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精選玫瑰作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的玫瑰作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰作文600字 篇1
我一個(gè)人走在回家的路上，本該溫暖的陽(yáng)光照在身上，卻如鋒利的刀尖一樣冰冷。
為什么？為什么讓我退出這個(gè)隊(duì)？”面對(duì)聲嘶力竭的她，作為隊(duì)長(zhǎng)的我只能默默低下頭，不知道該怎么和她說(shuō)，直接說(shuō)我們這個(gè)隊(duì)人太多了？不可能，這樣，她一定會(huì)更難受的。
見(jiàn)我久久不說(shuō)話，她冷笑一聲，頭也不回地走了。
她的聲音回蕩在我耳畔，我抬起頭，努力不讓眼淚流下來(lái)。陽(yáng)光是那么刺眼，像刀刃，一下子扎進(jìn)我的心里。眼淚還是流下來(lái)了，如滔滔江水一般，止也止不住。
我在河邊的石凳上坐下，不時(shí)往河里扔兩塊石頭，面無(wú)表情，帶著滿臉的淚痕。忽然，一朵絢麗的玫瑰出現(xiàn)在面前。嫣紅的顏色很扎眼，上面還帶著水珠。
就像是她的'嘴唇�！蔽疫@樣想著。
回過(guò)頭，還是那張熟悉不過(guò)的臉，她永遠(yuǎn)能找到我在哪。她在我身邊坐下，用甜美可愛(ài)的嗓音沖我說(shuō)：你知道玫瑰代表什么嗎？代表愛(ài)，我今天買了一朵玫瑰，送給誰(shuí)好呢？”她看上來(lái)神采飛揚(yáng)，把玫瑰在我面前晃了晃，我接了過(guò)來(lái)。
在金色的陽(yáng)光下，玫瑰嬌艷欲滴，花瓣微微曲卷，上面的水珠折射出光芒，鮮艷的顏色把我的心都包裹起來(lái)了，它溫暖了陽(yáng)光，溫暖了河水，溫暖了我的心。
和茜茜吵架了對(duì)吧，你也知道她性子急。哦對(duì)了，這玫瑰就是送你的，我真想不通，你怎么會(huì)喜歡這種顏色，就說(shuō)你有問(wèn)題，改天幫你更正更正”
她的話沒(méi)說(shuō)完，我就抱住了她，在她耳邊，用僅我們倆能聽(tīng)到的聲音，輕輕說(shuō)了一句：謝謝�！彼鋈焕懔艘幌�，又說(shuō)了：你別這么抱著我啊，別人看到還以為我們同性戀呢，別有事沒(méi)事地抱我”她依舊滔滔不絕地說(shuō)著。
謝謝你，送我一朵玫瑰。
玫瑰作文600字 篇2
在一片青青草原的中間，有一株艷麗的玫瑰花，它有著鮮紅的花瓣，深綠的葉子，還有著扎人的刺。這株玫瑰花整天傲慢地挺立在這片碧綠的草原之中，好讓別人能一眼望見(jiàn)它。
一天，太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，照耀著大地，天氣炎熱得大地都在發(fā)燙。玫瑰花傲然地挺立，看見(jiàn)太陽(yáng)公公正在自己上空曬著自己，便勃然大怒：“你這個(gè)壞家伙，干嘛總是出來(lái)曬我？我都快被你曬干了�！�
太陽(yáng)公公見(jiàn)玫瑰花一直在不停地抱怨著自己，很生氣，便對(duì)它說(shuō)：“那我就如你所愿，我還巴不得早點(diǎn)回去呢！”說(shuō)著太陽(yáng)就怒氣沖沖地回去了。
烏云接替了太陽(yáng)公公，它在玫瑰花的頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不過(guò)一會(huì)兒便刮起了大風(fēng)，下起了大雨，玫瑰花對(duì)烏雨云說(shuō)，：“你想干什么？我漂亮的花瓣都要被你吹掉了�！睘踉撇荒蜔┑睾鸬溃骸笆悄阕约航刑�(yáng)公公回去的，我只是出來(lái)接替的，才不管你花瓣掉沒(méi)掉呢�！闭f(shuō)完烏云便不再理睬玫瑰花的抱怨。
玫瑰花就這樣忍受了一個(gè)晚上，艷麗的'花瓣也掉了很多，沒(méi)有了光澤，葉子也無(wú)力地耷拉了下來(lái)，但它還是傲慢地昂著頭。
這天，一個(gè)小孩蹦蹦跳跳地來(lái)到這片碧綠的草原上，看見(jiàn)這朵玫瑰花興奮地叫道：“哇，你漂亮呀�！泵倒寤�(tīng)了更加驕傲了：“那是當(dāng)然，我可是全世界最美麗的花，全世界看見(jiàn)我都會(huì)低下頭的。”玫瑰花自信地說(shuō)道。小孩想摸一下玫瑰花，可是正當(dāng)小孩快碰到時(shí)，玫瑰花厭惡地躲開(kāi)了，而且還威脅小孩：“別用你那骯臟丑陋的手碰我，我嬌嫩的花瓣哪能是你能碰的。你再敢碰一下我，就用我的刺狠狠地扎你。”
小孩聽(tīng)到很驚訝，不過(guò)一下子就對(duì)玫瑰花說(shuō)：“不碰就不碰，你怎么那么自以為是，你真的以為你很厲害嗎？最漂亮嗎？在不遠(yuǎn)處的玫瑰園里，可是有成千上萬(wàn)也很美麗芬芳的花朵�！毙『⒄f(shuō)完便走了。
從那以后，就再也沒(méi)有人來(lái)贊美玫瑰花了。
玫瑰作文600字 篇3
今天是星期六，天氣真好，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，燦爛的陽(yáng)光普照大地，令人心情十分舒暢。
我到師大車站等公交車，準(zhǔn)備去少年宮上課。
等了好一會(huì)兒，車終于來(lái)了，我飛快地沖上公交車，慶幸慶幸，公交車的后排還有一個(gè)座位，我兔子般地竄過(guò)去，趕緊坐下，車開(kāi)了，我看著天花板，心里默背著今天要學(xué)的歌的'歌詞。
正當(dāng)我口中念念有詞的時(shí)候，車到站了，上來(lái)了一位老奶奶。我仔細(xì)看那位老奶奶，只見(jiàn)她滿頭白發(fā)，臉色蒼白，精神很不好。再一看，她右手拄著拐杖，左手背在身后，蹣跚地挪著�？磥�(lái)她歲數(shù)不小啦。
車上的叔叔阿姨們都當(dāng)那位老奶奶是空氣，有的埋頭看手機(jī)、有的側(cè)身看窗外、有的沒(méi)事做，索性閉眼休息，不知是真睡還是假睡，總之就是沒(méi)一個(gè)動(dòng)身讓座。車開(kāi)動(dòng)了，老奶奶站在車過(guò)道上，抓著扶手搖搖晃晃的，我感覺(jué)自己的心也跟著一緊一松的。就在這時(shí)，司機(jī)叔叔按了一下廣播按鈕：“贈(zèng)人玫瑰手留余香！各位乘客， 如果車上有老、弱、病、殘、孕的乘客，請(qǐng)您給他們讓個(gè)座，謝謝您的合作！”廣播播了三遍，還是沒(méi)人讓座。
我想：爸爸、媽媽、老師從小就教導(dǎo)我，要做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我應(yīng)該把位子讓給她�？墒俏覒�(yīng)該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢？車上那么多人，我可不好意思叫呀！我猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣走到老奶奶面前，悄悄地對(duì)她說(shuō)：”我的座位讓你坐�！辈⒂檬种噶酥缸坏姆较�。老奶奶激動(dòng)地握住我的手，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”
我笑了笑，說(shuō)：“我的名字叫“少先隊(duì)員”，這是我應(yīng)該做的，不用謝，你小心走好��！”
說(shuō)完這句話，一種自豪感油然而生�！百�(zèng)人玫瑰手留余香！”這句話說(shuō)的真對(duì)！
玫瑰作文600字 篇4
玲薇望著窗外，抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達(dá)雪城了。對(duì)于這完全陌生的城市，玲薇只是默認(rèn)。這是眾人皆知的城市，一個(gè)童話般的地方。有人說(shuō)，雪城每年都在下雪。有人說(shuō)，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的意見(jiàn)。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。
人們拿起自己的行李，陸陸續(xù)續(xù)下了車。玲薇拖著一個(gè)拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細(xì)想一想，來(lái)這里的原因是什么呢？哦，對(duì)了。上次母親給了她一張字條，說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習(xí)。
玲薇在街上找了一個(gè)人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個(gè)小小的八字胡�！跋壬�(qǐng)問(wèn)鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒(méi)有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著說(shuō)：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)�！币徽Ｑ郏偷搅�。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的操場(chǎng)，城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。
“我是高中一年級(jí)二班的.�！绷徂闭f(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)一年級(jí)二班的老師在哪兒？”那個(gè)先生笑得更歡了，幽默地說(shuō)了一句：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”玲薇聽(tīng)懂了，眼前這位就是她的老師�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應(yīng)該都是四十、五十歲的人才對(duì)。
而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
玫瑰作文600字 篇5
我是一株玫瑰，長(zhǎng)在公園的花壇里。
我和我的哥哥、姐姐們生活在一起。人們喜歡哥哥的姿態(tài)，喜歡姐姐的美麗，喜歡弟弟的精神……也喜歡我的歡笑。
但是有一天，有一位風(fēng)度翩翩的年輕人來(lái)采摘玫瑰花。我眼看著我的哥哥、姐姐們被年輕人摘走，緊緊地握在手上。接下來(lái)，不會(huì)來(lái)摘我了吧？我的心里忐忑不安。但是，眼看就是來(lái)摘我了。此時(shí)，我恨不得直接逃走�？上�，結(jié)果還是被這個(gè)“偷花賊”給摘走了。最后，他把我和哥哥姐姐們放進(jìn)一個(gè)籃子里，然后就拎走了。此時(shí)，我疑惑地在想：他把我們摘去干啥呢？不會(huì)把我們當(dāng)作禮物送給心上人吧？
沒(méi)過(guò)多久，我們被這個(gè)“偷花賊”帶到了一個(gè)花店里。“偷花賊”看到一些舊包裝盒，就問(wèn)店員：“你們的那個(gè)舊包裝盒要不要用了？”店員回答說(shuō)：“不要用，你拿去吧�！庇谑�，“偷花賊”就拿起包裝盒，把我和哥哥、姐姐們都裝進(jìn)包裝盒里，然后又出發(fā)走了。在路上，我不安地抱怨著：“這個(gè)偷花賊，不會(huì)是個(gè)超級(jí)無(wú)敵大壞蛋吧？不知把我們這些美麗的玫瑰花送給誰(shuí)了？”
過(guò)了好一會(huì)兒，大概是到了目的地�！巴祷ㄙ\”把包裝盒拆開(kāi)，我伸出頭向前一看，�。吭瓉�(lái)是墓地。墓地？他為什么帶我們來(lái)墓地啊？只見(jiàn)他向前走去，看到那個(gè)墓碑前貼著一位女士的照片。“偷花賊”把我們?nèi)〕鰜?lái)，然后把我們放到墓碑下，并跪下說(shuō)：“媽，我給您帶了您最喜歡的玫瑰花。您看，玫瑰花多么的美麗動(dòng)人，兒子讓它們來(lái)陪伴您。兒子現(xiàn)在過(guò)得很好，您也要好好的`……”
原來(lái)如此。“偷花賊”是為了孝敬他的媽媽，所以才來(lái)采摘玫瑰花的，是我錯(cuò)怪他了，真是對(duì)不起。此時(shí)，我和哥哥、姐姐們都張開(kāi)了美麗的笑容，將身姿綻放得更加美麗動(dòng)人，讓地底下的“媽媽”能夠欣賞到花的美麗與一片孝心。
玫瑰作文600字 篇6
若大海沒(méi)了那波濤洶涌，便也沒(méi)了那波瀾壯闊；若戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)了那刀光劍影，便也稱不上攝人心魄；若人心沒(méi)了那波譎云詭，成功時(shí)便也配不上那聲聲贊美。
天時(shí)地利人和皆備的情況，可遇不可求。生命就是會(huì)出現(xiàn)許多讓你措手不及的意外，像一次布滿陷阱的生存游戲，緊張刺激�？扇绻钪泻翢o(wú)起伏，如同走紅毯般順利，劇本般的人生只是違背女?huà)z造人的本意，生命只是一條平直的'心電圖，指向死亡。由生到死，只是時(shí)間在流動(dòng)。所以要抓住生命中的每一個(gè)時(shí)機(jī)，創(chuàng)造精彩的生活，拒絕平庸。
漢高祖劉邦一生創(chuàng)造了數(shù)之不盡不的奇跡，作為一個(gè)傳奇人物被人銘記于心。他原來(lái)只是一個(gè)小小亭長(zhǎng)，無(wú)身家無(wú)背景，只是抓住天賜良機(jī)，以區(qū)區(qū)數(shù)十人起義�？梢缓舭賾�(yīng)，天下群雄無(wú)首，他又是坦然前去，泰然面對(duì)項(xiàng)莊的舞劍與亞父的刁難，最后又尋得良機(jī)，逃回軍營(yíng)。他足智多謀和大將之風(fēng)無(wú)一不預(yù)示他將接手大秦天下。
唐太宗李世民在還是秦王的時(shí)候，因奸臣裴寂進(jìn)饞言而受到父親猜忌，欲除之而后快。他遵循孝道要去邊境之時(shí)，卻從皇嫂處得知了皇兄欲在玄武門(mén)對(duì)自己狠下殺手以鞏固儲(chǔ)君之位，可李世民并無(wú)驚慌，只是與手下大將們運(yùn)籌帷幄，殺了個(gè)回馬槍，發(fā)動(dòng)了“玄武門(mén)事變”。他雖落得個(gè)“弒兄殺弟”的名聲，但也終登得大寶，成為可以與秦皇、漢武相提并論的一代名君。
此二人的人生雖皆是跌宕起伏，可也蕩氣回腸，他們抓住了時(shí)機(jī)，反抗天已安排好的命運(yùn)。世間想成功的人千千萬(wàn)，而能做到諸葛亮“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”般得天獨(dú)厚的人，只怕是寥寥無(wú)幾�？赡汶y道只拘泥于此，就甘愿放棄，碌碌就此一生嗎？
沒(méi)有不長(zhǎng)刺的玫瑰，玫瑰香艷、濃郁，卻有著傷人于無(wú)形的刺。這兩者是共存的。正是這個(gè)道理，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇也是共存的，我們正青春，為何不敢放手一搏？讓自己的人生更精彩！生命中有的門(mén)是對(duì)自己永遠(yuǎn)開(kāi)放的，打開(kāi)它，也許就是春暖花開(kāi)。
玫瑰作文600字 篇7
院子里有兩棵玫瑰，都是剪枝后隨手插下的，因?yàn)橄蛲鼈兊拿利惻c高貴，很自然地把他們種在了院中最顯眼的位置。一株是紅玫瑰，開(kāi)得蓬蓬勃勃，絢爛奪目。另一株是黃玫瑰，可插下之后，不見(jiàn)花開(kāi)，矮矮的，瘦弱的枝上零星地掛著幾片葉子，一直都萎靡不振，莫非是自慚形穢，羞于開(kāi)放？
縱觀整個(gè)院子，倒真的是“年年有新苗，四季有鮮花”�；蜃聣汛髽�(shù)，或纖柔細(xì)草，或花肥葉碩，或果實(shí)累累，都旁若無(wú)人地，自顧自地站著，攀著，爬著，掛著，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著經(jīng)久不散的各種芬芳。這么熱鬧的植物王國(guó)里，這棵黃玫瑰真是太不協(xié)調(diào)了，還占著這么一塊風(fēng)水寶地，大煞風(fēng)景。于是乎，給它挪了個(gè)窩，挖出后扔在院子外的泥地里，讓它自生自滅吧！
春光無(wú)限好，觸動(dòng)人們的心旌。流逝的時(shí)光化做了蔥蘢的綠色，我意外地發(fā)現(xiàn)：短暫的一季過(guò)后，路邊這棵無(wú)人問(wèn)津的黃玫瑰竟迅速地生長(zhǎng)，已變得枝繁葉茂，很快就超過(guò)了院子里倍受寵愛(ài)的形形色色的花卉。大大小小的花苞已綴滿枝葉間，這實(shí)在令人驚愕。
它是那么的自如嫻靜，叫人心生憐愛(ài)。它那精細(xì)如鏤的小葉片是蔥翠的，是舒坦的，默默地索求著溫煦的陽(yáng)光和清新的空氣。那嫩黃的欲開(kāi)還羞的花骨朵，似乎投來(lái)了怯生生的笑。早晨，它掛著亮晶晶的`露珠，這露珠便是它明凈的眼眸，欣喜地迎接燦爛的曙光；夜間，它獨(dú)自沐浴在溶溶的月色里，靜享夜色的安謐。
它，就這樣，在我們的視線之外，徑自綻放，搖落一樹(shù)的芬芳。它，就這樣，在人們遺忘的角落里，獨(dú)自美麗，釋放一世的情懷。
啊，黃玫瑰！你的花朵如此純潔，你的美麗如此簡(jiǎn)單，而我卻如此的急功近利。你固然沒(méi)有松柏的堅(jiān)貞，沒(méi)有紅玫瑰的耀眼奪目，但你用自己的柔弱彰顯著生命的堅(jiān)韌！你用嬌艷的花朵抗?fàn)幨浪椎难酃�！你活著——只是為了奉獻(xiàn)生命的絢麗！
羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)，慢慢地綻放它留給我的情懷：淳樸，簡(jiǎn)單，真實(shí)，安詳。而這不正是我努力追求的人生境界嗎？
玫瑰作文600字 篇8
兒子昨天晚自習(xí)以后，從口袋里掏出一根草來(lái)，他說(shuō)這叫“沙漠玫瑰”，他在口袋里已經(jīng)放好幾天了，是上個(gè)禮拜在街上買的。我上前一看，那是一枝完全干枯了的草，還不知道干枯了多久，只是它的根須還完好，也不缺枝，大約有三寸長(zhǎng)，像柏樹(shù)枝一樣。我想用火去點(diǎn)，百分之百是點(diǎn)得著的。
兒子聽(tīng)花工講，這種草生長(zhǎng)在沙漠之中，旱季就成了這樣，只要拿回家在水中浸泡五個(gè)小時(shí)，它就又成了綠蔥蔥的活草了。
我抱著試試看的態(tài)度，將它小心翼翼地放在一只杯子里，這畢竟是兒子送給我禮物！他還介紹，沙漠玫瑰的生命力很強(qiáng)，壽命也久，至少比我還要久！
第二天早晨，它居然蘇醒過(guò)來(lái)了！并且還綠蔥蔥的！ 我真的有點(diǎn)佩服這棵有頑強(qiáng)的生命力和耐力的草了，它在等待著時(shí)機(jī),那怕是一滴水或是一縷陽(yáng)光！
我平時(shí)愛(ài)賞花，可花無(wú)百日紅，開(kāi)到極時(shí)也是凋謝之極時(shí)，不十天半月就花開(kāi)花落了，只留下淡淡的回憶,那樹(shù)或草舍不得丟棄，都放在陽(yáng)臺(tái)上，天天澆水，還讓妻子買回肥料，施肥松土，可是還是多數(shù)花不領(lǐng)情，說(shuō)走就走了，招呼也不打一聲。
同事們勸我養(yǎng)好養(yǎng)的花草，比如仙人掌，水仙花，文竹，君子蘭之類。
我如法炮制，還真行！畢竟我要上班也沒(méi)有太多的時(shí)間去研讀花卉方面的書(shū)，也沒(méi)時(shí)間去伺弄它們。
我的書(shū)桌上的那盆水仙花，它只要有水就成，無(wú)論你多久沒(méi)去照顧它，我買回來(lái)時(shí)是個(gè)大蒜坨樣，它無(wú)須多少陽(yáng)光，也不要土壤，靜靜地呆在那里，慢慢地，長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的`少女了，在一尺有余的禾上，開(kāi)滿了美麗的，白白的，散放出幽幽的清香的花朵，我們?nèi)胰硕枷矚g它。
兒子的書(shū)桌上放置的是一盆寶塔竹，它也綠得十分可愛(ài)，只是給它水，也沒(méi)時(shí)間搬它去曬曬太陽(yáng)，已長(zhǎng)滿了不少的嫩牙，真的越看越像寶塔了。
還有在茶幾上的文竹，電視機(jī)邊上的君子蘭，陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，窗臺(tái)上的蘭草，以及剛剛?cè)刖拥纳衬倒鍖?huì)成為我永遠(yuǎn)的伙伴。
美好的東西也無(wú)須那么嬌貴，你說(shuō)對(duì)么？
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