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      2. 美麗的校園一角作文

        時(shí)間:2023-02-07 14:58:07 美麗 我要投稿

        【推薦】美麗的校園一角作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園一角作文,歡迎大家分享。

        【推薦】美麗的校園一角作文

        美麗的校園一角作文1

          我們的校園異常美麗,校園的一角更是美麗。

          瞧,校園里的香樟樹(shù)就像一位和藹可親的老爺爺在守護(hù)著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無(wú)比的香樟樹(shù),它每年都會(huì)送走一大批老生,并且會(huì)迎來(lái)一批又一批的新生。

          冬天里的臘梅迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

          雀舌黃楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了鮮嫩的枝芽,那一簇簇長(zhǎng)得非常堅(jiān)硬的枝芽好像在試探一下有沒(méi)有壞人來(lái)襲擊它,如果有的`話它就會(huì)用它那堅(jiān)硬的枝芽來(lái)刺那個(gè)人一下?墒沁@一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹(shù)。

          細(xì)雨如絲,校園里的紫藤樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條,彎彎曲曲,十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著,像一只只溫柔的手掌。夏日,紫藤花開(kāi)花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時(shí)花架下的長(zhǎng)凳會(huì)成為很多同學(xué)坐在這里看書和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽(yáng)光和躲避風(fēng)雨的好地方。

          還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長(zhǎng)的非常英俊,真像一個(gè)個(gè)還未長(zhǎng)大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕!

          總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了,我愛(ài)校園的風(fēng)景。

        美麗的校園一角作文2

          在優(yōu)美并且有舒適環(huán)境的校園里,我最喜歡植物園了,那里的植物、土地以及各種花、草的美都把我深深吸引。

          走進(jìn)植物園,迎面撲來(lái)的香氣鉆入鼻中,是桂花。走過(guò)一段石子路,來(lái)到農(nóng)場(chǎng),每個(gè)班有一塊地,每塊地的菜都是同學(xué)們和老師辛苦養(yǎng)育出來(lái)的,也是用汗水換來(lái)的。

          往里走,很快就來(lái)到了小池塘,里面有一座假山,像是在站崗,很挺拔。池里有小魚(yú),烏龜,池塘的`水是碧綠的,手一碰,碧綠的水蕩起波紋。池塘的左邊,幾根桿上爬滿了爬山虎,在里面躲藏是最好不過(guò)的了。

          往里看,哇,是蒲公英。滿地的蒲公英似乎在等我將它拔起輕輕地吹。呼,蒲公英那白白的葉子飄來(lái)飄去,好像在為我伴舞。向前走幾步,看到的是大象,鱷魚(yú),當(dāng)然是假的啦。雖然是假的,可是雕得栩栩如生。在路中間有一幅進(jìn)化圖,講的是人類的演變和昆蟲(chóng)的由來(lái)。進(jìn)化圖的右邊是兩朵大蘑菇,還有兩個(gè)樹(shù)樁,可別小看它們放在路邊,都很引人注目呢!

          去植物園,你看到的肯定比我的多,因?yàn)橹参飯@的美景永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。

        美麗的校園一角作文3

          每個(gè)學(xué)校都有自己的風(fēng)景,可能是普通的風(fēng)景,也可能是特有的風(fēng)景。

          我們學(xué)校和別的學(xué)校一樣,有紅色的塑膠跑道,有美麗的噴泉,也有四季風(fēng)景各異的小花園,但我最喜歡的還是我們學(xué)校的文學(xué)大道。

          文學(xué)大道位于中心廣場(chǎng)和體藝館的中間,長(zhǎng)大約十米,寬大約四米,大道看起來(lái)很普通,實(shí)則又很不普通,因?yàn)樵诖蟮赖闹虚g刻有一個(gè)石書的造型,石書堆成的三角形的模樣,給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通,不僅在于它有石書作點(diǎn)綴,還在于它的道路中間栽種了許多大樹(shù)。那些大樹(shù)就像士兵一樣,保衛(wèi)著大道,為大道增添了勃勃生機(jī)!

          走上文學(xué)大道,低頭一看,便清晰可見(jiàn)那紅色的瓷磚上刻著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑,寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語(yǔ)言優(yōu)美,語(yǔ)句工整(、辭藻華麗)……當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候或沒(méi)有寫作靈感的時(shí)候,就可以去那里走一走,心靜下來(lái)了,靈感也就自然出來(lái)了……

          文學(xué)大道上,一直都很安靜。安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的'沙沙聲。石書一動(dòng)不動(dòng)地立在中央,偶有的風(fēng)聲,偶有的雨聲(,才能為這靜謐之地奏響一曲動(dòng)人的樂(lè)章)!拿著一本書,坐在石書上翻看,還是很愜意的!

          這文學(xué)大道,不僅風(fēng)景優(yōu)美,還與眾不同,在我的心目中,連中心廣場(chǎng)都比不上它呢!

        美麗的校園一角作文4

          希望,希望,春女終于帶著她的魔刷匆匆來(lái)到了我們的校園。

          快看!春天的女孩在校園的角落里裝扮花草。草伸出頭,舒展開(kāi)來(lái),感受著春天的氣息,仿佛在說(shuō):春天真美!山茶花好美!太美了,你陶醉了。山茶花真多!一個(gè)接一個(gè),像永不分離的天使。山茶花真的很華麗!亮如胭脂。有的山茶花只展開(kāi)兩三片花瓣,有的則全部展開(kāi),露出蝸牛觸角般的粉紅色雄蕊。有的全是花和骨頭,看起來(lái)要爆了。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),粉紅色的.山茶花像天空中的光芒一樣耀眼,像天空中的彩虹一樣絢麗。

          山茶花旁邊是一棵大大小小的桂花樹(shù),像一對(duì)恩愛(ài)的母子。從遠(yuǎn)處看,月桂樹(shù)像一道綠色的屏障。特寫鏡頭,月桂樹(shù)上的嫩芽像.新生的嬰兒一樣可愛(ài)。7月和8月,母親和孩子都會(huì)開(kāi)出令人耳目一新的花朵,他們可以聞到千里之外迷人的花朵。

          不僅桂花樹(shù)和山茶花很美,櫻花也很迷人。櫻花那么多!天上星星一樣多,地上沙子一樣多,沙灘上貝殼一樣多;櫻花好美!美麗醉人。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí),櫻花像粉色的蝴蝶一樣飄落,像仙女一樣從天而降。它讓你看起來(lái)很棒。粉紅色的櫻花輕輕地落在我的臉上,春風(fēng)掃過(guò)我的臉。這一刻,你會(huì)覺(jué)得自己置身仙境,櫻花真香!聞起來(lái)好香,你不禁深吸一口氣。

          春小姐,我好喜歡你。你的魔法刷給校園一角增添了不少活力,讓它如此美麗。在校園這么美麗的角落,我怎么會(huì)不喜歡你呢?

        美麗的校園一角作文5

          初來(lái)這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),綠色的小樹(shù)林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。 繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺(jué),有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。 小樹(shù)林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒(méi)有痛的.感覺(jué),很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴(shù)做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來(lái),撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺(jué),一股微風(fēng)吹來(lái),帶著一股香氣,風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),悄悄地走了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)這里,樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同歡笑;失意時(shí),來(lái)這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不

          能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃?shù),風(fēng),鳥(niǎo),凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。

        美麗的校園一角作文6

          今天,陽(yáng)光明媚,我們班興高采烈地去觀察校園的一角。沒(méi)走幾步路,一陣濃濃的香氣撲面而來(lái)。校園后門有兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇,右邊的長(zhǎng)約40米,左邊的則只有十幾米,寬40-50公分,每隔四米就可以看見(jiàn)一棵挺拔的小樹(shù)。

          初春的時(shí)候,豆豉花露出了笑臉,在右邊的花壇密密麻麻的,像是一片花的海洋,也像在花叢中優(yōu)雅的白蝴蝶翩翩起舞,由于花是白色的,所以在花叢中特別醒目。大伙都認(rèn)為它只有五片花瓣,可如果你認(rèn)認(rèn)真真地去數(shù),你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它有六片花瓣!它白色的花瓣不全是紫色,而只有三片花瓣上帶有紫色斑點(diǎn),那斑點(diǎn)是從內(nèi)向外散發(fā)出來(lái),越外面越大,越漂亮,中心還有黃色的'花蕊,最中央有三根淡淡的紫色東西,就像小鳥(niǎo)的尾巴,整體看更像三只小手在給柔嫩的花瓣撓癢癢。

          仲春降臨,可愛(ài)的薔薇花調(diào)皮地爬上了學(xué)校的鐵柵欄上奇怪地望著藍(lán)藍(lán)的天空,它仿佛想像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由翱翔。剛開(kāi)放的薔薇是深紅的,如同女孩子紅潤(rùn)的嘴唇,過(guò)一會(huì)兒,它的紅已經(jīng)變成玫瑰般艷麗,就像熱情似火的少女,再過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間,這時(shí)候花要枯萎了,漸漸成了一點(diǎn)也不漂亮的淡粉色,這時(shí)她在回憶往日的輝煌時(shí)光,也希望能好好地安息------一陣微風(fēng)吹過(guò),她們翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng),或許是想在最后一刻展現(xiàn)出自己最后的美麗!

          我們的校園可真美。∫欢涠涿利惖孽r花,一片片綠油油的草地,更美好的是我們?cè)谶@里留下了一段段精彩的童年回憶。

        美麗的校園一角作文7

          我觀賞過(guò)頤和園的美景,玩賞云門山美麗的奇峰,但從沒(méi)看過(guò)我們校園的一角——花園。那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,那兒里的樹(shù)枝干粗壯,數(shù)學(xué)校最美的地方了。

          走進(jìn)校園,你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來(lái)。往里走,你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀課文的聲音。在往里走,你就能看見(jiàn)一個(gè)色彩明麗,五彩斑斕的大花園。有爭(zhēng)奇斗艷的月季,像一幅可愛(ài)的笑臉;有枝干粗壯的白蠟樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)在自己的崗位上;有綻開(kāi)笑臉的石榴,紅紅火火;還有枝葉茂盛的.白樺樹(shù),站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道,你不在仙境中而是在花園里。

          站在操場(chǎng)往花園上看,花園像一個(gè)五彩斑斕的大彩球,在往遠(yuǎn)點(diǎn)再看花園,它像一幅連綿不斷的畫卷,從外邊看,它像一座假山。不管從哪個(gè)方位看它,他都是那么絢麗多彩,五彩繽紛。

          那兒的四季也是那么美麗,春天,鮮花盛開(kāi),綻放笑臉,樹(shù)木蒼翠茂盛;夏天,綠樹(shù)成蔭,一眼望去,像一片綠色的海洋,給炎熱的夏天帶來(lái)了絲絲涼意;秋天,樹(shù)葉變成黃色,像一片金黃色的海洋,冬天,雪給大地鋪上一層地毯,我們?cè)诘財(cái)偵隙蜒┤,打雪仗,玩的可高興了。

          這樣的校園配上這么美麗的花園,這樣美麗的花園加上這樣的校園,在加上同學(xué)們玩游戲,小鳥(niǎo)從空中飛過(guò),給這幅畫卷點(diǎn)綴一下,真是“人行草地上,色在校中游”。

        美麗的校園一角作文8

          我們都愛(ài)自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹(shù)參天,綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”,門廳有“附小最美”墻,各教室有班級(jí)文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。

          操場(chǎng)處于學(xué)校的西面,穿過(guò)門廳往右拐,就來(lái)到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的古樹(shù)。那棵古樹(shù)像一位士兵一樣,挺立在操場(chǎng)中央,十分壯觀。古樹(shù)的樹(shù)干很粗,一個(gè)人都合抱不攏它;古樹(shù)十分高,大約有7、8米高,跟教學(xué)樓差不多高;古樹(shù)的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的葉脈不同,古樹(shù)的葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看,古樹(shù)的樹(shù)冠像一把巨大的傘。這棵古樹(shù)就是我們學(xué)校的香樟樹(shù)。它每年都會(huì)開(kāi)花、結(jié)籽,它的籽到春天變成了黑紫色的.漿果,風(fēng)一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。

          香樟樹(shù)的左邊是一排桂樹(shù)。秋天,桂樹(shù)開(kāi)花了,香氣醉人,整個(gè)校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機(jī)。

          香樟樹(shù)的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開(kāi)了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉;ǘ涞念伾袃煞N,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國(guó)十大名花之一。

          校園真美麗啊,它給我留下了一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)。

        美麗的校園一角作文9

          這幾天,我們學(xué)校建了一個(gè)新景觀——小魚(yú)塘。小魚(yú)塘坐落在我們學(xué)校的北操場(chǎng),走進(jìn)校門,向右轉(zhuǎn),就可以看到了。

          小魚(yú)塘里可熱鬧了!有蒼翠的竹子、上面刻著字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛(ài)的小魚(yú)、閃爍的燈、噴泉以及一個(gè)水池。水池旁邊種著草,一個(gè)圍欄把這一切都圍了起來(lái)。小魚(yú)塘在運(yùn)行的時(shí)候,盆泉嘩嘩的噴著水,水從大石頭上淌下來(lái),燈光閃爍著,魚(yú)在水塘里歡快地游著,非常美麗、生動(dòng)、有趣。下了課,同學(xué)們呼啦一下子圍了過(guò)去,觀賞著小魚(yú)塘的美麗風(fēng)光。正是因?yàn)樾◆~(yú)塘,同學(xué)們的校園生活變得更加有趣、生動(dòng)。在天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、和美麗的小魚(yú)塘搭配在一起,水映著藍(lán)天,天空映照著水。小池塘里波光粼粼、交相輝映,多美麗呀。風(fēng)一吹,竹子便沙沙作響,小魚(yú)塘像一個(gè)女孩在跳舞,竹子像一群男孩在奏樂(lè)。我太喜歡我們學(xué)校的'小魚(yú)塘啦!

          為了不讓小魚(yú)塘受到污染,我們不能去往小魚(yú)塘里扔?xùn)|西,隨便喂小魚(yú)。更不能用池塘里的水洗手。悄悄告訴你一個(gè)秘密,那塊大石頭上刻的字不是別的字,正是最能代表我們優(yōu)勝路小學(xué)的字——優(yōu)!

        美麗的校園一角作文10

          我們的學(xué)校是洛陽(yáng)市澗西區(qū)天津路小學(xué)。它是一個(gè)美麗的地方,校園的南側(cè)更是一個(gè)漂亮而又熱鬧的地方。

          在跑道的南側(cè),有一排翠綠的柳樹(shù)。春天,那里生機(jī)勃勃,柳樹(shù)等待了一個(gè)冬天,終于穿上了它美麗的盛裝。夏天,柳樹(shù)變得碧綠碧綠的,那是我們乘涼的地方。秋天,柳枝在秋風(fēng)中飄蕩,像在梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。冬天,它又像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,在寒風(fēng)中依然紋絲不動(dòng)。

          在柳樹(shù)的南側(cè)是一排亭亭玉立的'玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀!分兩種顏色:白色和粉色(白色是白玉蘭;粉色是紫玉蘭)。校園的玉蘭花真香呀!它在微風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀!有的含苞待放;有的爭(zhēng)芳斗艷;還有的更奇特倒著生長(zhǎng),猛一看還以為是一個(gè)小鐘呢!

          玉蘭花的南側(cè)有幾個(gè)乒乓球臺(tái),那是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè)園。再往西一點(diǎn),安裝了一套運(yùn)動(dòng)器械,那是最吸引我們的地方,一有機(jī)會(huì)我們就在上面攀爬、跳躍、說(shuō)笑。別提多開(kāi)心了!

          校園的一角真美呀!它見(jiàn)證了我們的快樂(lè),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

        美麗的校園一角作文11

          我最愛(ài)的學(xué)校————金明小學(xué),那是一所既美麗又漂亮的學(xué)校,在那里,我們?cè)诶蠋焸兊木慕逃,快了學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

          我們熱愛(ài)的校園有:寬闊的操場(chǎng)、池塘亭子、假山畫廊,小橋流水、花草蔥郁、三季有花、四季常青。。。。。。。聽(tīng),教學(xué)樓里傳來(lái)那朗朗的讀書聲,是李老師在輔導(dǎo)我們讀書,四年級(jí)了,我們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,現(xiàn)在變成了一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的“大學(xué)生”了。

          冬天雪后,銀色的世界中,荷葉亭仿佛一個(gè)內(nèi)穿深綠色長(zhǎng)裙,外披著銀色外套的少女,幻化成一副奇美的圖畫,荷葉亭就更加迷人了。課下,我們?cè)谒南旅娲蜓┱,堆雪人。玩的可開(kāi)心了。下雨的時(shí)候,荷葉亭就派上大用場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上淋得滿身是小水珠,看到荷葉亭,就趕緊躲了進(jìn)去,荷葉亭好像任勞任怨的'老師,時(shí)時(shí)刻刻為我們服務(wù),這就是我喜歡的荷葉亭,因?yàn)樗o同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)和生機(jī)。

          在我們學(xué)校的大門口,流金銅制校訓(xùn)————“今天,我為金明自豪,明天,金明為我驕傲”,相信我們能這一所花園式的學(xué)校里,快樂(lè)的成長(zhǎng)、健康學(xué)習(xí)每一天!

          我愛(ài)這一所美麗的學(xué)校!

        美麗的校園一角作文12

          我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū),一年四季美如畫,且不說(shuō)整潔壯觀的操場(chǎng),也不說(shuō)寬敞明亮的教室,不說(shuō)四季飄香的月桂,也不說(shuō)郁郁蔥蔥的綠化帶,就拿體育館旁的假山,就足以讓我們流連忘返。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上,一陣陣悅耳的音樂(lè)聲傳進(jìn)了我的耳朵里!皣W啦啦”的聲音更大了,轉(zhuǎn)角處,一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁,小草們從泥土里探出頭來(lái),鮮花們也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),大地一片生機(jī)勃勃。

          夏天,同學(xué)們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊,小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的在玩鬧嬉戲:有的頭上長(zhǎng)著一簇黑纓,像戴了一頂騎士帽;有的張開(kāi)小嘴,正慢慢地吐著小泡泡;有的身上火紅火紅的,像披了一件大紅袍,可愛(ài)極了!

          秋天,小草們開(kāi)始有些泛黃,雞蛋花的`葉子也快掉光了,只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊,形態(tài)萬(wàn)千:有的像精神抖擻的公雞,正朝天鳴叫;有的像一蹦一跳的小白兔,活潑灑脫;還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,有趣的不得了。

          冬天,大樹(shù)的葉子都已掉光了,小草們低下頭睡起覺(jué)來(lái)。池塘里的小魚(yú)也都躲在了假山底下,只有零零散散的幾條還在外面游蕩,整個(gè)假山顯得格外凄美。

          瞧!這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山,你們想來(lái)參觀嗎?

        美麗的校園一角作文13

          我愛(ài)校園西北角的小花園,它的美深深地陶醉著我的心。

          你看,花園的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。各色的鮮花像下凡的仙女,在微風(fēng)中舞動(dòng);▔且粋(gè)大池塘,細(xì)小的草葉猶如池塘里的浮萍,而寬大的草葉就是仙女乘坐的小舟……啊,多像一幅連綿不斷的美麗畫卷!

          來(lái)到花園里的日晷前,我發(fā)現(xiàn)日晷的針沒(méi)了。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找,原來(lái)是掉在花壇里了呀。日晷是靠太陽(yáng)照在晷針上后投影在晷面上來(lái)確定時(shí)間的,也就是古代的時(shí)鐘。日晷兩面都有刻度,上午用正面,下午用背面,其中刻度有:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。這個(gè)日晷是用大理石做的,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,看上去好像玉石啊。

          走在花園的林蔭小道上抬頭望去,能看見(jiàn)幾棵不知名的`小樹(shù),書上長(zhǎng)滿了小果子,像一個(gè)個(gè)小精靈。林蔭小道是用小石子鋪成的,還能給腳按摩呢。

          坐在長(zhǎng)廊的石凳上,小花園顯得格外美麗,再順便拿幾本書來(lái)看,簡(jiǎn)直美的不能再美了。長(zhǎng)廊大約有二十幾米,每一間的橫檻上都雕刻著美麗的花紋。長(zhǎng)廊是橙色的,看起來(lái)很柔美。長(zhǎng)廊兩旁的綠蔭上開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,放眼望去,綠蔭和鮮花襯托著樸素的長(zhǎng)廊,真是美極了。

          我愛(ài)美麗的校園一角,更愛(ài)美麗的校園。

        美麗的校園一角作文14

          我在教學(xué)樓后面的花壇看到了一排美麗的桂花樹(shù)和一片炮仗花。

          我走進(jìn)桂花樹(shù),湊上去一聞,桂花發(fā)出淡淡的清香,我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。我一看,桂花葉子是深綠色的,一個(gè)個(gè)迎著風(fēng),微笑著張開(kāi)雙臂,迎接著春姑娘。密密的葉子后面開(kāi)滿了許多星星點(diǎn)點(diǎn)像米粒一樣淺黃色的小花,它被灑在了碧綠的葉叢中,非常引人注目,花瓣有五片,很嬌嫩。桂花這兒一叢,那兒一簇,有的湊在一起,像在開(kāi)大會(huì);有的只開(kāi)了兩三片花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘露出了笑臉;還有的還沒(méi)開(kāi)放,像在睡大覺(jué)……這時(shí),吹來(lái)了一陣風(fēng),它淘氣地給桂花撓癢癢,桂花笑得前仰后合;桂花葉子沙沙作響,在和風(fēng)兒唱歌呢!

          我再仰頭一看,車棚上有一片炮仗花,既像一幅光彩奪目的錦緞,又像一片耀眼的紅霞,美麗極了。又綠又長(zhǎng)的藤上開(kāi)滿了橙紅色的'花朵,像一掛掛待燃的鞭炮,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一串串,十分可愛(ài)!炮仗花的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,橙色的花冠自然地反卷了起來(lái),像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著春天的交響曲;ㄈ锝瘘S金黃的,小蜜蜂鉆進(jìn)這黃色的“房子”,吮吸著春姑娘送給它的花蜜。風(fēng)來(lái)了,深綠色的葉子?jì)寢寭е谡袒ㄝp輕地?fù)u擺,一邊搖一邊“沙沙”地唱著催眠曲,炮仗花很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),它睡得可香了!你瞧!這就是美麗的炮仗花。

          桂花樹(shù)和炮仗花真美啊!它們?yōu)榇禾煸鎏砹松,也點(diǎn)綴了整個(gè)校園,這幅美麗的畫卷,令人賞心悅目。我愛(ài)美麗的桂花樹(shù),我愛(ài)美麗的炮仗花,我更愛(ài)我美麗的校園!

        美麗的校園一角作文15

          在我們學(xué)校操場(chǎng)的旁邊,有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹(shù),有柔嫩的柳樹(shù),有四季常青的柏樹(shù)……。其中,我最喜歡的就屬小花園中間的小柳樹(shù)了。

          春天,柳樹(shù)上抽出了嫩綠的新芽,是那么的熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉,真是葉團(tuán)錦簇,整個(gè)校園似乎都籠罩在綠色的海洋中。整個(gè)校園似乎都彌漫著生命的氣息。微風(fēng)拂過(guò),柳葉們隨風(fēng)飄動(dòng),好像他們?cè)诤湍銈凕c(diǎn)頭微笑呢!

          盛夏,烈日當(dāng)頭。柳樹(shù)的葉子又多又密,一片緊挨著另一片,不留一點(diǎn)縫隙。這棵柳樹(shù),就像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘,只在花園中間,遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)跇?shù)蔭下蹦啊,跳呀,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

          秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了。似乎是被太陽(yáng)的.光線照射的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是書上掛滿了黃澄澄的果實(shí)。美麗極了!

          冬天,柳樹(shù)的葉子,寒冷的北風(fēng)中,飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹(shù)葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。

          我常常在小花園里散步,望著柳樹(shù)的身影沉思:柳樹(shù)啊柳樹(shù),你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地贈(zèng)送給我們。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。

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