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      2. 美麗的風(fēng)信子作文

        時(shí)間:2021-06-02 10:17:18 美麗 我要投稿

        美麗的風(fēng)信子作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的風(fēng)信子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美麗的風(fēng)信子作文5篇

        美麗的風(fēng)信子作文1

          “哇,好美啊!”“太漂亮了!”今天我來上作文課,還沒有走進(jìn)教室,就聽到從教室里傳出一聲聲贊美。“難不成今天在舉行選美比賽?”一邊想著,我一邊加快了腳步走進(jìn)教室。

          剛一踏進(jìn)教室,一陣濃郁的芳香撲面而來,頓時(shí)讓人覺得神清氣爽,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌子上擺放著三盆漂亮的風(fēng)信子,原來迷人的香味和贊嘆聲的源頭就是那三盆風(fēng)信子。

          我細(xì)細(xì)地打量著風(fēng)信子,只見它的根部又圓又大,就像是深紫色的洋蔥頭,老師告訴我們這個(gè)看起來紫灰色的小圓球是風(fēng)信子的種球,風(fēng)信子的生長(zhǎng)都是靠這個(gè)種球吸收的養(yǎng)分。風(fēng)信子的葉子呈長(zhǎng)條形,一片片翠綠色的葉子從種球的頂部鉆出來,似乎要不斷地向上躥,仿佛是想快點(diǎn)長(zhǎng)高,要和美麗的花兒媲美一樣;又像是一個(gè)小孩子努力地蹦跳著,想要抓住身邊美麗的花朵:更像是一只長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子,想去嗅一嗅花香一樣……

          風(fēng)信子的莖又粗又壯,被茂密的葉子包裹在中間,嫩綠色的莖桿上透出一絲絲紅色,像一根根細(xì)細(xì)的血管。粉紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)小喇叭,從上到下密密麻麻地掛滿了莖桿,從遠(yuǎn)處看就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,發(fā)出清脆的聲音。未開放的小花苞緊緊地挨在一起,就像是一個(gè)大松果。隨著天氣變暖,我想,要不了幾天,這個(gè)“大松果”也一定會(huì)開出美麗如翩翩起舞的少女一樣的花兒。

          風(fēng)信子的顏色有很多種,每種顏色的風(fēng)信子也有不一樣的寓意,比如說紫色的風(fēng)信子代表嫉妒,藍(lán)色的風(fēng)信子代表高貴,粉色的風(fēng)信子代表熱情……

          老師告訴我們,風(fēng)信子花期過后,要剪掉凋謝的花朵,風(fēng)信子才能再生長(zhǎng)開花。

          “生命是一種輪回,剪掉花朵,并不意味著生命的結(jié)束,而是重生,所以風(fēng)信子的寓意也是忘掉過去和悲傷,重新開始新的生命和旅程!甭犕昀蠋煹慕忉,我頓時(shí)覺得更加尊敬和崇拜風(fēng)信子,不僅是因?yàn)樗拿利,更是因(yàn)樗o我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

        美麗的風(fēng)信子作文2

          世上有一種花,它的香氣如剛釀的蜜一樣甜、香;它那花朵的光澤,如同涂了油光水滑的蠟一樣亮麗、細(xì)嫩;還有它那光滑的花瓣,一摸就像絲綢一樣滑順。它就是——美麗的風(fēng)信子。

          一天下午,媽媽和我牽手一起來到花店,我在一盆風(fēng)信子前駐足。它放在一個(gè)晶瑩剔透的`玻璃杯中,杯內(nèi)一根根細(xì)長(zhǎng)的根須,就像一根根白色的絲發(fā)。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的根須向上看,映入眼簾的是它那圓圓的根部,根部的外面裹了一層紫色的外皮,當(dāng)你第一次見到它時(shí),一定以為它就是一棵紫洋蔥,它們太像了,特別是它那裹著紫色外皮的根部,真像一個(gè)紫洋蔥頭呢。順著根部再往上瞧,是它那4片嫩綠的小葉子。葉子十分肥厚,綠色葉子上有凹陷,長(zhǎng)度大約有2個(gè)小手指般長(zhǎng)。它筆直的屹立在那兒,就像四把鋒利的寶劍。四片葉子的中心,長(zhǎng)出來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖,那些可愛的綠色小花苞,擁擁擠擠的,聚攏在長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一串結(jié)滿了種子的綠綠的“麥穗”。小葉子聚攏在一起,攏成了一個(gè)小搖籃,緊緊地保護(hù)著可愛的“麥穗”。

          我小心翼翼地把它捧回家,放在家中最顯眼的地方。在我精心的呵護(hù)下,花莖上的那一串綠綠的花骨朵,有那么一小枚,漸漸地裂出了一道小縫隙,從縫隙中滲透出來一點(diǎn)淡淡的粉色。一天又一天,那小小的粉色慢慢地變得濃艷了,漸漸地,它使勁地張開、張大,終于在那個(gè)夜晚它悄無聲息的來到了這個(gè)世界;▋洪_了,花朵小小的,看上去很精巧,就像拇指甲那么大,花朵有六個(gè)花瓣,每片花瓣都向外側(cè)下方反卷,形似漏斗;ò甑念伾撬`靈的粉,它的花心烏黑烏黑的,上面點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)金黃色的花粉。這朵可愛的小花好像一個(gè)多才多藝的小喇叭,正在為我吹奏著美麗的“香氣樂曲”呢!慢慢地,花莖上的那一串綠綠的花骨朵層層疊疊的,熱熱鬧鬧地全部開放了。那些花兒,大都挨在一起,像一對(duì)親密的好朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那些垂著頭、害羞的小花,緊緊地抓在長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上,好像一串倒掛的風(fēng)鈴。我輕輕地一吹,它們調(diào)皮的互相碰撞了下,好似一群可愛的小姑娘,正在偷偷地笑呢!

          花兒的香味很濃郁。我輕輕地嗅了一嗅,那香味撲面而來,濃濃的、香香的。我嗅了再嗅,享受著這美妙的感覺。我用手指輕輕地碰了碰花瓣,湊到鼻尖上再嗅了嗅。指尖上那殘留的香氣通過我的鼻孔鉆進(jìn)我的心中,使我的全身充滿活力。

          美麗的風(fēng)信子,我喜歡你!

        美麗的風(fēng)信子作文3

          那天語文課上,我正在迷迷糊糊地聽語文老師滔滔不絕地點(diǎn)評(píng)期中考試的試卷,突然她的一句話將我震得清醒——“這一道題,全班只有我們‘最聰明’的徐冠宇同學(xué)沒有答對(duì)……”我的臉頓時(shí)漲得通紅,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

          回到家,我趴在書桌前,淚水像掉線的珠子,一顆顆直往地上掉。語文課上那讓我無地自容的情景一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)。老師,我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的確不好,可你也沒有必要當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說我啊!其實(shí),你直接罵我兩句,我還感覺好受些?墒悄銢]有,你一句淡淡的諷刺,讓我的自尊在那一刻轟然崩塌。我并不是怪你,你說的是事實(shí),我只恨自己不爭(zhēng)氣!……我想了很多很多,淚水不斷流下,心兒一陣又一陣的刺疼。

          夜幕悄悄降臨,我慢慢地抬起頭,不經(jīng)意間瞥見了桌旁那盆嬌艷欲滴的風(fēng)信子——風(fēng)信子悄然無聲地開著,那白色的六角花瓣,捧著小巧玲瓏的金色花芯兒,宛若一個(gè)個(gè)可愛的小酒杯,吸引人的眼球。那修長(zhǎng)的葉子,嬌嫩嫩,濕潤(rùn)潤(rùn),綠得像要滴出水來。白花、金芯、綠葉,融合在一起散發(fā)著誘人的美。而在繁花中間,有一個(gè)花骨朵正倔強(qiáng)地立在那里,默默地積蓄著綻放的力量。雖然,同伴們已經(jīng)嬌艷無比,它卻并沒有自暴自棄!拔乙却龑儆谖业哪莻(gè)時(shí)刻!”我想,它正在對(duì)自己說。

          在遐想中,我忽然想到:自己不也是這樣的花骨朵嗎?同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上綻開了美麗的花朵,只有我黯然無光。不,我不甘心!雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,但我會(huì)不斷努力,拼搏,奮斗!經(jīng)過汗水的澆灌,我也一定能綻放出最美的花朵!哭只能發(fā)泄一時(shí)的痛苦,并不能博取別人的同情;只有用行動(dòng)去證明自己,才會(huì)贏得大家的尊重。

          于是,我開始調(diào)整狀態(tài),用心學(xué)習(xí),努力拼搏。

          幾天后,那個(gè)花骨朵舒展開了嬌嫩的花瓣,散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香,成為了那盆花中最美麗的一朵。一個(gè)月后,我通過了自己的努力,成績(jī)突飛猛進(jìn),老師、同學(xué)都對(duì)我刮目相看。在大家的贊美聲中,我仿佛變成了那朵最美麗的風(fēng)信子……

        美麗的風(fēng)信子作文4

          在買水仙的時(shí)候,順便也買了一顆風(fēng)信子,以前只見過風(fēng)信子的圖片,現(xiàn)在我想親手栽種,親眼觀賞。

          剛買的風(fēng)信子一點(diǎn)兒也不好看,和水仙差不多,也是一個(gè)像蒜頭的球莖,干枯的外衣更增添了它的丑陋,我把它種在花盆里,土養(yǎng),經(jīng)常給它澆澆水。隨著時(shí)間的推移,它的葉長(zhǎng)得長(zhǎng)了點(diǎn)兒,有8片,狹長(zhǎng)蔥綠,又從葉片中間抽出了一根直直的花葶,打著花苞,而且這些花苞在一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng),后來竟然有點(diǎn)像一個(gè)玉米棒了,那些花苞則像玉米棒上的一顆顆玉米粒,密密麻麻的。到這時(shí),風(fēng)信子還不是太好看。我就想,它會(huì)開出怎樣的花呢?和圖片上的一樣好看嗎?心里不免有點(diǎn)急切了。帶著疑問,我照常給它澆水,希望它早日開花,讓我一睹其風(fēng)采。

          終于有一天在澆水時(shí),我看到它上端的一兩個(gè)花苞打開了,六片花瓣兒,紅色,反卷著,非常艷麗,讓我很是欣喜。第二天再看,發(fā)現(xiàn)它們又往下開了一些,第三天就全都綻放了,紅艷艷的,像一個(gè)紅色的蘆葦。此時(shí),風(fēng)信子才算把它的美完全的顯露出來,真的和圖片上看到的一樣一樣的,漂亮極了!一朵一朵的小花,挨挨擠擠的,親密無間,每一朵都像一個(gè)可愛的小喇叭,當(dāng)春風(fēng)拂過,它們左右搖曳,似乎在吹奏著春天的贊歌,并且送來了馥郁的馨香,比水仙花的還要濃郁,強(qiáng)烈。

          剛開始我把它放在了陽臺(tái)上,開花之后,我就把它挪到了客廳里,和開放的水仙花并排放在一起,白色的水仙和紅色的風(fēng)信子相互映襯,水仙更顯得純潔,風(fēng)信子更顯得妖媚。房間里彌漫著好聞的花的香味,嗅著它們迷人的芳香,我心中會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。

          我喜歡風(fēng)信子這個(gè)名字,我把它想成風(fēng)中的信使,雅致、飄逸!風(fēng)信子的顏色有很多,藍(lán)、紫、白、黃、綠等,若是很多種顏色放在一起,那才叫一個(gè)美呢。而且水養(yǎng)的風(fēng)信子更顯水靈,明年我要用清水來養(yǎng)風(fēng)信子。

          風(fēng)信子的花語很多,不同的顏色代表不同的意思,我種的紅色的風(fēng)信子則代表:感謝你,讓我感動(dòng)的愛(你的愛充滿我心中)。是的,我要感謝風(fēng)信子,它的芳香充滿了整個(gè)房間,它的愛充滿了我整個(gè)內(nèi)心,讓我感受到了花朵的美麗,生命的美好。

          謝謝你,美麗的風(fēng)信子!

        美麗的風(fēng)信子作文5

          只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。

          ——題記

          逍遙

          在教室的角落上,總是有著一個(gè)空蕩蕩的位子。那里坐著一個(gè)成績(jī)不好,惹是生非,自由散漫,不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生——張星。

          每當(dāng)老師,同學(xué)看見他時(shí),臉色比黑沉沉的天還難看。班級(jí)里有什么活動(dòng)都不會(huì)告訴他,就算他知道,班級(jí)里的班干部們也不會(huì)讓他參加,總是怕他到處惹事。當(dāng)然,他也不會(huì)在意,總是無所謂的嘻嘻一笑,然后自已趴在桌子上睡覺。

          驚疑

          后來班級(jí)里換了一位美麗的女老師,她特別喜歡花草,她甚至自己掏錢,把教室布置成了"植物世界”。有一天,她買了一株蘭花,正在教室里和同學(xué)們商量到底由誰來保管。這時(shí)他從后門拖拖踏踏的走進(jìn)教室,遇見女老師一雙微笑點(diǎn)眼睛,老師抱著一盆蘭花從講臺(tái)上走下來,將蘭花交到他手上,對(duì)他說:“同學(xué),我可以把這盆蘭花交給你保管嗎?”

          同學(xué)們都愣住了,我也愣住了。

          但還是接過了它

          每天一下課,他第一件事就是去望望那株蘭花是否發(fā)芽了。日子久了,蘭花還沒有發(fā)出嫩芽,他便對(duì)蘭花失去了希望。

          驚奇

          有一天他和同學(xué)打鬧時(shí),一抹綠色吸引了他。

          “是蘭花,它發(fā)芽了。”他高興地叫了起來。

          這是同學(xué)們紛紛圍過來觀看,嘴里不停地叫道,“哇!

          女老師走了過來,他見了急忙叫住了她,拉她過來看,女老師滿臉微笑地說:“你知道風(fēng)信子的花語嗎?”我想了想,搖搖頭,說:“不知道。”女老師說:“風(fēng)信子的花語是‘只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生’!彼谎圆徽Z,看了看這盆花,頓時(shí)恍然大悟。

          收獲

          他急忙跑回位置,坐下來,拿出書本,認(rèn)真看書。

          時(shí)間一晃,期末考試來臨,他考了班上14名,同學(xué)們和老師對(duì)他的成績(jī)是十分詫異,紛紛贊揚(yáng)道:“你這段時(shí)間的認(rèn)真沒有白費(fèi)呀。”他害羞地摸摸小腦袋,“其實(shí)我該感謝的是那盆風(fēng)信子,是它讓我的人生又充滿了希望!

          真的,選擇自己的生活方式,活出自已的價(jià)值。

          ——后記

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