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      2. 梅花的作文

        時(shí)間:2021-03-12 15:13:11 梅花 我要投稿

        實(shí)用的梅花的作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的梅花的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的梅花的作文三篇

        梅花的作文 篇1

          在白雪皚皚的冬天光禿禿的山白了落光葉子的大樹白了門前的大路也白了一棵棵梅花樹依稀可見結(jié)出了個(gè)花骨朵含苞欲放。

          梅花不及牡丹的國色天香,月季的嬌艷浮華,玫瑰的'姹紫嫣紅,荷花的高貴典雅,我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花,冰天雪地中,在其它花草凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開了鮮艷的花朵!春夏秋三季里,梅花并出眾之處唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格,才顯露自古它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”歷來競相詩人所題詠,畫家所描,繪藝人所雕刻,游人所向往。

          古人說過一句話:“梅花香自苦寒來”梅花不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷,更香了。人偏愛梅花,它跟人同樣的精神,它敢與風(fēng)雪爭斗感與風(fēng)雨撕殺,它不懼在艱苦的環(huán)境中磨練,而到了春天百花齊放的季節(jié),當(dāng)花朵搬出溫盆時(shí),梅花卻凋謝了,但它為人類獻(xiàn)上了可口的梅子為人類出的力量……

          我愛梅花愛它的堅(jiān)強(qiáng)愛它的清高。

        梅花的作文 篇2

          它,沒有牡丹的雍容華貴,國色天香;沒有曇花的妖嬈美艷,傾國傾城;沒有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”;可它卻有著自己獨(dú)有的美麗:冰清玉潔、疏影清雅。它,就是梅花——一種我最喜愛的花。

          梅花,是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足,再配上梅花的奇香,真是惹人愛憐。

          梅花,是最堅(jiān)韌的花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ㄔ诤锇了费,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當(dāng)別的花枯萎零落,花殘葉敗時(shí),梅花卻昂首怒放,獨(dú)樹一幟,傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒,它也能“疏影橫斜水淺清,暗香浮動(dòng)月黃昏!

          梅花,是最無私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),它總是默默承受著,從來沒有喊過冤,從來沒有叫過屈。它不因錯(cuò)過美麗春天而懊惱;不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水,不比輕浮柳絮漫天飛,只是無怨無悔的綻放于人間,努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人,而將這難以忍受的巨寒留給了自己。

          梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅(jiān)韌不拔的品格、無私奉獻(xiàn)的精神于一身。我喜歡梅花!

        梅花的作文 篇3

          冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié),唯有蠟梅傲放于寒冷之中……

          室內(nèi),暖色調(diào)的家具布滿了臥室,給人感覺充滿了溫暖與溫馨;室外,寒風(fēng)呼呼地吹著,顯得沒有一絲生機(jī)。此刻,我正眺望遠(yuǎn)方,無意間瞥見一株臘梅花。

          說它小,你可別得意?墒,你別看它小,枝上有那么幾十朵在轟轟烈烈地盛開著呢。在遠(yuǎn)處看,就仿佛是一個(gè)大花環(huán)套在樹枝上呢,讓人過目不忘。

          除了小,它顏色也很鮮艷。在綠色生命都凍結(jié)的冬天里,顯得格外注目。它黃,不是一般的黃,而是在冬天里獨(dú)特鍛鑄的黃,這是在別的季節(jié)里都沒有的黃。它黃得深沉,黃得獨(dú)特,逼迫人不得不注意它。

          說它有毅力,那可不是吹的。試想,在白雪皚皚的花圃里,會(huì)有在經(jīng)受寒風(fēng)洗禮的花嗎?除了臘梅,沒有。的確,北風(fēng)呼呼吹,大雪紛飛下,臘梅就給我們創(chuàng)造了奇跡。了梅花正傲放于寒冷之中。

          我湊近一瞧,呵,真小,真鮮艷,真有毅力!

          說到奇跡,我就會(huì)埋怨我自己,為什么?為什么我總是考不到自己盡力的分?jǐn)?shù)?為什么我總是做不了盡力的事?為什么我總是沒別人優(yōu)秀?為什么?我在苦苦思索著。對(duì),這就像我們學(xué)過的一篇課文《青海高原一株柳》。這株柳樹歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),以超乎想象的毅力和韌勁,去拼搏,去奮斗,因而成功了。

          所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓父母失望,去挑找困難,去戰(zhàn)勝困難!

          奇跡般的臘梅,仍在寒風(fēng)中抗?fàn)帲惆橹覍W(xué)習(xí)……

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