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      2. 梅花的作文

        時(shí)間:2024-06-09 15:49:04 梅花 我要投稿

        梅花的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的梅花的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        梅花的作文

        梅花的作文 篇1

          梅花,雖然沒有松柏那樣毅然挺力,雖然沒有楊柳那樣娜多姿,但他不怕風(fēng)雪,從不向風(fēng)雨低頭,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,我就是喜歡這樣的梅花。

          那花朵里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪……梅花開或有早有遲。有的含羞待放,粉紅的花苞,鮮嫩可愛,有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉,有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。

          梅花那不屈的`精神,和他那愈是寒涼,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣的秉性。海倫也是那樣,在疾病面前她堅(jiān)強(qiáng)不屈,病魔面前他她毫不退縮,在身殘面前她愈是勇敢,愈是堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘障教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候,因猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久又喪失了語言表達(dá)能力。然面在這黑暗而又寂莫的世界里,她創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。她自強(qiáng)不息,終于困難地讀完大學(xué),又寫了十幾部著名作品。

          梅花是那樣不屈不繞,海倫又好像注定要為人類,創(chuàng)造出奇跡,或者說上帝讓她來到人間,是向常人照示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。

        梅花的作文 篇2

          寒風(fēng)刺骨的冬天,我穿著厚厚的羽絨服一陣小跑來到了九峰公園。

          公園內(nèi),樹木凋謝,一棵棵以往生機(jī)勃勃的大樹,現(xiàn)在卻變成了枯枝敗葉,以往熱鬧非凡的公園,現(xiàn)在變成了冷冷清清的.。熱鬧不見了,生機(jī)的景象也不見了。但是,唯獨(dú)梅花高高地挺立在枯黃的草地上,花開正艷,香氣四溢,讓人心曠神怡?吹搅诉@兒,我就想到了一句詩:“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來!眹(yán)酷的寒冬讓梅花更加美麗。我看著看著,不禁對梅花產(chǎn)生一種敬佩之感。

          這里的梅花有紅的、白的、粉的,紅如火焰,白如薄冰,粉如一個(gè)甜甜的愛心。五彩繽紛,美不勝收。

          這些梅花不僅五顏六色而且姿態(tài)萬千,有的高高地挺立在枝頭,活像一個(gè)穿彩衣的女孩。突然一陣微風(fēng)習(xí)來,小女孩一下子變成了臺上的舞蹈家,把畢生的經(jīng)驗(yàn)展示給我們看。有的側(cè)躺在“床上”,一副高枕無憂的樣子,讓人感覺愈來愈好笑。還有的花瓣緊緊地靠在一起好像怕敵人來了,侵入她的領(lǐng)地一樣,一副生機(jī)勃勃的樣子。

          。∥屹澝烂坊,不僅贊美它的美麗高雅,更贊美它頑強(qiáng)生命力。

        梅花的作文 篇3

          冬天到了,大地上一片凄涼的景象,樹枝上光禿禿的,樹葉早已被厚厚的積雪蓋住了,田野里也是一片凄涼的景象,只有墻角邊的梅花還傲雪凌霜地盛開著!

          向遠(yuǎn)處望去只見有個(gè)孤立的影子,這時(shí)一股沁人心脾的清香隨風(fēng)飄過,隨著那股新香走過去,一朵朵艷麗的梅花突然跌入了我的.眼簾。那些花朵里透出了一絲紅潤,有的花瓣是透明的,就象是用玉雕成的,其中有的艷如朝霞,有的白似瑞雪……梅花開得有早有遲。有的還含苞待放,那粉紅的花苞鮮嫩可愛,還有的盛開了許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛,梅花不是嬌貴的花,不管多么寒冷,風(fēng)多么大,雪多么厚,都不能使它屈服,反而會使梅花開得更茂盛,更有精神,更加美麗。

          梅花那不屈不撓,那么堅(jiān)韌不撥的精神,讓我想到了一位擁有和梅花一樣精神的人——海倫,它從小就失去了光明,還是一位聾啞人,即使這樣,它仍然在艱苦的環(huán)境中自學(xué)了所有課程,最后還成功的成為了一名作家,出了十幾本書。

          我覺得我也要向海倫學(xué)習(xí),面對困難就要勇敢的去克服它,不怕困難,最終戰(zhàn)勝自己。更要向梅花那樣傲雪凌霜,不怕困難,這種精神不正是值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)嗎?

        梅花的作文 篇4

          漓江,一個(gè)極為富有詩意的名字,它用那凝翠瀉綠, 清澈明麗的江水孕育了周邊錦繡的環(huán)境,為生活上的生態(tài)文明做出了極大的貢獻(xiàn),因此,它被人們稱為自然的‘母親河’?墒牵行┤藚s‘恩將仇報(bào)’,用自己那毫無素質(zhì)的舉止將原本風(fēng)光薈萃的漓江變得渾濁混淆,污泥飄散,跟原來的漓江截然不同,可誰也不知道漓江的‘痛苦’,只是一直執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,漓江的水也因此而更加攪渾 ,把周遭的生態(tài)環(huán)境與文明遭到了許多不應(yīng)該丟失的損失。

          的確,現(xiàn)在的社會已經(jīng)逐漸進(jìn)入繁華的腳步,可是身邊環(huán)境卻遭受到了不同的'‘待遇’所以,這給每個(gè)人都敲了一回‘警鐘’,讓人們明白了保護(hù)漓江環(huán)境的重要性,文明的一切也都依靠著漓江的環(huán)境,漓江的環(huán)境差,就代表人民的文明低,漓江的環(huán)境好,就說明人民的文明高,兩者都有著相同的本質(zhì),有著不可斷開的關(guān)系,保護(hù)了漓江,就像是打造了生態(tài)文明,然而,有些人卻只說不做,嘴上說得天花地亂,可卻還是無動于衷,這種人的做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,因?yàn)樽爝呎f是沒用的,實(shí)際行動才是真正的目的,所以,我們要將嘴和行動放在一起,真正的保護(hù)漓江。

          漓江,自然的母親河啊,讓我們一起保護(hù)漓江生態(tài)環(huán)境吧!

          霧霾的環(huán)境保護(hù)作文150字_小學(xué)六年級作文

          霧霾是冬天最常見的一種自然現(xiàn)象,很多人都討厭霧霾,是的,霧霾可以破壞環(huán)境,下面,我就和大家說說這種現(xiàn)象。

          這天,我這里下了霧,霧久久不能退去,天上沒有太陽,霧又擋住了光芒,使小草無法生長。

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