【推薦】玫瑰的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的玫瑰的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰的作文 篇1
有一個(gè)可親的老爺爺，他是一個(gè)園丁，他有一天種出了三朵白玫瑰，它們都很美麗，每天在陽(yáng)光的照耀下，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，一天一天的長(zhǎng)大，越來(lái)越高，越來(lái)越美。
這天，老爺爺對(duì)它們說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，也該對(duì)以后的生活有個(gè)打算了吧。”
第一支玫瑰依依說(shuō)：“爺爺，我想去看一看外面的世界，所以我要去花店，我相信我的新主人一定會(huì)好好的利用我的�！�
第二支玫瑰貝貝說(shuō)：“不行、不行，外面太可怕了，我要留在園子里陪著爺爺，我不走，爺爺！”
第三支玫瑰琪琪說(shuō)：“我要去北邊的拉爾山上，的百蜂園上的草地上，我要讓那里有更多的玫瑰。爺爺你放心，我會(huì)自己走到拉爾山上的，我?guī)б黄克托辛恕?/p>
之后他們各自去了自己想去的地方……一年后，它們都死了，可是依依他做了兩個(gè)情人之間的橋梁。但貝貝卻毫不相同，嬌生慣養(yǎng)的它被雨淋死了。還有一個(gè)琪琪，它雖然也死了，可是琪琪卻被一個(gè)大畫(huà)家好好的珍惜著，應(yīng)為你看看那山上有一點(diǎn)一點(diǎn)的白點(diǎn)那就是白玫瑰，這島也被改名為“玫瑰島”說(shuō)以大畫(huà)家才會(huì)好好珍藏那朵白玫瑰。
這個(gè)故事告訴了我們：
一、要敢于去嘗試。如果不去嘗試，就不可能有成功與收獲。所以要去試，無(wú)論試的結(jié)果是成功還是失敗，我們只要好好的努力，就一定會(huì)有所收獲。就算失敗也可以卷土重來(lái)！二：在自己做選擇時(shí)要把目標(biāo)放遠(yuǎn)、放高，但不能過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)。適合自己最好！如果你選了自己做不到的，那么你就白選了，等于沒(méi)有；相反選得太低了也不行，你很容易的就做到了還叫什么目標(biāo)呢？適合自己的才是最好的！
玫瑰的作文 篇2
----我知道你一生鐘愛(ài)閃耀的星星，金光耀眼的寶物珠玉。
貝老的作品總是抑揚(yáng)頓挫，那粗獷的樂(lè)符冗雜了無(wú)數(shù)復(fù)雜的挑抗命運(yùn)的情感，每次都讓我聽(tīng)得驚愕，震懾，讓我愧對(duì)低頭。莫神童的曲風(fēng)蹦蹦跳跳的悅動(dòng)著歡樂(lè)幸福，天籟般和諧的曲調(diào)把萬(wàn)籟的蟲(chóng)鳴悠揚(yáng)地比了下去，他有的，是令人折服的才華，令人妒忌萬(wàn)分的技藝。還有巴赫，門(mén)德?tīng)査�，德彪西，海頓......他們無(wú)不是出生高貴，或是得天厚寵的音樂(lè)大師傳奇，在茫茫音樂(lè)的星河中閃亮。而你，我的鋼琴詩(shī)人，卻在浮世中綻放著你玫瑰的芬香。
你出生在一個(gè)不富裕的家庭里，父母親靠著小零活維持家計(jì)，可你幸運(yùn)地受到了琴音的熏陶，于是，開(kāi)始了你鋼琴征途。不知覺(jué)，你種下了一顆不知名的種子。
每天每天，從郊外飄揚(yáng)起你敲鍵盤(pán)的叮咚聲響成為了世界的小小定律，從零零稀稀的笨拙音符，到如云流水的淙淙聲響，你是進(jìn)步得如此神速，完全出乎正常孩童的領(lǐng)悟水平。也許，從你許諾下定決心勤奮練鋼琴的那天起，上帝開(kāi)始了對(duì)你的眷顧。主給了你一雙靈巧的手，也給了你一顆細(xì)膩敏感溫柔的'心。
小小的人兒，到一位優(yōu)雅的紳士，你見(jiàn)證了太多了不幸。40年代的波蘭民族運(yùn)動(dòng)曲曲折折地殃折了你身邊許多的親朋好友，祖國(guó)的的淪陷讓你內(nèi)心奔射出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。你拒絕了沙皇官員邀請(qǐng)的演奏，當(dāng)中說(shuō)出了你的不情愿，撕破了面皮啊卻換來(lái)你的追捕通緝。不得不，你要離開(kāi)你最?lèi)?ài)的那片大地，逃亡法國(guó)巴黎，另一個(gè)音樂(lè)的國(guó)度。途中的艱難困擾，對(duì)朋友家人的殷切思念把你折磨的不成人樣，寂寞的心靈一旦踏上了不歸路，就算是最圣潔的天使，也無(wú)法拯救。又何況，你已窮途末路，無(wú)依無(wú)靠？受傷抑郁的心靈被剛長(zhǎng)出的莖刺扎得血肉模糊。第一次，你認(rèn)清了自己。你是一朵帶刺的玫瑰，注定要在不被理解，孤獨(dú)的浴火中遍體磷磷，仰望著重生。
幸好，你遇到了你一生的貴人，李斯特大師。他順利成功地把你捧上巴黎頂級(jí)音樂(lè)的舞臺(tái)，讓全歐洲的民眾，貴族，王室為你尖叫喝彩，讓你精湛華麗的技藝一展無(wú)遺，讓你生命樂(lè)譜中從沒(méi)出現(xiàn)的圣潔、欣喜、深邃的音符綻放金色魚(yú)躍的輝煌。被你折服了。爛漫，華麗，灑脫、超然的靈魂洗禮了世人的耳根。是你，又再次掀起了浪漫古典的風(fēng)潮。不見(jiàn)天日的花蕾終在花匠的發(fā)現(xiàn)之下，見(jiàn)到了日光。主，向你問(wèn)好。玫瑰心存感激的景仰著那光芒的源頭。
我想，使你綻放，溢熏芬芳的，是你這輩子最?lèi)?ài)的女人-----喬治·桑。你被這個(gè)大你六年的女作家迷得昏了心智。她堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，敢于批判挑戰(zhàn)舊禮綱常的魄力讓你溫柔脆弱的心得到了堅(jiān)實(shí)的呵護(hù)支柱。于是，你對(duì)你自己說(shuō)，她，就是我的唯一，唯一愛(ài)的女人。這般孩童，細(xì)膩敏感，這樣女人，魄力勇敢。上帝巧妙地安排，讓他們擁有了9年美好的回憶。雖然你們最終并沒(méi)有執(zhí)手到老。
你病了，很?chē)?yán)重。你忘了自己的病痛，忘了死神已在你的臉上簽名，卻一直沒(méi)忘你最?lèi)?ài)的祖國(guó)，那片叫波蘭的土地。你在生命的最后時(shí)刻，一邊忍者病痛折磨，一邊為波蘭的民眾執(zhí)譜壯麗豪情的贊歌，用你獨(dú)特的方式，向所有波蘭的愛(ài)國(guó)者宣告：“波蘭，不會(huì)滅亡！”你留下了你對(duì)祖國(guó)最后的一份愛(ài)，痛徹得是那么的深沉。
夜里，你悄悄的凋零了。幽幽的花香不舍地最后親吻。人們把你的心臟運(yùn)回了波蘭，把你葬在你最?lèi)?ài)的音樂(lè)家聲旁，長(zhǎng)眠地安息了。于是，結(jié)束了你玫瑰花的征途。
舒曼大師說(shuō)過(guò)，你一生鐘愛(ài)閃耀的星星，金光耀眼的寶物珠玉。盡管你已經(jīng)改變和成長(zhǎng)，你仍喜愛(ài)裝飾，但那是深思遠(yuǎn)慮的一種裝飾音。因?yàn)樵谒械难b飾音背后，閃耀著一種詩(shī)情的高貴。
寫(xiě)給你，帶刺的玫瑰，肖邦。
玫瑰的作文 篇3
那朵藏在我心中的藍(lán)玫瑰，那個(gè)我從心底感激的有著藍(lán)玫瑰優(yōu)雅的miss陳……
二年級(jí)時(shí)，我們第一天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞，清秀優(yōu)雅的miss陳在第二天都要聽(tīng)寫(xiě)了。一次，我當(dāng)天作業(yè)多而沒(méi)有復(fù)習(xí)，第二天，我憂(yōu)心忡忡：現(xiàn)在復(fù)習(xí)吧，肯定來(lái)不及了，怎么辦……
突然，一個(gè)大膽的念頭從我腦中閃爍出來(lái)：把單詞寫(xiě)在手心，然后偷瞄，可太冒險(xiǎn)了……再說(shuō)也不一定會(huì)點(diǎn)到我，萬(wàn)事皆有可能，不管了，寫(xiě)了再說(shuō)。就這樣，我用藍(lán)色簽字筆一筆一劃地寫(xiě)著單詞：“you，he……”
上課了，miss陳走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名：“第一位黃逸飛，……”哀嘆呀，真是哪壺不開(kāi)提哪壺！第一個(gè)竟然就是我，幸虧早做了“準(zhǔn)備”，不然就完蛋了。我把寫(xiě)了東西的手悄悄地插進(jìn)口袋里，躡手躡腳地走上講臺(tái)。一邊聽(tīng)老師念一邊寫(xiě)：“his，who……"可群眾的眼睛是雪亮的，漸漸地，有人就發(fā)現(xiàn)了，大喊：“他的左手上有東西！”完了，要被發(fā)現(xiàn)了。我局促不安，雙腿打顫，手心不停地在冒汗。miss陳走向我，看了看我的左手，并快速用拇指揉了揉，轉(zhuǎn)身向著大家說(shuō)：“他畫(huà)的是一朵漂亮的藍(lán)玫瑰呢�！蓖蠋熌巧屏紝捜莸难凵�，我心里又羞又愧。從此以后，我自覺(jué)復(fù)習(xí)，決不辜負(fù)miss陳。
一晃三年過(guò)去了，但那朵善解人意、清香透亮的藍(lán)玫瑰在我有腦海中愈來(lái)愈美麗……
玫瑰的作文 篇4
中國(guó)文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移，這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。
――題記
今天，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書(shū)......
“哼!”我不屑地收回了視線(xiàn)，不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了，但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?
其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。
國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢(qián)財(cái)，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢(qián)來(lái)做正事時(shí)，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢(qián)，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!
在社會(huì)上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢(qián)財(cái)”。這類(lèi)的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書(shū)，有錢(qián)路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!
這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢(qián)掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來(lái)榨取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!
玫瑰的作文 篇5
若大海沒(méi)了那波濤洶涌，便也沒(méi)了那波瀾壯闊；若戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)了那刀光劍影，便也稱(chēng)不上攝人心魄；若人心沒(méi)了那波譎云詭，成功時(shí)便也配不上那聲聲贊美。
天時(shí)地利人和皆備的情況，可遇不可求。生命就是會(huì)出現(xiàn)許多讓你措手不及的意外，像一次布滿(mǎn)陷阱的生存游戲，緊張刺激�？扇绻钪泻翢o(wú)起伏，如同走紅毯般順利，劇本般的人生只是違背女?huà)z造人的本意，生命只是一條平直的心電圖，指向死亡。由生到死，只是時(shí)間在流動(dòng)。所以要抓住生命中的每一個(gè)時(shí)機(jī)，創(chuàng)造精彩的生活，拒絕平庸。
漢高祖劉邦一生創(chuàng)造了數(shù)之不盡不的奇跡，作為一個(gè)傳奇人物被人銘記于心。他原來(lái)只是一個(gè)小小亭長(zhǎng)，無(wú)身家無(wú)背景，只是抓住天賜良機(jī)，以區(qū)區(qū)數(shù)十人起義�？梢缓舭賾�(yīng)，天下群雄無(wú)首，他又是坦然前去，泰然面對(duì)項(xiàng)莊的舞劍與亞父的刁難，最后又尋得良機(jī)，逃回軍營(yíng)。他足智多謀和大將之風(fēng)無(wú)一不預(yù)示他將接手大秦天下。
唐太宗李世民在還是秦王的時(shí)候，因奸臣裴寂進(jìn)饞言而受到父親猜忌，欲除之而后快。他遵循孝道要去邊境之時(shí)，卻從皇嫂處得知了皇兄欲在玄武門(mén)對(duì)自己狠下殺手以鞏固儲(chǔ)君之位，可李世民并無(wú)驚慌，只是與手下大將們運(yùn)籌帷幄，殺了個(gè)回馬槍?zhuān)l(fā)動(dòng)了“玄武門(mén)事變”。他雖落得個(gè)“弒兄殺弟”的名聲，但也終登得大寶，成為可以與秦皇、漢武相提并論的一代名君。
此二人的人生雖皆是跌宕起伏，可也蕩氣回腸，他們抓住了時(shí)機(jī)，反抗天已安排好的命運(yùn)。世間想成功的人千千萬(wàn)，而能做到諸葛亮“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”般得天獨(dú)厚的人，只怕是寥寥無(wú)幾�？赡汶y道只拘泥于此，就甘愿放棄，碌碌就此一生嗎？
沒(méi)有不長(zhǎng)刺的玫瑰，玫瑰香艷、濃郁，卻有著傷人于無(wú)形的刺。這兩者是共存的。正是這個(gè)道理，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇也是共存的，我們正青春，為何不敢放手一搏？讓自己的人生更精彩！生命中有的門(mén)是對(duì)自己永遠(yuǎn)開(kāi)放的，打開(kāi)它，也許就是春暖花開(kāi)。
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