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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2024-06-18 18:01:17 美德 我要投稿

        美德的作文10篇【推薦】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美德的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        美德的作文10篇【推薦】

        美德的作文 篇1

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤;君子以厚德載物!泵慨(dāng)看到筆記本上的這句話時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一卜。因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。

          我們知道的美德有很多很多種,“百花叢中過(guò),片葉不沽身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠貞的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”是文人不屈的美德,“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

          然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣,他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人,卻總讓我感覺那樣遙遠(yuǎn),盡管我對(duì)他們滿心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關(guān)聯(lián)。

          有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫給未出生孩子的信,文章很短,里面卻有一句讓我忘不了的話:“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”

          從此這句話便深深地印在了我心里,同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)來(lái)源,就是良心。美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個(gè)愛你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。

          盡管簡(jiǎn)單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人,就會(huì)不難理解屈原的剛毅,關(guān)羽的忠義,魯迅、朱自清的錚錚鐵骨,因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣,也是憑著一種良心,一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。

          因此我覺得,在某種意義上,所有普遍的好人在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況,也應(yīng)該憑著道德良心,像一個(gè)真正的人那樣去生活。

          佛語(yǔ)有云:“一人一如來(lái),一樹一菩提。”那些一生能夠遵循這一原則去生活的人,應(yīng)該也就可以稱圣了吧?

          有人說(shuō),這世界上有許多種人,有站著的人,有躺著的人,有跑著的'人,有醒著的人,有醉著的人,有奴顏牌膝的人,有剛正不阿的人……而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫的人,一個(gè)站著的人。憑著良知,走過(guò)每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。

        美德的作文 篇2

          在古代,人們種田,狩獵為了生存,一次次地與大自然做出搏斗,風(fēng)吹日曬,雨打霜凍,為吃上一口熱飯。人們春種,夏待,秋收,冬藏。食物,便是一年之中最主要的東西,獲得食物成為最主要的任務(wù),于是,有了民以食為天的俗語(yǔ)。

          從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上,讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是,出現(xiàn)了種種浪費(fèi)的狀況。人們說(shuō),食物是給人吃的,人怎么吃都是人的選擇。沒必要為一口食而屈壞了自己。也有人說(shuō),今天的食物都是別人種出來(lái)的,是他人的勞動(dòng)成果,應(yīng)該尊重食物,節(jié)約食物。我國(guó)自古以節(jié)約作為一種美德,厲行勤儉節(jié)約而反對(duì)鋪張浪費(fèi)。食物,作為一種人類賴以生存的能量載體的方式存在,本身就是不可多得的。現(xiàn)今,因?yàn)榭萍及l(fā)明的種種創(chuàng)設(shè),使得人類的生產(chǎn)值,達(dá)到了一個(gè)不快不慢的穩(wěn)定局面。

          為什么說(shuō)是不快不慢的呢?在我們看來(lái),吃的隨時(shí)有,甚至很多,多到了我們可以浪費(fèi)的地步,但是在別的地方看來(lái),有些人口密集地區(qū)卻嚴(yán)重缺失食物資源。近年來(lái),通過(guò)電視媒體我們大多可以看到,偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們有時(shí)的確得不到溫飽。我們不禁要問,看到這種局面,我們還能浪費(fèi)糧食嗎?——的確不該了。

          的確,從古代的民以食為天到現(xiàn)今的.民以食為樂,是我們生活上的一大進(jìn)步。但是從我們的粒粒皆辛苦,到現(xiàn)在的多拿多點(diǎn),不吃剩下是我們社會(huì)飛速發(fā)展所留下的不正之風(fēng)。所以,以一名中學(xué)生為中心,應(yīng)該以身作則,做到愛護(hù)糧食。一粥一飯皆來(lái)之不易。

          古有人為以食為天,今有人以食為樂。不說(shuō)是時(shí)代的變遷,這是道德上的缺失。也許浪費(fèi)可以使人有面子,但是節(jié)約可以使人不忘本。我國(guó)千百年來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展上,也沒有哪個(gè)朝代是盛行浪費(fèi)的,F(xiàn)在的今天,當(dāng)我們的國(guó)家立于世界之中時(shí),我們更應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的氣節(jié)。古人的教訓(xùn)應(yīng)該牢記耳畔。

        美德的作文 篇3

          沒有玫瑰的嬌艷,沒有蘭花的幽香,也沒有小草的溫柔。它,就是仙人掌。但這并不妨礙它就是我最喜歡的植物。

          它和一般的植物一樣,都有一身綠油油的外衣,但是,它有一個(gè)特點(diǎn),其它植物都沒有,它每天都帶著很多很多的“小寶劍”,那就是它的刺。

          說(shuō)到它身上的刺,你肯定會(huì)想起背它扎到時(shí)候的痛苦。但是,你有沒有想過(guò),說(shuō)不定你在觸碰它時(shí),它也可能會(huì)感到疼痛。當(dāng)時(shí),你也許在哇哇大哭,但它卻默默地把痛咽了下去。它的這種隱忍,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          它的刺其實(shí)還是它的“秘密武器”,但這個(gè)武器可不是傷害人的武器,而是它自我保護(hù)的武器。它它每天都在沙漠中威風(fēng)凜凜地站著,聽到它每天都在沙漠里,你一定會(huì)擔(dān)心它因?yàn)闆]有水而枯死,那就請(qǐng)你放心好了,因?yàn)樗兄馨训叵滤4嬖谧约荷眢w中的“特異功能”。為了適應(yīng)沙漠的干旱環(huán)境,它的葉片就逐漸退化,成了針刺的形狀。它的'根系十分發(fā)達(dá),可延伸到地下十幾米,用來(lái)吸收水分,吸收來(lái)的水分存儲(chǔ)在它的綠色外衣也就是莖肉內(nèi),所以它才能在沙漠中生存。它這種懂得在嚴(yán)酷的環(huán)境中改變自己、充實(shí)自己的頑強(qiáng),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          一般人都不喜歡仙人掌,是因?yàn)樗稽c(diǎn)也不漂亮,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,過(guò)一段時(shí)間,它可是能開花的!當(dāng)你見到它身上的黃色小花朵時(shí),你就會(huì)醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)仙人掌的背后隱藏著那么神秘的美麗。它這種平常從不張揚(yáng),從不顯山露水,但是卻總是無(wú)意中給人帶來(lái)驚喜,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          這就是我最喜歡的仙人掌,它身上有這么多值得我們學(xué)習(xí)的美德,你看了我這篇作文后,是不是也覺得它是一種不錯(cuò)的植物呢?

        美德的作文 篇4

          中國(guó)人有一顆心,那就是火熱的愛心。

          放假了,媽媽帶我去書店買我最喜歡的漫畫書。出門后,我想,今天是周末,車上的人一定很多。我和媽媽走到車站,只見車還沒來(lái),車站前就擠滿了人。那火熱的太陽(yáng)照在我的身上,就會(huì)讓我體驗(yàn)到夏天的炎熱。

          車 來(lái)了,我看見人山人海的,你擠我一下,我擠你一下。我想,我要是第一個(gè)上車,一定能找到座位。上車后,一個(gè)座位都沒有,我只好和媽媽站在一個(gè)角落。但是沒 過(guò)幾分鐘,我旁邊的叔叔就下車了。叔叔走后,我便飛快的`坐在了座位上,我問媽媽:“您坐呀?”媽媽說(shuō):“不用,不用!

          沒過(guò)多久,上來(lái)一個(gè)抱著三、四歲小孩的阿姨,我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您坐吧!卑⒁陶f(shuō):“不用,你和小妹妹一起坐吧。”很快,我和小妹妹開始熟悉起來(lái),便玩起了拍手游戲,你一下,我一下,玩得可真開心。

          到站了,媽媽說(shuō):“我們?cè)撓萝嚵!焙托∶妹谜f(shuō)了再見,就和媽媽下車了。到了書店,我看見了有很多都是我喜歡的書籍,有名人小時(shí)候的、百科少年、漫畫……書店真像一個(gè)書的海洋,真是豐富多彩呀!

          今天,我不僅學(xué)會(huì)了謙讓,還讓媽媽給我買了很多我喜歡看的書。

        美德的作文 篇5

           以前的我,總是非常浪費(fèi),一點(diǎn)兒也不節(jié)約。夏天,空調(diào)連夜開著,還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過(guò):洗澡的時(shí)候,把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),就出來(lái)了,等換好睡衣,才慢吞吞地把水關(guān)上?墒乾F(xiàn)在我改變了主意,因?yàn)橛幸惶,我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個(gè)人都要做到的事。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來(lái),為了我們地球的子孫,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!”

          聽了老師的話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時(shí),沒跟以前一樣,直到水漫來(lái)才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時(shí),不開臺(tái)燈,把窗拉開,讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),吃午飯時(shí),盡量把飯吃完,不浪費(fèi),下午,少看電視,看完之后及時(shí)把插頭拔下,吃晚飯時(shí),把洗菜的水用來(lái)澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節(jié)約用水,電不浪費(fèi),而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事,我心里別提有多開心了?捎幸惶,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,我這樣做是好的,可別人沒有行動(dòng)啊,光靠我一個(gè)人是沒有用的,我必須告訴別人,這樣才能減少地球污染的危機(jī)。∥伊⒖谈嬖V爸爸要環(huán)保節(jié)約資源,起先,爸爸不僅不答應(yīng),還反駁說(shuō):“反正,咱家有錢買來(lái)不就得了嘛,再說(shuō),現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們一定會(huì)想出辦法來(lái)創(chuàng)造資源的!蔽乙姲职植淮饝(yīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“爸爸,你錯(cuò)了,那些資源是不可再生的,是人類無(wú)法創(chuàng)造的東西,它是我們都需要的.東西,如果我們?cè)倮速M(fèi),最后什么也沒了,那我們吃什么?用什么?您總不能那么自私吧!卑职致犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,他也開始了低碳生活,后來(lái),我們?nèi)叶奸_始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開始了低碳生活。

          希望以后,經(jīng)過(guò)我們大家的努力,地球又變成一個(gè)春暖花開,生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香的樂園!

        美德的作文 篇6

          我們身邊有許多的美德少年,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已,我現(xiàn)在就知道一個(gè)美德好少年—孫浩然。

          孫浩然是個(gè)初二的學(xué)生,但它卻做了許多的好事。我就說(shuō)下他做的三件好事吧,第一是在20xx年5月時(shí), 汶川大地震發(fā)生后,孫浩然將他存儲(chǔ)的150 元零花錢全部捐出,還主動(dòng)在班上發(fā)起倡議,號(hào)召全班同學(xué)參與愛心募捐。他說(shuō):“想到地震后無(wú)家可歸的人很可憐,我就想幫幫他們!钡诙窃20xx年8月,我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生干旱時(shí),孫浩然又發(fā)動(dòng)同學(xué)們走上大街,在廣場(chǎng)上擺起募捐箱,募集善款1000多元。他說(shuō)“看見受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民們沒水喝的照片時(shí),我就于心不忍!钡谌牵ツ7月的一天,孫浩然在放學(xué)回家的路上,親眼目睹一位騎著自行車的.中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟,“請(qǐng)大家?guī)兔Υ螂娫拡?bào)警!”他當(dāng)即下車將她扶起,隨后,在市民的幫助下,孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當(dāng)時(shí)反應(yīng)太慢了,沒來(lái)得及把車牌號(hào)記下來(lái),不能讓肇事者逍遙法外!笔潞,孫浩然不仗沒有炫耀自己的義舉,還因?yàn)闆]有“逮住”肇事者而懊悔不已。

          我覺得,孫浩然這種做了好事不會(huì)驕傲的品質(zhì),非常值得我學(xué)習(xí)。

        美德的作文 篇7

          孔融也會(huì)犯錯(cuò)?從古至今,沒有人不夸獎(jiǎng)謙虛禮讓的孔融,而在當(dāng)今這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的社會(huì)中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯(cuò)。

          中國(guó)五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

          當(dāng)今社會(huì),無(wú)數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的完美寫照!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買寸光陰”永遠(yuǎn)是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

          “時(shí)間”已不僅僅是表面上的“知識(shí)”,而是深層次的'“競(jìng)爭(zhēng)”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒有人會(huì)忘記那時(shí)“東亞病夫”的恥辱;也沒有人會(huì)忘記南斯拉夫大使館被炸時(shí)的恥辱。這是永恒的競(jìng)爭(zhēng)。

          中國(guó)的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競(jìng)爭(zhēng)又何其殘忍。我們不愿意中國(guó)五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無(wú)存”,也更不愿意中國(guó)在如今充滿競(jìng)爭(zhēng)的森林中“寸步難行”。

          我們有周恩來(lái)這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無(wú)私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個(gè)國(guó)家,一個(gè)剛起步的社會(huì)主義國(guó)家的總經(jīng)理,在無(wú)處不潛伏著“競(jìng)爭(zhēng)”的世界上,他又是一個(gè)力量無(wú)窮的戰(zhàn)士,為國(guó)民的生活水平競(jìng)爭(zhēng),為國(guó)家的全球地位競(jìng)爭(zhēng),為底層人民的自尊競(jìng)爭(zhēng),他競(jìng)爭(zhēng)了,他也做到了。好一個(gè)“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)結(jié)合。

          從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。

          從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)決不減。

          我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)體!

        美德的作文 篇8

          助人為樂是美德,愛護(hù)環(huán)境是美德,尊老愛幼更是一種美德。我們的生活需要美德指引我們的行為,我們只有愛美德,學(xué)美德、做美德,才能使我們的生活更加美好,才能讓生命變得更有價(jià)值。

          在我們身邊,每天都在發(fā)生著許許多多美德的事情。有一次,我在學(xué)校上課,因?yàn)樵诩覜]來(lái)得及整理書包,把筆袋落家了,現(xiàn)在老師要開始講練習(xí)題了,我只好無(wú)奈的向同桌發(fā)出求救信號(hào),沒想到她竟然絲毫沒有考慮就爽快的答應(yīng)了,我十分感激的接過(guò)文具,埋頭以最快的速度記下了要寫得東西,當(dāng)時(shí)其實(shí)她也要用,但是看我著急就先給我用了,我邊寫邊想:這種助人為樂的美德,難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

          其實(shí)在生活中,還有許多像這樣的榜樣,這些榜樣中讓我最感動(dòng)的卻是清潔工,有一次弟弟要去考圍棋一段,我們五點(diǎn)就起來(lái)了,天還朦朦朧朧的,看不清周圍,我模糊的看到了幾名清潔工人,已經(jīng)在打掃小區(qū)了,他們一遍又一遍的掃,把小區(qū)打掃的干干凈凈,他們天天那么早起來(lái),毫無(wú)怨言,辛勤的工作著,只是為了讓我們生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里,我走在路上,看到腳前有一個(gè)紙片,我撿了起來(lái),伸手扔到了清潔工身邊的'垃圾桶里,我看到了清潔工臉上露出了真誠(chéng)的笑容,我看著清潔工想:如果每個(gè)人都能有愛護(hù)環(huán)境的美德,不到處亂扔垃圾,那樣,我們的生活環(huán)境就會(huì)更美了,清潔工的臉上也會(huì)洋溢著更加真誠(chéng)、幸福的笑容了。

          還記得有一次我和媽媽坐公共汽車,人很多,座位上坐滿了人。到了一個(gè)車站的時(shí)候,等下的乘客下了車,上的乘客上了車以后,駕駛員卻還遲遲沒有發(fā)動(dòng)車子,不一會(huì),乘客都急了,都在開始催促駕駛員,讓駕駛員趕緊開車,駕駛員師傅含笑不語(yǔ),就在大家的嘈雜的催促聲中,我無(wú)意的向車后望去,只見一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,牽著一位三四歲的小孩,從車的后方走來(lái),老爺爺從前門走上車來(lái),他對(duì)駕駛員說(shuō)了聲謝謝,駕駛員師傅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,啟動(dòng)了車子,開走啦,這時(shí)候大家都才明白駕駛員的意思,都在夸駕駛員師傅做得對(duì),駕駛員師傅卻說(shuō):“尊老愛幼,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事情,我們要讓這種美德代代相傳”,車廂里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我看到老爺爺走了過(guò)來(lái),我趕緊給老爺爺讓了座位,老爺爺對(duì)我笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,頓時(shí),我的心里仿佛涌出了一股暖流。

          同學(xué)們,讓我們一起和美德來(lái)個(gè)約會(huì)吧!讀美德故事,與美德牽手,和美德同行,做美德少年!講誠(chéng)信,講文明,有愛心,讓美德之花開遍祖國(guó)大地,讓我們的世界變得更溫暖,更美麗!

        美德的作文 篇9

          中國(guó),是歷史悠久的四大文明古國(guó)之一,是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統(tǒng)美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是幾千年來(lái)中國(guó)人民的智慧,是世界文明的瑰寶,是各國(guó)文明的典范,是炎黃子孫的寶庫(kù)。作為中國(guó)人,我倍感自豪!

          從古至今,一個(gè)個(gè)歷史故事教給我們一個(gè)個(gè)中華美德,孔融讓梨讓我們懂得謙讓,曾子殺豬讓我們明白誠(chéng)信是做人的根本,漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……

          古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)。正是在這些美德的熏陶下,才使古老的中國(guó)在重重的壓迫下,在黑暗的'屈辱中依舊自強(qiáng)不息,傲然聳立在世界的東方。作為新世紀(jì)的少年,作為祖國(guó)的未來(lái),我們要在心中種下中國(guó)根、留住民族魂!以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為己任,以祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)為終身的奮斗目標(biāo)!

          然而,最近幾年我們總是以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為口號(hào),可真正做到的又有幾個(gè)人呢?當(dāng)看到有人在亂丟垃圾時(shí),我們總是說(shuō)這個(gè)人沒有素質(zhì),但在說(shuō)別人時(shí),自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守,可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個(gè)笑話嗎?所以,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德并非只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句口號(hào),更是代表著個(gè)人的修養(yǎng),體現(xiàn)著個(gè)人的精神品質(zhì)。

          美德來(lái)源于生活,對(duì)于在社會(huì)中扮演不同角色的人,美德也不同。作為上班族,美德就是勤奮努力的工作;作為父母,美德就是哺育子女;作為人子,美德就是贍養(yǎng)父母;作為商人,美德就是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);作為老師,美德就是教書育人。那么作為學(xué)生的我們?cè)摼哂械拿赖率鞘裁茨?答案就是好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才!

          作為新時(shí)代的少年,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。所以,從今天開始就讓中華傳統(tǒng)美德融入我們的血液,以成為擁有中華美德的真正中國(guó)人而自豪,以使祖國(guó)更加強(qiáng)大為目標(biāo),努力拼搏,做最美時(shí)代少年!

        美德的作文 篇10

          文明,是人們心中必要的美德,也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。

          每次,在公交車上都能看見一些“老、幼、病、殘”專座,可上面坐的卻不是老、幼、病、殘人士,而是健健康康的年輕人。

          有時(shí),還會(huì)看見這樣一幕:公交車上,一位老人站在一個(gè)年輕人的位置旁,用拐杖輕輕地杵杵地面,想讓年輕人讓座?墒,他對(duì)老人的存在視而不見,對(duì)于拐杖發(fā)出的聲音,他也像沒聽見一樣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,絲毫沒有讓座的意思。難道他心中沒有一點(diǎn)羞愧嗎?如果,那個(gè)年輕人主動(dòng)給老人讓座的話,無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但他不讓座,恐怕就要被在座的每一個(gè)人唾罵了。

          說(shuō)起文明,老師還跟我們講過(guò)“八禮”。“八禮”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”!皟x表之禮”是指要面容整潔,儀態(tài)大方;“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規(guī)矩,不要追逐打鬧;“言談之禮”是指跟別人談話時(shí),聲音要響亮、自然,語(yǔ)氣要溫和……可在生活中,有很多人都沒有遵守”八禮”,有的使用不文明用語(yǔ)指責(zé)別人,有的為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手,還有的`隨意破壞公物,嚴(yán)重的毀壞了城市美麗的形象。

          從今天起,請(qǐng)讓我們一起做文明人吧!從每件小事做起,讓我們的家園一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更美!

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