我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文1
夢(mèng)的味道是什么？有人說(shuō)它像棒棒糖一樣甜。有人說(shuō)它像黃蓮一樣苦。有人說(shuō)它和辣椒一樣辣。其他人說(shuō)它像醋一樣酸。其他人說(shuō)它像鹽一樣咸。是的，生活就像是不同口味的混合物。你永遠(yuǎn)不知道在你的夢(mèng)想之旅中你會(huì)品嘗到什么，但是你的夢(mèng)想的終點(diǎn)將永遠(yuǎn)是甜蜜的。我的夢(mèng)想是成為一名“城市美容師。
地球母親的病情日益惡化，但是人們?nèi)匀粵](méi)有意識(shí)到他們的錯(cuò)誤。汽車廢氣排放；工廠排放的污水；被伐木工人砍伐的樹(shù)木。人們沒(méi)有意識(shí)到整件事情的嚴(yán)重性。作為一名園丁，你可以用你的雙手創(chuàng)造無(wú)限的綠色來(lái)凈化空氣，停止噪音，為鳥(niǎo)兒創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。每天早上，花兒向我微笑，樹(shù)木向我招手，所有美麗的事物都向我問(wèn)候。在公園散步可以讓你快樂(lè)和充滿活力。
保護(hù)環(huán)境非常重要。我希望每個(gè)人都能盡可能綠色出行，為后代創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
成為一名普通的“城市美容師”是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)橛心繕?biāo)，生活就有希望，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)軍人。
穿上軍服的軍人雄壯威武，英俊挺拔，又高又帥，走起路來(lái)雄糾糾、氣昂昂，看起來(lái)很威風(fēng)，讓我既羨慕又敬佩。每次在街上遇到軍人，我都很興奮，會(huì)主動(dòng)和他們打招呼，他們也會(huì)親切的朝我點(diǎn)頭。有時(shí)，我們還會(huì)聊聊天，了解軍中的生活。
我喜歡軍人拿槍的樣子，在家，我會(huì)自己做竹槍，長(zhǎng)的、短的都難不倒我，我也會(huì)拿槍耍帥，模仿軍人操槍、臥倒、射擊、跳傘...，因?yàn)槌３！俺鲩场�，讓爸爸笑我：“沒(méi)有三兩三，竟敢上梁山！真是不知天高地厚！”所以爸爸常會(huì)指導(dǎo)我相關(guān)動(dòng)作與知識(shí)，媽媽也買了迷彩服及海軍服給我，讓我覺(jué)得自己更像軍人了。
人因夢(mèng)想而偉大，有夢(mèng)相隨，筑夢(mèng)踏實(shí)，雖然我現(xiàn)在還小，但是，我會(huì)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)相關(guān)知識(shí)與能力，等我長(zhǎng)大，我一定要去讀軍校，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌星。
在我的生活中少不了音樂(lè)，音樂(lè)就像我生命中的快樂(lè)，陶冶著我的情操。
每次學(xué)校里有唱歌的比賽我都參加。
記得有一次學(xué)校里舉行＂慶圣誕迎新年＂的音樂(lè)會(huì)我高興極了。馬上就報(bào)了名。比賽先是海選，我很緊張，但是媽媽告訴我：＂只有鼓足了勇氣才能戰(zhàn)勝困難。＂于是我便又是自信滿滿的了。最后的大角逐開(kāi)始了我還是很緊張但是一想到媽媽的那句話我就不緊張了。雖然前幾位同學(xué)歌唱得很好，但是我還是很放松。輪到我了，我深呼吸了一下，就投入到了歌曲之中。唱完我只見(jiàn)評(píng)委們都開(kāi)心的點(diǎn)著頭，似乎都沉醉在我的歌聲中了。愛(ài)唱歌的我開(kāi)心的走下了臺(tái)。心里感覺(jué)樂(lè)滋滋的，就像吃了糖一樣，甜甜的。一小時(shí)過(guò)去了比賽結(jié)束了。該是宣布比賽結(jié)果先是優(yōu)秀選手，我沒(méi)聽(tīng)到我的名字，但到了第一名的時(shí)候我忽然聽(tīng)到＂王燕婷＂。我不驚站了起來(lái)說(shuō)道：＂是我嗎？真的是我嗎？＂我的臉上露出了滿意的笑容。
這件事以后我對(duì)音樂(lè)就更執(zhí)著了，以后在大的困難擺在我面前我都能克服過(guò)來(lái)了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌的我。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼，要自己完成，只要自己想一定要完成做到，就會(huì)做到的，小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想，當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是，一名畫(huà)家。記得，我小時(shí)候有點(diǎn)傻，我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報(bào)的畫(huà)畫(huà)，我從哪里畫(huà)了幾次畫(huà)就喜歡上畫(huà)畫(huà)了，每次學(xué)了新的都會(huì)回家畫(huà)一畫(huà)，每次畫(huà)完，媽媽都說(shuō)我畫(huà)的真漂亮�？晌铱吹絼e人都把自己花的話那走了，可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天，我讓媽媽來(lái)問(wèn)，老師說(shuō)那是畫(huà)的不好才拿走的。之后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這次是畫(huà)的兩只小老鼠，這次畫(huà)完了，老師把我畫(huà)好的小老鼠給了我媽媽，老師說(shuō)了把她的畫(huà)給她就是說(shuō)沒(méi)畫(huà)好。這次回去也沒(méi)在畫(huà)，就給老師說(shuō)不畫(huà)了，老師就問(wèn)為什么不畫(huà)了……老師好像不想讓我走�，F(xiàn)在想想真是后悔啊!不過(guò)我現(xiàn)在在家里沒(méi)事就畫(huà)著玩，我想信我一定會(huì)成為一名畫(huà)家的!
我們一起努力吧!
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書(shū)疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽(tīng)課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想到了我們的老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽(tīng)課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”長(zhǎng)大后我要成為你。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文6
今天，我在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，看見(jiàn)多來(lái)A夢(mèng)從它的兜里掏出很多東西，它可以想要什么就拿出什么。啊！我看著真想也要一個(gè)這樣的百寶袋。到了晚上，我困乏地躺在床上，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，多來(lái)A夢(mèng)突然出現(xiàn)在我眼前，它對(duì)我說(shuō)：“我知道你想有一個(gè)我這樣的百寶袋，所以我特意過(guò)來(lái)，送你一個(gè)�！�
我想：我要用這個(gè)百寶袋干什么呢？我左思右想，終于我想到，我要掏出一輛會(huì)飛的汽車，我飛呀飛呀，飛到了雅安，看到了雅安的孩子們沒(méi)有文具，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)。我想幫助他們，我從百寶袋里掏出了各種文具，書(shū)本，還掏出了很多張桌子，很多個(gè)椅子。我把這些東西給了他們，這些孩子很高興，還說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我說(shuō)：“不用謝�！�
“思羽，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨晚的夢(mèng)，心想：這雖然是夢(mèng)，但是只要經(jīng)過(guò)我的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文7
夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)有，而且誰(shuí)都不一樣，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就好比沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，又好比離開(kāi)水的魚(yú)兒，一無(wú)所用。而我的夢(mèng)想——就是成為一個(gè)畫(huà)家。
從小的時(shí)候，也不知道為什么，就是特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的也還可以。所以，我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，我以前畫(huà)創(chuàng)意素描的時(shí)候，因?yàn)楫?huà)起來(lái)很難，所以就輕易放棄了，然后就再也沒(méi)有拿起彩鉛的畫(huà)筆。
不過(guò)有一天，媽媽為我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班——就是我曾經(jīng)放棄過(guò)的素描，我強(qiáng)力反抗，但還是被強(qiáng)制去了。
我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)我畫(huà)起素描來(lái)盡然這么簡(jiǎn)單，我曾經(jīng)還以為素描很難呢！漸漸地，我的進(jìn)度很快，就已經(jīng)畫(huà)到五官了，突然，老師竟然叫我們畫(huà)創(chuàng)意素描，那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了，沒(méi)辦法，我只好開(kāi)始畫(huà)創(chuàng)意素描了，不知道為什么，我就十分好像很擅長(zhǎng)的樣子，畫(huà)的雖然也不是特別好，但是比其他同學(xué)畫(huà)得好的多，也不知道為什么。
于是，我又撿起了那只放棄了很久的畫(huà)筆，重新畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
這便是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，好像一個(gè)推進(jìn)器，推進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)；夢(mèng)想，好像一個(gè)大風(fēng)扇，使火更加旺盛……
夢(mèng)想，就是一個(gè)人的生命，一只鳥(niǎo)的翅膀，一個(gè)鷹的飛翼。
這便是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文8
人人都擁有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如星空般燦爛;如天使般純潔。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩，使你的人生不是那一張張白的不能再白的白紙;夢(mèng)想使你在努力追尋它的同時(shí)，令你認(rèn)識(shí)并懂得許許多多的道理;夢(mèng)想也能使你從中得到快樂(lè)。無(wú)論夢(mèng)想是怎樣的，我們都要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想則是長(zhǎng)大后做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。而我為什么會(huì)想做設(shè)計(jì)師呢?其實(shí)我是有原因的。小時(shí)候我看見(jiàn)時(shí)裝雜志上的服裝時(shí)，我都很羨慕他們有一雙巧手能設(shè)計(jì)出那么漂亮的衣服，我也很想像他們一樣用自己的雙手和大腦設(shè)計(jì)出漂亮的衣服，所以我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師。我曾經(jīng)想要幫我的表姐設(shè)計(jì)過(guò)一套服裝，一件米色的女性小西裝搭配一件玫紅色的長(zhǎng)袖上衣和一條肉色長(zhǎng)褲，還有一雙銀色高跟鞋，鞋頭還有一只銀色的.蝴蝶結(jié)。我知道當(dāng)時(shí)我設(shè)計(jì)的還不夠好，我會(huì)繼續(xù)加油的。在我努力追尋這個(gè)夢(mèng)想的途中，遇到了許多的坎坷與挫折，遇到了許多的酸甜苦辣，但我還是挺過(guò)來(lái)了，所以夢(mèng)想只要你去努力，去追求你就能成功。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文9
夢(mèng)想不是天馬行空。“我欲封天”那是故事中超人的事；“開(kāi)天辟地，”抱歉，這是盤(pán)古的活兒；“世界首富，”對(duì)不起，你不是比爾蓋茨。
一定要有超人的膽氣，盤(pán)古的神力，比爾蓋茨的智慧才能擁有夢(mèng)想嗎？
不是的。夢(mèng)想，以字解字來(lái)看是做夢(mèng)都在想的事。你有夢(mèng)想嗎？答案是肯定的。我也有夢(mèng)想，我想當(dāng)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的人。這或許十分簡(jiǎn)單，也或許十分困難。必竟，在這世間做人處事是要仔細(xì)，認(rèn)真，小心，誰(shuí)又能無(wú)憂無(wú)慮呢？于是，我換一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不想當(dāng)“懶豬”了。每當(dāng)有人問(wèn)起，我回答永遠(yuǎn)不假思索。我早已確定了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它永遠(yuǎn)藏在我們的心底像種子在地下一樣，一定會(huì)萌發(fā)。伸出地面，來(lái)尋找陽(yáng)光。
所以，不必?fù)?dān)心，無(wú)論多久，心底的種子總會(huì)萌發(fā)。我們現(xiàn)在要做的是為夢(mèng)想的達(dá)到做好鋪墊。因?yàn)椋瑝?mèng)想不當(dāng)是“想”！
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文10
人生夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是頭等大事，人的一生，始終就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。我的人生夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，寫(xiě)一部醫(yī)學(xué)著作。成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上一顆璀璨耀眼的明星。
小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)『李時(shí)珍』。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服務(wù)，突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)，為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。
從此，當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了這個(gè)目標(biāo)，我需要付出極大的努力。
偶爾，我會(huì)幻想，如果我是一名醫(yī)生，我應(yīng)該怎么做呢？首先，我不能為了自己有錢，而讓沒(méi)錢治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)讓所有患者盡量少花錢，做到真正的用最好的藥，花最少的錢。最后，我要對(duì)得起我的職業(yè)，維持她的神圣，絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。我要做一名好醫(yī)生。
另外，我還要努力專研醫(yī)術(shù)，寫(xiě)一本書(shū)，將我的醫(yī)術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去，為后世的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，成為一代名醫(yī)。
我一定好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名工程師。平時(shí)看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候，我注意到在野外考察探險(xiǎn)的科學(xué)家和登山隊(duì)員居住條件十分惡劣，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。
用柔軟、結(jié)實(shí)而富有彈性的特殊塑料膜，這種折疊式房屋很輕，裝在包里，一個(gè)人就可以輕松背它環(huán)游世界。它折起來(lái)時(shí)，像一個(gè)小箱子。只要一按箱柄上的小電鈕，箱子便會(huì)展開(kāi)、升高，直到你說(shuō)“�！薄�
走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)特別制作的多功能床。它柔軟舒適，還能自動(dòng)按摩。如果你想沖個(gè)澡，根本不用動(dòng)一根手指頭，說(shuō)“洗澡”，高速清潔的空氣流會(huì)將你團(tuán)團(tuán)圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你搓洗。
如果你餓了，按一下床邊的白色小鈕，床邊的一扇小門(mén)就會(huì)打開(kāi)，里面有一些做飯的用品。只需要你選擇想吃的食物以及做法，放到小柜子里，將定時(shí)器撥到一定的位置上，時(shí)間一到，香香的飯菜就做好了。
夏天，只要按動(dòng)床頭的綠色按鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光有香味，能殺菌、降溫；冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色按鈕，屋里就紅紅的，讓你有一種溫暖的感覺(jué)。
我真希望能有一間這樣的房子。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大就可以當(dāng)工程師，建造我想像的房子，為中國(guó)科技卓越發(fā)展，近一點(diǎn)微薄之力。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文12
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)然我也不列外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名什么都能發(fā)明出來(lái)的發(fā)明家。
我五歲那一年，在電腦上看見(jiàn)了一位發(fā)明家，給中國(guó)發(fā)明了郵票打孔機(jī)。我心里想：“要是我是一名發(fā)明家那該多好呀！”從那一刻我就想當(dāng)一名發(fā)明家。從那一刻開(kāi)始，我要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)：“只要不放棄，什么事都可能成功�！蔽矣涀×藡寢尩脑挘_(kāi)始了從小的開(kāi)始發(fā)明歷程。 從此我不斷的努力，不斷的為夢(mèng)想而奮斗。 不過(guò)當(dāng)一名發(fā)明家，可不是那么好當(dāng)?shù)�，媽媽給我講了李白的故事，李白小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，愛(ài)逃學(xué)。有一天，李白逃課到外面去玩耍，他看見(jiàn)一位老奶奶拿著一個(gè)鐵棒子，李白好奇地走上去問(wèn)：“老奶奶那么粗的鐵棒你能磨成針嗎？”老奶奶說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！崩畎茁�(tīng)了再也不逃課了，從此他好好學(xué)習(xí)。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我聽(tīng)到媽媽的話，我更加努力了。 小朋友，你們也要有一個(gè)美麗的夢(mèng)想�。�
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文13
夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花，像翩翩起舞的蝴蝶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位醫(yī)生。
醫(yī)生的工作，就是救死扶傷，每一個(gè)小小的生命都是醫(yī)生的功勞。我每當(dāng)看到醫(yī)生專心致志地救人，我就決定，未來(lái)當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生不是為掙錢，而是為了幫助別人。
有一次，我發(fā)燒了，40度高燒，爸媽趕緊把我送到醫(yī)院。那時(shí)我還小，我迷迷糊糊的，醫(yī)生先是叫護(hù)士幫我打針，然后幫我開(kāi)了藥，把我送進(jìn)了病房。
第二天，我終于清醒了，醫(yī)生來(lái)了，用聽(tīng)診器幫我聽(tīng)了聽(tīng)心跳，溫柔地說(shuō)：“你再住兩天就會(huì)好了�！甭�(tīng)完這句話，我覺(jué)得醫(yī)生好棒呀，這么快就把我治好了。爸爸連聲說(shuō)：“謝謝醫(yī)生�！�
兩天后，我的病全好了，很是活躍，醫(yī)生慢慢地把我送到了門(mén)口，對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，以后小心點(diǎn)，別再發(fā)燒了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著帶我走了。
夢(mèng)想，有了就努力實(shí)現(xiàn)。我以后當(dāng)上了醫(yī)生，想讓大家不要為任何疾病而擔(dān)心。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文14
我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨(dú)一無(wú)二的別墅。
它座落在美麗的海島上，外形像個(gè)足球，可以向四面八方吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成電能。夏天的陽(yáng)光比較充足，它能把多余的電能儲(chǔ)存起來(lái)到冬天拿出來(lái)用。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)——不用帶任何東西，就知道你的所處位置，并盡可能周到的照顧你。晚上，天色變暗，你不需要準(zhǔn)備手電筒，它能自動(dòng)找到你的位置，打出一道光，帶你回到別墅里。到了家門(mén)口，門(mén)廳的燈光會(huì)自動(dòng)變亮，當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
在我的別墅里，有1000多平方米的圖書(shū)館，有30人可坐的家庭劇院，還有男女分開(kāi)的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間，就會(huì)有貼心的“仆人”招待你，比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服，鏡子里就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)天的室外天氣情況，幫你評(píng)測(cè)這件衣服是否合適。別看這棟別墅對(duì)主人百依百順，遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊，舉例說(shuō)，在浴室里的那套體檢系統(tǒng)，一旦發(fā)現(xiàn)主人有身體不適的狀況，電腦就會(huì)毫不猶豫發(fā)出警報(bào)聲。
這就是我夢(mèng)寐以求的未來(lái)別墅。
我的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩；比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
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