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      2. 玫瑰的作文

        時(shí)間:2023-09-21 09:42:45 玫瑰 我要投稿

        玫瑰的作文(精華6篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的玫瑰的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        玫瑰的作文(精華6篇)

        玫瑰的作文 篇1

          車(chē)子在顛簸中停下,又開(kāi)動(dòng)。我似乎能嗅到空氣中的巧克力的香,視覺(jué)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀望著車(chē)窗外的玫瑰花。車(chē)子在第N次停下后,車(chē)廂里出現(xiàn)了一對(duì)老夫婦,他們的頭發(fā)都是斑白的。他與她在乘客的擁擠下有些站不穩(wěn),搖搖晃晃地站著。我看見(jiàn),他與她的手緊緊的拉著,他的寬大的手,有些顫抖地包著她的'。有人擠到他們前面,有人從他們的身旁擠了過(guò)去,但他們的手卻緊緊地牽著。

          她雖然是有些累了,原本抓在頭頂?shù)姆鰲U上的手放了下來(lái),想去把住座位的扶手,而那里早被許多手占據(jù)了。她伸出去的手在空中停留了片刻,猶豫了一下,又抓住了頭頂?shù)姆鰲U,他費(fèi)力地轉(zhuǎn)頭,向四周望望,除了人,還是人。坐著的,木然坐著;站著的,木然站著。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)她笑了笑,很寬厚的笑,她也笑了笑,很善解人意的笑。

          沒(méi)有人理會(huì)他們。

          我看見(jiàn)老人與他的妻快到站了,他們開(kāi)始向車(chē)門(mén)挪去。

          人墻擋在他們面前。

          老人用力的擠著,他并不高大,力量也并不大,因?yàn)槿藗儾](méi)有因?yàn)樗呐矂?dòng)動(dòng)搖許多,老人很慢很慢地向門(mén)口靠近,左鍵頂著前面的人墻,右手死死地拽著他的妻。

          我看不見(jiàn)窗外的玫瑰了,我也嗅不到巧克力的香了,我只看見(jiàn)兩只手在乘客的擁擠下越來(lái)越有被分開(kāi)的危險(xiǎn)——他的和她的。對(duì)于他,只要能緊握她的手,足矣。他們終于下了車(chē),似乎已經(jīng)是精疲力竭,她挽著他,兩個(gè)人消失在細(xì)雨中。

        玫瑰的作文 篇2

          天剛剛轉(zhuǎn)亮,我這個(gè)典型的磕睡蟲(chóng)還正沉醉在香甜的美夢(mèng)中時(shí),忽然聽(tīng)到一聲“起床啦!”,將我的美夢(mèng)瞬間擊碎。但我轉(zhuǎn)念一想,今天是我作為初中生軍訓(xùn)的第三天,想到新奇的軍訓(xùn)生活我不由興奮不已。于是我立刻整裝待發(fā),奔向?qū)W校;叵雱傞_(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的事物使人生地不熟的我感到萬(wàn)分好奇。如今,我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的新生,到開(kāi)始慢慢地接觸同學(xué),了解學(xué)校,以及學(xué)校的種種規(guī)章制度。一切都在以肉眼看不見(jiàn)的速度慢慢地成長(zhǎng),變化著。

          今天軍訓(xùn)的時(shí)候,千算萬(wàn)算也沒(méi)想到我在站軍姿的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。一開(kāi)始還好好的,可到了后來(lái),我的'大腦就開(kāi)始慢慢神游。我幻想著美味的飯菜,香氣撲鼻,似乎還在冒著熱氣。這時(shí),“咕咕”一聲,肚子的抗議將我拉回了現(xiàn)實(shí)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)一聲“齊步走”,我的手腳便不受控制地自己動(dòng)起來(lái)!巴!”,聽(tīng)到教官鏗鏘有力的聲音,我看了看左右,又看了看自己,噢,天哪!我竟然走著走著走成了順拐,我竟然也會(huì)犯這種錯(cuò)誤!面對(duì)教官?lài)?yán)厲的目光,我的臉漲得通紅,像熟透的紅蘋(píng)果。

          在每次學(xué)習(xí)新動(dòng)作的時(shí)候,教官都會(huì)一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的做分解示范,做完后還會(huì)耐心的問(wèn)我們:“明白了嗎?”,每一次我們會(huì)響亮的回答:“明白了!”。可是今天的我們不知是怎么了,簡(jiǎn)單地停止間轉(zhuǎn)法也有很多人分不清方向,齊步走的時(shí)候,隊(duì)伍稀稀疏疏,走得亂七八糟。這更是讓對(duì)我們恨鐵不成鋼的教官氣得抓狂萬(wàn)分,可是他還是舍不得責(zé)備我們,于是他大聲說(shuō):“全體休息5分鐘”,全班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。每個(gè)同學(xué)都很累,我們校服的后背都已經(jīng)被汗水浸濕了一大片,一個(gè)個(gè)東倒西歪,用語(yǔ)言或神情抱怨著自己的辛苦以及勞累。

          這時(shí),我們注意到教官的臉上布滿(mǎn)了大滴的汗珠,汗水順著臉頰直往下淌,此時(shí)教官曬得黝黑的臉龐上露出了些許疲倦。他抬手摘下了軍帽,擦了一把汗,立刻戴上帽子,恢復(fù)了我們記憶中嚴(yán)肅的神情。此時(shí),我們每個(gè)人都感到了萬(wàn)分的慚愧。教官在如此炎熱的天氣下,身著厚重的衣服,就算再累再熱,他也一絲不茍毫不懈怠。而我們只練習(xí)了一小會(huì)兒,就一直喊很累很熱,動(dòng)作還頻頻出錯(cuò),這樣的我們有什么資格抱怨呢?于是,在聽(tīng)到教官那一聲“全體起立!”時(shí),同學(xué)們立刻快速的站起來(lái)。在接下來(lái)的練習(xí)中同學(xué)們不再嘻嘻哈哈,再也沒(méi)有一個(gè)人喊累嫌熱,全神貫注的做好每一個(gè)動(dòng)作。從揮灑的滴滴汗珠中,以及我們堅(jiān)定的眼神中,都倒映著每個(gè)人認(rèn)真的神情,教官臉上也露出滿(mǎn)意欣慰的笑容。

          雖然軍訓(xùn)的時(shí)間很短暫,只有七天,但是從每個(gè)人身上都能看到自己的努力,自己的進(jìn)步,以及自己的成長(zhǎng)。就像毛爺爺說(shuō)的那樣“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,相信只要肯吃苦,我們就會(huì)越來(lái)越棒,成為無(wú)畏艱難困阻,一路勇往直前的鏗鏘玫瑰。

        玫瑰的作文 篇3

          每當(dāng)我安靜下來(lái)的時(shí)候,總會(huì)想起這件令我難忘的事。

          那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三,早自修在一片嘈雜的風(fēng)雨聲中結(jié)束了。我匆匆打開(kāi)筆袋,準(zhǔn)備上接下去的課時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn):我的黑色水筆竟然找不到了!怎么辦?怎么辦?自動(dòng)鉛筆,橡皮,尺子……怎么就是沒(méi)有黑色的水筆呢?我脆弱的心靈瞬間緊張地縮成了一團(tuán)——第三第四節(jié)課可是我們的數(shù)學(xué)月考。

          我還在翻找著,突然身后傳來(lái)了一句銀鈴般輕快的聲音:“怎么啦?小湯圓!”我?guī)е耷换卮鹚骸拔业暮谏P不見(jiàn)了!”她淡淡笑著,還是用那悅耳的聲音對(duì)我說(shuō):“不要緊別著急啊,湯圓寶寶,我借給你!”邊說(shuō)邊遞給我一支筆。她身上那件紅色的`衣服,映襯著她滿(mǎn)臉燦爛的微笑,好像一朵鮮艷的玫瑰綻放在我眼前,我那顆像紙團(tuán)一樣緊縮的心終于舒展開(kāi)了。

          “叮鈴叮咚”,下課的音樂(lè)聲響起來(lái)了,我拿著筆充滿(mǎn)感激地找到她:“謝謝你!這支筆還給你!”“小湯圓,我知道你是急性子,可是接下來(lái)的課還是要用黑筆啊。你再拿去用吧,放學(xué)還給我就行!”“謝謝啦!謝謝啦!”我不停地道謝!皩(duì)了,下次可別那么粗心哦!”以后的每一天,我都會(huì)認(rèn)真地檢查書(shū)包筆袋,該帶的書(shū)本文具一樣都不落,是這朵紅玫瑰讓我改了這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,她就是我的好同學(xué)吳欣瑩!

        玫瑰的作文 篇4

          我是一條劍龍,是一頭最值得驕傲的劍龍

          在我破殼的那天,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,似乎是為我這個(gè)不同凡響的劍龍而奏響的交響樂(lè),我看見(jiàn)了母親那慈仁的瞳仁,那里充滿(mǎn)著希望,飽含著幾顆晶瑩的淚珠。

          在我出生后,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同媽媽整天捕食小動(dòng)物,體驗(yàn)了生活是多么的有趣。我們龍群居無(wú)定所四處漂泊,一天我和龍群之首的`兒子因?yàn)闋?zhēng)奪食物而大打了一架,小龍王被我打掉了幾片劍片,慢慢地死去了。龍群之首便將我和母親趕出了龍群,夜下,我在媽媽?xiě)牙镌诳奁饋?lái),畢竟是我連累了母親,可母親將身子一挪,站了起來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“孩子,要生存,先要把淚擦干!我們是被拋棄了,但你一定要有‘我才是龍群之首’的宏愿啊!”望著母親我笑了,我從來(lái)沒(méi)笑得這么開(kāi)心,是的,我要成為一頭最威武的劍龍。

          一天夜里,我和媽媽正在休息,忽然傳來(lái)了地動(dòng)山搖地跑步聲,以前的那群劍龍出現(xiàn)在了面前,我依偎在媽媽的懷里,不斷地發(fā)抖,他們發(fā)動(dòng)攻擊了,媽媽被他們撞出了十米多遠(yuǎn),媽媽擔(dān)心我被殺,便用肚皮掩住我,將頭往地上一甩,從媽媽口里噴出一團(tuán)鮮血在地上形成了一朵鮮紅的“玫瑰血”。劍龍群走了,整個(gè)原野頓時(shí)寂靜下來(lái),只有我在媽媽的面前不斷的抽泣,媽媽用盡最后的力氣斷斷續(xù)續(xù)地?cái)D出幾個(gè)字:“記住孩子,要生存先先要把淚擦干!”我聽(tīng)后,對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲,“我要長(zhǎng)大,我要報(bào)仇!

          幾年后,我已經(jīng)是一頭威武的劍龍了。一天,我看見(jiàn)以前的劍龍之首帶著另一個(gè)兒子,正在休息,我的眼前又浮出了那“玫瑰血”,我頓時(shí)怒氣沖天,像箭一樣射了過(guò)去,將劍龍之首撞倒在地,“你殺了我的媽媽?zhuān)惚仨殲榇烁冻龃鷥r(jià)”。接著我將尾巴一甩,打飛了劍龍之首,我回頭來(lái)時(shí),看見(jiàn)小劍龍正在樹(shù)下不停的哆嗦,這時(shí)劍龍之首吐出一團(tuán)鮮血,刻畫(huà)出一朵鮮紅的“玫瑰血”,我的心咯噔一抽,似乎回到了幾年前,媽媽死的時(shí)候,那曾經(jīng)出現(xiàn)的一朵“玫瑰血”。

          我楞在那里,看著小劍龍那流淚的臉,我的心仿佛也在滴血。我抬頭仰望天空發(fā)出了悲哀的一聲,便一頭沖向了天邊。

        玫瑰的作文 篇5

          7月30日下午,在澳大利亞的阿德萊德進(jìn)行了第十五屆亞洲杯女子足球賽的決賽,由東道主澳大利亞隊(duì)對(duì)陣中國(guó)隊(duì)。

          上半場(chǎng)澳大利亞隊(duì)對(duì)中國(guó)隊(duì)的球門(mén)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,中國(guó)女足在5分鐘內(nèi)被對(duì)手利用遠(yuǎn)射和角球的機(jī)會(huì)連入兩球。此時(shí),許多中國(guó)球迷都大為失望,以為中國(guó)隊(duì)又得屈居第二了。

          可沒(méi)想到,澳大利亞隊(duì)在解圍時(shí),中場(chǎng)直傳出現(xiàn)失誤,馬曉旭接應(yīng)隊(duì)友二次傳遞,在禁區(qū)前很巧妙地腳后跟傳球,心領(lǐng)神會(huì)的韓端及時(shí)跟進(jìn),在禁區(qū)線(xiàn)中路一腳低射,將球送入了球門(mén),比分變?yōu)?-2。這時(shí),中國(guó)隊(duì)的女足隊(duì)員們似乎看到了扳平的曙光,士氣大增,進(jìn)攻更加積極了!

          第73分鐘,中國(guó)隊(duì)贏得左側(cè)角球,畢妍角球近距離傳給馬曉旭,好一個(gè)馬曉旭,旋風(fēng)般轉(zhuǎn)身擺脫兩名防守球員后抹入禁區(qū),沿底線(xiàn)帶球過(guò)程中突然小角度起腳勁射球門(mén)近角,皮球在門(mén)柱與澳大利亞門(mén)將巴比里之間的細(xì)小縫隙中飛入球門(mén),2-2,中國(guó)隊(duì)將比分扳平!全場(chǎng)的中國(guó)球迷歡呼起來(lái)。中國(guó)隊(duì)的兩粒入球時(shí)隔約5分鐘,也回敬對(duì)手一個(gè)“黑色五分鐘”,硬是把澳大利亞隊(duì)拖入加時(shí)賽。

          加時(shí)賽更是打得驚心動(dòng)魄,雙方殺得難解難分。澳大利亞隊(duì)兩個(gè)“快速箭頭”沃爾什與德瓦納給中國(guó)隊(duì)的防線(xiàn)制造了些許麻煩,而中國(guó)隊(duì)也不甘示弱,馬曉旭與韓端精湛的個(gè)人技術(shù)給對(duì)手施加了相當(dāng)大的壓力。雙方的每次進(jìn)攻都有可能對(duì)對(duì)方的球門(mén)造成致命的威脅。可惜雙方的球門(mén)每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。在加時(shí)賽接近尾聲的時(shí)候,中國(guó)隊(duì)換上了1米83高的替補(bǔ)門(mén)將張燕茹,做好了撲點(diǎn)球的準(zhǔn)備。果然,加時(shí)賽上雙方都沒(méi)能進(jìn)球,只好進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。

          點(diǎn)球大戰(zhàn)由澳大利亞隊(duì)首罰,澳大利亞隊(duì)第一個(gè)派出的是麥卡勒姆,張燕茹果然不負(fù)眾望,麥卡勒姆射出的半高球被她魚(yú)躍封出!果然是奇兵!中國(guó)隊(duì)馬曉旭卻輕松命中。第二輪次希帕德與畢妍均射入死角而罰中。澳大利亞第三個(gè)出場(chǎng)的彼得斯罰球再次被張燕茹撲出,李潔則穩(wěn)健命中!第四輪次中弗格森命中,現(xiàn)在,比分3-2,澳大利亞隊(duì)的球迷和隊(duì)員把希望寄托在她們的門(mén)將身上,希望她能撲出這致命一球。然而,澳大利亞隊(duì)最終沒(méi)能阻擋中國(guó)隊(duì)勝利的'腳步,雖然澳大利亞隊(duì)門(mén)將左跳右跳,企圖干擾韓端,但中國(guó)隊(duì)的韓端鎮(zhèn)定自若,不慌不忙,巧妙的推射中路完成了決勝一擊,她為中國(guó)隊(duì)打進(jìn)了本場(chǎng)比賽的第一個(gè)球,現(xiàn)在,又為中國(guó)隊(duì)打進(jìn)了最后的制勝一球,功不可沒(méi)!中國(guó)隊(duì)以點(diǎn)球大戰(zhàn)4-2,總比分6-4擊敗澳大利亞隊(duì),獲得本次亞洲杯冠軍!全場(chǎng)中國(guó)隊(duì)的球迷一片沸騰!

        玫瑰的作文 篇6

          有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺(jué)叫妙不可言,有一種幸福叫與你相伴,帶刺的玫瑰。這說(shuō)的大概便是友誼吧!

          我感謝這"默契"。當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中迷失了方向,迷茫中向著任意一點(diǎn)前進(jìn)時(shí),她卻在前方等著你,這心靈的默契促使你與她相遇,重新找回了失去的自信。所以,我感謝這“默契”。

          我享受這“感覺(jué)”。人生豈能一帆風(fēng)順?正如汪國(guó)真所說(shuō)的,“人生從來(lái)不是只有輝煌!碑(dāng)你碰釘子時(shí),有她陪在你身邊,不住地安慰你,一句句貼心的話(huà)語(yǔ)修復(fù)著你受傷的心靈,你一遍又一遍地向她訴說(shuō)著委屈,她卻是一次又一次地聆聽(tīng)。當(dāng)你被榮譽(yù)、贊揚(yáng)沖暈頭腦,她卻時(shí)時(shí)提醒你,千萬(wàn)不可自滿(mǎn)得意,讓你一回又一回地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從而躲過(guò)了自負(fù)后的慘痛教訓(xùn)。當(dāng)她因一次小失誤而被老師批評(píng)后,你是否忍不住上前安慰?看著她紅紅的眼眶,是否心中無(wú)限失落?這種感覺(jué)有酸也有甜,我享受這酸甜的'感覺(jué)。

          我向往這“幸福”。我希望能與她永遠(yuǎn)相隨相伴,在與她嬉笑玩樂(lè)間,我感受到了友情,知道了除親情之外的情感,我的生活因有了她而變得豐富充實(shí),多姿多彩。

          友誼像一朵帶刺的玫瑰,而每一朵玫瑰卻都會(huì)有刺,正因?yàn)樗⒉煌昝溃c她相處才有滋有味,淌若剔掉這刺,便失去了對(duì)它應(yīng)有的尊重。

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