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      2. 美德的作文

        時間:2024-11-29 14:37:07 美德 我要投稿

        實用的美德的作文(合集)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美德的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的美德的作文(合集)

        美德的作文 篇1

          美德是一個人最寶貴的東西,它在中華大地上傳承了幾千年。本以為在物欲橫流的今天,這東西離我們越來越遠(yuǎn)了,可從以下一組鏡頭中發(fā)現(xiàn),美德就在我們身邊,它并沒有離開我們遠(yuǎn)去。

          鏡頭一

          赤日炎炎,柏油路好像也承受不住高溫要化了似的。一個陡坡上,一名工人艱難地蹬著一輛三輪車,車上滿載著貨物,馬上就要越過這個陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越過的天塹,工人拼盡全力,可車就是不走,就在車往后倒退的一瞬間,一名看上去剛剛成年,臉上還有一些稚氣的青年,在車的后面猛推了一把,頓時,那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么,只是繼續(xù)向前跑去,不知去做什么。那名工人還來不及說聲謝謝,只能看著那名青年漸漸遠(yuǎn)去的背影,眼中充滿了感激與欣賞。

          鏡頭二

          公共汽車上,只有一個座位了,車到站了,依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲就孩子跑上車,搶著去占那個唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車,兩個孩子同時說:“奶奶,坐這里!”滿車人愣了一下,然后都笑了。這時有倆個中年人站起來說:“別爭了,你們坐這里吧!”倆個孩子坐在那里,臉上掛著笑容,滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子,還有一些人看著老奶奶眼中滿是羨慕。

          鏡頭三

          傍晚我漫步在大街上,看著遠(yuǎn)處被夕陽染紅的天空,這時山峰仿佛也被這美景感染了,鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音,我回頭一看,原來是一個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的`男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了,我想一場爭吵在所難免了?墒羌t衣男子站起后沒有像我想的那樣破口大罵,只是將黑衣男子扶起,問他有沒有事。最后倆個人就匆匆地離開了。而我,回想著剛才的那一幕,心里有個地方被觸動了。

          社會并不缺少美德,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實美德就在我們的身邊,伴著我們一路行走。

        美德的作文 篇2

          “美德少年”,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩!懊赖律倌辍,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo),我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。

          爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

          學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力是少先隊活動的織開展的少先隊活動有聲有色。身為帶頭樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅強(qiáng)了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

          爭當(dāng)才藝“標(biāo)兵”

         我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、賽、“五彩靚武進(jìn)”少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎。

          爭做美德

        媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明!蔽艺\實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進(jìn)區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實踐活動中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的`道德情操。我還是家里的媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會燒飯,我就主動攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

          冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。我堅信:“美德少年”不是夢,只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

        美德的作文 篇3

          我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。

          說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的`給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們,四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動于衷嗎?每個人都有自己的父母,我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

          說到助人為樂,我深有感觸。每當(dāng)我需要別人的幫助時,總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯,老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。后來,老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來。

          說到見義勇為,我在報紙上看過,一個小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗约旱纳,還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

          還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。

          我愛我的祖國,更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

        美德的作文 篇4

          講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎(chǔ)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌,但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點點滴滴中,講文明、懂禮貌無處不在。

          那是一個星期日的下午,姐姐陪我去蓋倫體育場分校上英語課。我們在市政府站坐上了8路公交車,車上的人不是很多,經(jīng)過了一站又一站,車上的人漸漸的多了起來,很多人沒有座位,不得不站著了!耙苿庸镜搅,下車的乘客請后門下車。上車的乘客請投幣刷卡,本車不找零錢。”公交車內(nèi)傳來了報站的聲音,這時,隨著“老年卡”的聲音,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,只見她身材不高,滿臉的皺紋但很慈祥,可能是年紀(jì)大的.原因,干枯的雙手,腿腳還不太靈活。公交車緩慢地啟動了,老奶奶在四處張望。車上的乘客雖然有的向窗望去,有的在竊竊私語,但還是有很多人站起來給老奶奶讓座,我看到了這一切,我也不由自主地站了起來把座位讓給了老奶奶(我坐在靠前的位子),老奶奶連忙笑著對我說:“謝謝你,小朋友!蔽矣庙懥恋穆曇艋卮鸬溃骸皠e客氣,這是我應(yīng)該做的!闭玖撕芫,終于到站了,我邁著沉重的雙腿下車了。雖然很累很乏,但我的心里感到暖暖的,甜甜的。

          在現(xiàn)代文明的社會里,講文明,懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加得到大力弘揚(yáng)。從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做講文明,懂禮貌的人吧!

        美德的作文 篇5

          法國藝術(shù)家羅丹說過:“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”沒錯,美,每天你我身邊,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

          中華民族是一個有著五千年歷史的民族,他有自己的傳統(tǒng)美德。美德是一個人成功必備之物,只有它才會引領(lǐng)著千千萬萬的人走向輝煌,把五千年的歷史傳承。

          比如美德就是尊老愛幼,就是愛護(hù)環(huán)境,就是幫助同學(xué)......

          它就像春雨滋潤每個人的心靈。哪怕是對在困難中無助的人一個微笑,對病人的祝福,諸如此類。

          可我們做到的又有哪幾點呢?

          最美司機(jī)吳斌,當(dāng)炙熱的剎車片打中他的腹部時,我們的.心也緊張起來,而他考慮的不是個人的安危,他剎車,拉起手剎,打開警示燈......當(dāng)他忍著劇痛,做出這些事時他會怎么想。是他用司機(jī)的美救了一車人,卻失去了自己。是他用自己的生命感動了一座城市,轟動了全國。

          美雖然是好,但對他來說代價太大,可他卻依然做出了自己的選擇。

          “你所站立的地方,正是你的中國。你怎樣,中國便怎樣。你光明中國便不會黑暗!边@句話說得真好,說出了許多中華兒女的心聲。

          弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長,我們要奮發(fā),我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路,而中華民族的美德卻要我們傳承,沒有美德的人不會高尚的,只有在我們的心中播下美德的種子,這個種子才會生根發(fā)芽,最終成為參天大樹。

        美德的作文 篇6

          我國自古以來就講究誠信、善良、孝道這些美德,可近幾年善行善德好像一直減少,這豈不讓一些外國人嘲笑我們有名無實?

          我曾經(jīng)在手機(jī)上看到了這么幾個視頻:一個老奶奶在一個公園里突發(fā)心臟病,路人只圍觀拍照,沒一個人上前營救,最后因為搶救不及時這位奶奶故去了。

          那么這些人為什么見死不救呢?后來經(jīng)警察調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這位奶奶經(jīng)常在這個公園里坑蒙拐騙,所以路人都繞著她走,因此這次路人都認(rèn)為她是裝的。

          另一個是一位老爺爺被撞到了,撞他的人怕承擔(dān)法律責(zé)任,所以溜之大吉了。正好一位醫(yī)生下班路過這救了他,可他不但不感謝醫(yī)者,還說是醫(yī)生撞的他,要賠償費。醫(yī)生怎么說都不行,路人勸說也不行,后來醫(yī)院給醫(yī)生打來電話讓他趕緊回去做急診手術(shù),他無奈給了老人幾百元錢,剛上車想走,老人看出了他有急事,急忙攔住他說至少給我1000元,不然不讓你走。醫(yī)生給了錢,急忙開車回醫(yī)院給病人做手術(shù),病人的命雖然保住了,但是因為拖延而落下了嚴(yán)重的.后遺癥。

          還有一個是一位農(nóng)民工到商場去買奶,想要試嘗一下,但營業(yè)員冷嘲熱諷地說:看你穿得這么寒酸,一看就是農(nóng)民工,你買得起嗎?買不起快滾!農(nóng)民工十分沮喪。這時商場的老板來了,他說:那你看我買得起嗎?農(nóng)民工怎么了?他們的錢也是靠自己辛苦掙來的!再說你不是農(nóng)村出來的?你吃著他們種的糧食,住著他們蓋的房,你有什么資格瞧不起他們!

          勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你做的事老天都看著了,天道好輪回,蒼天繞過誰。你做的惡早晚會以另一種方式報應(yīng)給你。

          我在此希望大家做事要對得起良心,多行善多獻(xiàn)愛心,以期讓我們的世界更美好。

        美德的作文 篇7

          中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

          其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學(xué)校,見到老師要主動問好;放學(xué)時要對老師同學(xué)說再見;進(jìn)老師辦公室前先敲門;回到家,要先向長輩問好;在得到別人的幫助時,說聲“謝謝”;坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼,可如果真正做到,也不容易!拔拿鞫Y貌”就是從這一點一滴培養(yǎng)出來的,我們要做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生,首先就要從這些小事做起。

          “無以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話就是說:不要認(rèn)為壞事較小就去做,不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題,可個個都未被錄用。這是,有一個應(yīng)試者,走進(jìn)房間后,看到了地毯上有一個紙團(tuán),顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團(tuán),正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了:“您好,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點打開紙團(tuán),只見上面寫著:**歡迎您到我們公司任職!幾年以后,這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。

          聽了這個故事,真是讓人意識到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德,禮貌待人的`重要性啊。

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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