有關(guān)童年夢(mèng)想作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童年夢(mèng)想作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年夢(mèng)想作文 篇1
童年夢(mèng)想童年的夢(mèng)四六班——陳程錦童年的夢(mèng)想像沙灘里數(shù)不清的沙粒；童年的夢(mèng)想像海灘上美麗的貝殼；童年的夢(mèng)想像天上的星星……
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語文老師。長(zhǎng)大后可以給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)�！跋葘憴M在寫……”聽著就是我在教同學(xué)們寫字；“人們都說‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣�。∷麄兿褚恢е灎T，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，童年的夢(mèng)想開始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長(zhǎng)大后可以給熱愛舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ�，所以我要認(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥选獜堃莺�。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，童年的夢(mèng)想再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫艿膯l(fā)——我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國(guó)走走看看打探一下各國(guó)的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……童年的夢(mèng)想從7歲到10歲都在變，可是有一個(gè)默默信念從我6歲開始一直到現(xiàn)在一直都沒有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)——清華大學(xué)。
童年夢(mèng)想作文 篇2
“媽媽，你要相信我，不管我將來做什么工作，一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
在孩提時(shí)代的我，對(duì)自己的未來總是充滿希望，職業(yè)在那時(shí)候往往是覺得很神秘，并懷著向往之情。
一開始，大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著迷于畫家這一職業(yè)，于是，天天拿著水彩筆對(duì)著白紙發(fā)呆，總想畫出一些驚天動(dòng)地的巨著，可就是不知道該從何入手。后來，由于畫不出漂亮的圖案，就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我，又覺得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐，正直的眼神，颯爽的英姿無不深深的吸引了我。這便開始盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)為人民做貢獻(xiàn)，幫助人民抓小偷，擒壞蛋�？墒怯忠�?yàn)槲业哪懥繉?shí)在太小了，真的如老鼠一般，甚至連只老鼠都能嚇?biāo)�。沒有辦法，放棄了，慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。上了初一，已無時(shí)間去考慮除學(xué)習(xí)之外的任何事情，甚至不去想今后何去何從。因?yàn)槲蚁嘈盘ぬ?shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過好多職業(yè)的幻想，但我始終沒有忘記兒時(shí)對(duì)媽媽許下的承諾。沒錯(cuò)，我要為這個(gè)社會(huì)盡自己最大的能力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道�；蛟S真的，不管做什么職業(yè)，都要盡自己的力來幫助我們所處的社會(huì)才好。
我知道，童年那個(gè)夢(mèng)想，說來有些夸張，有些無趣。但那卻是伴隨我成長(zhǎng)的信念，也是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力�；蛟S，我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要努力，就會(huì)被認(rèn)可，就會(huì)為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里，不用說出，只需要默默的向它靠近，直到老去……
童年夢(mèng)想作文 篇3
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養(yǎng)萬物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。
說起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當(dāng)小老師到黑板前教大家漢語拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e�！彼麄兙驼J(rèn)真地跟著讀起來，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來。過了一會(huì)兒，我叫小朋友站起來認(rèn)讀，給會(huì)讀的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，不會(huì)讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會(huì)了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)位好老師。
如今，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應(yīng)該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人�！痹谖业那趭^努力下成績(jī)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當(dāng)上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語和語文的課文。為了當(dāng)好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來到學(xué)校做好一切準(zhǔn)備工作。
當(dāng)我站在那神圣而令我向往的講臺(tái)上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地領(lǐng)讀�？吹侥菍Ｗ⒌纳袂椋牭侥呛榱炼R的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺(tái)上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當(dāng)老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大。可能你會(huì)覺得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
童年夢(mèng)想作文 篇4
詩人說：“童年是夢(mèng)境�！辈诲e(cuò)，當(dāng)我們度過了金色的童年后，再掀起斑駁的`記憶，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
只記得，童年的日子，天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月特別明。
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的原野，還有小伙伴和老�！類墼谝荒ㄍ硐�、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分，站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊，真像一杯醇綿的酒！
最難忘的，還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。芊芊擢素手，扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩，童年的夏夜就像一首品味不盡的詩！天上有數(shù)不盡的星星，媽媽有講不完的故事�！版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹薄捌呦膳路病薄瓔寢屾告竸�(dòng)聽地講著，我靜靜地聽著。今天，再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí)，我才終于明白了為什么人們都說：“世上只有媽媽好�！�
童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
童年是一幅山水畫，朦朧又清晰。
珍惜童年夢(mèng)境，縱然年屆耄耋也能童心不泯！
把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕！
童年夢(mèng)想作文 篇5
童年是一支筆，讓我們盡情涂抹。童年的夢(mèng)想是千變?nèi)f化、五花八門的。
有一天，我路過商場(chǎng)的櫥窗，忽然看到一雙漂亮的鞋子，我想成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。
后來，我又想成為一名畫家，拿著彩色筆，畫著藍(lán)色的天空、變化萬千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……
我也想當(dāng)一名作家，描繪著人們的性格、外貌，寫著生活的美好……
我幻想當(dāng)一名宇航員，飛在宇宙上，看著許多星星，看見變小的地球，在宇宙中蕩漾……
我又想當(dāng)一名生物學(xué)家，讓世界的空氣變得清新甜潤(rùn)。
我更想當(dāng)一名蛋糕師，做出形色各異、香甜可口的蛋糕，讓各國(guó)的小朋友嘗到我的作品后都回味無窮。
我最想當(dāng)一名演奏家，登上炫麗多彩的舞臺(tái)，彈著優(yōu)美、悅耳的古箏，讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。
童年的生活豐富多彩，童年的想象千姿百態(tài)，我熱愛生活，喜歡創(chuàng)造，樂于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
童年夢(mèng)想作文 篇6
在我的童年中有很多夢(mèng)，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢(mèng)。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進(jìn)進(jìn)了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見自己身上然后長(zhǎng)出了一對(duì)雪白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要往會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀，立即飛進(jìn)了水簾洞，來到了里面的游樂場(chǎng)。
到了那里，我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥！”那猴王立即向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來！”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠，我立即振動(dòng)翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空眼前，正要向他問好，忽然一陣緊張，心中暗想不好，假如這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎么辦？假如群猴沖上來，我又該怎么辦？反正這時(shí)我的心情有說不出來的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不安閑！”說著，他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃！”這時(shí)，我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千萬不要中了他的計(jì)！“那我就來教你練功，好嗎？”“好！”
我不知道從哪兒來的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了，滿心歡喜立即發(fā)揮手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上�！芭尽钡匾宦�，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑�？粗情_心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)。“嗚嗚嗚”，我終于忍不住放聲大哭�？蘖艘粫�(huì)兒，我覺得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經(jīng)追不上我了。
這一次，我飛到了天宮里，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當(dāng)我與王母娘娘聊得興奮的時(shí)候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水。我就擦往了眼淚起床了。
同學(xué)們，你們有沒有一些有趣的夢(mèng)呢？假如有的話，那就說出來讓我聽聽好嗎？
童年夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有的想當(dāng)警察，維護(hù)正義；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。
有一篇課文便是這樣寫教師的：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。��！教師的事業(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的：教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí)，我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
我上一年級(jí)頭一次考試時(shí)，老師看見我們不會(huì)做試卷，就用她那和藹可親的語氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤}，不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽。
三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我又碰到了三位陌生的老師，我怯生生地走進(jìn)教室，不敢和老師打招呼，老師看見我遲遲不出去玩，便對(duì)我說了一句話：上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，下課就要開開心心地玩。之后，每次上課我都會(huì)想起老師的那句話，認(rèn)真聽課，保證聽課效率，下課才玩得盡興。
如果我長(zhǎng)大了，就一定要當(dāng)教師，把我知道的知識(shí)，全部都要教給活潑可愛的學(xué)生，讓他們永遠(yuǎn)開心快樂。
童年夢(mèng)想作文 篇8
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰都有夢(mèng)想，誰都不能缺少夢(mèng)想。
在小時(shí)候，我也有許多天真無邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的初中，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標(biāo)，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
童年夢(mèng)想作文 篇9
歲月的劃痕，在時(shí)光中一閃而過，心頭不禁蕩漾，那模糊的記憶，頃刻間......
驀然回首，感慨良多，從一個(gè)懵懂孩童到花季少年，累過、愁過、怨過、哭過、但，正因?yàn)檫@份天真、執(zhí)著，我們堅(jiān)守夢(mèng)、憐惜夢(mèng)、謳歌夢(mèng)、享受夢(mèng)、吟詠夢(mèng)......
童年已逝，回味...純真的友誼、歡樂的游戲、多彩的書本，如果說要給它們尋找個(gè)等式掛鉤的話——童年、我那如詩的童年、斑斕的童年、如夢(mèng)的童年。
那友誼，我懂了真、誠(chéng)、禮、予；
那游戲，我懂了歡笑；
那書本，我懂了山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
風(fēng)輕輕吹，拂去心頭的陰霾；雨淅瀝下，沖蕩抑郁情懷；陽光炙烈、泯滅少年張狂。
夜，靜，月，圓，童年，已逝，夢(mèng)想，依舊。
曾記何時(shí)，好想那段沒有憂愁的時(shí)光，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那故鄉(xiāng)的人，時(shí)常在我童年的記憶里旋轉(zhuǎn)。今，我久久回味，雖有些許酸澀，但，那的確是我生命中唯一的一片凈土——純真、歡樂、芳香。
夜，靜，月，圓，童年，已逝，夢(mèng)想，依舊。
聽，一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴響了，那是孩子的風(fēng)鈴響了，抵不住夏水的誘惑，歡快地在水中嬉戲，悄落的汗滴知道那難以言傳的快樂，水靈的大眼睛仿佛在宣告：這就是我的童年！這就是我的夢(mèng)想！
看，那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童，一路上跳著、蹦著、歌著、笑著，那簡(jiǎn)直是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留的揮灑著我們特有的爛漫與純潔.....
悟?那遙遠(yuǎn)、飄渺的夢(mèng)想，是潔白的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩邪肯�；是無瑕的風(fēng)帆，引領(lǐng)我們?cè)诤Ｑ笊嫌斡[；是燦爛的星光，在蒼穹中綻放出光芒。在夢(mèng)想的指引下，我們不再迷茫，勇敢尋找理想的彼岸，夢(mèng)想——使我們的未來不再渺茫。
夜，靜，月，圓，童年，已逝，夢(mèng)想，依舊。
夢(mèng)想依舊，讓燕兒給春天捎個(gè)信，讓它來的時(shí)候溫暖些讓那些夢(mèng)想的種子開始萌芽.....因?yàn)樗枪猓窍Ｍ?/p>
夢(mèng)想依舊，讓云兒給夏天捎個(gè)信，讓它來的時(shí)候多帶些甘霖，讓那些斷翼的天使羽翼豐滿些.....因?yàn)樗莿?dòng)力，是激情；
夢(mèng)想依舊，讓風(fēng)兒給秋天捎個(gè)信，讓它溫柔些，讓那些迷失方向的葉兒溫暖些.....因?yàn)樗羌遥瑝?mèng)的家；
夢(mèng)想依舊，讓雪兒給冬天捎個(gè)信，告訴它山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村.....因?yàn)槎靵砹舜禾爝�遠(yuǎn)嗎？
夢(mèng)想依舊，讓童年給夢(mèng)想捎個(gè)信，告訴它：“未來”不用怕，因?yàn)檫�“未來”，相信自己，堅(jiān)持自己，把握自己，因?yàn)椤覀兙褪菈?mèng)！
......
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