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      2. 玫瑰的作文

        時(shí)間:2023-12-29 17:14:13 玫瑰 我要投稿

        玫瑰的作文[集錦7篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的玫瑰的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        玫瑰的作文[集錦7篇]

        玫瑰的作文 篇1

          鄉(xiāng)間的覺(jué),格外安穩(wěn)。

          清晨,我抹開(kāi)窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒(méi)有這樣的美景。

          我打開(kāi)窗子,撫摸著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個(gè)鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍(lán)天之下。他在這里,仿佛也會(huì)永遠(yuǎn)在這里。

          第二天,玫瑰更艷麗、更動(dòng)人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開(kāi)去,清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著耀眼的光。

          紅玫瑰一天比一天開(kāi)得恣意了?捎肋h(yuǎn)不變的,是她一直挺立在窗框的角落里。

          一個(gè)安靜的.晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……

          第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口;ò甑蚵,幾片可憐的花瓣堅(jiān)守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣,我發(fā)現(xiàn)她消失了。

          為何美的事物總是那么脆弱?

          我摘下那萎了的玫瑰,放在一個(gè)小匣子里,匣子里,裝著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

        玫瑰的作文 篇2

          接受還是付出,就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個(gè)困擾人的問(wèn)題。我們且不作任何評(píng)述?慈缦氯危

          一、亡國(guó)·復(fù)國(guó)

          春秋的歷史是龍的叱咤。這個(gè)時(shí)代豪杰輩出,成王敗寇的定律一次次被驗(yàn)證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個(gè)亡國(guó)之君,為了復(fù)國(guó),他臥薪嘗膽,他付出了太多才有了三千越甲涌進(jìn)姑蘇的一天。身為一個(gè)君王,他付出了高貴,身為一個(gè)人,他付出了尊嚴(yán)。相形之下吳王夫差就只知坐享江山,高床軟枕美人在懷,終于淪為階下之囚。昔日的亡國(guó)之君上演了一出王者崛起的傳奇。

          成敗就在得失之間,懂得付出才能成為最后的勝利者。

          二、瀑布·礁石

          小橋流水,雅致至極,但總覺(jué)得缺少一種氣勢(shì)。瀑布則不一樣,萬(wàn)千水珠如九天銀河飛瀉直下,讓人心懷欽慕。看似柔弱的水卻蘊(yùn)含了如此駭人的力量。為了體驗(yàn)在空中飛揚(yáng)的瞬間,為了成就那堪稱慘烈決然的`壯美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石,浪打千回,卻只知接受,最終被挫傷了銳氣,磨平了棱角,還浸透苦澀。

          有時(shí)付出便能造就短暫但絢爛的一次成功,而接受卻最終會(huì)被歲月掩蓋鋒芒。

          三、人生·賭局

          人之初,性本善。但在物欲橫流的今日,你卻不得不承認(rèn)有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報(bào)成了他們的人生信條。其實(shí)人生便是一場(chǎng)賭局,你想贏便要下注。只有付出,你才會(huì)有贏的機(jī)會(huì),或許你會(huì)因此血本無(wú)歸,但做一個(gè)旁觀者,只想不勞而獲,那么你沒(méi)有開(kāi)始

          賭便已輸?shù)靡桓F二白。

          學(xué)會(huì)付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機(jī)會(huì)。讓我們牢記這句話吧:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)你付出時(shí),人生便已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的回報(bào)。

        玫瑰的作文 篇3

          在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆玫瑰花,今天終于開(kāi)花了,我懷著興奮的心情仔細(xì)的趴在那兒觀察著。一盆花開(kāi)的小,一盆花開(kāi)的大。

          小的那盆玫瑰花長(zhǎng)的小巧玲瓏,它的花瓣是鮮紅鮮紅的,中間的花蕊是嫩黃嫩黃的,花朵不大,卻很精致;ò暧中∮智桑屑(xì)觀察,還能清晰的看到花瓣上的紋路;花瓣摸上去很滑,像是有一層細(xì)細(xì)的`絨布,看到的花瓣上的紋路是摸不到的。花蕊猛地看上去互相之間似乎沒(méi)有什么區(qū)別,但是仔細(xì)觀察后就能發(fā)現(xiàn)每根都不一樣。

          大的那盆玫瑰花,花瓣是粉紅色的,顯得嬌嫩可愛(ài);ㄈ锖突ǘ涠家刃∨璧幕ù蠛芏,看起來(lái)很大方。但是,我更喜歡小的玫瑰花,因?yàn)樾∶倒寤ǹ雌饋?lái)小巧精致,更惹人喜愛(ài)。

        玫瑰的作文 篇4

          它雖然沒(méi)有桂花那十里飄香,沒(méi)有牡丹那傲然挺立,沒(méi)有橡子花那多姿多彩,但是它有著一種象征:“美麗純潔的愛(ài)情。”

          白色的玫瑰花純潔美麗,紫色的傲然挺立,藍(lán)色的神氣十足,粉色的十分艷麗。

          從遠(yuǎn)處看,玫瑰花像一根根的小小的紅色蠟燭,一陣風(fēng)吹來(lái),小火苗就翩翩起舞,美麗極了!

          從近處看,玫瑰花的根,埋到了土里十幾厘米長(zhǎng),如果不用一點(diǎn)力你別想把它給連根拔起哦。

          玫瑰花的莖上有一個(gè)個(gè)鋒利的小刺,還有一個(gè)個(gè)像小扇子的漂亮,美麗的葉子。

          玫瑰花還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡三五成群,它們總是喜歡七八九個(gè)的.在一起翩翩起舞。

          玫瑰花有頑強(qiáng)的生命力,有一次媽媽把它扔進(jìn)了菜園,它竟然生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株株美麗的大花。

          我喜歡它,因?yàn)樗梢宰龀擅倒寤ú、玫瑰糕點(diǎn)、玫瑰精油、手棒花……

          我喜歡它,喜歡它的美麗,我喜歡它,喜歡它的秉性、性格和精神。

        玫瑰的作文 篇5

          今天是媽媽生日,爸爸下班時(shí)買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨(dú)特。

          玫瑰花,同一把根長(zhǎng)出土面的莖,分成了三支生長(zhǎng),每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺,這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己,同時(shí),也能讓別人不傷害它。

          莖上還長(zhǎng)著葉柄,葉柄上長(zhǎng)著許多葉子。葉子全部都是對(duì)生的,葉面是深綠色的,葉底是淡紅色的,葉邊像鋸齒。

          有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了,花朵的形狀像小碗口;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的.。我站在花壇旁,一陣陣的份香迎面撲來(lái)。

          過(guò)了幾天,一株粗壯的莖已經(jīng)長(zhǎng)出了四朵玫瑰花,我高興的一蹦三尺高!

          我希望媽媽永遠(yuǎn)都像著盆玫瑰一樣,年輕、美麗!

          這篇文章看似描寫(xiě)玫瑰花,其實(shí)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫(xiě)得十分具體,越是這樣,就越能表現(xiàn)出對(duì)玫瑰的在意,從而突出對(duì)媽媽的愛(ài)。文章寫(xiě)得很不錯(cuò)!

          有幾個(gè)建議:“玫瑰花,同一把根長(zhǎng)出土面的莖,分成了三支生長(zhǎng),每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺,這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己,同時(shí),也能讓別人不傷害它!边@一段老師讀了幾遍,還是覺(jué)得有些不通順。是打錯(cuò)了,還是沒(méi)有把意思表達(dá)清楚呢?能自己修改一下嗎?比如,“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己”和“也能讓別人不傷害它”,是同一個(gè)意思,中間用“同時(shí)”來(lái)連接,恰當(dāng)嗎?

          好的文章是改出來(lái)的,希望小作者進(jìn)一步修改,取得更大的進(jìn)步!

        玫瑰的作文 篇6

          天暗沉沉的,要下雨了,我正在跟隨姐姐參加一個(gè)讀書(shū)戶外交流展。這個(gè)會(huì)展開(kāi)在一片茵草中,又傍著山水,更像是一場(chǎng)旅行。

          山中空氣很清新嘛!我靠在布置好的木藤椅上,手中拿著本《朗讀者》,好不悠閑地閱讀著。這天也是,說(shuō)陰就陰,但尚未下雨。所有人很安靜,沉浸在書(shū)香里,坐著、走著、站著……

          可是一聲尖叫打破了書(shū)香氤氳的氣氛——“媽媽!”一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩很大聲的喊“天怎么黑啦?”。我將思緒從書(shū)本中抽出,如同在場(chǎng)所有人一樣皺眉盯著那個(gè)女孩。她的連衣裙上開(kāi)滿了紅色的玫瑰。大概是感受到大家不悅的目光,她搖晃著著媽媽的手,紅著臉,躲在了媽媽的身后。那位母親十分抱歉地向眾人說(shuō):“不好意思啊,各位,孩子小,不懂事。”

          我又沉浸在書(shū)中的世界,場(chǎng)面也恢復(fù)了安靜?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,那個(gè)小女孩又拉長(zhǎng)著難聽(tīng)的聲音叫道:“媽媽,下雨了!”。

          的確,這次真的降下了黃豆大的雨滴。這仲夏的雨落到人的肌膚上,竟沁涼沁涼的,嬌氣的書(shū)立馬皺起了眉頭,小草也弄臟了臉。

          這時(shí)策劃人,一個(gè)年輕的叔叔,招呼大家躲進(jìn)場(chǎng)地旁的大亭子。在雨的督促下場(chǎng)面竟有些失控:有的人捧著書(shū)跑進(jìn)了亭子,有的人卻扔下書(shū)自顧自鉆進(jìn)了亭子,有的人干脆把將書(shū)本扔在了草地上擠進(jìn)亭子里躲雨。草地上七零八落的書(shū)已經(jīng)沾上了難看的污點(diǎn)、泥漬。

          我想就近起撿起四五米遠(yuǎn)處,掉落的一本書(shū)時(shí),一道紅光從我身邊掠過(guò),我定睛一看,是那個(gè)女孩,她彎下腰,弓著背,甚至顧不上拖在地上的裙邊,一本一本的認(rèn)真的撿起地上的書(shū),有些書(shū)顯然有些太臟了,她沒(méi)有絲毫猶豫,撩起地上的裙邊便小心翼翼的擦拭。她的`媽媽也走出亭子,幫自己的女兒撿起更遠(yuǎn)地方的書(shū),一本又一本用手中的紙巾擦拭干凈。

          可愛(ài)的小女孩!她就像是雨中一朵鮮紅的玫瑰,她那美麗的紅裙在這片草地上不停的旋轉(zhuǎn)綻放,散發(fā)著動(dòng)人的幽香。我也鉆進(jìn)雨幕,撿起另一個(gè)方向的書(shū)本,小心翼翼的用自己的手絹擦拭著。當(dāng)我再次抬起頭,草地竟出現(xiàn)了的一條并不太整齊的隊(duì)伍,蜿蜒到亭子里。紅衣女孩和媽媽也融進(jìn)了隊(duì)伍,書(shū)從你的手上傳到他的手上,一直傳進(jìn)了亭子傳到那位叔叔的手里。

          草地上,一個(gè)個(gè)忙碌的身影在雨中,都被暈染成了一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花兒,大家都抬起頭,笑了。來(lái)看啊,滿山都開(kāi)遍了花兒。

        玫瑰的作文 篇7

          雖然已是春天,冬的寒意還未退去,我獨(dú)自坐在那棵樹(shù)下,竟感到了幾分的涼意,緊了緊衣領(lǐng),我不忍離開(kāi)這飄渺的燦漫,靜靜的,迷失著。

          地上,落了一層談?wù)劦幕ò辏菓K淡的粉色,似乎還遺留著昨日風(fēng)干的吻印。晨日的水汽,濕潤(rùn)了干枯的唇,伴著凝固的血絲,溫暖了曾經(jīng)的.記憶。如果可以選擇,我寧愿,沉入泥土。

          冰冷的石板,也冰冷了思緒。片片飄落的紅花,是我零碎的夢(mèng)記。我匆忙的尋找,卻找不到我的執(zhí)著,我的曾經(jīng)該停在哪個(gè)角落?如果還在昨天,我又該怎么離開(kāi)?我穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨中,行囊空空,多少凄涼。習(xí)慣了人海茫茫的無(wú)人顧及,習(xí)慣了春夏秋冬的黯然無(wú)語(yǔ)。我用希望,安撫人生的步履滄桑,輕輕的抹去眼角的血絲。

          我佇立在十字路口,看著習(xí)慣了的車水馬龍,沒(méi)有停留。向左還是向右,我問(wèn)自己。是誰(shuí)?用一把枷鎖迷失了方向。讓我在這玫瑰的花瓣中紛飛,躲避,慢慢的沉迷!看著路邊的那棵樹(shù),在黃昏中留下永恒?茨瞧莸厣系幕ㄩ_(kāi)花落,醉落了夕陽(yáng),無(wú)怨無(wú)悔。

          我尋覓著,透過(guò)涼意,望過(guò)人群,看著那枝插下的玫瑰,在情人節(jié)凋謝!

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