玫瑰作文

(通用)實用的玫瑰作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的玫瑰作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

玫瑰作文 篇1

　　我喜歡牡丹的富麗堂皇，喜歡水仙的潔白高雅，喜歡桂花的芳香四溢……但我更喜歡玫瑰的高貴典雅。

　　清晨，幾片白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞，露珠在花苞上滾滾欲動，花香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。扒開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。

　　啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達自己，卻用潔白的心靈報答春秋。你瞧，另外幾朵含苞待放的花也竟相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的'將軍。花瓣中間那金黃色花蕊的頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香。 玫瑰花不僅美麗，而且還有許多作用：可以凈化空氣，可以做成清香怡人的香包

　　我愛玫瑰，愛它的花香四溢；我愛玫瑰，愛它特殊的氣質(zhì)。

玫瑰作文 篇2

　　我自己住的小區(qū)里面有一株紅玫瑰，好看極了。

　　美麗的玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛極了。

　　有一天，我看見兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它好像在說：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養(yǎng)大，我們才有花粉。玫瑰花好像在說：謝謝你把我養(yǎng)大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來我這采蜜，我覺的'很開心。我也跟玫瑰花說：不用謝，我喜歡玫瑰。

　　有的時候，我不開心的時候，我就看看玫瑰花，就會把不開心的事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。

　　有一次，我聽表姐說：蛋殼可以幫植物有營養(yǎng)。一聽這話，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。

　　就屬玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢？

玫瑰作文 篇3

　　“哇！媽媽，這些玫瑰花真漂亮！我買一朵送給您當禮物吧！”每當我路過花店時，都會情不自禁地對媽媽說。媽媽也總是笑著回答說：“你的心意我領(lǐng)了，如果你能送我一朵手工制作的花，我也一樣很開心啦！”今天，蕭山日報小記者活動給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機會，今天還是母親節(jié)，我也正好趁此機會親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛的媽媽，想想都很開心。

　　以前蕭報小記者活動的一些手工制作肯定是水晶老師教的，今天也不例外�？赐晁�晶老師的'示范后，我就立刻動手做了起來。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子，于是我學(xué)著水晶老師的樣子，毛手毛腳地剪了起來，還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣，剪好后，我又開始犯難了，心想：老師把幾片花瓣做得又卷又好看，這是怎么做出來的呢？我兩步并作一步，連忙跑上前去向老師請教，通過水晶老師耐心的教導(dǎo)，我也學(xué)會了，并且越做越好。很快，我就把這些花瓣粘在了一起，做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊等老師幫忙貼葉子的時候，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們做的玫瑰花各有各的特色，有的玫瑰花正含苞欲放；有的像個害羞的小姑娘，只開放了一點點；有的玫瑰花卻像夏日的太陽十分妖嬈。大家做好了玫瑰花，個個笑地比花兒還甜，非常自豪。

　　我也驕傲地對媽媽說：“媽媽，您看，這朵世界上獨一無二的玫瑰花，送給您，祝您母親節(jié)快樂！”看的出，媽媽笑的比蜜還甜。通過這次活動，也讓我明白了四點：多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花，也能寫出一手好的稿件。

玫瑰作文 篇4

　　如果我變成了一朵玫瑰花，為了汲取陽光吸收營養(yǎng)，長在陽臺的盆栽里，仰著頭，享受著天上朵朵潔白的云兒，在風(fēng)兒的沐浴中搖擺著。媽媽，你會認識我嗎？

　　你要是向樓道喊道：“孩子，你在哪里？”我在陽臺上暗暗陰笑，卻沒有發(fā)出一點兒聲音。

　　我悄悄地開放花瓣兒，靜靜地看著你工作，看著你辛勤、疲憊的身影，看著你熟練的手法和簡潔的動作。

　　當你洗完碗筷后，粗糙的'手掌便拿起黃色的灑水壺走向我輕輕舉起手壺顛了顛，小小的水珠裹住了干燥的泥土漸漸地滲入土中。一小點雨滴在我的身上滾來滾去直癢的我咯各笑。媽媽，你會認識我嗎？

　　當你吃過午飯打個吹欠伸一伸便一屁股坐在躺椅上，不過一會兒便安靜地入睡了，在這清鮮的空氣中飄著不一樣的濃香，那是怎么樣的香？深沉的、潔凈的、撲鼻的香，讓人聞了便能深深入夢的香，你睡覺時的模樣是那么的動人，我想你一定夢中遨游的很快活久久不愿出來。而你卻不知這香氣是從我身上來的。

　　當你打掃完臥室時，你便捧起手機享受你的休息時光，我小小的身子被陽光拉的長長的陰影印在了你的膝蓋上，讓你感受到我給你帶來的暖意。

　　但是你能否猜得出這就是你孩子的身影嗎？

　　當你在陽臺上賞月時，我跳進屋內(nèi)輕輕走向你捂住你的眼睛用怪聲怪氣的語言問你：

　　“猜猜我是誰？”

　　“呀！你這壞孩子這么頑皮白天跑到哪里去，還是讓我擔(dān)心你！”

玫瑰作文 篇5

　　我最喜歡的花是菊花，因為它很香很香。

　　記得有一次，我去花園參觀，參觀的人都覺得里面的花是一樣美麗，但是，只有我覺得菊花最美麗，因為只有菊花最香最鮮艷。于是，我用手輕輕地摘下菊花的`一個花瓣放在鼻子邊聞了聞，啊！

　　它的香味使我陶醉。

　　就是因為這樣我才喜歡上了菊花。

玫瑰作文 篇6

　　地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。

　　那里有黢黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的.細流。

　　據(jù)說還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。

　　有一天，細流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話:

　　“樹根鄰居，像你這么丑，我從來沒有見過呢。誰見了你都會說，準是一頭猴子把它的長尾巴插在地下，徑自走了。看來你想模仿蚯蚓，但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作，只學(xué)會了喝我的藍色汁液。我一碰上你，就被喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”

　　卑賤的樹根說：

　　“不錯，細流兄弟，在你眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸運給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我的日光下的部分是多么美麗�！�

　　細流并不相信，但是出于謹慎，沒有做聲，暗襯道，等著瞧吧。

　　當他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。

　　天哪，他看到了什么呀。

　　到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。

　　沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

　　成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：

　　“天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗....

玫瑰作文 篇7

　　人生似一束鮮花，仔細觀賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能品出真味道。接下來我給大家介紹個藝術(shù)品——筆筒，為它取了一個名字——玫瑰筆筒。這個筆筒一共有五層書，下面的書是大的，中間的幾個是小的，最上面的筆筒有一些大。整體的'顏色是暗淡的，淺藍色的。我把最底下的一個比作一位老師，我把最上面的比作一個非常不聽話，又調(diào)皮的一個學(xué)生，中間幾個是聽話的學(xué)生。老師的前面有一顆玫瑰，是紅色的，代表老師非常愛我們。

　　有一位調(diào)皮的孩子犯了錯誤，一下子把老師壓在了下面。我特別喜歡這個筆筒。多么精美��！一眼看上去美麗極了，雖然顏色不大好看，就是有點淡，不過老師前面有一顆玫瑰所以我就起名叫——玫瑰筆筒哩！我希望這位同學(xué)別再調(diào)皮，搗蛋，認認真真的學(xué)習(xí)。別讓老師和學(xué)生討厭你。這就是一個普通的筆筒，這個筆筒它特別好，也可以體現(xiàn)出老師對同學(xué)們的關(guān)心，關(guān)愛……你們喜歡嗎？我非常喜歡。

玫瑰作文 篇8

　　看！來者何人?這略微有點酒紅色的短發(fā)，這飄逸的長裙，這“人未到笑先聞”的風(fēng)格。來者乃是八（5）班、八（6）班的語文老師陳群是也。今天就來講講她的故事。

　　話說，初一開學(xué)后一兩個月，我們這頑童便已是三天不打上房揭瓦的狀態(tài)了。更何況這語文老師脾氣溫和，說話細聲細氣的'，想必十分好欺負，于是我們便在語文課上更加肆無忌憚，可打臉總是來得這么快。

　　那天下午自習(xí)，天氣風(fēng)和日歷，我們親愛的語文老師帶著滿臉的怒氣，抱著一摞《漁夫閱讀》走了進來，想都不用想，肯定是六班那幫崽子惹她生氣了。

　　“咱們班怎么回事？怎么這么多沒完成作業(yè)的?”我們目瞪口呆地望著語文老師，她刷刷刷，把沒完成作業(yè)同學(xué)的名字寫在了黑板上，拍照發(fā)到群里去了，然后又把他們揪到走廊上補作業(yè)去了。唉，失算了，失算了。本以為是“小綿羊”，結(jié)果是一朵“野玫瑰”，刺挺硬啊！

　　說起語文老師的光輝事跡，那可叫一個牛。文章多次發(fā)表在報刊上不說，自己經(jīng)營了一個公眾號，用以發(fā)表自己和學(xué)生的文章，你認為她只是運氣好嗎？NoNo，且聽我細說來——

　　語文老師自己說過，她文筆一開始也不好，當自己有了女兒以后，每天不能見到女兒，便堅持寫一些關(guān)于女兒的文字，一開始只有兩三行，后來越寫越多。在這樣的日積月累中，老師慢慢地投出了第一篇稿子，后來越寫越多，還組織了一個文學(xué)愛好者的群體，白天上課，只有在晚上才能做自己喜歡的事，一寫就熬到半夜。

　　稱語文老師為“野玫瑰”是因為她那不好惹的脾氣與堅持不懈的精神。老師啊，你那具有鋒芒的刺一點都不影響你玫瑰的美麗與嬌艷，只要不扎到我就好啊！

玫瑰作文 篇9

　　在眾多花前，玫瑰它最嬌艷，它很漂亮，我喜歡它的嬌艷。

　　玫瑰的花瓣是紅艷艷的，微風(fēng)吹來玫瑰就像一個個穿著紅衣服舞裙在風(fēng)中舞動，好看極了。

　　風(fēng)兒輕輕拂過來，那葉子就像一群可愛的蝴蝶撲打著翅膀，蕩起一片波紋，玫瑰花剛張葉子是綠色的，綠得像碧玉翡翠，看了讓人心醉，后來了，葉子越長越大，就有刺了。玫瑰花每天伴太陽生長，太陽給它鮮艷的紅色。

　　玫瑰的花很香，它的'香是幽香，她鮮花怒放、花枝招展。

　　我最喜歡的花是玫瑰，因為它很嬌艷。

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