學(xué)校美麗的花園作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校美麗的花園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校美麗的花園作文1
我的學(xué)校是一個美麗的地方：有寬闊的塑膠跑道；有美麗的花園；還有高大的教學(xué)樓……其中，我最喜歡的還是美麗的花園。
花園在教學(xué)樓的正北方，呈一個大圓形。在陽光明媚的春天，萬花盛開，美麗的花朵在微風(fēng)的到來下，輕輕地左右搖擺。早上來的時候，花朵似乎在向我們招手；晚上回去時，又仿佛在向我們說：“路上小心。”到我們開運動會時，它們好像在為我們加油。
炎熱的夏天，花朵們似乎怕熱，躲進了土壤中，為了讓孩子們也變得涼爽，大樹哥哥為孩子們擋住了太陽的氣息。這時大樹就像一個為孩子們遮風(fēng)擋雨的“家”；又像一個個雄武的士兵，守護者孩子們。
涼爽的`秋天，這次探望世界的不是鮮艷的花朵，而是一個個又大又肥的“大娃娃”。人們爭先恐后、爭分奪秒的摘果子。這時，大樹哥哥把綠色的身體藏進了土壤里，因為花朵妹妹一個人在土里十分害怕，不過，大樹金黃的葉子撒下了大地，世界一片金黃。金黃的樹葉，金黃的果實……唯獨一棵松樹是綠色。
“下雪啦”“下雪啦！”一層層厚厚的雪在大樹的身上，大樹哥哥冷極了人們用自己許多聰明的方法讓大樹暖和，小朋友堆的雪人似乎在保護花園。那是什么，一股淡淡的清香？原來是詩人筆下“唯有梅花暗香來�！泵坊ú慌c百花爭艷，在冬天里悄悄綻放。
我喜歡春天中細雨綿綿；喜歡夏天的綠樹成蔭；喜歡秋天的丹桂飄香；喜歡冬天的大雪紛飛。但更喜歡母�；▓@的生機勃勃。
學(xué)校美麗的花園作文2
在學(xué)校的東門與音樂樓之間，有一座半圓形的小花園。
走進小花園，一棵正在盛開著點點小花的桂花樹映入眼簾，它散發(fā)著一陣陣撲鼻的桂花香，逗得白色的小蝴蝶繞著它翩翩起舞。桂花樹旁是一條五彩繽紛的瓷磚鋪成的小徑，蜿蜒狹長，一眼看不到頭，因為它是向右半圓的。
小徑左邊是一組長龍般的歷史展示欄，上面展示了我國近代的歷史大事件，它如鳴鐘一樣，時刻警示著我們不要忘記歷史。展示欄中間是一面鮮艷的大紅旗，上面寫著：先烈英才，奠基中華騰飛；星火燎原，鑄造民族輝煌。每次看到這些激勵人心的話語，我心里都不禁沸騰起來……小徑右邊是一排金色的小石頭，上尖下粗，凹凸不平，似乎是一排小士兵，隨著小徑的蜿蜒而忠實地守衛(wèi)著。
踏著小徑來到小花園的中央，只見一座雕塑高高地佇立著�？矗≈灰娙齻�大波浪翻騰著，它們高高卷起一個大圓球，搭配著上方三顆金燦燦的星星，像是太陽的金光照耀在波瀾壯闊的大海上，閃閃發(fā)亮，美麗極了。它時刻告誡著我們要在知識的海洋里，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
緊挨著雕塑的是一棵傲然生長著的大榕樹。只見它綠蔭如蓋，有無數(shù)條根須垂下來，像水簾洞，像老爺爺?shù)暮�，又像是麻繩。聽！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，正躲在根須叢中捉迷藏呢！它四季常青，無論是炎炎夏日還是凜冽寒冬，它都挺立在那里，像慈祥的老爺爺，面帶微笑地愛撫著我們這些在它懷中嬉戲的孩子們。
我愛大榕樹，我愛學(xué)校里的小花園！
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