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      2. 贈人玫瑰作文

        時間:2022-02-19 08:11:54 玫瑰 我要投稿

        【實用】贈人玫瑰作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的贈人玫瑰作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】贈人玫瑰作文五篇

        贈人玫瑰作文 篇1

          今天,我們上了《高爾基和他的兒子》這一課,文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到:“你要知道,‘給’永遠比‘拿’愉快……”給我感悟很深。

          我回家后反復(fù)琢磨了這句話,覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻,付出的意思,而“拿”表現(xiàn)了索取,大家都認為“拿”比“給”要高興得多,可如果靜下來認真考慮一會兒,還是覺得“拿”好?你付出了,雖然有可能感覺自己吃虧了,可真的是那樣嗎?別人都會把你的奉獻看在眼里,以后,你有了困難,別人也會盡自己的努力幫助你的。再說,你給了別人,心里也會特有成就感,會感到“給”是多么愉快。那個時候,你就會覺得自己當(dāng)初做的沒錯。相反,如果你一味索取,人們多多少少都會有點鄙視你。

          奉獻,方使心靈豐滿而充實。

        贈人玫瑰作文 篇2

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉,吐盡銀絲;蠟燭燃燒自己,照亮他人,它們都在奉獻中找到了自己存在的價值。爬山虎爬上屋頂,歷盡艱辛,雖沒有看到它想像的美麗風(fēng)景,卻為能給他人帶來一片綠蔭,一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福,你的人生就會快樂,別忘了:贈人玫瑰,手有余香。

          老師是平凡的,三尺講臺,注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕,日復(fù)一日的耕耘蒼老了他們的容顏,粉筆無情,細細的粉末染白了他們的雙鬢,他們的學(xué)生卻永遠年輕,在他們的教誨下,學(xué)生們一個又一個邁向了美好的人生旅程。而老師呢,依然立足于方才之間,默默的,看著一個又一個希望在手中放飛,學(xué)生們的幸福,就是他們最大的快樂。

          清潔工是平凡的,一輛拖車,一把掃帚,一把鐵鍬,拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明,用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟,聞到的是臭,留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉,就是他們最大的快樂。

          李春燕是平凡的,一個苗寨里普通的“赤腳醫(yī)生”,她走村串戶,下田間到地頭,用自己的醫(yī)術(shù)和愛心去解除別人的病苦。每月醫(yī)藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫(yī)致富的心思,她只是想做一輪月亮,一輪給苗寨播撒清輝的月亮,鄉(xiāng)親們的健康,就是她最大的快樂。

          王順友是平凡的,一個人,一匹馬,便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤獨寂寞不怕,吃干糧喝山泉不怕,只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風(fēng)景,給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息,就是他生命中最大的快樂。

          老師老了,但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風(fēng)景,他們心里是甜甜的;清潔工掃得滿身臟臭,但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈,他們心里也是甜甜的;李春燕越來越窮困,但她看到了一個又一個生命身康體健,她的心里還是甜甜的;王順友寂寞了,但他看到老鄉(xiāng)們接到郵件那種欣喜和興奮,他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福,成了他們內(nèi)心最大的快樂。

          我們的生命就像那株爬山虎,贈人玫瑰,手有余香,只要能給他人帶去一片綠蔭,只要在燃燒自己的同時,能夠照亮他人,我們的生命就是有價值的,就是快樂的。

        贈人玫瑰作文 篇3

          20xx年9月23日,一個值得紀念的日子,那天,我們六(8)班全體同學(xué),在安定廣場舉行了義賣,為聾啞兒童獻出一份愛心。

          湊齊小組同學(xué),找了人流的必經(jīng)之路,鋪上毯子,擺好地攤,大家面面相覷,你推推我,我碰碰你,個個都如蠕動著嘴唇,可誰都不敢叫賣,整個地攤冷冷清清,偶爾有幾位阿姨上來看看,大家熱情洋溢地迎了上去,阿姨受寵若驚,買賣磕磕絆絆,做成了幾宗生意,大家欣喜若狂,一個個不禁笑靨如花,熱情高漲,勇氣大增。

          “走過路過,千成不要錯過,5折起,跳樓價,大家快來買呀!”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場年的嘈雜,走近一看,原來是林倞宇,孫吳炎和我在賣力的叫喊,我們幾個女生巾幗不讓須眉,竭盡全力地招攬生意,孫吳炎和林倞宇兩人,臉漲得通紅,喘著粗氣,鼻尖上沁出了一層毛茸茸的汗水,脖子上青筋暴突,嘴皮也有些干裂,一看就知道使出了自己吃奶的勁。

          這時,一對夫妻徐徐向我們走來,一臉慈詳,生意來了!我和林倞宇眼疾手快,立刻迎了上去,勤快地用手電筒照著攤子上的書,叔叔蹲在攤子旁邊半垂著頭,手閃電般在書籍中徘徊不定:“你們是那里的學(xué)生呀?”叔叔嘴角掛著幾分笑意,尋問道!拔覀兪侨鐜煾叫×8)班的學(xué)生!绷謧娪町吂М吘吹卣f:“叔叔,你看,我們這里有很多好書,梅子涵的、楊紅櫻的.、曹文軒的,曹文芳的,你看看!蔽夜蛟跀傋由,翻翻撿撿遞到了叔叔眼前,滿懷期待,可叔叔僅僅是瞥了幾眼,就轉(zhuǎn)移目標了。

          我和林倞宇對視了一下,她嘴一咧,苦笑了一聲,我的心似乎跌入了谷底,有些灰心,這時我們不約而如地向那位阿姨湊了湊,誠懇地說:“阿姨,贈人玫瑰,手有余香,您就為聾啞兒童獻出一份愛心吧!”阿姨似乎被我們的真心所感動,她抿抿唇,頻頻點頭,眉宇間透露出一絲和藹,眼里流露出贊同!

          終于,她舉起楊紅櫻的《科學(xué)童話》:“多少錢?”“10元”“行,就這本”,聽了這話,我的心立刻暖了起來,哈哈!買賣成功嘍!我趕緊拿出我們組的帳本,龍飛鳳舞地寫上了一筆,望著本組的豐功偉績,我不由地一陣竊喜,說不定我們組是整個班捐得最多的!

          我抬頭一看,哈哈,又有生意上門嘍!一位奶奶牽著個小女孩鐃有興趣地走了過來,小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,可她的奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個人,眉宇間流露出一絲不屑:“這書,5元吧!”沒等我們回答,從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢,拿起書立刻走了。“咦?怎么這樣?”幾個人愣在一旁,有些膽怯,你看看我,我看看你,孫吳炎添了添唇,尋問我意見:“怎么辦呀?”我瞪大眼睛,在人群中尋找,可她早已帶著孫女消失在茫茫人海中,我只能說到:“看她孫女也可憐兮兮的,可能她奶奶平時也不給她買書吧,我們就當(dāng)做好事,送給小妹妹一本書了,何況還有5元呢!”大伙聽了豁然開朗,緊皺的眉頭松開了。

          “贈人玫瑰,手有余香”在這次次活動中我們組一共義賣了219元,這些錢我們將分文不剩的捐給聾啞兒童,為他們添置學(xué)習(xí)用品,我感到特別自豪。

        贈人玫瑰作文 篇4

          小時候常聽媽媽說“贈人玫瑰,手留余香”,根本不明白是什么意思,直到有一次偶然的經(jīng)歷讓我深深體會到這句話的含意。

          一天早上,風(fēng)雨過后,太陽露出了笑臉。上學(xué)的時間到了,我穿上一雙新鞋,那是我最喜歡的一雙的球鞋,藍白相間很閃亮。我大踏步向?qū)W校走去,恨不得全世界都能看見我的鞋子有多特別。走著走著,一個大泥坑出現(xiàn)在我的面前。這個泥坑正好橫在路中間,旁邊因修地鐵又圍起了護欄,除了踩泥坑過去基本就沒法走。我想:這么漂亮的一雙鞋要是踩進去,肯定得全部粘上泥巴,豈不面目全非?有幾個人趕時間,冒然走進去,結(jié)果走出來鞋上全泥,都看不到鞋的顏色。周圍的人越來越多,大家你看我,我看你,不知如何是好。有些人比較熟說可以繞一大圈過去。我可不能繞遠路走了,我基本上是踩著點出門的,多繞幾分鐘都會遲到。正在我束手無策的時候,這時一個中年人快步走了過來,他身材偏瘦,皮膚偏黑,衣服有些陳舊,褲子也隨意卷起,衣角及褲腿處還沾有泥土,唯有腳上的那雙布鞋還比較新。只見他手里握了幾塊小磚頭,大步走到坑前,迅速脫掉鞋子,赤腳踩入泥坑,把手中的幾個磚塊依次擺在坑里。等他剛一擺好,就有一個人踩著磚塊踮著過去了,回頭望瞭望那位大叔。緊接著陸續(xù)有人從這路上踏過去,我也急忙緊跟過去,繞到他面前,連忙說了聲“謝謝叔叔!”他微笑著說:“沒什么,小朋友,這樣做,你們可以省心了,我也開心了!边@句話聽起來怎么那么熟悉!這不正是我常聽媽媽說的“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

          越過泥坑,我走在平坦的人行道上,頓時覺得心里暖暖的。再看看腳下的那雙新球鞋,在陽光照射下更加閃亮。

        贈人玫瑰作文 篇5

          一個秋天的下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我愉快地走在放學(xué)的路上,因為考了個好成績,心花怒放,一邊哼著小曲兒,一邊蹦蹦跳跳地走著。

          這時,我追上了一位佝僂著背,步履緩慢的老爺爺,他的臉上和手上都布滿了皺紋,看起來有90多歲的樣子。但他衣冠整潔,精神矍鑠,好像很有學(xué)問。我猜,這位老爺爺應(yīng)該是去中國科技會堂參加正在舉行的科技大會吧!

          正當(dāng)我看得入神,老爺爺突然愣住,抬頭看看,又低頭想想,難道他在思索什么世界未解之謎?或是什么重大科技難題?是不是也像我天天想象的那樣,如何制造出一個時光穿梭機來?爺爺邊走邊想,我也跟著邊走邊好奇。走著走著,前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了,壓根兒沒注意到腳下的大石頭,于是我就大喊一聲:“爺爺,小心腳下!”同時以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,一把抓住老爺爺?shù)母觳?墒且呀?jīng)遲了,由于我個子小,力氣也小,我和爺爺都摔倒了。

          周圍的路人見狀趕忙前來幫忙,試著把我們都扶起來。我對著人群說:“不用管我,先把老爺爺扶起來。”大家七手八腳地把老爺爺扶起來,見老爺爺沒大事,我就趁機離開了。

          突然,聽見老爺爺?shù)穆曇粼谖液竺骓懫穑骸暗纫幌,小伙子!蔽倚睦锵,完了,這老爺爺會不會賴上我呀,媽媽曾經(jīng)給我說過好多“碰瓷”的事情呢。我內(nèi)心非常害怕和緊張,心生疑慮地回頭看了看。只見老爺爺正顫巍巍地向我走來,還激動地握住我的手說:“好孩子,謝謝你!你沒事吧?”我頓時放松了下來,急忙答道:“沒事,您不必擔(dān)心我,只要您沒事就行!迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪,我有點不好意思地跑開了。

          回到家后,我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽,媽媽欣慰地說:“贈人玫瑰,手有余香!蔽倚睦锔敲雷套痰。

          晚上睡覺時,我發(fā)現(xiàn)還沒向媽媽炫耀我的考試成績呢。轉(zhuǎn)念一想,這都已經(jīng)不重要了。這時我忽然意識到:幫助別人比自己考個好成績還讓人感到快樂!

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