放飛夢(mèng)想逐夢(mèng)遠(yuǎn)航初三作文
六年級(jí)暑假的最后一天晚上，父親突然問(wèn)我：‘你有沒(méi)有什么夢(mèng)想’？聽(tīng)到這話(huà)，我不由得怔著了。思索片刻，我望著父親嚴(yán)肅的面容，搖了搖頭，只見(jiàn)父親微微皺了皺眉頭，隨即語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：‘妞妞，你馬上就要讀初中了，怎么能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)呢。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就好比是沒(méi)了前進(jìn)的方向，最后怎么會(huì)有成就呢’。聽(tīng)到父親的這番話(huà)，我陷入了沉思：是啊！沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假。從那以后，在我內(nèi)心深處，一粒小小的夢(mèng)想的種子悄然發(fā)芽。
中學(xué)生活比小學(xué)生活要艱苦得多，節(jié)奏非�？欤鳛橹械壬奈矣X(jué)得有些吃力。但我深知：這點(diǎn)困難不算什么。不努力，怎么能實(shí)現(xiàn)我的高中夢(mèng)呢。于是我咬著牙，尋找屬于我自已的學(xué)習(xí)方法，盡自己最大的努力去適應(yīng)每個(gè)老師的講課方法。課間看著同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)地談?wù)撝�，我絲毫不羨慕，是夢(mèng)想的力量讓我有了無(wú)窮的動(dòng)力，讓我對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲�？粗业膶W(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我無(wú)比的開(kāi)心。雖說(shuō)進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我不覺(jué)的失望。因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步證明了我的努力，是不摻絲毫水分的'。再說(shuō)，學(xué)習(xí)的過(guò)程不也是一步一步的嗎？
目前，擺在我面前的仍有許多困難：身體素質(zhì)就是我所面對(duì)的一項(xiàng)。中招體育分值已升至七十分，我自己的身體自己清楚，能得三十分就已經(jīng)很不錯(cuò)了�？墒俏也桓市�，我不能讓我之前的努力付諸東流，更不能讓我的夢(mèng)想毀于一旦。我知道短時(shí)間內(nèi)搞好體育對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，但正因?yàn)槿绱耍也乓L試，去挑戰(zhàn)。除了每星期的體育課之外，我還抓緊課余時(shí)間去鍛煉。雖然效果十分微小，但至少我努力了，我付出了。我堅(jiān)信，長(zhǎng)期鍛煉下去，一定會(huì)有喜人的結(jié)果。逐夢(mèng)的道路不也是一步一步，循序漸進(jìn)的嗎？
考上重點(diǎn)高中是我初中時(shí)的夢(mèng)想，如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那我將進(jìn)入高級(jí)中學(xué)，到那時(shí)，我將會(huì)有更高更廣遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但是，只要我認(rèn)定了適合自己的夢(mèng)想，無(wú)論需要付出多大努力，我都會(huì)全力以赴，不忘初心，走好我的逐夢(mèng)之路
夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，他需要你的付出，需要你用心靈，用汗水去灌溉。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想，想想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，努力的方向。在確定夢(mèng)想時(shí)，既不能太低，也不能太高太遙遠(yuǎn)。跳一跳才能夠得著的才叫適當(dāng)?shù)膲?mèng)想。逐夢(mèng)不是一句空話(huà)，讓我們明確自己的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地?fù)P起云帆，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。
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