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      2. 夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字

        時(shí)間:2023-06-14 17:01:19 路燕 夢(mèng)想 我要投稿
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        夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字(精選35篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

        夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字(精選35篇)

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 1

          曾經(jīng)有一位偉人這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀!眽(mèng)想是指路明燈,照亮了前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是希望。

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是幸福的,遙遠(yuǎn)的,夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)記者,有的人夢(mèng)想是做科學(xué)家,有的人夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的老師,還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老板……

          我小時(shí)候媽媽問(wèn)我,“長(zhǎng)大了你的'夢(mèng)想是什么”,我看到醫(yī)院里很多病人被病魔折磨的痛苦的樣子,小孩子大聲的啼哭聲,我就回答媽媽我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!我就要掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),要多為病人著想,盡量為病人提供方便,努力減輕病人的痛苦,解決病人的困難。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法,我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。

          雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很艱難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為了我的理想,我要努力做到最好,去追逐我的理想的天空。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 2

          從前,在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué),很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書(shū)。

          有一天,大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了,七嘴八舌起來(lái):“夢(mèng)想是什么呢?是夢(mèng)里的東西嗎?”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題,說(shuō):“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西,而是每個(gè)人心里非?释胍'心愿,這就是夢(mèng)想。

          放學(xué)后,小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,它碰到了”機(jī)靈鬼“小猴真真,路路就問(wèn):”真真,你的夢(mèng)想是什么呀?“”夢(mèng)想?“真真想了想說(shuō):”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔!啊卑!好偉大的夢(mèng)想!可是做宇航員一定很吃力吧?“”是啊。先再見(jiàn)了,我要去摘香蕉了!“

          路路告別了真真,就又碰到了小松鼠快快,路路又問(wèn):”你的夢(mèng)想是什么?“快快說(shuō):”當(dāng)一名醫(yī)生,可以用愛(ài)心去救人的醫(yī)生!啊卑?好了不起啊,那你加油!“”恩!啊蹦窃僖(jiàn)啦!“

          回到家后,路路馬上開(kāi)始寫(xiě)起作文,因?yàn)檎嬲婧涂炜旖o它了靈感。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 3

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都想努力把它實(shí)現(xiàn),擁有一個(gè)美好的明天,可是,我的夢(mèng)想,究竟是什么呢?

          我企盼當(dāng)一個(gè)作家,雖然自己寫(xiě)作天賦不是很差,但是總會(huì)受部分人的冷落,我自己也努力改正自己的文章的問(wèn)題,可總是寫(xiě)不好,我放棄了,作家,或許根本不適合我吧。

          放棄作家的夢(mèng)想,我又想自己當(dāng)個(gè)畫(huà)家,可是自己畫(huà)的畫(huà)實(shí)在是讓人無(wú)語(yǔ),人的結(jié)構(gòu)不好,顏色凌亂的分布在畫(huà)紙上……我這個(gè)夢(mèng)想或許又沉浸在無(wú)盡的深淵了吧……

          我又夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)舞蹈演員,自己從小就有了舞蹈的根基,自己應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,可是,自從上了小學(xué)以來(lái),我一直都沒(méi)有練過(guò)舞蹈,除了學(xué)校的校慶,偶爾表演一下時(shí),其他時(shí)間,都被學(xué)習(xí)占據(jù),后來(lái)我慢慢地想過(guò)跳舞時(shí),自已以前的天賦,早已煙消云散,我自己是不是太沒(méi)用了呢?

          夢(mèng)想,應(yīng)該自己去追逐,但是我卻連自己的.夢(mèng)想到底是什么都不知道,我是太沒(méi)用了,還是根本沒(méi)有仔細(xì)想過(guò),我的夢(mèng)想,是什么?

          我往往向著自己擅長(zhǎng)的方向找,可總是找不到,這時(shí)對(duì)我自己的敷衍吧……那就往自己不擅長(zhǎng)方向找吧,可還是找不到。

          唉,我的夢(mèng)想到底是什么呢?

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 4

          在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂在神農(nóng)眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。多為人?lèi)造福。在諸葛亮眼里,夢(mèng)想是展開(kāi)更多智慧,傾盡畢生的精力使三國(guó)統(tǒng)一歸蜀。

          夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

          夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

          夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

          夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

          上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

          人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的`翅膀,唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

          有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 5

          夢(mèng)想是什么? 我常常在想。

          夢(mèng)想,真的就這么遙不可及嗎?夢(mèng)想,真的就只是說(shuō)說(shuō)而已嗎?夢(mèng)想,真的就不可以成真嗎?我想了許久,心中得到了一個(gè)肯定的答案。不是!

          夢(mèng)想這個(gè)東西,來(lái)源于自己的努力和對(duì)世界的認(rèn)知。世界太黑暗,就像一個(gè)漩渦。將一個(gè)個(gè)無(wú)知的.人們給吞噬。

          小孩天真無(wú)邪,可隨著時(shí)間的流逝,他們逐漸長(zhǎng)大。然后 ,變得和大人一樣。變得冷血無(wú)情,變得越來(lái)越自私。到最后,只有一個(gè)空冷的外殼,不是了嗎?

          夢(mèng)想這個(gè)東西呀,究竟有什么好處呢?它能給人們帶來(lái)些什么?只有無(wú)盡的失望和無(wú)助。常常想呀,自己的夢(mèng)想,真的,可以實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)大人常常說(shuō):“孩子呀!你太天真了,這世界上哪有什么夢(mèng)想?你就是做的白日夢(mèng)吧!這夢(mèng)想,在這世界上,恐怕再也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧!”

          他們這都是怎么了?大人就真的是這樣的嗎?還是喜歡小孩子,他們天真,可愛(ài),純真無(wú)邪。他們不會(huì)自私,他們總是第一個(gè)想到別人。不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大有這太多的煩惱。有太多的現(xiàn)實(shí)去面對(duì),而漸漸地,你變失去了那份僅有的純真,開(kāi)始變得走向大人的這條路。

          孩子的純真無(wú)邪,是我們年少時(shí)僅剩的財(cái)富。不管路途遙遠(yuǎn),一起擁抱夢(mèng)想,少年可期。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 6

          有人可能會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么。在這里,我要說(shuō)夢(mèng)想是你的思想,是你的思維。

          說(shuō)到夢(mèng)想,就要聯(lián)系到創(chuàng)新,因?yàn)橛辛藙?chuàng)新才會(huì)有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想你才會(huì)在你的夢(mèng)想上進(jìn)行創(chuàng)新。

          就好比美國(guó)的到燈泡鼻祖愛(ài)迪生一樣,他就是一個(gè)很好的例子。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的.故事想必大家都耳熟能詳吧,可能發(fā)明燈泡這樣一件事也是愛(ài)迪生的一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

          在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的路上光選擇燈泡的燈芯就選擇了3000多種,可就算是這樣的一個(gè)困難也沒(méi)有是他放棄在發(fā)明燈泡的夢(mèng)想道路上前進(jìn)的步伐,最終他還是發(fā)明除了燈泡?墒,別說(shuō)是像愛(ài)迪生這樣發(fā)明一件造福全人類(lèi)的發(fā)明,即使發(fā)明一些方便人類(lèi)生活的東西,我敢說(shuō)在中國(guó)也沒(méi)幾個(gè)。

          如果說(shuō)他們是翱翔在藍(lán)天白云中的雄鷹,那我們就是還在地上啄米的小雞。我們永遠(yuǎn)只能望其項(xiàng)背,卻不能追趕他們的腳步。所以我們絕不能再安于現(xiàn)狀,我們一定要有夢(mèng)想,才會(huì)在世界翱翔的動(dòng)力。

          在夢(mèng)想面前人人平等,只有創(chuàng)新與夢(mèng)想才能讓我們站上世界的舞臺(tái)!

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          夢(mèng)想是什么?

          夢(mèng)想是在年輕時(shí)最有動(dòng)力的象征,夢(mèng)想是到年華垂暮時(shí)最值一提的往事。

          夢(mèng)想這兩個(gè)字看起來(lái)很其妙,它有一種與生俱來(lái)的力量。

          每個(gè)人凡是說(shuō)起自己的夢(mèng)想都會(huì)產(chǎn)生一股莫名的激動(dòng)。每個(gè)人貌似對(duì)它即期待又很陌生,即好奇又很迷惘。

          在這個(gè)十八歲的花季里,有許多像我這樣的'同齡人正在為自己的夢(mèng)想打拼、為自己的理想努力,哪怕是跌倒了也會(huì)義無(wú)反顧的爬起來(lái)繼續(xù)奮勇向前,為的是讓自己活得有意義、有價(jià)值。

          這兩天,夢(mèng)想這詞總在我的眼眶里晃來(lái)晃去的,我不知道,我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的想過(guò)我的未來(lái)和我的夢(mèng)想。

          有的人說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的少年跟咸魚(yú)沒(méi)有區(qū)別,也有人說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)無(wú)法感受天空多遼闊多自在。

          我不知道我心中的那股激情去哪里了,只有一顆焦躁的心?,我對(duì)未來(lái)好迷!

          我想表達(dá)些什么,可我有詞窮了。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 8

          夢(mèng)想是什么?在這里,讓我來(lái)告訴你吧。

          夢(mèng)想,是萌芽。

          夢(mèng)想,就是掩埋在你心海深處的一顆小種子。每個(gè)人都會(huì)有各自的夢(mèng)想,不同的人,不同的身份,不同的背景,內(nèi)心深處卻可能懷揣著一份夢(mèng)想。夢(mèng)想,不是拿給人想象的,而是讓人努力去完成,去實(shí)現(xiàn),去做到的。

          夢(mèng)想,是花苞。

          當(dāng)你不斷地去努力,想完成自己夢(mèng)想的時(shí)候,這顆深藏在內(nèi)心深處的'種子,就會(huì)長(zhǎng)大。直到長(zhǎng)成已經(jīng)含苞欲放的花苞,就幾近完美了。所以,你離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想這一目標(biāo),已經(jīng)很近很近了……

          夢(mèng)想,是花朵。

          當(dāng)你終于實(shí)現(xiàn)了你夢(mèng)想的時(shí)候,你會(huì)高興激動(dòng),想放聲大哭。因?yàn),你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想。當(dāng)這顆種子,從萌芽到花苞再到那美麗的花朵,你可能只花了一點(diǎn)時(shí)間,或是幾十年。但,你總會(huì)為自己的所作所為感到興奮。

          當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),你不要做一些無(wú)聊的事。你要做的是想想自己的夢(mèng)想是什么,并且,利用這一短暫或漫長(zhǎng)的時(shí)間,努力完成自己的夢(mèng)想,你總會(huì)離你的夢(mèng)想更近一步。當(dāng)看到這句話時(shí),你就趕快行動(dòng)起來(lái)!去奔跑,去飛翔,去擁抱你的夢(mèng)想,并且實(shí)現(xiàn)她。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 9

          世界上最美妙的東西是什么呢?是七色的彩虹嗎?是幽深的大海嗎?還是無(wú)垠的天空?NO,都不是,它是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的理想。

          夢(mèng)想像清風(fēng)一樣,在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦;夢(mèng)想如烈火一般,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖;;夢(mèng)想是甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉;夢(mèng)想是一把美麗的鑰匙,用心去體會(huì),便可以開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心血去點(diǎn)燃,便可以照亮成功的'大路!

          夢(mèng),一個(gè)簡(jiǎn)單的字,但含義卻不簡(jiǎn)單,想,一個(gè)與夢(mèng)相連的字,連接起來(lái)就是夢(mèng)想,夢(mèng)想,一個(gè)響亮的詞語(yǔ)!一個(gè)人類(lèi)都向往的詞語(yǔ),一個(gè)能讓同學(xué)為它貢獻(xiàn)的詞語(yǔ)!

          夢(mèng)想是什么?是那奔騰的江水;那一片片艷麗的花瓣;是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。夢(mèng)想,一個(gè)溫暖的字眼,一個(gè)美麗的字眼,一個(gè)幸福的字眼,一個(gè)愛(ài)的字眼。夢(mèng)想就像是春天,孕育著希望的生命;夢(mèng)想就像是夏天,開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想就像是秋天,收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想就像是冬天,埋下了希望的種子。

          擁抱夢(mèng)想,擁抱自己溫暖的夢(mèng)想!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 10

          我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家。一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我參加了國(guó)家級(jí)的作文比賽,得了第一名,當(dāng)記者問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)品時(shí),我毫不猶豫地說(shuō):“我想要中國(guó)著名作家的代表作”。從此,我家的書(shū)就多得能開(kāi)書(shū)店了。

          我12歲的那年,我參加了倫敦奧運(yùn)會(huì)的作文比賽,獲得了第一名,得到了奧運(yùn)會(huì)的全門(mén)票,爸爸、媽媽高興得一個(gè)星期都睡不著覚。14歲那年,我終于開(kāi)始寫(xiě)大作了,可寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)不出來(lái)了,我急得滿(mǎn)頭大汗。突然,我發(fā)現(xiàn)我的頭上多了兩個(gè)東西,我用手一摸,軟棉棉的,還有羽毛呢!是什么呢?我在疑惑的`時(shí)候,腦袋充滿(mǎn)了我的大作,原來(lái)是想象力的翅膀,只有我看得見(jiàn)別人看不見(jiàn)。

          后來(lái),我的想象力像泉水一樣涌進(jìn)腦子里,寫(xiě)出了很多書(shū),有校園類(lèi)的,有文學(xué)類(lèi)的、有科學(xué)類(lèi)的…我成了世界著名的作家。

          第二天,我醒來(lái),回想著這個(gè)夢(mèng),下定決心,我一定要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 11

          夢(mèng)想是什么?我一直在尋找答案。

          我問(wèn)小草:“青青的小草,夢(mèng)想是什么?”小草說(shuō):“夢(mèng)想是你的愿望,你的愿望實(shí)現(xiàn)了,夢(mèng)想就成真了。夢(mèng)想到底是什么,我也不知道,你去問(wèn)花兒姐姐吧!薄爸x謝,小草。”我邊跑邊說(shuō)。來(lái)到花叢中,我見(jiàn)到了花兒姐姐。我問(wèn)花兒:“嬌艷的花兒,夢(mèng)想是什么?”花兒說(shuō):“夢(mèng)想是理想,就像鳥(niǎo)兒的理想是成為歌唱家,這就是她的夢(mèng)想。夢(mèng)想到底是什么,我也不清楚,你去問(wèn)鷹伯伯吧!薄盎▋褐x謝你。”我邊跑邊說(shuō)。再次來(lái)到草原,我見(jiàn)到了鷹伯伯:“鷹伯伯,您知道夢(mèng)想是什么嗎?”“夢(mèng)想?這個(gè)我不知道。上來(lái),我?guī)闳ヒ?jiàn)龜爺爺。他應(yīng)該知道!眮(lái)到湖邊,我見(jiàn)到了龜爺爺:“龜爺爺,您知道夢(mèng)想是什么嗎?”“夢(mèng)想?”“嗯,夢(mèng)想!薄皦(mèng)想每個(gè)人都有,如果沒(méi)有夢(mèng)想,他就是靈魂不全的.人!

          我懂了:夢(mèng)想,如心中的一個(gè)信念,你想達(dá)到,就得付出,就得努力,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 12

          當(dāng)書(shū)法家將手中的毛筆瀟灑一揮,幾個(gè)大字躍然紙上時(shí),你心中是否涌起一種信念;當(dāng)醫(yī)生妙手回春,成功救治了一位病人后,你心中是否又涌起了一種信念;它沸騰、它滾燙,它在你心中雄雄燃燒,這種渴望達(dá)到更高境界的執(zhí)念,就是夢(mèng)想。

          夢(mèng)想代表你人生的追求,它給你堅(jiān)持到底,拼搏到底的希望,它是你終身的動(dòng)力。

          曾經(jīng)有句話說(shuō):“當(dāng)你早上醒來(lái)時(shí),你可以選擇躺下身來(lái)做夢(mèng),或是站起身去圓夢(mèng)。”夢(mèng)想很美,但不會(huì)輕易成為現(xiàn)實(shí),就如同一塊好鐵,若是不在火中鍛燒,不在水里淬,又如何成為堅(jiān)不可摧的'金剛,如何鑄成削鐵如泥的寶劍呢?所以,追夢(mèng)是一件痛苦而又美好的事,它索取你十二分的精力與時(shí)間,又作為回報(bào),把希望與力量一點(diǎn)點(diǎn)的在你心中堆積,當(dāng)你拼盡全力沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),它會(huì)為你的人生結(jié)出一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)。

          不管你的夢(mèng)想離你多遠(yuǎn),只要你愿為它而拼,為它而戰(zhàn),待你安享一杯清茶時(shí),它定會(huì)化作一縷甘甜,從唇齒間,流向心田!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 13

          夢(mèng),它到底是什么呢?為什么人有夢(mèng)呢?我無(wú)法回答它,可是我經(jīng)常做夢(mèng)。在夢(mèng)里,我擁有自己的天堂。但夢(mèng)醒后,自己依然還是老樣子,很有受騙的感覺(jué)。

          中考完之后,我在家里日夜等待著成績(jī)單,時(shí)間一分一秒的悄悄地溜去。我心里很矛盾,是喜還是憂呢?

          或許兩種心情都存在,就在成績(jī)出來(lái)的.前一個(gè)晚上,我夢(mèng)到了自己的成績(jī)。啊!謝謝老師,我真的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,終于沒(méi)有辜負(fù)父母、老師曾對(duì)我的期望。那天,我拿著成績(jī)單在校園里瘋狂地跑著、跳著,無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的那種心情,人人都向我投來(lái)羨慕的眼神。在街上,社會(huì)的每一個(gè)角落,都能聽(tīng)到我的聲音。

          天亮后,我迫不及待地奔向?qū)W校,同學(xué)們?cè)缫芽吹匠煽?jī)了,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容。不用說(shuō),他們都考得很好。當(dāng)看到自己成績(jī)后,出乎意料的是我卻失敗了。平時(shí)不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)竟然都考得十分理想,與他們相比,我卻落后了,怎么會(huì)這樣呢?我真不相信自己,更不相信昨晚的夢(mèng)。

          它完全欺騙了我,也許,老天爺早已知道結(jié)果,才讓我享受一下成功的喜悅吧!但是,說(shuō)是如此,那也只是一場(chǎng)夢(mèng),連什么是夢(mèng)都搞不清楚,怎么去享受呢?

          我被這個(gè)夢(mèng)騙得真慘,它讓我絕望,失去了自信,讓我迷迷糊糊地過(guò)了十幾天,但被武侯高中錄取卻不是夢(mèng),高中讓我重新振作起來(lái),開(kāi)始新的生活。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 14

          夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是你一生所追求的;夢(mèng)想是你在成功的道路上的動(dòng)力;夢(mèng)想是你在灰心喪氣時(shí)重新點(diǎn)燃你的斗志。

          夢(mèng)想的力量是無(wú)限的。比如一個(gè)人在人生的道路上失去了一切方向,不知所措、十分迷茫。但是,只要它擁有著夢(mèng)想,就可以掃清一切障礙、清除所有迷霧,重新出發(fā),去尋找他所失去的方向。夢(mèng)想的色彩也是各種各樣、絢麗多彩。如果夢(mèng)想是藍(lán)色的,那藍(lán)一定比天空還要藍(lán);如果那夢(mèng)想是紅色的,那紅一定比熊熊燃燒的烈火還要紅;如果夢(mèng)想是黑色的,那黑一定比茫茫一片、漆黑的宇宙還要黑;如果夢(mèng)想是綠色的,那一定比世界上最綠的樹(shù)葉還要綠。

          夢(mèng)想呀有時(shí)就像一陣春風(fēng),吹開(kāi)你大腦中的茫茫迷霧;有時(shí)又像一根火把,在漆黑寒冷的夜中給你一絲絲溫暖;有時(shí)候夢(mèng)想又像一根稻草,在你喊救命時(shí)讓你抓住;夢(mèng)想又像一盞燈,得用心血點(diǎn)燃它,便可以照亮你前行的'道路;夢(mèng)想還像一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)成功的大門(mén)。

          夢(mèng)想是什么,是那奔騰的江水;那一片片艷麗的花瓣;是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。夢(mèng)想,一個(gè)溫暖的字眼,一個(gè)美麗的字眼,一個(gè)幸福的字眼,一個(gè)愛(ài)的字眼。夢(mèng)想就像是春天,孕育著希望的生命;夢(mèng)想就像是夏天,開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想就像是秋天,收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想就像是冬天,埋下了希望的種子!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 15

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,只要有難題,我就想:要是發(fā)明一個(gè)這樣的東西多好呀!

          比如:爸爸、媽媽上班快要遲到了,我就會(huì)發(fā)明一種快送機(jī)。這樣,快送機(jī)就會(huì)馬上送他們到單位去。如果我受傷了,我又會(huì)發(fā)明一種神奇的`膠布,只要用神奇膠布貼在傷口上,傷口馬上就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我懶床的時(shí)候,我再發(fā)明一個(gè)鬧鐘。它不但會(huì)響,還會(huì)跳到我的身上,不斷拍打,直到我醒來(lái)為止,這樣我就不會(huì)睡過(guò)頭了。

          每當(dāng)聽(tīng)到有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),我又想發(fā)明一種感應(yīng)器,當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、地震、泥石流、海嘯等毀滅性災(zāi)害來(lái)臨的前幾天,感應(yīng)哭會(huì)發(fā)出不同的警報(bào)聲,人們根據(jù)警報(bào)聲作出各種的預(yù)防和對(duì)應(yīng)措施,減少災(zāi)難對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的損害。

          我還想發(fā)明一種心里解碼器,它能感知人的心里想法。當(dāng)壞人想拐帶小朋友的時(shí)候,解碼器就會(huì)發(fā)出警報(bào)并向他的眼睛射出激光,使他遠(yuǎn)處可逃。

          這就是我的夢(mèng)想。從今天開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名發(fā)明家。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 16

          夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不只是一個(gè)夢(mèng)。

          ——題記

          我一直在尋找夢(mèng)想,尋找所謂的未來(lái),可是夢(mèng)想真實(shí)的意義究竟是什么呢?

          王思雨在《夢(mèng)想》一書(shū)中告訴我:夢(mèng)想是生命中涌動(dòng)的一種希望,在靈魂中孕育夢(mèng)想,讓我們翱翔于蔚藍(lán)的天空,揉破滿(mǎn)天烏云,跋涉于千山萬(wàn)水,點(diǎn)破蒼山寂寞。

          什么是夢(mèng)想,夢(mèng)想是人的翅膀,帶我們飛向遠(yuǎn)方,尋找美麗而神秘的未來(lái)。

          羅丹在《給你》一文中告訴我:夢(mèng)想從不是一種奢侈的東西,它真真切切的存在于我們的生命里,在我們的心里安然呼吸。于是你便開(kāi)啟了一段新的旅程。為夢(mèng)想而奮斗的旅程,不是沒(méi)有迷茫,但堅(jiān)定的夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)指引你的.航向;不是沒(méi)有受傷,但受傷后你的翅膀才會(huì)更有力量。

          什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人的信念,是我們生活的勇氣,它一直都在我們的青春中。

          無(wú)意間看到一位不知名的作者寫(xiě)下一篇文章,他告訴我追逐夢(mèng)想的人生活里有無(wú)邊的芬芳,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生收獲的是永恒與無(wú)涯。

          什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人的未來(lái),當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)便擁有了未來(lái)。夢(mèng)想是在一個(gè)殘陽(yáng)浪漫的黃昏,我們?cè)跉g快的歡呼聲中舉起第一把石斧,因?yàn)閴?mèng)想,我們歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難,閱盡無(wú)數(shù)滄桑。

          夢(mèng)想,使我們成長(zhǎng);夢(mèng)想,伴我們前行。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 17

          在那閃閃發(fā)光的舞臺(tái)上,聚愁無(wú)數(shù)的光閃耀著,本來(lái)可以像我們一樣過(guò)著開(kāi)心的童年……

          在萬(wàn)眾人的叫喊聲下,他們的每一個(gè)動(dòng)作是讓我們?nèi)绱酥,那?dòng)人的舞蹈,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。他們一句大家好,引起洪亮的聲音。一邊唱一邊跳,那完美的姿勢(shì),那讓人聽(tīng)起來(lái)雞皮疙瘩的.聲音。刺激在直播面前的我要奮斗讀書(shū),考上一個(gè)好大學(xué),才有能力,努力追趕他們的步伐。他們?cè)谝徊揭徊降谋寂茏约旱膲?mèng)想,用實(shí)力實(shí)話,得過(guò)那么多的獎(jiǎng)。在每一個(gè)的不足認(rèn)真的學(xué)問(wèn)。在訓(xùn)練的時(shí)候一天只能睡幾個(gè)小時(shí)刻苦努力,是為了什么,還不是為了自己的夢(mèng)想。他們說(shuō)過(guò):如果夢(mèng)想有捷盡,那么這條路的名字是,堅(jiān)持?粗粗,流下了眼淚。是啊,他們?cè)诠ぷ鬟@么忙的情況下,收完工回來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)。行徎如此滿(mǎn)。作為一個(gè)普通人我都被壓的闖不過(guò)來(lái),還有那些(殘酷的聲音)。他們是靠什么堅(jiān)持下來(lái),他們心里有夢(mèng)想,因?yàn)樗麄冎兰热贿x擇這條路,跪著也要走晚。

          我百感交集,我看過(guò)一句話。你現(xiàn)在用青春美好的時(shí)間不用來(lái)學(xué)習(xí),而是拿以后老的生活去晚這些時(shí)間。這句話如此刺痛我的心,請(qǐng)問(wèn)你有夢(mèng)想嘛。我有一個(gè)夢(mèng)想是要:考上一個(gè)好大學(xué)!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 18

          我想做的事情很多很多!聽(tīng)我慢慢告訴你吧!

          我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師,因?yàn)樵诮绦∨笥训臅r(shí)候,也可以讓我很快樂(lè)。我要教他們畫(huà)出自己的夢(mèng)想世界,我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮無(wú)限的想象力,用泡泡土捏出他們喜歡的屋子。我自己也可以天天畫(huà)畫(huà),天天捏泡泡土,我們每一個(gè)人畫(huà)的、捏的,都絕對(duì)不一樣。

          我想開(kāi)一個(gè)寵物店,店里有很多可愛(ài)的小狗、小貓、黃金鼠,還有很多數(shù)不清的各種小動(dòng)物,我會(huì)幫這些小寵物找到最適合的主人,讓他們可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)生活。不過(guò),我的寵物店一定要離家很近,因?yàn)槲液苋菀踪?lài)床,就會(huì)遲到。那寵物店的小動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有水可以喝,沒(méi)有東西可以吃。

          如果我賺了很多的錢(qián),我希望可以當(dāng)一個(gè)太空人,搭上太空船,去月球漫步,也想到更遠(yuǎn)的.星球,去看看那些只能用天文望遠(yuǎn)鏡才看得到的神秘外太空,把所有的畫(huà)面?zhèn)魉突氐厍颉W詈媚茏屛矣H自在每個(gè)星球走一下就好了。

          最后,我希望能夠玩遍全世界的每個(gè)主題游樂(lè)園,樂(lè)高、迪士尼、海洋世界,我一定要每一樣游樂(lè)設(shè)施都玩到底。我會(huì)設(shè)計(jì)一本護(hù)照貼紙簿,把我玩過(guò)的游樂(lè)園,全部拍下來(lái),全部當(dāng)紀(jì)念。

          當(dāng)然,我會(huì)一直畫(huà)畫(huà),把每個(gè)我喜歡的風(fēng)景,都畫(huà)下來(lái)。帶回來(lái)給我的學(xué)生和小寵物們看呀!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 19

          夢(mèng)想是什么?是廣闊的藍(lán)天,是幽深的大海,還是一望無(wú)際的大地?不都不是。有了夢(mèng)想,才能讓鳥(niǎo)兒展翅飛翔,有了夢(mèng)想魚(yú)兒才能往海底游去。沒(méi)有夢(mèng)想的人,盲目地吃,盲目地走,做什么都是漫無(wú)目的,簡(jiǎn)直跟傻子差不多;有夢(mèng)想的人,他心里想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),絕不是區(qū)區(qū)小事和個(gè)人的得失。夢(mèng)想,使人高尚起來(lái)!

          夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有句名言說(shuō):“想成功的人他已經(jīng)成功了一半。”著名旅行家徐霞客,年輕的時(shí)候就立下走遍三山五岳的宏愿,后來(lái)他歷盡艱辛,終于成了著名的旅行家,并寫(xiě)下了有重大學(xué)術(shù)的.價(jià)值的?徐霞客游記?;鸺笂W爾科夫斯甚曾說(shuō):“地球是人類(lèi)的搖籃,但是人永遠(yuǎn)不能生活在搖籃里!庇谑撬磸(fù)實(shí)踐,飛出地球到星際空間的美麗夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

          茫茫的世界,漫漫的人生,有了夢(mèng)想,人生就有了意義。有了夢(mèng)想,我們就能克制種種困難,在挫折中奮起,走向成功的彼岸。有了夢(mèng)想,就能永遠(yuǎn)保持如運(yùn)動(dòng)員般沖刺的雄心,讓人心永遠(yuǎn)激烈的跳動(dòng)。輕輕巧巧空手走完生命的歷程,有何意義?

          尋覓,尋覓,……雙手捧著果實(shí)而歸,他所享受的樂(lè)趣,有誰(shuí)能比呢?

          時(shí)間正在翻著書(shū)頁(yè),同學(xué)們,趕快樹(shù)起自己的旗幟,在擁擠的世界爭(zhēng)一席之地吧!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 20

          天有夢(mèng),它的夢(mèng)讓自己變得更藍(lán);地有夢(mèng),讓自己變得更綠。夢(mèng)想是紅色的,夢(mèng)想讓我們心中的火焰不斷燃燒;夢(mèng)想是銀色的,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行;夢(mèng)想是藍(lán)色的,夢(mèng)想是永無(wú)止境的大海。

          貝多芬的夢(mèng)想是銀色的,他雙耳失聰后,不是一味的怨人憂天,而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,因?yàn)槎涞氖,就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終特創(chuàng)作了著名的《第六交響曲》。周恩來(lái)的夢(mèng)想是紅色的,一句“為中華之崛起而讀書(shū)!”激勵(lì)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。正因這一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鼓勵(lì)這我們敬愛(ài)的周總理為之奮斗一生,家境貧寒的周總理,正因心中有這那團(tuán)熱火,才不畏艱辛。痛苦,努力向前這!張海迪的夢(mèng)想是藍(lán)色的`,也許大家并不熟知她。但她是一個(gè)有力的證明。他身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子放射來(lái)看書(shū),最后她以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功翻譯了16本海外著作。

          夢(mèng)想是金色的,它讓我們的旅途一片光明,點(diǎn)亮我們的人生之路,讓我們擁有無(wú)窮的財(cái)富。夢(mèng)想是五顏六色的,是生活中不可缺少的一部分,讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 21

          夜晚,我在燈下思考?jí)粝氲降资鞘裁?想著想著我就睡著了,我做了個(gè)夢(mèng)。

          這個(gè)夢(mèng)是這樣的:我來(lái)到了“夢(mèng)幻國(guó)”那里的每一個(gè)動(dòng)物跟我們?nèi)祟?lèi)一樣會(huì)說(shuō)話,會(huì)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣地生活。

          我看見(jiàn)一個(gè)名叫“幸福餐館”的小餐館,就走進(jìn)去,坐在一個(gè)最不起眼的位置,又繼續(xù)思考?jí)粝胧鞘裁?這時(shí)門(mén)口走來(lái)一只小兔子和她的媽媽?zhuān)⊥米訉?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易畲蟮膲?mèng)想是當(dāng)一名出色的作家!寫(xiě)好多好多的書(shū),讓夢(mèng)幻國(guó)的小動(dòng)物想學(xué)更多的知識(shí)!”小兔子的媽媽高興的說(shuō)到:“我的好女兒,你的`志向真棒!”

          聽(tīng)到了這些話,我對(duì)夢(mèng)想是什么有點(diǎn)了解了,但又不是那么清楚,迷迷糊糊的,我正想繼續(xù)思考下去時(shí),一陣聲響吵醒了我,也打斷了我的思考,我的眼皮慢慢的展開(kāi)了,!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后我又繼續(xù)思考?jí)粝胧鞘裁?我仔?xì)的想著小兔子的話,想啊想啊,!我終于知道了夢(mèng)想是什么了!

          原來(lái)夢(mèng)想就是一個(gè)人的最大愿望啊!就比如說(shuō)我吧!我的最大愿望是當(dāng)上一名出色的舞蹈家,這也是我的夢(mèng)想!

          原來(lái)夢(mèng)想是個(gè)怎么簡(jiǎn)單的邏輯!小朋友們你們的夢(mèng)想是什么呢?快來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)吧!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 22

          夢(mèng)想是什么?是擁有一生的榮華富貴?不,不是;是為達(dá)目的不擇手段?不,也不是;是把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?不,那更不是。那么,你知道夢(mèng)想是什么嗎?

          我個(gè)人認(rèn)為:夢(mèng)想是我們心靈的支柱,它并不是可有可無(wú)的,它會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,有許多人覺(jué)得,夢(mèng)想是虛無(wú)的?晌覐膩(lái)都不會(huì)這么認(rèn)為。因?yàn)樘煜聼o(wú)難事,只怕有心人,我會(huì)堅(jiān)持不懈的為我的夢(mèng)想而奮斗。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲铱傁矚g給更多的人帶來(lái)歡樂(lè),只要看到一位位病人痊愈后快樂(lè)的笑容,我的心也會(huì)跟著幸福起來(lái)。術(shù)不在高,而在德;技不在精,而在仁;看的是病,醫(yī)的是心。所以醫(yī)生應(yīng)該有職業(yè)道德,我一定會(huì)朝“醫(yī)者仁心”這個(gè)方向努力去完成我的夢(mèng)想。

          曾經(jīng)在我為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想斗志昂揚(yáng)之時(shí),有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我從始至終都不會(huì)去妄想實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想只會(huì)一次次的讓你存活在幻想之中!甭(tīng)到這句話,我的決心不禁動(dòng)搖了。難道夢(mèng)想真的那么遙不可及嗎?

          后來(lái)我才明白,原來(lái)夢(mèng)想并不像想象的'那么難。丁尼生說(shuō)過(guò):夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。

          人活在世上,最大的目的就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要是沒(méi)有了夢(mèng)想,還有什么意義呢?我們都是祖國(guó)精心培育的花朵,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智。祖國(guó)的未來(lái)都靠我們了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),為祖國(guó)爭(zhēng)光。最后我想呼吁大家:找到心中的夢(mèng),讓我們一起去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 23

          夢(mèng)想,似乎遙不可及但又與我們相影相隨。它是一切奮斗的動(dòng)力,是戰(zhàn)勝困難的勇氣,是幾經(jīng)失敗后的安慰。它是太陽(yáng)不倫白天與黑夜一直伴我們同行,它也不拋棄任何努力的人。

          它是美好而又現(xiàn)實(shí)的。它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí)。它是我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬,如花朵讓大地更加美麗;如星星讓天空更加明亮;如魚(yú)兒更加歡暢。

          夢(mèng)想是上天贈(zèng)予每個(gè)人的禮物,你有,我有,甚至一粒種子也有破開(kāi)泥土向上生長(zhǎng)的夢(mèng)想?蓢@的是,有的人把夢(mèng)想的作用無(wú)限的夸大,就好像只要有夢(mèng)想就一定能成功,夢(mèng)想就好比萬(wàn)金油,什么地方都能用。殊不知,這個(gè)世界是競(jìng)爭(zhēng)的,無(wú)論你夢(mèng)想再大才能再高也總有更強(qiáng)者,有些東西只能適可而止。就好像,你走路,若看著天走,絕對(duì)掉入一個(gè)又一個(gè)泥坑;而眼看前方的人才能走得更遠(yuǎn)。連走路還未學(xué)會(huì)?還想奔跑?

          夢(mèng)想猶如天上的云彩一朵,如何采摘??jī)H盯著看的,只能是夢(mèng)想的云朵給他一場(chǎng)冷雨,一步一步,踏著有力步伐的人,登上最高峰的時(shí)候才能被漫天云霧圍繞。一個(gè)在天上的繁星迷失了自己的'人,已經(jīng)不屑于呆在黝黑的大地上了,因?yàn)樗?jiàn)識(shí)了更博大的東西?杀氖恰聦(shí)上他離不開(kāi)這大地,在大地上更是失去了自己的腳印。

          夢(mèng)想是我們的寄托,夢(mèng)想流淌著我們的希望。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),向夢(mèng)想勇往直前不管前方是多么嚴(yán)峻的考驗(yàn),是多么強(qiáng)大的風(fēng)雨。我們要記住夢(mèng)想的彩虹總在風(fēng)雨后出現(xiàn)。

          這就是夢(mèng)想!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 24

          “你的夢(mèng)想是什么呢?”,從小到大都有人會(huì)問(wèn),但你真的有認(rèn)真想過(guò)這問(wèn)題嗎?

          在小學(xué)眾多的作文里,一定有一篇作文題目是《我的夢(mèng)想是......》,大家都不陌生,我小時(shí)候的作文有絕大部分都是虛構(gòu)的,因?yàn)榭傆X(jué)得那些題目離我太遙遠(yuǎn)了,大概只有夢(mèng)想類(lèi)的作文是不需要我去虛構(gòu)的,但我不會(huì)把我真正的想法寫(xiě)上去,我不想讓別人通過(guò)我的文章去討論我的夢(mèng)想。

          每個(gè)人都有自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但夢(mèng)想一定要去實(shí)現(xiàn)嗎?如果有人這么問(wèn)你,大部分的人一定會(huì)毫不猶豫的回答當(dāng)然啦,這并沒(méi)有一定的答案。夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),是一個(gè)達(dá)到了會(huì)非常開(kāi)心的事情,有人會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)成自己一生的目標(biāo),一輩子都朝著夢(mèng)想前進(jìn),我的.想法是有夢(mèng)想,但不能只有一個(gè)目標(biāo),夢(mèng)想可以少,目標(biāo)一定要有,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了,之后呢?總不能說(shuō)人生已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)別無(wú)所求了,那還不如沒(méi)夢(mèng)想呢!

          隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)夢(mèng)想的看法也不同,小時(shí)候會(huì)覺(jué)得一切都有可能,因?yàn)闆](méi)有太多的束縛,但是當(dāng)我們的年紀(jì)愈來(lái)愈增長(zhǎng)時(shí),相對(duì)的要顧慮的就變多,在不同階段的我們,可以想像成一顆氣球,在小時(shí)候還沒(méi)有任何夢(mèng)想時(shí)氣球是扁的,但當(dāng)我們對(duì)世界有了多一點(diǎn)的認(rèn)知時(shí),開(kāi)始有一些對(duì)自己夢(mèng)想的想像,氣球漸漸變大了,當(dāng)我們老后會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想已經(jīng)變得遙不可及,已經(jīng)放棄時(shí),夢(mèng)想就會(huì)像洩?dú)獾臍馇虬懵刈冃 ?/p>

          是時(shí)候要好好思考自己的夢(mèng)想了,不是為了寫(xiě)作,不是為了應(yīng)付任何人而說(shuō)出的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 25

          夢(mèng)想詮釋著人生的精彩!——題記

          威爾遜曾說(shuō)過(guò):我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家;在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望。

          種下一顆孕育著夢(mèng)想的種子

          夢(mèng)想是花,播種下種子,需要我們用汗水去澆灌。終有一天,那顆小小的種子,會(huì)悄悄地萌芽……

          每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。曾經(jīng),我想過(guò)長(zhǎng)大后要當(dāng)老師、當(dāng)護(hù)士,但都只是說(shuō)說(shuō)而已,F(xiàn)在、我的夢(mèng)想是要考一個(gè)好的高中,然后讀一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的夢(mèng)想,播種在這一刻。

          朝著夢(mèng)想的方向、努力追逐

          夢(mèng)想是花,播種下種子,需要我們用耐心去呵護(hù)。終有一天,那含苞待放的花兒,會(huì)茁壯的`成長(zhǎng)……

          一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。也許夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn),但是要賦予行動(dòng),卻并不容易。輕輕的揚(yáng)起夢(mèng)想前行的船帆,追逐著自己的夢(mèng)想。

          放飛夢(mèng)想、展望未來(lái)

          夢(mèng)想是花,播種下種子,需要我們用時(shí)間去培育。終有一天,那嬌艷的花朵,會(huì)在陽(yáng)光下綻放……

          放飛屬于自己的夢(mèng)想,在時(shí)間的流逝之中,用最普通的雙手制造出不一樣的夢(mèng)。讓我們的夢(mèng)想在廣闊的藍(lán)天下飛翔。

          夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 26

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家,將來(lái)能探索自然界的奧秘,也能揭開(kāi)它神秘的面紗,及思考如何解決目前地球面臨的危機(jī),甚至還能解出地球內(nèi)部的黑暗層面。

          俗話說(shuō):「有夢(mèng)最美,希望相隨!刮蚁氤蔀橐粋(gè)科學(xué)家,就要努力的學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識(shí),多培養(yǎng)耐心跟毅力、多做實(shí)驗(yàn)、多閱讀自然方面科學(xué)方面的書(shū)籍、刊物,并且多請(qǐng)教自然科學(xué)方面的老師,深入去了解自己不明白的地方,同時(shí)還要保有一顆求知的'好奇心。

          眼看著南極大陸臭氧層的破洞越來(lái)越大,地球的溫度越來(lái)越高,生物的浩劫似乎就在不遠(yuǎn)處。如果有幸我能成為一個(gè)科學(xué)家,我一定會(huì)去思索拯救地球的方法。我認(rèn)為臭氧層會(huì)破洞,主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以,我們應(yīng)該要少開(kāi)冷氣、少用噴劑,并且少開(kāi)車(chē),多坐大眾交通工具,這樣就可以減少對(duì)臭氧層的破壞,同時(shí),如果能降低二氧化碳的排放量,溫室效應(yīng)就會(huì)減緩,地球也就能喘口氣并作調(diào)養(yǎng)。

          至于夢(mèng)想能不能成真,就要看自己是否能努力不懈,是否真的有心想要達(dá)成,是否能為了夢(mèng)想而廢寢忘食,并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的決心。我覺(jué)得想讓自己的美夢(mèng)成真,是一件十分不容易的事,因?yàn)橄氘?dāng)一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志,更要能忍受許多的寂寞和超長(zhǎng)的工作時(shí)間,不過(guò),我想只要我非常非常的努力,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 27

          夢(mèng)想,是一路坎坷的見(jiàn)證;夢(mèng)想,是美好未來(lái)的大門(mén);夢(mèng)想,是成長(zhǎng)路上付出的汗與血?蓧(mèng)想是什么呢?

          在我想要做出一番成就的時(shí)候,我會(huì)在心中問(wèn)自己:做什么?這一個(gè)問(wèn)題困擾著我一天又一天,也陪伴著我一天有一天。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)證著我在學(xué)校每一天的努力;在家中每一天的放蕩不羈。我在家中時(shí)常的會(huì)被父母喝斥,被他們痛罵一頓,甚至?xí)凰麄兇蛞活D。那是我就會(huì)想到這一夢(mèng)想,我會(huì)幻想未來(lái)的我會(huì)把世界踩在腳下,會(huì)有常人所沒(méi)有的睥睨天下的風(fēng)采;會(huì)成為億萬(wàn)人尊敬的人?苫孟肟偸敲篮玫,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。終不能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想有很多,可沒(méi)有一個(gè)是很容易的。比如說(shuō):成為一代名人,成為一名職業(yè)歌手。我現(xiàn)在的`夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上我們市里最好的高中?蓧(mèng)想雖定,卻一點(diǎn)方向都沒(méi)有,該玩的時(shí)候我玩,不該玩的時(shí)候我有時(shí)還會(huì)玩?粗鴦e人每一天都有進(jìn)步,羨慕至極。雖然我自己也有進(jìn)步,可卻微乎及微,幾近沒(méi)有。有的時(shí)候我很想學(xué)習(xí),可又學(xué)不起來(lái)。在學(xué)校能好好學(xué)一會(huì),可一到家,我就像是脫韁的野馬,連自己也管不住自己。我不甘墮落,我要好好學(xué)習(xí),我不能讓人用有色的眼光看待我,我要讓父母為我高興;為我驕傲;為我自豪;我知道現(xiàn)在的我不過(guò)是井底的青蛙,可海空憑魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛,我相信,只要我努力,我一定能成為那遨游于長(zhǎng)河大洋中的魚(yú)兒,我也一定能成為那俯瞰大地的鳥(niǎo)兒。我相信我能。夢(mèng)想,等待我的到來(lái),我必將你抓于手中。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 28

          夢(mèng)想是什么?其實(shí)它很神秘,很奇妙,可是擁有夢(mèng)想,確實(shí)是一件很寂寞,很不被理解的事,無(wú)論你與多少人,多少事擦肩而過(guò),命運(yùn)都不會(huì)給你一絲的留情。

          我也是個(gè)懷揣夢(mèng)想的追夢(mèng)人,可是,我曾經(jīng)又是那樣幼稚地,因?yàn)樽穳?mèng)途中的阻礙與坎坷,而放棄了自己,放棄了人生。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而流的淚、流的血,仿佛就在失去自我的那一刻,全部化為了泡沫,破碎在沒(méi)有光明的世界里。

          我終日躲在自己的房間里,不與外界交流,每天沉浸在自以為是悲傷的'淚水中,用那些絕望的詞將自己封鎖在自己的世界里。甚至,我將最親近的父母,置于陌生人的地位,絲毫不理會(huì)他們的傷心和著急。

          那時(shí)的我,讓現(xiàn)在的自己不可理喻,我對(duì)親人的呼喚與幫助,沒(méi)有任何的感覺(jué),徹底的麻木一般,終日如行尸走肉地生活。

          狂風(fēng)呼嘯著陣陣掃過(guò),大雨無(wú)情地洗掃整個(gè)世界,天際那邊,似乎有一點(diǎn)光亮在漸漸擴(kuò)散,就在天空越來(lái)越放晴的那一剎那,遠(yuǎn)處天邊瞬間沖出兩道金色陽(yáng)光,甚至在沖向大地的時(shí)刻相互扭轉(zhuǎn)折射而來(lái),瞬間燃亮光華大地。

          我開(kāi)始恢復(fù)了自我,一點(diǎn)一點(diǎn)拾回失去的勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始想要捧起父母落下的珍貴的眼淚。我開(kāi)始明白了曾經(jīng)母親對(duì)我說(shuō)的,眼淚是不能隨便流的。因?yàn)檠蹨I很沉很重啊,一顆落下來(lái),折射出七彩的光芒,可是這光芒,要用多少愛(ài)、情、苦、痛才能釀造如此深重、如此純粹、如此珍貴的眼淚啊。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 29

          小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么?

          現(xiàn)在我知道了,夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的愿望,夢(mèng)想不一定要符合現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都有夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是人生路上的一座燈塔,照亮航海歸來(lái)的人們;夢(mèng)想是亮光,照亮夜行者的路;夢(mèng)想是沙漠里的一眼甘泉,讓干枯的行者看到希望。

          夢(mèng)想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力;夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉。

          夢(mèng)想可以是任何一樣好的事物,但它在我眼里是奠定人一生的重要基石。人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么就會(huì)失去動(dòng)力,就像汽車(chē)沒(méi)了汽油一樣。就像在一部電影里的`一句話一樣,人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么和咸魚(yú)有什么區(qū)別!

          在學(xué)習(xí)這條長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)米的跑道上,有數(shù)不勝數(shù)的人,但是真正有夢(mèng)想有動(dòng)力的人卻寥寥無(wú)幾。人只要有了夢(mèng)想,那么就有了動(dòng)力,那么就算有在大的困難也不會(huì)難道你,就像書(shū)上所說(shuō)的“學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的”但是如果當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想那么就算在大的困難在這個(gè)人面前就會(huì)像棉花糖一樣軟軟的,甜甜的。

          夢(mèng)想這兩個(gè)小小的看起來(lái)毫不起眼的字卻是人生路上的最重要的墊腳石之一。如果沒(méi)有這塊石頭那么你的人生就沒(méi)有了希望,沒(méi)有動(dòng)力。那么在學(xué)習(xí)的條跑道上你就只會(huì)有苦,不會(huì)有快樂(lè)。那么你的人生就會(huì)像天上的烏云一樣,整天死氣沉沉的。那么在你眼里這個(gè)世界就只會(huì)是灰色的。

          所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)并愛(ài)護(hù)自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想不起眼,但你要知道它是你最珍貴的東西,沒(méi)有之一。為此我們應(yīng)當(dāng)為自己的夢(mèng)想而努力,不是么?

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 30

          夢(mèng)想是什么?我有時(shí)在夜晚也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,何為夢(mèng)想?呵呵…..到如今我也不知道。

          我是有夢(mèng)想的人,但我不知道我的夢(mèng)想是什么。是不是覺(jué)得很矛盾?因?yàn)槲也恢牢以谧非笫裁础⑾胍裁。但我確實(shí)有夢(mèng)想因?yàn)槲視?huì)思考這件事情。我覺(jué)得夢(mèng)想首先要有夢(mèng)才回去想,正如我所說(shuō)一樣我有想,但我只是暫時(shí)忘記我的夢(mèng)想。

          人生的路上有多坎坷只有真正踏入社會(huì)的人才知道,雖然我依舊過(guò)得不如意。但比哪些為了生活拼搏的人來(lái)說(shuō),我比他們幸運(yùn)多了。我們也一樣,但我們遲早不得不進(jìn)入社會(huì)這大鍋爐。你是否能百煉成鋼還是和爐渣一樣被人仍在一旁?好好珍惜吧,我這不是危言聳聽(tīng)。社會(huì)就是這么殘酷。說(shuō)了這么多也該說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想了,夢(mèng)想就是不切實(shí)際的'但有人卻偏偏窮盡一生去追求。你可以認(rèn)為這類(lèi)人很傻但我不得不佩服他們的毅力,至少他們有去追求。即使不成功也沒(méi)關(guān)系因?yàn)檫@天我來(lái)過(guò)努力過(guò)無(wú)悔。

          夢(mèng)想的道路是曲折的能成功的無(wú)不是哪些有毅力的人。是不是覺(jué)得哪些成功的人很耀眼很崇拜,可你卻想到在成功的路上有多少人倒下。而倒下的無(wú)一不是半途而廢缺少毅力的人。

          天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨行拂亂其所為。

          輕易實(shí)現(xiàn)的不是夢(mèng)想,輕言放棄的不是諾言,要想成功就敢與挑戰(zhàn)。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 31

          每個(gè)夢(mèng)想都是,美好的。每個(gè)夢(mèng)想,都很珍貴。夢(mèng)想,需要放飛!}記你可曾有過(guò)夢(mèng)想?

          如果有請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持,每一個(gè)夢(mèng)想都是珍貴的美好的。

          如果沒(méi)有找到就要慢慢的努力尋找,因?yàn)槊恳粋(gè)夢(mèng)想都是珍貴的美好的。

          有的人問(wèn):夢(mèng)想是什么?

          我的.回答是:夢(mèng)想是一個(gè)珍貴,美好的東西,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)有的人甚至把夢(mèng)想看做是自己的生命……

          夢(mèng)想,它珍貴,它美好。

          在有的人眼里夢(mèng)想是一個(gè)容易破碎的東西,別人說(shuō)他能實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn),可有的人說(shuō)不行,就不行。

          在有的人眼里夢(mèng)想——它珍貴,它美好。不管別人用什么語(yǔ)言去詆毀他的夢(mèng)想,他都會(huì)堅(jiān)信,自己的夢(mèng)想。一直努力為夢(mèng)想奮斗。

          每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想。

          就讓我們?nèi)鲩_(kāi)手,放飛我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想,飛的高一些,遠(yuǎn)一些吧!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 32

          夢(mèng)想是設(shè)么?

          夢(mèng)想是什么?我想說(shuō):“夢(mèng)想是一粒種子,它平凡的埋入心田,只有用自己努力奮斗的汗水澆灌,他才會(huì)萌發(fā)。再用自信的陽(yáng)光照亮,它才會(huì)長(zhǎng)大。不管是坎坷的颶風(fēng),還是困難的暴雨。只要有堅(jiān)持的力量,我相信早晚會(huì)結(jié)出成功的果實(shí),讓自己坎坷的人生得到幸福。

          每一個(gè)人都有一粒夢(mèng)想的種子。有的人忘記他在哪,將夢(mèng)想遺忘。有的人光說(shuō)不做,讓他在心田腐敗。有人說(shuō)他迷失了人生的方向在人生之路上漂泊流浪。你可曾想過(guò),那被你遺忘的夢(mèng)想,正是你人生正確的'方向。有人覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是兒時(shí)幼稚的玩笑,那是不可能翻越的圍墻。你可曾試過(guò),去努力,去追趕,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?自信,執(zhí)著,堅(jiān)持會(huì)讓你長(zhǎng)出追趕夢(mèng)想的翅膀。

          有人說(shuō):“夢(mèng)想是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)!蔽視(huì)說(shuō):“當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,便是夢(mèng)一般的真實(shí)……”夢(mèng)想是什么,這便是夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 33

          你的夢(mèng)想是什么?我相信每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,只不過(guò),每個(gè)人的.夢(mèng)想不同罷了.比如說(shuō)有人想當(dāng)一個(gè)演員,歌手,醫(yī)生,律師,籃球運(yùn)動(dòng)員等等...

          我的夢(mèng)想也很遙遠(yuǎn)啊!我很想成為一個(gè)歌手,所以我一直向著那條路線一直在前進(jìn).如果真的有夢(mèng)想就一定要努力去爭(zhēng)取,因?yàn)閴?mèng)想是靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而不是天上掉下個(gè)餡餅給你.難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎,天下沒(méi)有白吃的午餐.

          機(jī)遇只有一次,不會(huì)重新在你身邊在逗留一圈的,只要看定這個(gè)目標(biāo)就一定要把握好.

          因?yàn)閴?mèng)想也是一個(gè)人的動(dòng)機(jī),沒(méi)有動(dòng)機(jī)哪會(huì)有什么成功呢?

          你的夢(mèng)想是什么呢?能說(shuō)說(shuō)嗎?讓我們互相來(lái)了解,互相努力吧!用自己一切一切的努力去完成所有所有....

          讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而飛翔吧!

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 34

          我小時(shí)候,什么都不懂,就只會(huì)成天問(wèn)這問(wèn)那。但是我到了6歲,我卻對(duì)電腦有很大的興趣,開(kāi)始我以為電腦是會(huì)電到腦袋的東西,所以有一點(diǎn)點(diǎn)怕。但是,我聽(tīng)大人們說(shuō)電腦是個(gè)很有用的.東西,它能看到全國(guó)的新聞,能夠跟世界各地的朋友對(duì)話,聽(tīng)到那里,我就對(duì)電腦更有興趣了。

          爸爸剛買(mǎi)電腦的第一天,我就打開(kāi)電腦,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了許多卡通人物,有唐老鴉、米老鼠、孫悟空還有很多我見(jiàn)過(guò)的卡通人物,我一下子就被驚呆了,媽媽教我打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)的世界,里面有許多新聞`功課輔導(dǎo)`智力游戲。我感覺(jué)到,世界好像變小了,網(wǎng)絡(luò)的世界一下變大了。我不一會(huì)兒學(xué)會(huì)了打字`安裝軟件`查找資料。媽媽說(shuō)我懂得的還不多,只網(wǎng)絡(luò)的一部分,還有更多的東西等著我學(xué)呢!我聽(tīng)了,還更好奇了。我學(xué)了一天的電腦,我盼望再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界。

          夢(mèng)想是什么三年級(jí)想象作文350字 35

          你說(shuō),“夢(mèng)想”究竟是什么?

          我想,“夢(mèng)想”之所以譯為“夢(mèng)想”,意思應(yīng)該是夢(mèng)中的理想。它應(yīng)該可以代表一切事物的開(kāi)始。

          那么,“開(kāi)始”從何而來(lái)?

          “開(kāi)始”可能從現(xiàn)實(shí)或幻想中而來(lái)。也許,當(dāng)你看見(jiàn)窮人無(wú)法擺脫病魔的時(shí)候,你會(huì)想:長(zhǎng)大以后我要給他們治病。而此時(shí),一顆小小的`種子以埋藏在你心底。

          而一些幻想者,會(huì)經(jīng)常想象出各種各樣的稀奇玩意,經(jīng)常搞搞小制作。殊不知,一顆科學(xué)家的種子已闖入你的世界。

          有了開(kāi)始,夢(mèng)想會(huì)成真嗎?

          不會(huì),夢(mèng)想只是給你當(dāng)羅盤(pán),指引方向;給你當(dāng)蠟燭,照亮前方;給你當(dāng)揚(yáng)帆,出海遠(yuǎn)行……有了夢(mèng)想只是等于有了目標(biāo),而中間的路必須靠自己走過(guò)。走過(guò)這段路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想正在前方向你微笑,向你伸出大拇指。

          夢(mèng)想是位老師,處處引導(dǎo)著你;夢(mèng)想是棵禾苗,等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢(mèng)想正在向你招手!

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