【精選】美麗的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的作文 篇1
在我的心目中，有一座美麗的學(xué)校，它就是金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別神圣。它的周?chē)蓛深w紅花樹(shù)和兩顆大松樹(shù)圍繞著。每到春夭，兩棵紅花樹(shù)爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放。滿(mǎn)樹(shù)的紅花猶如一顆顆紅寶石，特別漂亮。兩棵大松樹(shù)呢，它們長(zhǎng)得可高了，看起來(lái)都要穿破天空啦！所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長(zhǎng)得太高了，感覺(jué)在它們面前我就只是一粒小石子。
我們校園不僅景美，人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了接送學(xué)生的家長(zhǎng)，把校門(mén)口堵得水泄不通。這時(shí)候值日老師拿著大喇叭，不厭其煩地向家長(zhǎng)解釋不要擁堵校門(mén)口，要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi)，也有值日老師掛著值班牌，站在不同的位置，隨時(shí)保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊(duì)員，他們身披授帶，筆直地站在校門(mén)口，指引學(xué)生有序進(jìn)校，每當(dāng)有老師路過(guò)時(shí)，他們就禮貌地向老師問(wèn)好，那聲音就像百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，真好聽(tīng)。最辛苦的就是值日生了，他們每天早早地來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，掃地，灑水，把校園打掃得干干凈凈，走進(jìn)校園就覺(jué)得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路，互相謙讓?zhuān)粊y丟果皮紙屑。咦？他們是誰(shuí)？下課鈴聲一響，走廊里，操場(chǎng)上有幾個(gè)小黃帽在游動(dòng)。原來(lái)是學(xué)生會(huì)的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。
我們的校園真美，我愛(ài)我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更讓我懂得了做人的道理。我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的作文 篇2
夏爺爺悄悄地在不知不覺(jué)中走了，秋姑娘輕輕地拿著她的魔法棒降臨了。
秋姑娘最先光臨果園。走進(jìn)果園，你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味。到蘋(píng)果樹(shù)林時(shí)，有的蘋(píng)果像戰(zhàn)士一樣把整個(gè)身子露出來(lái)，好像在說(shuō)：看呀，我又大又紅，一定很香甜，快來(lái)摘我吧！有的好像害羞的小姑娘，你要把樹(shù)葉撥開(kāi)才能看見(jiàn)。到了柿子林，滿(mǎn)樹(shù)的小柿子如同許許多多的小花燈一樣掛在枝頭，一臉喜慶的樣子。
然后，秋姑娘攜魔法棒來(lái)到花園。剛走進(jìn)去，你就會(huì)沉浸在里面。那里的菊花：黃的像金子，粉的似霞，白的似雪，它們千姿百態(tài)，芳香濃郁。
接著，她又來(lái)到田野�？茨且还晒娠枬M(mǎn)的麥子，好像要生小寶寶。來(lái)到高粱地，這火紅火紅的高粱，讓人忍不住想要喝它們釀出的好酒。順著路來(lái)到湖邊，只見(jiàn)人們熱熱鬧鬧，原來(lái)是在撈大閘蟹呀！喲，這些小家伙們爭(zhēng)先恐后地?fù)]著那鋒利的大鉗子，儼然一個(gè)個(gè)威武大將軍的樣子，好不威風(fēng)！
最后，秋姑娘流連到天空看風(fēng)景。只見(jiàn)大雁排成整齊的一列，緩緩地飛向南方。天上的云朵千姿百態(tài)，有的像兔子，有的像奔跑的狗，還有的像書(shū)包
秋天真美呀！
美麗的作文 篇3
我的老家在農(nóng)村、那里可美了！尤其是那果園。
大棗是果園里的紅寶石，它掛在樹(shù)上閃閃發(fā)光，梨姑娘也穿著金黃色的小裙子，跟著樹(shù)葉的沙沙聲跳舞，蘋(píng)果是果園里的小帥哥，它有套帥氣的紅色西裝。
如果到小河邊去玩水，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，比如：捉泥鰍，撈小魚(yú)，抓蝌蚪等等，夏天的時(shí)候在小河里用腳踢水玩，又有趣又涼爽。
要是站到山頂上往下望，就會(huì)看見(jiàn)一幅如詩(shī)如畫(huà)的美麗景象，川都是白色的，山都是綠色的，這簡(jiǎn)直就是“綠遍山原白滿(mǎn)川”��！
一到春天，山坡上的畫(huà)全開(kāi)了，有紫的、綠的、黃的、紅的、白的、橙的……就像一片花花綠綠的海洋，美麗極了！
我非常非常向往田園生活，雖然那的生活條件不好，但是那里生活的孩子比城里的孩子自由許多。
美麗的作文 篇4
屈指算來(lái)，我回國(guó)已經(jīng)近5年了。忙碌之余，我常感嘆歲月匆匆，倏忽之間，我?guī)У膶W(xué)生中又有要中考的了。
每個(gè)周末，我照例都要穿過(guò)一排楊樹(shù)去上課。那排楊樹(shù)也不過(guò)十來(lái)棵的樣子，大樹(shù)棵棵筆管條直。最喜春日里它們?cè)绨l(fā)的嫩芽；夏日午后的一小片陰涼；秋日里滿(mǎn)地金黃的樹(shù)葉；還有冬日雪地里的肅穆。而我穿行在熙熙攘攘的人群里，聽(tīng)一路上小商販的叫賣(mài)聲，也能怡然自得。
一陣微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦的響聲。那熟悉的響聲每每又使我想起加拿大的那片楊樹(shù)林。
那片楊樹(shù)林位于距離密市一個(gè)小時(shí)車(chē)程的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。春天之后，農(nóng)場(chǎng)里每一個(gè)月都有不同的水果供游客采摘，從四月的草莓，五月的紅莓，到六月的櫻桃，再到秋日的蘋(píng)果，梨，甚至直到八月還有的藍(lán)莓。那段時(shí)間里，幾乎每個(gè)周末我都是在那個(gè)農(nóng)場(chǎng)里度過(guò)的。在我的印象里，那時(shí)的太陽(yáng)清亮，暖洋洋地照在身上。四周因?yàn)槿松伲Z大的農(nóng)場(chǎng)里常顯得十分靜謐。采摘的閑暇，我常常坐在楊樹(shù)林的深處，聽(tīng)樹(shù)葉沙沙作響，看太陽(yáng)下斑駁的樹(shù)影，悠然自得也是一天。
忍住潮濕的淚液，還有心中不斷翻滾的思念，我常想，人的一生，無(wú)論忙碌，悠閑，康莊大道，抑或溝溝坎坎，那都是自己在人生這列班車(chē)上的一次經(jīng)歷和一處風(fēng)景。
美麗的作文 篇5
我們的校園大大的，小草綠綠的，花兒美美的。還有溫柔的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。我最喜歡的老師是周老師和趙老師。周老師溫柔漂亮，趙老師高大帥氣。我最喜歡當(dāng)老師的小幫手。有時(shí)候幫助周老師搬作業(yè)，我會(huì)覺(jué)得特別自豪，有時(shí)候幫趙老師喊口號(hào)，我也會(huì)覺(jué)得特別驕傲。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诟筛蓛魞舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，老師在講臺(tái)上講課。窗外，小花兒在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，小草在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。我也特別喜歡課間十分鐘，我可以和同學(xué)們一起玩“寫(xiě)大字”還有“編花籃”，“轉(zhuǎn)圈圈”，還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完。大家在一起玩得可高興了。
還有，我們學(xué)校的操場(chǎng)非常大。有時(shí)中午吃完午飯就可以去那休息，我和我的小伙伴們可以圍在一起聊天，一起做游戲。
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們的同學(xué)，喜歡我們的老師。
我愛(ài)我的學(xué)校，美麗的大同三小。
美麗的作文 篇6
在我的老家東北—哈爾濱有一座大山。它是動(dòng)物生活的樂(lè)園，是植物生長(zhǎng)的地方。今年寒假我非常有幸能到大山這里玩玩。
走到山腳下，北風(fēng)呼呼地刮著，感覺(jué)漫天都是飛雪。地上白茫茫的一片，遍地都是雪，就像來(lái)到了雪的世界，冰的海洋。地上的雪好像有十厘米左右，好像大自然贈(zèng)與了這個(gè)山下一個(gè)白白的厚厚的羊毛墊子。我踩在雪上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音，回頭望過(guò)去，走過(guò)的地方留下了我的一對(duì)對(duì)腳印。我們順著臺(tái)階往山上爬去，周?chē)泻枚嗟母叽�、挺拔的�?shù)，樹(shù)葉已經(jīng)被北風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。但是他們?nèi)匀煌Π蔚卣驹谀抢�，好像士兵一樣，一�?dòng)不動(dòng)地站在那里守護(hù)著大森林。幾乎每個(gè)樹(shù)上都有大雪團(tuán)趴在高高的樹(shù)枝上，遠(yuǎn)處望過(guò)去就像戴著一頂頂白帽子。費(fèi)了好大的力氣我們終于爬到了山頂，站在這里我看到了一排排的房屋都帶著一個(gè)個(gè)雪白的帽子，我仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。我正看得入神，我的腦袋又痛又冰，原來(lái)是哥哥偷偷搖了一下樹(shù)枝，雪球砸在我的腦袋上，我去追哥哥，哥哥撒腿就跑，因?yàn)檠┨�，沒(méi)跑幾步我就趴在雪地里了。
啊，大山真美啊，留給了我無(wú)限的回憶。
美麗的作文 篇7
秋天有許多五彩繽紛的鑰匙，紅色是管色彩的，綠色是管雨水的，橙色是管氣味的。
秋天，用紅色的鑰匙打開(kāi)了色彩的大門(mén)，許許多多的顏色跑了出來(lái)。白色給了白云，白色的`云朵像個(gè)變形機(jī)器人，一會(huì)兒變成兔子，一會(huì)兒又變成了荷花，再過(guò)一會(huì)兒又變成了皮球；金色給了麥子，黃黃的麥粒像一粒粒寶石鑲嵌在茁壯的麥桿上。
秋天，用綠色的鑰匙打開(kāi)了解雨水的大門(mén)，五彩繽紛的雨水一滴接著一滴地跳進(jìn)了人間。雨水落在了楓葉上，楓葉紅了，雨水落在銀杏葉上，銀杏葉黃了，雨水落在田地里，麥子變成了金色的了。
秋天，用橙色的鑰匙打開(kāi)了氣味的大門(mén)，秋天的味道是成熟的，仿佛能聞到稻谷的醇香；秋天的味道是甜甜的，蘋(píng)果、梨子掛滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)出陣陣清香
我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天。
美麗的作文 篇8
如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們育才學(xué)校！”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些許責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
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