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美麗的校園一角作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園一角作文1
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊兩百米的塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)……，可我最喜歡的.是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)可真茂盛呀！遠(yuǎn)看就像一把大扇子，近看又像兩把大傘。大榕樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干很粗壯，要三個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂才可以圍住。大榕樹(shù)很高很高，在第四層教學(xué)樓上，伸手就可以摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下往上看，只能看到層層的綠葉子和一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。在炎熱的夏天，同學(xué)們可以在大樹(shù)下乘涼，就算下雨的時(shí)候，都可以在大樹(shù)下玩游戲，也不會(huì)被淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅茂盛，還是個(gè)歡騰的世界。
下課鈴一響，同學(xué)們都一窩蜂地跑向大榕樹(shù)。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)在玩游戲，所有的同學(xué)都玩得很開(kāi)心。在課室里常常都能聽(tīng)到同學(xué)們的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校，更愛(ài)那兩棵大榕樹(shù)！
美麗的校園一角作文2
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所省一級(jí)學(xué)校，位于沙園對(duì)面。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是高大的教學(xué)樓，四周種著郁郁蔥蔥的大樹(shù)。當(dāng)然，少不了豎立在文化廣場(chǎng)中央的金種子雕像。陽(yáng)光照在金種子上使它燦爛無(wú)比;風(fēng)雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進(jìn)我們的'心田，讓它們茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹雨打，最后當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我們望著太陽(yáng)，好好學(xué)習(xí)、天天向上。在金種子的上方刻著我們的校訓(xùn)：求真、尚美、進(jìn)取。還有我們的�；眨欢淠久藁ㄔ谒�，意思是我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在金種子的下面，有一個(gè)水池，里面有幾條小魚(yú)經(jīng)常在嬉戲、玩耍。當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，它們歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。水池的周?chē)N著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。
無(wú)論春夏秋冬，校園都是那么的美麗，我們快樂(lè)的生活在校園里。正如我愛(ài)家那樣，但我更愛(ài)校園。
美麗的校園一角作文3
在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊，有美麗的一角。那是一個(gè)小樹(shù)林。樹(shù)林雖然小小的，但牽動(dòng)著我的心。
進(jìn)入小樹(shù)林，一股清新的空氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)，讓我一下子神清氣爽。我抬頭往上看，只見(jiàn)大片大片的樹(shù)葉遮蓋住了燦爛的陽(yáng)光。但淘氣的陽(yáng)光還是從葉縫之中鉆進(jìn)樹(shù)林。我走了幾步，只聽(tīng)見(jiàn)腳下堆積的一些落葉發(fā)出輕輕的，脆脆的“哧哧”聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，偶爾幾片落葉會(huì)被風(fēng)吹起，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)了幾下，輕輕的`落到地面上
樹(shù)林里的大樹(shù)很粗壯。他們高高的，直直的，猶如是操場(chǎng)的哨兵，站立在那里，守護(hù)著我們。這些樹(shù)的樹(shù)枝樣子千姿百態(tài)，有的彎彎曲曲，猶如波浪；有的交叉在一起，好像字母V；還有的一根一根連在一起，好似梯子。樹(shù)枝合在一起密密麻麻，真讓人看得眼花繚亂��！
校園的這一角，不光樹(shù)的樹(shù)枝多，樹(shù)葉多，樹(shù)下還生活了許多小動(dòng)物�？催@里，一條蚯蚓剛剛從土里鉆出來(lái)，它害怕被人發(fā)現(xiàn)，立刻又躲進(jìn)一團(tuán)樹(shù)葉之中，在那里大口大口地吃起美味的泥巴大餐。一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了它的食物，于是它興沖沖地叫來(lái)同伴，大家齊心協(xié)力把這美味搬回家……
校園的一角真美啊，我能在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，生活著，覺(jué)得很幸福！
美麗的校園一角作文4
我們的學(xué)�！獙氂裰睂�(shí)驗(yàn)小學(xué)位于廣州市海珠區(qū)水溶三街13號(hào)，是廣東省一級(jí)學(xué)校。它是一所十分美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)道路兩旁的草坪前擺滿了鮮花，前面是幾棟高大的教學(xué)樓。這似乎并不是一個(gè)校園，而是一座美麗的大花園。
我們校園里最美麗的'風(fēng)景，就是校園文化廣場(chǎng)中的金種子塑像。它有一米多高，金燦燦的，它蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的期望，希望我們吸收陽(yáng)光、知識(shí)，健康成長(zhǎng)，像種子一樣開(kāi)花結(jié)果。金種子塑像的黑色大理石托架上寫(xiě)著一行英文字：The Sunflower Seed，他的寓意是“太陽(yáng)花的種子”。塑像下面有一個(gè)水池，里面的小金魚(yú)們都像游泳健將一樣在嬉戲，代表我們學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。金種子的前面擺滿了鮮花，紅玫瑰、黃菊花等花都為金種子塑像增添了許多色彩。金種子后面的墻壁寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)“求真，善美，進(jìn)取”。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我學(xué)到了許多知識(shí)、鍛煉了身體。
美麗的校園一角作文5
梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開(kāi)使勁抱，才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹(shù)又高又壯，鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù)，經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。
風(fēng)常吹，樹(shù)常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹(shù)下玩兒呢！時(shí)間一天天過(guò)去了，梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開(kāi)學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的'銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
美麗的校園一角作文6
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園，那是我們的游戲的天地。
順著學(xué)校小操場(chǎng)往前走，穿過(guò)一條風(fēng)雨長(zhǎng)廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細(xì)刺，你可別小看這些刺，你要是忍不住去摸一摸它的葉子，它準(zhǔn)會(huì)舉起“武器”——刺，對(duì)你發(fā)出警告：“別摸我，小心刺你哦！”真是一個(gè)怪脾氣的貓公刺呀！
進(jìn)入小花園，一棵棵桂樹(shù)高高挺立，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。摸一摸它的葉子，葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護(hù)的吧。桂樹(shù)前面是羅漢松。羅漢松的`葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳，棕褲子，一定是春姑娘給它穿上的。如果說(shuō)要比小花園里的植物誰(shuí)最美，我一定會(huì)讓羅漢松拿第一。
走進(jìn)小花園深處，一排排翠竹迎風(fēng)而立，翠竹輕輕地?fù)u擺著自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說(shuō)：“快來(lái)玩呀！快來(lái)玩呀！”是的，翠竹下方有一個(gè)大洞。我們平時(shí)就是在那個(gè)大洞里探險(xiǎn)、捉迷藏……
小花園是大家的花園，這里的植物是那么的迷人，那么的美麗。我愛(ài)麓山的小花園。
美麗的校園一角作文7
我看見(jiàn)過(guò)高雅的牡丹花，觀賞過(guò)那色彩豐富的菊花，欣賞過(guò)這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué)�；▔械纳讲杌�。
我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間，它們都是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海，美麗極了。走過(guò)看一看，它們有的.躲在葉子后面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)小寶寶，又像一個(gè)朝著天的小鈴鐺；還有的全開(kāi)了，紅艷艷的，像一團(tuán)火焰，又像是一個(gè)小精靈，可愛(ài)極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽(yáng)的映照下，美得令人陶醉其中。
每一朵山茶花里都點(diǎn)綴著黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托著，十分清雅。每次我早晨來(lái)的時(shí)候，總要去看看那山茶花，撫摸著它，我竟著迷了，忘記了一切事情，心里只有它了。
我愛(ài)山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛(ài)山茶花，它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃，充滿活力。
美麗的校園一角作文8
我們的校園里有著各種美麗的景色，但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂(lè)園。
教學(xué)樓的左邊，最顯眼的是修剪成太陽(yáng)形的'紫葉小檗，那顏色半紫半紅，還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的鵝掌秋，葉片形狀很奇特，就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的，過(guò)了幾天，葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的光，好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這輪剛剛升起的“太陽(yáng)”。
后面是一棵棵桂花樹(shù)，到了秋季 ，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹，桂花的香氣隨風(fēng)飄來(lái)，頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭，咧開(kāi)嘴對(duì)我們笑呢！海棗樹(shù)的枝葉垂下里就像一只只開(kāi)屛的孔雀，又像盛開(kāi)的鮮花。
前面是一排玉蘭樹(shù)。 春天，在枝頭之間，忽的冒出一朵朵玉蘭花，就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，玉蘭花就變成一只只蝴蝶，在枝頭扇動(dòng)翅膀，跳起優(yōu)美的舞姿，展示給我們看。玉蘭花的清香，更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶，在這朵上親一親，在那朵上吻一吻。
我愛(ài)這美麗的校園一角。
美麗的校園一角作文9
我們的學(xué)校建立在市中心，是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧！
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓前的兩棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像扇子，可以扇風(fēng)呢！，這是我們
的驕傲呢！老師告訴我們，這兩棵銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的校樹(shù)，是百年校慶那一天種下的，有著特殊的.餓意義。
在學(xué)校的西南角有一種雪松的樹(shù)，原產(chǎn)地來(lái)自于喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪，葉子像針，扎在手癢癢
的，可扎在頭上就不一樣了，那種感覺(jué)只有一個(gè)字：疼！好了，讓我們往前觀賞旗臺(tái)吧！
每個(gè)星期一的早上便會(huì)舉行升旗儀式，全體師生都會(huì)面向旗臺(tái)，懷著感恩的心情注視著五星紅旗，也會(huì)更加感受到自己肩負(fù)的建設(shè)祖國(guó)的重任。
我們的學(xué)校還有更多美麗的風(fēng)景，等你來(lái)參觀嘍！
美麗的校園一角作文10
我們的校園有四季長(zhǎng)綠的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，但我卻最喜歡學(xué)校中心的小花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，首先映入你眼簾的'是一座正方形的花園，花園的中心是兩個(gè)蘑菇形的涼亭，花園的邊是用灌木圍起來(lái)的。站在蘑菇亭子的中心，從前往后看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這兩條綠蔭小路上用鐵絲織成的半形網(wǎng)。夏天，爬山虎爬滿了網(wǎng)，站在下邊涼爽得很。
蘑菇亭的北邊，是一排高大的松樹(shù)，秋天的時(shí)候，你站得高點(diǎn)，還能看見(jiàn)樹(shù)頂有些松果，松果的清香，無(wú)論你在校園的哪個(gè)地方，都能聞到。
蘑菇亭的東面，是一個(gè)圓形的噴水池，噴水池的中心有一個(gè)假山，夏天的時(shí)候，假山上還有青苔。
花園的中心還有幾棵柳樹(shù)，左邊還有幾頭假的小鹿和仙鶴，花園外面還有幾塊“學(xué)習(xí)里程石”上面寫(xiě)著“悟”“我能行”
我的學(xué)校是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的大家庭，這里可以學(xué)習(xí)，玩耍，如果你有機(jī)會(huì)，請(qǐng)來(lái)參觀參觀吧！
美麗的校園一角作文11
漫步在校園中，映入眼簾的是一處處美不勝收的景致。其中，最讓我流連忘返的，便是那位于教學(xué)樓后方的幽靜角落。
這片小天地被茂密的綠植所環(huán)繞，仿佛隔絕了校園的喧囂。高大的銀杏樹(shù)撐起一片陰涼，樹(shù)葉在微風(fēng)中輕盈搖曳，發(fā)出沙沙的聲響。樹(shù)下是一片翠綠的草坪，上面點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，如同一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
草坪中央矗立著一座精致的噴泉，水花飛濺，形成一道道晶瑩剔透的水簾。泉水在陽(yáng)光下熠熠生輝，發(fā)出陣陣悅耳的嘩嘩聲，給這片角落增添了一絲靈動(dòng)。
坐在泉池旁的石凳上，微風(fēng)拂面，花香撲鼻。凝視著眼前的景色，心曠神怡，仿佛一切煩惱都煙消云散。這里是校園中最寧?kù)o的一處，遠(yuǎn)離車(chē)水馬龍的喧囂，只余下蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，仿佛置身于一個(gè)世外桃源。
每當(dāng)課業(yè)繁重，壓力襲來(lái)之時(shí)，我都會(huì)來(lái)到這片角落，放慢腳步，感受大自然的洗滌�？粗鴩娙従徲縿�(dòng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡快鳴叫，我的.心情也會(huì)隨之平靜下來(lái)。
這片美麗的校園一角，是我精神的庇護(hù)所，是我在繁忙學(xué)業(yè)中的一方凈土。它不僅是一道賞心悅目的風(fēng)景，更是一個(gè)讓我心安寧?kù)o的精神港灣。
美麗的校園一角作文12
光陰似箭日月如梭，一眨眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近了“尾聲”。雖然在許多同學(xué)們眼中校園最美的一角是“怡心園”，但是我卻對(duì)學(xué)校的魚(yú)池情有獨(dú)鐘。
魚(yú)池在校門(mén)的東南方，不管是刮風(fēng)下雨還是晴空萬(wàn)里，魚(yú)池都有它獨(dú)特的景致，讓進(jìn)校的人們不自覺(jué)地停下腳步觀看。
晴天，池水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒們?cè)诔刂凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，池中央矗立著一座假山，同學(xué)們都稱為“五指”假山，雖然它不太像一只手掌，但卻和手指一樣長(zhǎng)短不一。假山的'兩邊各有一個(gè)紅色的大鯉魚(yú)，鯉魚(yú)嘴中不斷地噴出水來(lái)。在最中間的假山頂上有一個(gè)朱漆七層寶塔，所有的景物連在一起給人一種人間仙境的感覺(jué)。
下雨天，細(xì)雨蒙蒙加上偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山若隱若現(xiàn)。走近一看，雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波，和旁邊竹片上的名人名句交相輝映，讓人有一種穿越的感覺(jué)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池。
美麗的校園一角作文13
在我們美麗的校園里，有教學(xué)樓、有體育館、有籃球場(chǎng)，還有我最喜歡的操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的。
操場(chǎng)上，春天花草開(kāi)放，夏天樹(shù)木茂盛，秋天花果飄香，冬天白雪一片。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢球，還有的打排球。操場(chǎng)春天時(shí)：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的笑臉，十分可愛(ài)。他們歡快地做游戲，玩跳
繩，賽跑，他們都玩得很開(kāi)心。在夏季來(lái)臨時(shí)：操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)心的笑臉讓夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，太陽(yáng)好像變得像溫柔的.
小精靈，閃爍著迷離的光點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_(kāi)心地上體育課。秋天走進(jìn)了校園里：楓葉落下了，給美麗的校園增添了幾分色彩，美麗極
了！冬天悄悄地來(lái)了：同學(xué)們?cè)诖蜓┱�，全身都變白了，同學(xué)們打雪仗打得十分開(kāi)心。冬天真好玩��！冬天的操場(chǎng)更好玩！
操場(chǎng)一年四季都有五顏六色的色彩，給人畫(huà)一般的美感，令人心曠神怡，讓人十分得著迷。
美麗的校園一角作文14
我們的學(xué)校處處飄蕩著我們的歡笑聲，它像一個(gè)美麗的花園，我們是花園里的花草樹(shù)木。
一進(jìn)門(mén)口，一片綠意盎然，有一棵高大挺拔的芒果樹(shù)。它是華美學(xué)校的吉祥樹(shù)，它用茂密的.枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。每到夏天，芒果樹(shù)的枝頭果實(shí)累累，上面結(jié)滿了香甜可口的芒果呢!
在綜合樓下，有一大塊瓷磚地，那上面有一個(gè)大大的噴水池。有些人覺(jué)得那像幾個(gè)“平底鍋”，有些人覺(jué)得那像幾個(gè)“大碗”，而我卻覺(jué)得那像幾個(gè)“盤(pán)子”。有時(shí)候，上面會(huì)噴出形態(tài)各異的水花，有的像白蓮，有的像蘑菇，而我卻覺(jué)得那像煙火。還有在靠著草坪的那一邊，有八個(gè)青銅雕塑，都是紀(jì)念偉大的人，比如:華羅庚、居里夫人、牛頓……我們還在那里跳繩和做操。
我愛(ài)你，美麗的華美學(xué)校!
美麗的校園一角作文15
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在校園中度過(guò)了4個(gè)春秋。校園中有高大的教學(xué)樓，挺拔的白楊樹(shù)，排列整齊的乒乓球桌……其中我最喜歡的就只有校門(mén)口的小花園了。
走到校門(mén)口，進(jìn)入小花園，映入眼簾的是一顆高大而又挺拔的松樹(shù)和一塊大石頭，石頭上課這幾個(gè)鮮紅的大字“太陽(yáng)每天都是新的”，讓我心里燃起了無(wú)盡的希望。
再往里走，一排排芭蕉樹(shù)矗立在那里，它們的'葉子像翠綠的扇子，像“千手觀音”展開(kāi)了手臂。瞧它的底下還有一群小不點(diǎn)呢，簇?fù)碓诎沤稑?shù)的根部，形成一層層天然的鎧甲。雖然它不及小花園門(mén)口那顆高大挺拔，但是他們卻總在一塊，俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。
走進(jìn)小花園的深處，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)正坐在涼亭下聊天呢。“沙……沙……”原來(lái)是小朋友在小森林里穿梭呢。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的小花園。在我的眼中又有哪個(gè)花園比得過(guò)校園里的小花園呢？
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