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      2. 美麗的小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-06-12 18:47:02 美麗 我要投稿

        關(guān)于美麗的小學(xué)作文600字集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        美麗的小學(xué)作文600字 篇1

          大早起來,,灰蒙蒙的天空籠罩了一切。推開房門,飯桌上只有簡(jiǎn)單的飯菜,一看就知道是爸爸做的。

          我不由得眼睛濕潤(rùn)了,想起昨天和媽媽吵架的情景,——就因?yàn)轱埐瞬缓衔缚冢沉藗(gè)天昏地暗。

          背著沉甸甸的書包,邁著繁重的腳步走出了家門。平日里走了很遠(yuǎn),扭回頭,還能看見媽媽慈祥可親的面容;現(xiàn)在看見的卻只是門口幾盆勉強(qiáng)掙扎的殘花罷了。一陣酸楚涌上了心頭。 到了學(xué)校,老師在講臺(tái)上講課,而臺(tái)下的我認(rèn)為他在唱“獨(dú)角戲”。下課了,只是在角落里呆呆地看著課本。因?yàn)橥蛔鳂I(yè),又讓老師批了一頓。

          終于挨到了放學(xué),幾個(gè)好友叫我去玩會(huì)兒,我沒去。不知為什么,我只是覺得難受,便又背上沉甸甸的書包向回家的路走去。

          回到家,爸爸正在客廳里看電視,見我回來了,趕忙起來,跑到我的身邊:“去,給媽媽道個(gè)歉!蔽议_始很猶豫,爸爸看出了我的心思:“怎么?媽媽每天為你忙死忙活,不值你個(gè)道歉!蔽覠o言。只好硬著頭皮走進(jìn)了里屋。 媽媽靜靜的坐在床上。我輕輕的走過去,蹲在了媽媽的身旁:“媽,都是我的不對(duì),是我太挑剔了。”眼淚隨同著哆嗦的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了,暖暖的胸懷中流露著深深的愛。“乖,不哭了,媽媽去給你做最你吃的手搟面了!

          看著媽媽,不由得心里是一陣感動(dòng):寒風(fēng)中佇立門前,目送我遠(yuǎn)去的是媽媽;病榻前忙前忙后,為我端湯送藥的是媽媽;晨曦中守護(hù)廚房,端到我面前一碗手搟面的還是媽媽……一切的一切,媽媽生我養(yǎng)我,這恩情比天高,比海深,可我竟為了一頓飯不合口,和媽媽吵了個(gè)天昏地暗,唉! 一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前,那碗飯的價(jià)值銘記在了我的心中。

          “乖,快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。

          在生活中,讓我們心懷感恩,讓我們的世界少份抱怨,多分珍惜,美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。

        美麗的小學(xué)作文600字 篇2

          ——題記

          回想著開始到中學(xué)的日子,過的很有意思,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,思緒莫名飄動(dòng)……日子過的好快,不知不覺已是初中的盡頭,很快就要分開了,突然……心莫名的傷痛著……

          20xx年6月下旬,從某校某班發(fā)出了某種莫名的聲音。。。。。。

          大家歡呼著,雀躍著。都拿到了自己心儀的分?jǐn)?shù),心儀的錄取通知書

          “也就是說,從今天開始,大家要分開了嘍!甭曇舨淮,但是足夠讓全班聽到,我相信此時(shí),連大家的心跳都能感覺的到吧。

          一片默然`````````

          "嗚`````````````"聲音依舊不大,但是卻讓大家淚如雨下。。。。。。淚,奪眶而出,滑過臉頰,直至嘴角。舔了一口,是咸的,好象啊,整個(gè)初中的感覺,莫過于此。。。。。。。。但。。。。。。

          "好了,大家不要哭了啊。雖然要分別,但是大家也一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見面的,如果可能的話,你們還會(huì)在同一個(gè)高中見面,不是嗎?"說著說著,老師的眼睛里噙滿了淚"相聚,分離。這些都是緣分,天下無不散之宴席,距離不代表分離,只要大家互相祝福,大家會(huì)在見面的。同學(xué)們不要忘了啊,我們還可以開同學(xué)會(huì)呢。。。。。。。"老師已無力再說下去了,因?yàn),他?shí)在是不忍心再看著我們哭泣了。

          從今爾后,大家分離,從今爾后,沒人會(huì)再為了這段初中生活哭泣,因?yàn)槲覀冎荒転樗睢。。。。。但是。。。。。。。。!?好了,大家不是早就準(zhǔn)備好了同學(xué)錄嗎?拿出來吧,開始簽了哦。"語文課代表拭去眼角的淚滴,拿出了同學(xué)錄,首先行動(dòng)了。

          是啊,有什么好哭泣的?有什么好悲傷的?我們相聚過,我們相處過,我們相識(shí)過,不要為過往而悲傷,不會(huì)為未來而感嘆,只要衷心的祝福,那就足夠了。

          我拿出同學(xué)錄,走到那個(gè)最沒班級(jí)團(tuán)體感的人,原來,他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然,雖然大家都沒有言語了,雖然大家都沒有多余的表情了,但是,他的眼睛,他的眼眶告訴我,他珍惜這大家相處了三年的班級(jí),這個(gè),我們?cè)诔胰艘酝獾,稱的上是家的家。它讓大家相信,原來同學(xué)也可以是家人。

          我們的言語已盡,我們的眼淚盡訴三年來的辛酸苦辣,好美好美的家,好美好美的人

          若生命只到這里,從此不再相聚,我們也要好好的過著已經(jīng)不是家的家,那個(gè)已經(jīng)零落的家。

          風(fēng),冷冷的;雨,綿綿的;淚,躍躍欲試。。。。。。

          ——————— 尾記。

        美麗的小學(xué)作文600字 篇3

          當(dāng)那些美麗的花兒開放時(shí),你可認(rèn)真的欣賞過?有人羨慕花兒的芬芳美麗,他也許不知道,花兒們?cè)趭^斗時(shí)的艱難。正向冰心的那首詩:

          成功的花,

          人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

          然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

          浸透了奮斗的淚泉,

          灑遍了犧牲的血雨。

          花兒究竟是為了什么?為什么用一身去換那短暫的燦爛?曇花,它只在世上停留一刻鐘,不是白天,而是夜晚。有人說花兒開放是為了給人類欣賞。那么,有誰去欣賞曇花?它從一顆種子開始,沖破土壤,發(fā)嫩芽,經(jīng)歷暴風(fēng)雨。它努力地使自己存活下來。缺水,缺陽光,被蟲子糟蹋,哪一樣災(zāi)難它沒受過?為了什么?就為了這曇花一現(xiàn)嗎?就為了給人類欣賞,就為了讓人類夸它一句美麗嗎?這個(gè)問題我曾想過,它十分明確:不,絕對(duì)不是!因?yàn)槿祟惛静慌淙バ蕾p它!他們不配!根本就沒有這個(gè)資格。那些花兒也不應(yīng)該為人們開放,應(yīng)該是為了自己。為了感受自己十幾個(gè)春秋的努力而取得的令自己驕傲的成果。不僅是曇花,所有的花兒都一樣。同樣是努力,同樣是開花,同樣是為了自己!

          它們一起努力,在夏天時(shí)一起展現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果,而花的美與丑,沒有花會(huì)在乎,因?yàn)檫@只是它們努力的程度不同罷了。而人類也不會(huì)在乎路邊的野花,而我們?cè)诤醯氖腔ǖ拿!花兒們只在乎過程,不在乎結(jié)果。因?yàn)樗鼈冎溃褐灰,就不怕開不出美麗的花!它們完全可以一生就做那粒種子,一輩子舒舒服服的躺在土里。有人還是羨慕花兒的嬌艷。可他不愿意,不愿意做他所羨慕的花兒,只有他自己知道這是為什么;▋旱囊簧瓦@樣度過,努力了一生,只為了夏天的開放。這在人類看來就是庸人一個(gè)。忙碌了一輩子,也碌碌無為。在人類眼里,自己努力永遠(yuǎn)是為了自己,不是為了那短暫的燦爛,而是永遠(yuǎn)的燦爛!上帝再給我一次機(jī)會(huì),我一定,一定愿意,愿意做一朵花兒,不為別人,只為自己開出最美麗的花朵!

        美麗的小學(xué)作文600字 篇4

          啊!今天可真是高興的一天呀!因?yàn)榻裉齑蠊酶笌覀內(nèi)チ颂一◢u。大家要知道,這個(gè)桃花島可不是那個(gè)“東邪西毒”的桃花島。它在我們臨泉縣楊橋,是一個(gè)小島,三面環(huán)水,因這個(gè)島上種著很多棵桃樹而得名。大姑父早就說帶我去看看了,但是今天才真正出發(fā)。

          因?yàn)楝F(xiàn)在是六月份,天氣比較熱。這個(gè)季節(jié)正是桃樹成熟的季節(jié),每棵桃樹上都像掛滿了小燈籠;t柳綠,十分好看。從遠(yuǎn)處看,就好像桃樹穿上一件件大紅大紫的衣裳。這種天然的衣服,可是買不到的哦!

          我們從楊橋閘左邊上了桃花島,剛進(jìn)到的時(shí)候就看見一條小路,小路蜿蜒向前延伸。好像一直走不到盡頭。兩邊風(fēng)景秀麗左邊是兩河交界處寬寬的河水,有好多游人都在河邊釣魚。右邊的景色就更美了,那是一片美麗的白楊林,有許多堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹,就好像是邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的家園。

          走著走著,來了一位騎著電瓶車的老爺爺,他大聲的叫著我們,你們是來摘桃子的吧!我來給你們帶路。哈哈,這位老爺爺就是桃花島主。這位老爺爺極其的瘦小,頭上戴著一個(gè)軍帽,身上穿著一個(gè)大褂子。多么的樸素、多么的慈祥、多么的和藹。那么多棵桃樹都是他一手栽培的,無論是嫁接,還是施肥都是他一個(gè)人干。是他把這個(gè)桃花島變成有那么多人旅游的景點(diǎn)。

          順著島主的帶路,我們來到了園林區(qū)。這里的桃樹,遠(yuǎn)比我想象的好得多。一棵棵桃樹就好像是一位位婀娜多姿的少女在那里迎接貴賓。一件件果實(shí)衣服有了綠葉的襯托,顯得更加好看了!島主讓我們隨意摘,還給我們指引哪一顆樹上的.桃子好。我們陷入了摘桃的氛圍之中。媽媽的個(gè)子高,往往上面經(jīng)受陽光暴曬的好桃子,都被媽媽摘到了。而我只能在下面摘一些桃子。不過這些桃子也不錯(cuò),我總算讓我知道了摘桃子的樂趣。我們摘的有毛桃,有油桃,反正各種各樣,而滋味呢?那就更好了!有的桃子很酸、很脆。有的桃子又酸又甜。有的桃子碩大,有的桃子袖珍?粗@百畝桃樹,聞著這新鮮的空氣,我真有一種戀戀不舍的感覺!

          這次去桃花島收獲可多了!我在回去的路程中還即興賦詩一首:

          今日暢游桃花島,

          收獲果實(shí)真不少。

          河水清澈楊樹高,

          迷人風(fēng)景忘不了。

        美麗的小學(xué)作文600字 篇5

          “啊,可愛的藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又機(jī)靈,他們齊心協(xié)力打敗了格格巫......”, 這首動(dòng)感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動(dòng)畫片《藍(lán)精靈》的插曲,F(xiàn)在,在祖國(guó)的大江南北,真的出現(xiàn)了一種“美麗”的小生物,也叫藍(lán)精靈。

          這次,在旅游文化節(jié)上,我也一睹了它的芳容,它的形狀千奇百怪,有海星形狀的、還有地雷形狀的;它們的顏色五彩繽紛,紅的,黃的,綠的......?dāng)傊鞲嬖V我,這個(gè)藍(lán)精靈是海洋生物,有生命的,能生寶寶,好養(yǎng)的很,只要給它換換水就行了。我滿心歡喜地買了六只可愛的藍(lán)精靈。這六只都“懷孕”了,肚里藏著豆丁般大小的寶寶?粗@些小精靈,我心里面充滿了無限的愛撫和遐想,這些可愛的小家伙,真的生活在無邊無際的大海嗎?它們有兄弟姐妹嗎?它們能順利的生下寶寶嗎?

          從此,我天天與藍(lán)精靈為伴,每天都觀察它們的變化。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)原本清澈的水忽然變成藍(lán)色的了,又看見一只藍(lán)色的藍(lán)精靈仿佛正在呻吟,滑落在魚缸的一角。我大為吃驚,難道她要生產(chǎn)了?我興奮極了,連忙小心翼翼的撈起它,輕輕捧起,細(xì)細(xì)端詳。我摸了摸,球體現(xiàn)在變得很松散,如要融化的果凍.我又發(fā)現(xiàn),這只藍(lán)精靈里一個(gè)小寶寶已經(jīng)將頭伸了出來,仿佛要離開媽媽了。我想到電視中媽媽生產(chǎn)小寶寶時(shí)樣子,于是做了一個(gè)勇敢的決定,把里面的小寶寶挖出來。當(dāng)我“解剖”藍(lán)精靈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小藍(lán)精靈的皮,軟軟的,有些彈性,怎么像是塑膠做的?

          帶著滿腦子的疑慮,我登上百度,查詢了一下。結(jié)果讓我頗為震驚,頗為傷感,又頗為失望。原來,這所謂的“藍(lán)精靈”,其實(shí)是一種吸水樹脂,屬于高分子化學(xué)材料,長(zhǎng)時(shí)間泡在水里會(huì)膨脹,就好像在生長(zhǎng)一樣。至于會(huì)生寶寶的說法,是由于商家將小顆粒的吸水樹脂事先填充進(jìn)大顆粒的吸水樹脂里,小顆粒膨脹相對(duì)較慢,等大顆粒膨脹到一定程度,就會(huì)將小顆粒擠到外面。另外,這種吸水樹脂之所以五顏六色,是因?yàn)榧恿松,泡久了就?huì)褪色,同時(shí)還會(huì)融化。

          看著這些藍(lán)精靈,心中無限感嘆·····這個(gè)美麗的謊言,真不忍心戳穿。這藍(lán)精靈短暫的“美麗”啊,看來是無法延續(xù)了·····

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