實用的賞梅花作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的賞梅花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賞梅花作文 篇1
聽說，紅梅公園有“賞梅花迎花博”的活動。我們一家非常高興，便踏上了去賞梅花的路程。
時間如飛，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了紅梅公園。我已經(jīng)迫不及待得想要去賞梅花了。走進去一看，哇，這里的梅花真美呀！梅花有各種各樣的顏色，桃紅的、粉紅的、白色的，它們在陽光的照耀下，真是美麗極了。
賞梅花的人可真多呀！大家都在拿著手機、照相機拍照呢！看到梅花，我想起來這樣一首詩：“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！彼囊馑际牵骸皦怯袠渲γ坊�，在寒冷的冬天獨自開放。遠遠看上去好像是雪，幽香飄來才知道那是梅花�！笔前。坊ㄔ诤涞亩飒氉蚤_放，就像我們做每件事一樣，拿出梅花的精神，不畏嚴寒，不畏艱難困苦，總有苦盡甘來的一刻。
梅花象征著奮勇當(dāng)先、自強不息的品質(zhì)，我們都要向它學(xué)習(xí)。
快樂的一天很快就過去了，我們回家了，但梅花的品質(zhì)永遠留在我的心中！
賞梅花作文 篇2
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華。“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北�！边@是大自然詩情畫意的精彩篇章。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在我家中院子內(nèi)人仍然有幾只挺立在寒風(fēng)中的臘梅。
梅花清雅優(yōu)美，但它的生命力卻異常的頑強，無數(shù)文人墨客看了它的身影多嘆為觀止，甚至拍案叫絕，嘖嘖驚嘆。嬌小的花朵微微綻開，透著淡淡的粉紅色，洋溢著沁人心脾的淡淡的幽香。寒風(fēng)的凄涼中沁著溫馨的獨具氣質(zhì)，更有那憂郁中透出的孤傲。
前不久我考試失利了，望著那一個個醒目的紅叉，那刺眼的分數(shù)無時無刻的刺痛著我的心�；氐郊抑�，我來到后院，不經(jīng)被這幕情景震撼了。寒風(fēng)刺骨，那幾株臘梅卻依然傲立在風(fēng)中，散發(fā)出陣陣香氣�？粗@梅花，聞著這清香，我突然明白了什么。這都已經(jīng)是秋天了，樹葉枯黃，而卻是梅花開放的季節(jié)，它沒有開放在溫暖的春天，沒有開放在多雨的夏天，為什么偏偏開放在秋涼的季節(jié)了？可見它有多么強大的毅力呀！我猛然醒悟：既然梅花都如此堅強，濃香于深秋，我就這點小小的挫折便放棄，這對嗎？
我徹悟了，輕輕地摘下了一朵臘梅，深吸了一口氣，快步走向書房，提起筆，捧起書，那不畏懼艱難的身影，永遠浮現(xiàn)在我心中。
梅花不懼寒冷，不恐命運對它的不公，因為它綻放后可能不久就凋謝了，但是它沒有退縮，使出渾身解數(shù)，綻放盛開。它沒有低頭，而是昂首向前，優(yōu)雅地盛開綻放。
欣賞是一種理解和溝通，欣賞梅花，欣賞它那令人贊嘆的毅力！
賞梅花作文 篇3
又一年的寒假，又一年的春節(jié)來臨了。以往的春節(jié)無非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春節(jié)我們過得很特別，家人一起去了南京的梅花山賞梅。
在江蘇上一年級時，曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于南京梅花山的文章，心里一直想親眼看看梅花山的風(fēng)采�，F(xiàn)在，終于實現(xiàn)了。
還沒到梅花山的大門，遠遠的就看見了漫山遍野的梅花，真是鋪天蓋地啊，這就是萬株梅花的景觀吧。進門后，我們沿著小路走進了梅花中，小路上已經(jīng)有好多人正在賞梅，還有許多的攝影愛好者架著相機拍攝著梅花的美景呢。
我放眼看去，感覺自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原來梅花有兩種顏色，有白的，有粉紅色的。我數(shù)了數(shù)梅花的花瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸聽見我在數(shù)數(shù)聲，就笑著問我，梅花的五個花瓣各代表五福，是哪五福呢？我搖搖頭，爸爸說是：快樂、幸福、長壽、順利、和平。我恍然大悟，難怪今天來的人這么多呢，大家應(yīng)該不光是來賞梅，還是因為心存著美好的愿望來到了這里的。
今天的溫度比前幾天低，感覺還是比較冷的，然而梅花卻“凌寒獨自開”。你看那一株株的梅花開得多艷，它們在風(fēng)中傲然挺立，綻放著一張一張美麗的笑臉。據(jù)說梅花是中華民族的精神象征，象征堅韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的精神品質(zhì)。我也要成為它們中的一員。
今年的寒假，今年的春節(jié)大有收獲。
賞梅花作文 篇4
今天中午吃過午飯，我和好朋友王一夫、房俊宇一起從餐廳向班級走去，經(jīng)過種植園旁邊時，沈老師發(fā)現(xiàn)了我們，就微笑著對我們說：“你們不是說沒見過梅花，老師帶你們?nèi)タ疵坊�，好不好？�?/p>
我們異口同聲地說：“好！太好了！”
說著，我們就跟著沈老師去校園看梅花了，到了一（5）班門口，又遇到幾個同學(xué)，得知我們?nèi)タ疵坊�，也加入了我們的隊伍�?/p>
我問沈老師：“老師，梅花在哪里呢？到了嗎？”
“不要著急，就要到了，就在前面。你們看，這是什么？”老師指著一片竹林問我們。
我們回答：“它是竹子�！�
過了竹林，我們終于到了梅花樹旁邊，老遠就聞到陣陣香味，那么濃烈。老師帶領(lǐng)我們走近梅花樹，囑咐我們：“大家可以看，可以聞，可不允許采摘哦�！�
梅花開了，黃色的小花朵，一叢叢，一簇簇，像金子一般，散發(fā)出香氣。王一夫聞著梅花的香氣，喊道：“嗯，真香呀！香死啦！”
在這隆冬季節(jié)，百花都凋謝了，唯獨有著梅花綻放著，頂著嚴寒。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！卑�。
快要上課了，我們依依不舍地走進教室，那梅花奇異的香味仿佛鉆進了我們的心田，讓人難忘。
賞梅花作文 篇5
冬季寒風(fēng)凜凜，我心如這一季節(jié)，慘白而又冰冷。我漫步在這孤寂的白色里，竟看到了鮮艷的紅。
——題記
冬季，雪后，仿佛整個世界都是白色的，那么單調(diào)、孤寂。
我獨自一人漫步在雪地里，一步一步地走著，走過的腳印隨之被寒風(fēng)吹散了，不留一絲痕跡，就像是一張空空的白紙。我奮力將較深深地插進雪地里，拔出腳后我注視著自己的腳印，哦，還在——我總算在這雪地上留下了痕跡。沒想到，又是一陣大風(fēng)，我不禁打了個激靈，待我定睛一看，腳印又沒有了，雪地仍是那么平靜，好像什么都沒有發(fā)生過一樣。唉，這是不是就是生命呢？這在向我暗示著什么嗎？難道我的人生就是這般平平淡淡，留不下一絲痕跡？我厭煩的看著四周：白色，白色，都是白色！我討厭白色�。。�
我憤怒的在雪地上走著，無心去欣賞人們所謂的純潔、幽靜的冬。我不屑的瞥了一下前方，竟看到了一點強烈鮮艷的紅，使我心頭為之一震。我快步向前奔去，不顧得寒風(fēng)吹散的一綹頭發(fā)。
離著那紅色還有些距離，遠遠就聞見一股幽幽的清香，沁人心脾。待我走近一看，我不由得呆住了——竟是一株花！這株花竟開在寒風(fēng)刺骨的冬天，而且開得這樣艷麗，勁枝橫斜，在空無一人且冰天雪地的冬季證明著自己的存在。
我陶醉在鮮艷的花朵與沁人心脾的清香中，心中所有雜念頓時煙消云散，“瞧，冬天多美呀！”一個清脆的聲音打破了我的遐想，“你是誰？”我疑惑的問。“我就是一株花呀！”我眼前這只花對我說，“哦，是你！”我恍然大悟，心中頓時有許多問題涌出。“春季陽光溫暖舒適，夏季光照充沛愜意，秋季秋風(fēng)清新涼爽，為何你卻唯獨選擇在這寒冷的冬季呢？”我問。那株花微微一笑，回答我說：“冬季才是屬于我的季節(jié)，何必要與其他花兒一起開放呢？”“難道你不感到孤獨嗎？可是幾乎沒有人在欣賞你呀！”依舊是淡淡的一笑，“我只是要開花給自己看，我只會在屬于自己的季節(jié)綻放出屬于自己的花朵，我心無一遺憾�！薄翱墒侨绻涣粝率谷擞涀∧愕臇|西，怎么證明你的存在，你的生命豈不是如一張白紙，空白、平淡無味嗎？”我急切的問，這一直是我想知道答案的問題。只見那株花充滿留戀的看著四周，深情的望了好久才對我說：“我愛冬天，不只因為它是屬于我的季節(jié)�？磪龋镜暮L(fēng)歲一吹即去，卻使花兒搖曳；，雨點滴落在地上雖然不見了，但卻滋潤了萬物；雪花雖一觸即融可這雪地上覆蓋的不就是雪花嗎？人的一生何須非要留下什么，只要在屬于自己的時間里展現(xiàn)出自己，做好自己就是對自己的生命存在做的最好的證明，哪怕，只是那么短暫的一瞬間聽了這珠花的一番話，我陷入了沉思：在人生的雪地上，腳印雖被寒風(fēng)一吹即散，但我們每一步都踏踏實實的走過了，我們只要準備迎接下一步，何須留戀以往的步伐呢？我們走過的雖被風(fēng)吹散了，但至少我們走過了，這一步的消失是下一步的開始，人不能總停留在以往的榮耀里，不去進步，抹去以往的，是為了展現(xiàn)最新的，我們的一生不須留下什么，只要把我們自己做好，也是一份永恒。
睹然想過，心中久久不能平息，內(nèi)心的歡樂與對未來的信心占據(jù)了我此時所有的感受，我充滿感激之情的問眼前的這株花：“你叫什么名字？”她只回答了一個字——“梅”。
現(xiàn)在的我正滿懷信心的迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏實實的走好每一步，“我要開花給自己看！”驀然回首，我曾在一個寒風(fēng)凜凜的冬季與梅花共同賞冬。
賞梅花作文 篇6
元旦前夕，我們相約一起去賞梅花。
這一天，雖然天空不作美，下著毛毛細雨，但這絲毫沒影響到來游客的腳步。有的穿著火紅的服裝，有的臉上掛著燦爛的笑容，到處都洋溢著氣氛，在這其樂融融的氛圍里我們開心的賞梅花。
瞧，這枝金黃的臘梅，像是心靈手巧的工匠用黃蠟刻制的一般。要不是有那濃郁的香味，還真讓我們誤以為是鐫繡在樹枝上的假花呢!看，干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠卻繁枝細杈。它的花朵不同于一般，花瓣外兩層卻是白色，花蕊又是黃色的，真是美輪美奐!
看，有的花朵含苞欲放。聞，有的花朵以散發(fā)出淡淡的芳香。
這花朵，在繁枝細杈中，顯得那樣嬌嫩，在川流不息的人群中，顯得那樣弱小，真讓人感到心痛。突然，一陣寒風(fēng)襲來，使人毛骨悚然�？僧�(dāng)我們看到我們認為嬌嫩，弱小的梅花時，被深深地感動了。它沒有想我們所想象的，被寒風(fēng)所擊倒。它是超過常人所想象的，它迎風(fēng)傲雪，凌寒獨放，它讓我們看到了生命力的藝術(shù)品。
我獨愛梅花，愛它的不畏嚴寒的品質(zhì);我獨愛梅花，愛它的凌霜傲雪的精神;我獨愛梅花，愛它君子般的節(jié)氣。
這次的賞梅花，很快就結(jié)束了，但是我學(xué)習(xí)到了梅花的精神。
賞梅花作文 篇7
涼爽的秋天輕輕地與我們告別，寒冷的'冬天正向我們大步邁來。這時候，許多花都陸陸續(xù)續(xù)地凋謝，唯有梅花獨自傲立。
靈江岸邊的梅花悄然怒放，遠遠望去，滿樹的梅花像美麗的朝霞，染紅了天邊的云朵。近看，一朵朵梅花像一小簇一小簇的火團，好像一位位穿紅衣的小姑娘正在歡迎我們的到來。
梅花美得令人心醉，有的花瓣層層疊疊地舒展開來，露出淡黃的花蕊；有的含苞欲放，像一個個小小的紅球；有的剛展開兩三片紅色的花瓣，猶如一個個害羞的少女�？纯催@一朵很美，看看那一朵也漂亮。我不由自主地數(shù)起花來，數(shù)得我眼花繚亂。這時，吹來一陣風(fēng)，花朵左搖右晃，宛如一位位仙女正在翩翩起舞。又吹來一陣風(fēng)，花瓣脫離樹枝，像跳水運動員似的在空中做了幾個漂亮又瀟灑的翻滾動作，紛紛灑在地上，仿佛剛剛下了一場花瓣雨。
我湊上前去聞了聞，��！一股淡雅的香味直往鼻孔里鉆，一直鉆到我的心窩里。哦，真舒服！此時的我仿佛沉浸在梅花的王國似的，有看不完的美，有吸不完的香。
梅花雖然沒有梨花那么白，但梅花比梨花香；它雖然沒有茶花那么艷麗，但它比茶花更淡雅，我喜歡梅花，更喜歡傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！
賞梅花作文 篇8
正月初五，我們一家一起到市民廣場賞梅花。天公并不做美，霧蒙蒙地，還下著毛毛細雨，不過倒一點也沒有影響我們賞花的興致。
來到廣場，一陣隱約的香味撲鼻而來，我們順著花香，來到了一片梅花林，這里到處種滿了梅花，梅花的枝丫交錯著，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
樹上開滿了梅花：有的綻開了美麗的笑臉，有的含苞欲放，有的還只是花骨朵兒。綻開的梅花也是顏色各異：有紅的、白的、粉的……梅花上流淌著晶瑩的水珠，這大概就是雨天賞梅的特色吧！稍微靠近一些，就能聞到這些梅花散發(fā)出的暗暗的清香，怪不得“雪卻輸梅一段香”呢！
媽媽饒有興致地說：“來，讓你爸賦詩一首�！�
“讓徐歆然來！”爸爸說。
“算了吧，你來！”我說。
最后，賦詩一首倒變成了背詩一首，那就是盧梅坡的《雪梅》。
不過，背完詩，我倒有一個問題：既然有白梅花，為什么還說：“梅須遜雪三分白”呢？媽媽說：“詩人主要應(yīng)該是想引出下一句詩句吧。”我覺得媽媽說得挺有道理，正是因為詩人對梅花的極度喜愛，才成就了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這一千古名句吧！
賞梅花作文 篇9
有人喜歡桃花的粉嫩艷麗，有人喜歡蓮花的圣潔清凈，有人喜歡菊花的雋美多姿，而我獨獨喜歡不畏嚴寒的臘梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。這是北宋詩人王安石對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝于雪。每當(dāng)大地失去顏色、路邊的樹木變得枯黃，人們總能被一縷淡淡的甜香吸引，從而發(fā)現(xiàn)臘梅的芳影——在肆虐的北風(fēng)中，在飛舞的雪花中，她在燦爛地怒放著，微笑著。
粉嫩鵝黃的花瓣小巧玲瓏，像精心雕刻出來的一般，錯落有致地點綴在蒼勁的枝干上，時而擠擠挨挨，時而稀稀疏疏，讓人難以置信的是：這樣小的花朵，星星點點的花蕊，卻能散發(fā)出這樣濃郁悠遠的芬芳……梅花為冬天的大地增添了一抹靚色，一縷芳香。寒風(fēng)呼嘯，她卻顯得無所畏懼，依然迎風(fēng)挺立。
梅花不畏嚴寒的品格讓我非常欣賞。我也要像她那樣，勇于面對苦難，讓自己變得越來越堅強。
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