1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 贈人玫瑰作文

        時間:2022-11-11 08:19:08 玫瑰 我要投稿

        贈人玫瑰作文匯編15篇

          無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的贈人玫瑰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        贈人玫瑰作文匯編15篇

        贈人玫瑰作文1

          一個人在成長的過程中,會聽到很多師長朋友教誨的話,有些話讓人一時難忘,有些話卻讓人印象深刻,永久難忘,還猶如一股暖泉時時沁人心扉,叫人心情愉悅。

          那大概是在我上二年級的一個下午,陽光明媚,我們一家去外面吃飯,剛選好座位坐下來時,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)樹下坐著一個可憐的老婆婆,她衣襟骯臟不堪,頭發(fā)毛亂,手中顫抖的拿著一個破碗,用祈求的目光望向每一個路過的人,希望有人能給她一兩元,然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢,既像嘲笑她,也向嘲笑我,我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思,什么都沒說就從口袋中掏出十元錢遞給了我。我猶豫了一會兒,又轉頭看著那可憐的身影,便拿著錢輕輕地放在了那個老婆婆的破碗里,看著那驚訝的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。當我蹦跳著回到座位上時,爸爸微笑著對我說:“真是贈人玫瑰,手有余香啊!”當時我還太小,不知道其中的道理。

          有一次上課,突然要聽寫詞語,我便拿出聽寫本,在我已經寫了幾個詞語了,我看同桌正在書包里翻來翻去,我問他怎么了,他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著急的說他的聽寫本找不見了,當時我正好還帶了一本,可那是我最喜歡的筆記本了,那精致的黑皮子,上面還帶著幾排英文,讓人一見就愛不釋手,我是一萬個舍不得,但我還是借給了他,看著那感謝的表情,我的心格外舒服。

          像這樣的小事在生活中很多,后排的同學沒有膠帶了,我主動借給他;前排的同學鋼筆沒墨水了,我就給她擠上點……雖然這些都是小事,我也沒有幫上別人大忙,但每次幫助了別人,我總是那么的高興快樂。隨著年齡的增長,我似乎明白了那時候爸爸的良苦用心,也明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

        贈人玫瑰作文2

          俗話說得好,贈人玫瑰,手有余香。意思是說,幫助別人,別人也會幫助你。這話一點兒都不錯。

          王嘉怡是我的一個同班同學。在學習、生活上,我們都互幫互助。

          一天班級里考試,我發(fā)現(xiàn)同學們都來得差不多了,連忙坐到自己的位置上。正當我準備拿出書時,看見王嘉怡正用請求的眼神看著我。我感到很奇怪,問她,怎么了?她快要哭出來了,對我說:“胡瓊……我……忘記帶鉛筆盒了……”呀!今天可是考試哎!可能她昨天復習得太晚,都忘了把鉛筆盒放回去了。我連忙拿出昨天剛買的新筆,說:“考試的時候如果需要什么文具,就小聲跟我說一下!彼c點頭。這種幫助人的感覺真好!

          一次,我像往常一樣來上學。因為快遲到了,所以出門時慌慌張張,從下車開始,都是一路小跑著到教室的,心里急死了。到了教室,發(fā)現(xiàn)大家都還在早讀,老師還沒開始上課,一顆浮躁的心終于平靜了下來。我放下書包,加入了早讀的行列。突然,我身邊的王嘉怡問我:“胡瓊,今天有美術課哎!你……怎么沒帶工具箱?”“哎呀!”我一拍腦袋,“我給忘了!”我真是后悔,剛才出門時怎么會忘記了呢?要是沒帶工具箱,老師就要扣入期末總分,說不定就沒有A了……怎么辦怎么辦……

          王嘉怡問我:“胡瓊,電話卡你帶了吧?”對呀,我有電話卡!美術課是在下午,我吃飯的時候去打個電話不就好了?這次,我沒有忘記。這可是我最后一絲希望!

          吃完飯,我和王嘉怡說,我去拿工具箱了。王嘉怡說,我陪你去吧。我說,不用了,中午還有數(shù)學作業(yè)呢!王嘉怡說,那點作業(yè),一下就寫好了!再說,上次考試時你還借了我筆,我總不能有忙不幫吧?我說不過她,只好讓她陪我一起去了,反正也不是什么壞事。就這樣,我在王嘉怡的幫助下,順利解決了這個問題。

          歲寒知松柏,患難見真情。當對方遇到困難時,我們就會毫不猶豫地幫助對方,幫助對方渡過難關。這份珍貴的友誼,我哪有不好好珍惜的道理呢?

        贈人玫瑰作文3

          我原想擁有一縷陽光,你卻給了我整個太陽;原想擁有一棵小草,你卻給了我整片草原;我原想擁有一朵白云,你卻給了我整片天空;我原想擁有一滴泉水,你卻給了我整片海洋。

          飄零的生命,常常如風吹柳絮,或雨打浮萍。因為變故,因為災難,往往孤單而無助,當被這個世界拋棄的時候,總有愛,將我們收留;總有愛,領我們回家。

          在震驚全世界的汶川地震后,世界的每個角落都紛紛為災區(qū)人民獻出愛心,讓災區(qū)人民知道,英雄的中國人民不會撇下他們,知道世界上的人不會拋棄他們。魯迅說:“無窮的地方,無數(shù)的人們,都和我有關!睘碾y當頭,我們用行動詮釋了這句話的意義!全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

          “捧著一顆心來,不帶半棵草去”,在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護,精神的安慰,在我們憂傷的時候希望別人可以傾聽自己的訴說;成功的時候,希望別人可以贊揚自己的成就;困難的時候,希望別人可以幫我度過難關。漫漫人生長路,希望有人可以和我們有福同享,有難同當。但若是你只是想得到別人的關愛而不愿付出自己的真心,你就會發(fā)現(xiàn)身邊的人漸漸離你而去,最后陪伴你的,只有那無窮無盡的孤單和寂寞。心,若失去了愛的滋潤便不再是心!

          生活教會我們,用愛心、善心、責任心面對現(xiàn)實的世界,只有奉獻自己的關愛,才會獲得友誼、信任、諒解與支持,才能擺脫孤單的靈魂,用微笑迎接美好的明天。

          贈人玫瑰,手有余香。伸出你的.這雙手將這抹芳香傳遞下去,讓玫瑰芳香永駐人間。

        贈人玫瑰作文4

          一個秋天的下午,涼風習習。我愉快地走在放學的路上,因為考了個好成績,心花怒放,一邊哼著小曲兒,一邊蹦蹦跳跳地走著。

          這時,我追上了一位佝僂著背,步履緩慢的老爺爺,他的臉上和手上都布滿了皺紋,看起來有90多歲的樣子。但他衣冠整潔,精神矍鑠,好像很有學問。我猜,這位老爺爺應該是去中國科技會堂參加正在舉行的科技大會吧!

          正當我看得入神,老爺爺突然愣住,抬頭看看,又低頭想想,難道他在思索什么世界未解之謎?或是什么重大科技難題?是不是也像我天天想象的那樣,如何制造出一個時光穿梭機來?爺爺邊走邊想,我也跟著邊走邊好奇。走著走著,前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了,壓根兒沒注意到腳下的大石頭,于是我就大喊一聲:“爺爺,小心腳下!”同時以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,一把抓住老爺爺?shù)母觳?墒且呀涍t了,由于我個子小,力氣也小,我和爺爺都摔倒了。

          周圍的路人見狀趕忙前來幫忙,試著把我們都扶起來。我對著人群說:“不用管我,先把老爺爺扶起來!贝蠹移呤职四_地把老爺爺扶起來,見老爺爺沒大事,我就趁機離開了。

          突然,聽見老爺爺?shù)穆曇粼谖液竺骓懫穑骸暗纫幌,小伙子!蔽倚睦锵耄炅,這老爺爺會不會賴上我呀,媽媽曾經給我說過好多“碰瓷”的事情呢。我內心非常害怕和緊張,心生疑慮地回頭看了看。只見老爺爺正顫巍巍地向我走來,還激動地握住我的手說:“好孩子,謝謝你!你沒事吧?”我頓時放松了下來,急忙答道:“沒事,您不必擔心我,只要您沒事就行!迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪,我有點不好意思地跑開了。

          回到家后,我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽,媽媽欣慰地說:“贈人玫瑰,手有余香!蔽倚睦锔敲雷套痰。

          晚上睡覺時,我發(fā)現(xiàn)還沒向媽媽炫耀我的考試成績呢。轉念一想,這都已經不重要了。這時我忽然意識到:幫助別人比自己考個好成績還讓人感到快樂!

        贈人玫瑰作文5

          給予別人關懷,溫暖的是自己;給予別人幫助,受益的是自己;給予別人關愛,快樂的是自己……關愛無處不在,在我的記憶中,就有這樣一件事。

          那時剛滿六歲的我,正在跟媽媽學習名人名言:“贈人玫瑰,手有余香”。我流利地背了下來。媽媽笑著說:“不錯,很好,給你兩元錢去買雪糕吧!”太好了,我用小手接過那兩元硬幣。

          手心里攥著錢,邁著輕快的步子,我一蹦一跳地走向超市。卻在超市門口停了下來:“咦,超市門口怎么坐著一個人?”我用疑惑的眼神打量著這個人:又破又爛的衣服,兩只黑黑的大手,臟的幾乎看不出的臉,還有……還有,一只斷了的腿!我不禁大吃一驚:眼前這個叔叔是位殘疾人!叔叔的面前放了個碗,立了塊牌子,我看了一遍,恍然大悟。原來叔叔的兒子得了心臟病要進行移植手術,可他賣光了所有東西還是沒錢做手術,沒辦法,只好懇求好心人捐錢。

          看完后,我的目光移向手心里的兩塊錢,捐還是不捐?這個問題在我心中盤繞著。盡管只是兩塊錢,但或許也可以盡一份微薄之力。可是如果捐了,就吃不到美味的雪糕了。這兩種選擇擺在我的面前。我猶豫了,這個叔叔和他的兒子實在是太可憐了,難道我就忍心不幫助他們嗎?這又是一場考驗,一場關于付出和索取的選擇。就在我猶豫不決之時,媽媽剛剛教導我的名人名言又回蕩在我的耳邊:贈人玫瑰,手有余香……我做出了決定。我拿著這兩塊錢,放到叔叔面前的碗里。

          然后,我蹦蹦跳跳回到媽媽的身邊,感覺一身輕松,心情愉快。果然:贈人玫瑰,手有余香。

        贈人玫瑰作文6

          很多人都說我助人為樂,我的爸爸媽媽,我的好朋友,同學們,包括一些我素不相識的陌生人都說我是一個助人為樂的好孩子,下面就來說說我是怎樣助人為樂的。

          那時是在外婆家,外婆家的老房子還沒有拆遷,是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜,哥哥沒來,沒人陪我玩,覺得好無聊啊,就對媽媽說:無聊死了!我能上樓看會電視嗎?好吧,待會吃飯的時候叫你,但是在樓上不要隨便動什么東西啊!知道了!說完,我就飛快的跑上樓去。

          走到窗戶旁,只聽到啪的一聲,我以為有人和我一樣無聊,在折樹枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!原來是一個比我小幾歲的小朋友在騎自行車,突然摔了一跤,自行車倒在了小朋友身上,壓在底下的小朋友起不來了,急的哭了起來。我以跑步最快的速度跑下樓去,媽媽問我:干嘛去啊?哎喲,等會再告訴你。我又像背上背了個火箭背包一樣,飛快的沖過去,立馬把他扶起來,邊幫他拍去灰塵邊問:沒事吧?沒事,哥哥謝謝你。不用謝,下次騎慢點,小心點。嗯。說完他便騎著自行車走了。我回去把事情跟媽媽說了,媽媽夸我是個助人為樂的好孩子,說給我多做點好吃的,哈哈!

          看我是多么樂于助人,贈人玫瑰手有余香,我們的一個舉手之勞卻能夠換回別人的真心感謝,有何樂不為呢?

        贈人玫瑰作文7

          團結互助自古以來就被人們傳承著,它是我中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,一種值得我們傳承的精神。

          近日,共享單車出現(xiàn)上私鎖、劃編號等現(xiàn)象,當人們正在焦慮的時候,出現(xiàn)了溫暖人心的“補牌俠”,這一行為值得被大眾肯定,值得被大眾學習。

          有一次,有人問我“你最值得驕傲的事是什么?”我想了想,給他講了一個故事,而這故事的主人公只有我和一位頭發(fā)花白的老奶奶。

          一個下雨天,上學騎車不方便,于是我決定搭公交去學校。下車時,我注意到身后的一位老奶奶,她兩只手都提著東西,所以沒空余的手來撐傘。我就停在那里,為老奶奶打傘,本想著等她把傘撐開再離開的,又想著幫人幫到底吧,更何況她現(xiàn)在如此艱難。我問她去哪?得知就在這附近,于是我提出送她。主動接過一只籃子。

          一路上和奶奶聊著家常,很奇怪那次的話這么多,還是對待一位素未謀面的人,可能是覺得很親切吧,就像我的外婆。

          原來,老奶奶提著的是菜,送給大女兒的,還說以前家里窮,她大女兒沒上完學就外出打工賺錢供弟弟妹妹上學,現(xiàn)在生活過的很苦,她做這些只是想盡些力,我從她的描述中感到她對大女兒的歉意。

          但是,一位母親冒雨給兒女送菜讓我感動,我對這奶奶生出敬佩之情。后來,她說沒什么東西給我,說著還準備拿些菜給我。我連忙阻止,這只是舉手之勞,幫助了別人我心里也美滋滋的,一路上哼著小曲兒,這不正應了那句“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

          幫助他人,快樂自己,這句話一直在我心中,所以每每在街頭遇到拿些露宿街頭的人,我都會貢獻出自己的一絲微薄之力。我想,他們的碗里哪怕多出一塊錢也能讓他們多吃一點,不必感受六七十年因吃不上飯而饑腸轆轆的無力感。

          幫助他人有時候是無形的,有時候不會得到別人的感謝,但它會豐富和填充自己的內心,讓心里住進一個高尚的靈魂。

        贈人玫瑰作文8

          爺爺是一個聰明、好強、倔強、能干、樂于助人的人。

          印象中,爺爺對所有人都是那么寬容、溫和,唯有對父母和我們姐弟二人異?量、嚴厲。他要求我們放學后先寫作業(yè),然后做家務,來增強子女們的自理能力。

          爺爺對鄰里鄉(xiāng)親們可是大方有余,脾氣好得很,不管誰家有難處,只要找到他,他立即幫助解決。張叔叔是從外地來農場養(yǎng)牛的,家里缺少資金,來找爺爺借錢,爺爺二話沒有說,便將錢借給他們。類似這樣的事情發(fā)生在他身上不止一次,逢年過節(jié)也總是喊他們來家吃飯,說什么,多個人不過多雙筷子的事,他們離家較遠,也不容易啊!

          爺爺這種樂于助人的精神一直感染著我們家所有人,現(xiàn)在不管誰家有事,只要招呼到我們,我們也是一樣的熱心腸。有一回夏天,二樓的大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不會使用液化氣和電磁爐,子女又出差不在家。大娘摸著找到我家說:“能不能麻煩你們幫我買幾個包子回來,我又不會用電磁爐!眿寢屵B忙說:“大娘您不嫌棄就在我家吃飯吧!”說完,立即擼起衣袖,做米飯,摘菜,炒菜,不一會,飯做好了。大娘看見我媽媽干得熱汗直冒,汗水不停地沿著臉頰往下流。直說:“謝謝!”

          人們常說父母是孩子的榜樣,這話不假。在學校里,如果有同學遇到了困難,我都會熱情地給予他們幫助。課間經常有同學向我請教數(shù)學問題,我都會耐心地給他們解答。

          爺爺常常教育我們,幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手有余香,這種樂于助人的家風,將在我們家一代代相傳下去。

        贈人玫瑰作文9

          園丁將愛寄予花兒,他俯身叢中、澆水松土,精心呵護,到了春天,收獲了萬紫千紅,爭奇斗艷;果農把愛浸透于果樹,他穿梭林間,剪枝施肥,悉心照管,到了秋天,換來了滿園飄香,累累果實。

          就像園丁和果農一樣,只有真誠關愛他人,才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛,你會得到滿地的陽光。

          一個夾雜著火車車輪滾動聲的夜晚,一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的衣袋。忽然,伴著一聲“捉小偷”,小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死胡同,小偷遲早會被抓。惶囅氯,定會摔得粉身碎骨。突然,火車停了,小偷的機會也來了,可是,他所在的車廂里,一位老婦人碰破了頭,流了很多血,她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的老母親,他猶豫著,最終還是將她扶起……因為這,他被警察捉住了。可后來他才知道火車下是萬丈深淵,如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人,不僅幫助了別人,還挽救了自己。

          關愛之心就像那天上的太陽,給了向日葵溫暖,向日葵總是追隨著它。當太陽剛爬上地平線時,它就振奮精神微笑著;太陽下山,它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山,高山回報給大地雄奇;天空給了雄鷹展翅高飛的地方,雄鷹回報給天空生機。

          譚千秋老師懷著對學生的關愛,在地震來臨的那一刻,他張開雙臂趴在課桌上,死死地護著身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生,因而成為了學生心中永不倒下的身軀,被人們敬愛、贊揚!包h的好女兒”王瑛懷著一顆關愛之心,日日夜夜都奔忙于為人民服務的事業(yè)上,甚至在病魔的折磨下也堅持工作。她的愛心讓山區(qū)人民落淚,所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。

          愛心在人們之間傳遞著,人們互相關愛,每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言:“贈人玫瑰,手留余香”,希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。

        贈人玫瑰作文10

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首感動人心的歌曲時,眼前便會閃動出一雙雙充滿愛心的手。這一雙雙手,寫滿了真誠與善良,寫滿了無私與奉獻。

          我,一個12歲的小男孩,也嘗試著用我這雙稚嫩的小手去幫助別人,給別人帶去方便,帶去快樂。

          記得那是清明節(jié)前的事了。爸爸媽媽和舅舅一家祭祀去了,只留下我一個人在家做作業(yè)。快到十二點了,我突然接到媽媽的電話,叫我騎自行車去真珍飯店吃飯。我急忙換好衣服,騎上自行車出發(fā)。一路上,烏云密布,雷公公不停地敲打著“大鼓”。于是,我加快了踩踏的速度。突然,手機鈴聲又急促地響了,接通電話,只聽見表姐焦急的聲音:“張揚,你能把我家的鑰匙送過來嗎?我的鑰匙留在外婆家了。爸爸媽媽出門時把大門反鎖了。剛剛他們打電話叫我去吃飯,可是,我沒有鑰匙,出不了門。 北斫闶蔷司说呐畠,舅舅也叫她出去一起吃飯!斑@樣啊,還好我有你家鑰匙?墒牵匙在我家里,我得回家去拿!蔽颐Π参拷憬,“那你等等!”這時,雨點啪嗒啪嗒開始往下掉,我只好穿上雨衣,調轉車頭返回家中取鑰匙,再到表姐家給她開門。這一來一回,折騰了半個多鐘頭,也把我折騰成一副落湯雞的樣了。一開門見到我,表姐心疼地說:“揚,我給你找一身衣服換上吧,看你全身都濕透了!”我故意裝著挺爺們的樣兒,說:“這算什么,涼快著呢——”話還沒說完,就連打了兩個噴嚏。表姐找來一身校服給我換上!斑@衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意調侃道!澳且矝]法啊,誰叫姐姐是女的呀,家里哪有男孩子的衣服?”姐姐一臉無奈地回答。我只好穿著這套極不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

          贈人玫瑰,手留余香。雖然我并沒有做過什么轟轟烈烈的壯舉,但我一樣可以體會到“助人為快樂之本”的滋味。我會繼續(xù)用我的雙手,去幫助更多的人,讓自己找到更多的快樂。

        贈人玫瑰作文11

          “贈人玫瑰,手有余香”,就是這一句名言,讓我到現(xiàn)在還保留著幫助他人的習慣。而同時,也有意想不到的收獲。

          冬天的寒風刺骨,冷風一吹,大家不禁打起寒噤。這與這家名為“溫暖早餐店”的熱氣朝天形成了鮮明的對比。在這熱火朝天的地方,我尋一處地,點了一份早餐;而正在我等待時,店里迎來了一位“不速之客”。他一出現(xiàn),全店人們頓時安靜了下來,他是一名乞丐。他穿著一件單薄的衣服,面色有些鐵青。我一見他出現(xiàn),便聽到店員在一旁喊:“一周來多少次了,拿著這錢快走!”可能是怕影響客流量,才這么說的,因為從他一進來,人群便慢慢散了起來。

          乞丐并沒有去接那些錢,只是迅速地把別人沒吃完的拿走。我見他小跑似的跑過這家店,遠遠的望著,津津有味地吃著那剩下的東西,我看著這家店,心想:人家有一家店,時常免費為流浪人群,深夜工作的掃地工提供面食,而這家店說“溫暖”,其實并不然。看著我的早餐來了,我拿著這幾片面包有些猶豫起來,要不要給他送去,最后一咬牙,便做出了決定。

          我拿著這幾個包給了他,他看了看我,眼眶開始濕潤起來了,說:“這幾個面包夠我吃好幾天了!蔽也唤囊凰幔耄弘y道他就沒有吃飽飯的一天嗎?

          他接著又給了我一支紅色的鉛筆,嶄新的,對我說:“我希望你能在學習這條路上越走越遠,不要像我這樣,現(xiàn)在還沒口飯吃!”我用力點了點頭,說:“我會做到的!

          我去到學校,我拿出筆盒,發(fā)現(xiàn)剛好缺了一支筆。老師說,“今天我們學畫圖,”我不禁驚呆了,難道,這就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

        贈人玫瑰作文12

          溫暖,是在煩躁的時候送上一杯涼茶;溫暖,是在難過的時候送上一句安慰;溫暖,是在感冒的時候給我披上一件外套。而我,就喜歡用自己的真心去溫暖他人。

          記得在一個風和日麗的早晨,我們正在認認真真地早讀。突然,老師從外面走進來說:“我們今天考期中考試”。同學們聽到這個消息,仿佛雷陣耳鳴,兩眼冒金星。心想:“怎么就考試。课覀兌紱]有復習好!笨墒鞘掷镆呀浤弥粡堅嚲,同學們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下,把我試卷弄破了。我轉頭問道:“你為什么碰我?”他答道:“借我一支鉛筆,好嗎?”“好吧!”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我,我心里也美滋滋的。

          還有一次,老師讓我們在一節(jié)的時間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍,當時我們聽了這個消息就“蔫拉”,一個個都垂頭喪氣的。心想:“老師是不是瘋了,還讓不讓我們活了?這么多!”大家都不想抄,可是不抄下場比這個更慘,大家都知道,所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來,說:“借我一本抄寫本,我明天就還給你,可以嗎?”我又伸出這雙溫暖的小手,從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。

          這就是我,一個喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白:“只要自己伸出一雙熱情的小手,不管是大事還是小事,都能獲得一份意想不到的回報。”

        贈人玫瑰作文13

          “贈人玫瑰,手有余香”這句名言,我從未體會過,當然我也沒機會體會,可是那一天,我卻懂得了它的真正含義。

          哎!我媽非得讓我出來幫她買菜,真是煩人!“蘿卜,青菜各有所愛!”我在超市里東轉轉,西轉轉,蘿卜、青菜、西紅柿……看得我不知從哪下手為好。正當我悠閑的時候,一陣哭聲傳來“媽媽---媽媽!”我心想:哪個小毛孩在這里哭鼻子!這可是公共場合!我本不想去管這些閑事,可好奇心牽著我的鼻子非得讓我去看個究竟!

          一個三、四歲的小妹妹,長得蠻好看的哈,正坐在地上大哭,我很想去問她怎么回事,可是好像沒人搭理她,甚至有些人從她身邊走過都對她不管不問,我心想:既然沒人搭理她,那我就別管她了,趕快回家交差去,多管這多閑事,早晚要撐死我,不去!再說了也是個孩子,這么多大人都不去管她,我何苦去操這份閑心呢,還是走吧。

          就在我回頭的那一瞬間,我看了她一眼,頓時心里很難受,感覺良心過不去,為何我不能幫忙,為何我如此自私……我連忙跑過去,把小妹妹扶起,問清楚了原因,原來她跟她媽媽走散了。我決定要幫她找到媽媽,在找她媽媽時,小妹妹用柔弱地聲音對我說;“姐姐,你真好!”這句話我聽過無數(shù)次,可,這次是我聽過最真誠的一句,我不好意思地回了她一句:“恩!下次你注意點!”終于,在超市門口找到了她著急的媽媽,這時候,已是傍晚,夕陽照著母女倆的背影,我不由自由地笑了。

          我笑了,不全是因為幫她找到媽媽高興,我還懂得了“贈人玫瑰,手留余香”的真正含義。

        贈人玫瑰作文14

          俗語說“:贈人玫瑰,手有余香!钡拇_,在我們幫助了別人的同時,內心也會感到愉悅和滿足。

          那是星期五的最后一節(jié)課,是一場重要的數(shù)學考試,我和同桌正在飛快地答卷。同桌李紅一向認真細致,桌子上整整齊齊地放上了圓規(guī)和直尺,而圓規(guī)有不少同學都沒帶。這時前面的李靜突然轉過頭,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是沒帶圓規(guī),然后又四處張望了一下。我心想:她肯定是沒帶圓規(guī),然后又四處張望了一下。我心想:他肯定沒帶圓規(guī),粗心鬼。我繼續(xù)認真答題,此時上課時間已經過了一半。我拿起自己的圓規(guī)認真仔細地完成了大題,這個大題占二十分。剛放下圓規(guī),李靜的聲音就在我耳邊響起:用用你的圓規(guī)行嗎?”我眉頭一皺:“一會兒我還要用呢!崩铎o瞪了我一眼然后轉過頭。上次問她借鋼筆,都沒讓用,天天一副小氣的模樣。

          離下課還有十五分鐘,李靜又轉頭問同桌:“張紅,我可以借以下你的圓規(guī)嗎?”同桌愣了愣,李靜人緣一直不好,不但小氣,脾氣還不好,同桌前兩天剛被李靜說了一頓,兩人發(fā)生了口角。我心想:“同桌肯定不借。只見,同桌拿起了圓規(guī)遞給了她笑著說:“用吧,快點!边@一幕出乎我的意料。

          我悄悄地給同桌說:“干嗎借她,你忘了上次的?”同桌平和的說“幫助別人的同時,也是在幫自己,贈人玫瑰,手有余香!

          此后,李靜和張紅的關系好了不少,李靜人也變得大方了不少。她們兩個可謂“不打不相識”。反而成了形影不離的好朋友。

          “贈人玫瑰,手有余香!迸笥训倪@件事讓我明白了付出才會有快樂,只懂得收獲的快樂,并不是真正的快樂。

        贈人玫瑰作文15

          贈人玫瑰,手有余香“只要人人獻出一點愛,世界將獻出美好人間!

          每當我聽到這首歌,腦海中都會不由自主的浮現(xiàn)出那件事。今年暑假,由于我要小升初,就會有一場考試,這場考試關系到我能上什么樣的初中,所以我報了輔導班。在上輔導班的其中一天里,我上午去的時候還是晴朗無云,下午天就突然下起了傾盆大雨,真是七月天多變呀。和我在同一個班里的雙胞胎姐妹,也因為下雨沒走。我們都焦急的等父母來接,我左等右等媽媽還沒來,過了好一會兒雨中出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的身影,我冒著雨跑出去一看,是媽媽,我立馬鉆到了媽媽的傘下,媽媽摟住了我同時也看到了在教室里的那對雙胞胎姐妹,媽媽讓我去給他倆送一把傘,因為媽媽帶了兩把傘嗎。我有些不情愿,因為兩個人打著這把傘太小啦,可看到媽媽生氣了,只好給他們送了一把傘,我傘給她們以后十分的感激我,接著我們又把他們送回了家,這時那對雙胞胎姐妹停在他們家門口向我們連連道謝。我和媽媽都笑了笑接著媽媽拉著我的手向我們家的方向走去。風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發(fā)覺自己的心情很好,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃閃的東西,是那么亮,那么耀眼。通過這件事,讓我知道了關心體貼別人,在他人需要爆竹的時候,應主動熱情的幫助他人。

          應急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,要記住幫助別人就是快樂自己,因為贈人玫瑰,手有余香。

        【贈人玫瑰作文】相關文章:

        贈人玫瑰作文06-25

        贈人玫瑰作文07-01

        贈人玫瑰作文11-09

        贈人玫瑰優(yōu)秀作文11-08

        贈人玫瑰作文三篇09-29

        贈人玫瑰作文5篇01-24

        【精選】贈人玫瑰作文4篇01-24

        精選贈人玫瑰作文8篇02-28

        精選贈人玫瑰作文9篇03-22

        精選贈人玫瑰作文五篇03-06

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>