錯(cuò)過的美麗六年級(jí)作文900字
一朵花在開放的時(shí)刻也許會(huì)碰到一只蝴蝶�；▋簼u次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開放。花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放地展開。蝴蝶從蛹里毅然的站起來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選擇花。圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對蝴蝶說：你是那么美麗，那么有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)情了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯(cuò)了。你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立。我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩。在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅。她含笑著彎腰，含笑著抬頭。蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆。他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間，凝視。
是一朵看起來極普通的花，花瓣單薄，顏色很鮮艷，生命力極強(qiáng)的，也許就是“松中梅”那樣平凡的花兒。也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不會(huì)是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋。有一天，他們相遇在這里。蝴蝶催開了花兒盡情的綻放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞。蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的'笑臉，花兒含笑的搖曳，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
一條小溪和一條小河相遇了。他們從不同的方向來，卻要流向相同的大河，大江，大海了。
小溪清清淺淺的，緩緩流淌。小溪說自己依然擁有著流經(jīng)地地面的溫度和草的姿勢。小河嘩嘩啦啦的，步伐輕快。小河說自己依然記得經(jīng)過的每一塊石子的光滑，游動(dòng)的魚蝦和水草。小溪還說記得貪玩孩子可愛的小腳丫，小河也記得洗衣姑娘們縱情的歌唱。他們各自懷念著過去，那些經(jīng)過的人事，都成了他們最溫馨的記憶，也成了他們各自抵抗外界的盾，柔軟而有力。
忽然有一天，小溪和小河發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)融為一體，順著同樣的河道，一起奔涌著。他們心懷復(fù)雜地看著對方，看著無法改變的流動(dòng)的姿勢，看著兩岸沒有分別的風(fēng)景，他們知道了，那些各自經(jīng)過的地方終于是了過去。從此，他們互相爭斗的也許只是哪邊的花更紅草更綠，他們開始帶著同樣的記憶流向遠(yuǎn)方了。如果，將來，他們和另一條河相遇的時(shí)候，各自懷念的最多的大概就是對方，一條小河和一條小溪的溫度。而且，他們幾乎沒有機(jī)會(huì)去各自懷念，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在一起了。經(jīng)過的人們都說：這條河既清澈，水流又急，是一條不錯(cuò)的河��！
小溪和小河相遇的結(jié)果是：一條不錯(cuò)的大河。
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