汽車(chē)城建成的時(shí)候,當(dāng)一名小翻譯,讓更多的人認(rèn)識(shí)上海,了解嘉定。

          小時(shí)侯,爸爸就告訴我未來(lái)的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員,把業(yè)余時(shí)間都放在了他的工作上。有時(shí)候我甚至覺(jué)得他對(duì)待汽車(chē)比我這個(gè)兒子還親。每當(dāng)我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球,跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時(shí),我都羨慕的不得了。媽媽說(shuō):“爸爸是在追尋他的夢(mèng)呢!蹦菚r(shí)的我還不明白,只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。

          現(xiàn)在,爸爸更忙了,整天早出晚歸,我問(wèn)媽媽爸爸為什么那么忙,媽媽說(shuō):“你爸爸在追尋一個(gè)更大的夢(mèng)想!币淮,我從新聞上看到“未來(lái)的幾年將在嘉定的安亭古鎮(zhèn)建成60余平方公里的上海國(guó)際汽車(chē)城,這里也即將成為亞洲最大的國(guó)際汽車(chē)貿(mào)易中心、博覽中心、物流中心、研發(fā)中心、信息中心和服務(wù)中心……”這時(shí)我才恍然大悟。原來(lái)爸爸的夢(mèng)想是……

          我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴,他們都說(shuō):“你爸爸真行!”我的心中充滿自豪,展現(xiàn)在我面前的是未來(lái)嘉定欣欣向榮的圖景:現(xiàn)代化的設(shè)施,豪華F1賽車(chē)跑道,各國(guó)的投資者、參觀者……對(duì),我要在汽車(chē)城建成的時(shí)候當(dāng)一名小翻譯。

          我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸,他笑了,媽媽也笑了。

        夢(mèng)想的翅膀作文9

          “夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”

          這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢(mèng)”時(shí)所談到的。十年前,在看到楊利偉成功飛天,她便在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著堅(jiān)持不懈的努力,乘著夢(mèng)想的翅膀,她飛向了浩瀚的太空,并首次在太空授課。 有人說(shuō),追逐夢(mèng)想的過(guò)程太辛苦,而且沒(méi)有閃光燈的照耀,沒(méi)有華麗的音樂(lè)。

          寂寞的逐夢(mèng)旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時(shí)就成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員。這都是夢(mèng)想的動(dòng)力。她一度無(wú)法承受訓(xùn)練的辛苦,但想到自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了!就像歌詞中說(shuō)的那樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),為什么”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。 每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù),為此茁壯成長(zhǎng);每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智,并沒(méi)有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。

          所以,她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼、害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我:夢(mèng)想不會(huì)拋棄任何人,只有自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),或許會(huì)給我們帶來(lái)疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒(méi)有了。

          所以,堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑!

        夢(mèng)想的翅膀作文10

          今天是我們新學(xué)期上課的第一天,我們懷著一顆發(fā)奮的心情來(lái)到學(xué)校相隔兩個(gè)月的時(shí)間,我突然感到一陣親切,晚上我和媽媽一起坐在電視機(jī)前看《開(kāi)學(xué)第一課》,電視里出現(xiàn)了一些美麗的畫(huà)面還出現(xiàn)了一些字幕。

          【北京,廣州,三亞,拉薩】他們來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué),而為了共同的夢(mèng)想相聚在一起,那就是能早日乘著夢(mèng)想的翅膀自由飛翔。

          哇!哇!是周筆暢姐姐啊!他的一首《第一課》讓我深有感觸。開(kāi)學(xué)第一課是用心起跑,用愛(ài)來(lái)鑄造相同的陽(yáng)光相同的照耀。然后臺(tái)上出現(xiàn)了我非常喜愛(ài)的三位主持人。王小丫,小薩,方瓊。臺(tái)下一片歡呼。后來(lái),臺(tái)上又相繼出現(xiàn)了付麗娟姐姐和他的奶奶,還有女航天員王亞平阿姨,付麗娟姐姐的奶奶為了見(jiàn)上自己幾年沒(méi)見(jiàn)的孫女,大老遠(yuǎn)從自己的家鄉(xiāng)直奔中央電視臺(tái)的直播現(xiàn)場(chǎng),這讓在場(chǎng)所有的同學(xué)和主持人都熱淚盈眶。臺(tái)下一片混亂,臺(tái)上抱頭痛哭,場(chǎng)面實(shí)在是感動(dòng)極了。后來(lái)章子怡姐姐說(shuō)出自己為夢(mèng)想吃苦的經(jīng)歷,這讓我們很吃驚。廖智姐姐雙腿殘疾然而還為了我們跳了一段精彩的五道。

          我相信為了夢(mèng)想!只要努力付出!就會(huì)觸摸到夢(mèng)想!

        夢(mèng)想的翅膀作文11

          夢(mèng)想,好似一雙翅膀,帶領(lǐng)你去探索那神秘的宇宙;夢(mèng)想,好似一團(tuán)火焰,默默點(diǎn)燃你心中沉埋的激情。

          私下個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。因?yàn)樽鲠t(yī)生可以幫助許多人。做醫(yī)生可以聽(tīng)到病人康復(fù)時(shí)的歡聲笑,可以看到病人康復(fù)之后的喜悅。因?yàn)楫?dāng)病人感到快樂(lè)時(shí),做醫(yī)生的也會(huì)感到快樂(lè)。除此之外,當(dāng)父母生病時(shí),可以及時(shí)提供他們應(yīng)對(duì)的方法,防止更加嚴(yán)重。

          而主要形成這夢(mèng)想的原因,還是在我三年級(jí)的時(shí)候:那一次,我得了重病,并與父親來(lái)到一所小診所。因?yàn)槲覐男【团箩樦?lèi)的東西,所以我死活不肯掛水打針,就在那時(shí),一位年輕的男醫(yī)生走了過(guò)來(lái)。小朋友,別怕,其實(shí)打針并不可怕,那只是你心中的恐懼。只要你心中一直想著打針不痛,就一定不會(huì)疼。根據(jù)醫(yī)生的做法,我便克服了對(duì)針的恐懼,他讓我懂得了一個(gè)道理:做任何一件事,只有不斷地去嘗試努力,才能發(fā)生奇跡。

          還有一次則是在四年級(jí)的時(shí)候:當(dāng)我學(xué)到非典那一課的時(shí)候,我被葉欣那種精神感動(dòng)了。她哪怕自己被感染,也不讓其他同事感染,這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我相信,只要堅(jiān)持不懈,自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

        夢(mèng)想的翅膀作文12

          夢(mèng)想,多么熟悉的詞語(yǔ),它是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺失的一部分。話說(shuō)我的夢(mèng)想

          少年有夢(mèng)

          小時(shí)候,看電視,大鋼琴家朗朗坐在鋼琴前,雙手飛舞在鋼琴鍵上,雙眼微閉,飄逸?灑。他陶醉于音樂(lè),享受著音樂(lè)。黑白琴鍵就如同黑白色的小精靈,在他的手指間歡快地躍動(dòng)著,奏出美妙的樂(lè)曲,聽(tīng)著悠揚(yáng)的鋼琴聲,久久回蕩在我的心房。此時(shí)此刻,一顆氤氳在夢(mèng)想薄霧的種子在我的心底生了根。

          少年逐夢(mèng)

          在我長(zhǎng)久的懇求之下,父母將我送入琴行學(xué)習(xí)。好奇心特旺的我,一來(lái)到琴行就坐到琴椅上,雙手在琴鍵上像朗朗一樣地舞動(dòng),身體還不自覺(jué)地來(lái)回?cái)[動(dòng),父母和老師看著充滿童趣的我,不禁哈哈大笑。

          無(wú)論何事,基礎(chǔ)為重。練琴自然也不例外,剛剛接觸鋼琴,首先應(yīng)從手法、單音開(kāi)始,有時(shí)我保持鋼琴手法一練幾個(gè)小時(shí),三兩天都這么練,我感到很是枯燥,便急于求成地想去練曲子,老師便教導(dǎo)我說(shuō):‘基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖’,你把基礎(chǔ)練好了,以后的曲子便會(huì)輕易上手,加油!為了圓夢(mèng),我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

          堅(jiān)持就是勝利,這是我爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。是啊!萬(wàn)事如果不堅(jiān)持,那可不就前功盡棄了嗎?盡管一首曲子要一直練上百次甚至上千次,我也不怕困難;盡管有時(shí)手練到酸疼,我依然不能放棄,更不會(huì)放棄。

          這顆懷揣夢(mèng)想的種子早已在陽(yáng)光、甘霖滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

          少年續(xù)夢(mèng)

          不見(jiàn)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。在我頑強(qiáng)地拼博之后,鋼琴已過(guò)十級(jí),連獲金獎(jiǎng)。這是我努力的成績(jī),這是讓我繼續(xù)拼博的動(dòng)力!我知道,這沒(méi)有達(dá)到我的最終夢(mèng)想,但我也知道,我離它,已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

          編織你美好的夢(mèng)想吧,讓他成為你成長(zhǎng)的指導(dǎo)線索;播灑夢(mèng)想的種子吧,讓他成為你成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線;張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀吧,讓他帶著你,在遼闊的天空中自由飛翔!

        夢(mèng)想的翅膀作文13

          “理想”,多么誘人的字眼啊I它是力量,鼓舞我們前進(jìn);它是階梯,肩著我們攀登,它是歡快的樂(lè)曲,伴著我們飛向遼闊的天空。

          《展開(kāi)理想的翅膀》主題中隊(duì)會(huì)在灑滿陽(yáng)光的教室里開(kāi)始了。

          一心想當(dāng)書(shū)法家的張大宇同學(xué)第一個(gè)走上講臺(tái)。只見(jiàn)他鎮(zhèn)定自若地鋪紙、蘸墨,接著一抖腕揮筆,寫(xiě)了兩個(gè)一尺見(jiàn)方的大字“發(fā)奮”。在一片掌聲中,他說(shuō):“為了實(shí)現(xiàn)理想,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)!

          第二個(gè)走上講臺(tái)的是我們未來(lái)的服裝設(shè)計(jì)師—辛萍。她打開(kāi)一個(gè)紙盒,拿出一個(gè)布娃娃。哎呀I這娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣,新式領(lǐng)口,粉紅色花邊,不難看出她下了很大工夫。再瞧那條帶褶的花裙子,明處和暗處都是不同的花形。布娃娃往講臺(tái)上一站,就象活了一樣!巴尥薜囊律咽俏以O(shè)計(jì)、剪裁、縫制的……沒(méi)等辛萍的話說(shuō)完,大家就鼓起了掌。

          連做夢(mèng)都想當(dāng)畫(huà)家的王萌打開(kāi)自己的新作,說(shuō):“我畫(huà)的這張畫(huà)叫捕蝶,請(qǐng)大家多提意見(jiàn)。”畫(huà)面上兒只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,一個(gè)小姑娘輕手輕腳,全神貫注正欲上前捅捉。都說(shuō)畫(huà)人難畫(huà)手,可是姑娘的兩只小手被王萌畫(huà)得和真手一樣!罢嫦蟆薄疤盍,同學(xué)們連聲稱(chēng)贊。

          接下來(lái)是孫暉給高茜理發(fā)。高茜坐在椅子上,緊張得有些發(fā)愣,而孫暉卻非常沉著。他先用梳子梳了梳蓬亂的頭發(fā),然后熟練地用推子推,剪刀剪,大約十分鐘,活兒就做完了。這時(shí)高茜趕忙拿起鏡子照,照著照著,她滿意了,笑了,放下鏡子說(shuō)了聲“謝謝!蔽覀兊睦戆l(fā)師很有禮貌地說(shuō):“歡迎您下次再來(lái)!背錾募夹g(shù)和親切的話語(yǔ),把大家都逗樂(lè)了。

          發(fā)明家陳欣搬著一把椅子走上臺(tái)!罢(qǐng)看我設(shè)計(jì)的多用椅!彼叢僮鬟呎f(shuō):“這把椅子下面有抽屜,椅背可做桌子,椅背后面有升降桿可以滿足不同高度的人坐,椅背可以折疊,攜帶方便!笨戳诉@把椅子,使人想起了他平時(shí)那各種各樣的小發(fā)明。

          同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)講述,表演自己的理想。理想仿佛不是在遙遠(yuǎn)的將來(lái),也不是水中的倒影,理想就在明天,就在眼前。

        夢(mèng)想的翅膀作文14

          在我寫(xiě)作文的教室里,今天進(jìn)行了一次吹泡泡的游戲,不但如此,還讓我們痛痛快快地玩了一會(huì)兒,真是太爽了,個(gè)個(gè)玩得汗流浹背……

          我們站在陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)著一片樹(shù)木,開(kāi)始了吹泡泡“大戰(zhàn)”。

          我一次次將吹管放進(jìn)吹泡泡的水里,又一次次鼓起腮幫子,使勁的吹,總是比不過(guò)周?chē)娜,看著他們吹的那又大又結(jié)實(shí)的五彩繽紛的泡泡,心中不禁也燃起了無(wú)名的嫉妒之火。我養(yǎng)住精力,休息了一小會(huì)兒,又拿起吹管,慢慢地吹起來(lái)。使我出乎意料的是,泡泡一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的變大,體形也隨著不停的變化,一會(huì)兒變成皮球狀,一會(huì)兒變成七巧板的形狀,千奇百怪,讓人驚嘆不已。我慢慢地加快了速度,泡泡也一個(gè)一個(gè)地從吹管中吹了出來(lái)。吹管里的水好像怎么也吹不光似的,讓人覺(jué)得很吃驚。

          我堅(jiān)定地吹出了最大的泡泡,可泡泡太沒(méi)出息了,還沒(méi)飛多遠(yuǎn),就在大風(fēng)的招搖下,破了!我隨后又用心地吹了幾個(gè)還要大些的泡泡,沒(méi)想到它們乘風(fēng)破浪,一點(diǎn)兒也沒(méi)有破的意思,那些載著我的夢(mèng)想的泡泡們,漸漸地飛向了遠(yuǎn)方,我興奮萬(wàn)分。

          同時(shí),我也悟出了一個(gè)很深刻的道理:不管做任何事,只要你用心去做,用心去體會(huì),那么肯定會(huì)成功,當(dāng)然包括作文。

        夢(mèng)想的翅膀作文15

          騰飛的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)

          ---題記

          夏日,那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動(dòng)著那美麗而又輕薄的雙翅,在花叢間自由飛舞。但是,當(dāng)你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時(shí),你是否曾想讓過(guò),蝴蝶在這美麗的背后,為了破繭而出,成為蝴蝶所經(jīng)受的痛苦。 毛毛蟲(chóng)自己吐的絲將自己包裹,開(kāi)始短暫的類(lèi)似于死亡的沉睡,當(dāng)它痛苦地吹破自己編織的繭,用力地掙扎,沖破種種禁錮,羽化成蝶時(shí),它的生命又復(fù)活了,完成了新的生命的飛躍,實(shí)現(xiàn)了所有毛毛蟲(chóng)所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想---羽化為蝶?墒牵⒉皇撬械拿x(chóng)都可以破繭成蝶,它們之所以失敗大都是因?yàn)榕橙,忍受不了劇痛,不能克服種種困難,堅(jiān)持到最后,于是放棄了美麗,放棄了自由,也放棄了自己的夢(mèng)想。

          其實(shí),生活中的很多時(shí)候,我們就象那個(gè)小毛毛蟲(chóng),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到挫折,甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲(chóng),只有經(jīng)過(guò)一一次次蛻皮,經(jīng)過(guò)了沖破而出的那一刻才能變成蝴蝶。

          困難雖然使我們痛苦,卻磨練了我們。如果在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中沒(méi)有挫折,一帆風(fēng)順,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就實(shí)現(xiàn),誰(shuí)會(huì)靜下來(lái)沉思?誰(shuí)又能在平凡安逸中越越自我呢?困難中的堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀,扇動(dòng)我們的翅膀,去沖破種種禁錮,用痛苦換來(lái)超越,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中, 我們遇到怎么辦?逃避、退縮?不,那樣只能自我毀滅,那么就讓我們一起面對(duì)吧,因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難,堅(jiān)持不懈,才能使自

          己羽化成蝶,凌空飛舞,才能使生命得到升華。

          扇動(dòng)你美麗的翅膀,向著夢(mèng)想飛翔。

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