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      2. 中華傳統(tǒng)美德的作文

        時間:2024-05-25 12:23:35 美德 我要投稿

        中華傳統(tǒng)美德的作文(精選15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中華傳統(tǒng)美德的作文,希望能夠幫助到大家。

        中華傳統(tǒng)美德的作文(精選15篇)

        中華傳統(tǒng)美德的作文1

          詩曰:陳昉眷屬,七百余口,上下相親,孚②及百狗。

          宋朝陳昉有一個備受矚目的家庭,那就是以純樸厚道的家風(fēng),代代承傳的陳氏家族。陳家上下有十三代人,共同生活在一起,有七百人之多。他們的祖先陳崇德高望重,為家族制定了嚴(yán)格的家規(guī),希望子孫后世得以恪守不移,代代相傳,從而使純樸厚道的家風(fēng)能夠綿綿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳承下去,至久不息。

          到了陳昉主持家務(wù)的時候,家道依然非常的厚樸善良。陳昉為人溫和厚重,以身作則,勤勤勉勉,使得陳氏家族枝繁葉茂,代有賢人,全家上下充盈著一派吉祥和順的景象。

          家族人數(shù)如此眾多,他們的生計如何維持呢?原來,陳家的子弟都克勤克儉,維持著非常儉約樸實的生活習(xí)慣,一切的事務(wù),都盡可能自己動手來完成,從來都不委用仆役或者婢女。“習(xí)勞知感恩”,孩子們從小沿襲純厚儉樸的家風(fēng),了解物力維艱的道理,知道一切都來之不易,所以他們一生都能夠刻苦耐勞,知足常樂。

          陳昉家中,矗立著一座特別建造的廳堂,非常寬闊,能夠容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃飯的時候,大家都穿著整齊,扶老攜幼地來到廳堂中。彼此見了面,感到分外地親切,都互相地問長問短,問寒問暖。他們按照年齡、尊卑的先后,次第而坐,大人坐在一個區(qū)域,小孩另外坐在一起,可謂長幼有序,條理井然。

          全家上下,只要還有一位未到,大家都一定會靜靜地等待,直到所有的人都到齊了,才開始用餐。吃飯之時,廳堂悄無聲息,一片寧靜肅穆。等到都吃完了飯,大家才開始熱火朝天地聊了起來,有的談天說地,侃侃而談,有的文質(zhì)彬彬地寒暄問候,互問短長。這是全家共有的幸福時光,是其樂融融最感親情溫馨的交融時刻。許多家族性的問題,也常于此時及時溝通解決,避免了各自為政的誤會與猜疑。

          陳昉的家中,養(yǎng)了一百多條大大小小的狗,它們的性情都特別溫順。更有意思的是,這群家教嚴(yán)格的狗,全都是在同一個大槽里用食。主人們?yōu)榧夜纷隽俗詈玫氖痉,所以它們各個都從善如流,溫和而又乖巧。每到吃飯的時候,它們也牽家?guī)Э诘貋淼酱蟛矍,彼此互相搖著尾巴,以示問候。

          幾條年長的老狗,非常威武地站在那里,原來是在清點數(shù)目。只見它們左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了阿平家的大狗還沒有來。于是,大家都不約而同地在那里憨態(tài)可掬地等待著它的'到來。不一會兒,有的狗開始悠悠閑閑地來回踱步,有的狗示以問候地?fù)u搖尾巴,調(diào)皮的小狗干脆一把摟住“哥哥”的脖子,在地上雪球般地滾了起來。大家左等右等,終于看到一只強壯的大狗,氣喘吁吁地跑了過來。原來,今天主人為它洗了個澡,還理了理身上的毛,這才耽擱了用餐的時間。大狗非常抱歉地?fù)u著尾巴,向大家低頭懺悔,于是,一百多條狗就開開心心地開始了它們的午餐。

          陳家主人們那上下同心、喜氣盈人的祥和氣氛,連狗都普受熏陶,從而互相尊重、互相敬愛。鄉(xiāng)里的人見到這種情形,深受感動。想想看,連狗都能夠互敬互愛,如果人父子兄弟之間不能和諧共處,那將何以為人呢?所以鄉(xiāng)里之人都紛紛起而效法,懺悔改過,使得那一帶的風(fēng)俗日漸純樸厚道。

          郡守張齊賢將陳昉一家的事跡,向朝廷作了稟報。朝廷有感于他們?nèi)伺c人之間的互敬之誠,所以就免了他們的徭役,而且禮遇有加。希望這個家族的典范,不但影響全鄉(xiāng),而且能感化全國。

          陳昉一家七百多口人,能夠如此敦睦和合地生活在一起,實在是難能可貴。相比之下現(xiàn)代社會,真的很難見到數(shù)代同堂的景象了。甚至夫妻兩個人都兩天一小吵,三天一大吵,孩子如何在這樣的環(huán)境中,身心健康地成長呢?

          現(xiàn)在常有許多父母、家長向老師抱怨孩子們的逆反情形。一次一位家長哭訴說:“孩子真的很難教,想不到年紀(jì)這么小就這么叛逆,對于父母的教導(dǎo)他不但不聽,不但不能接受,還經(jīng)常惡言相向。這到底是為什么?”

          老師就反問她:“請問你們夫妻倆會不會吵架?假使會,是只有‘文場’,還是也有‘武場’?”文場就是只有動口,武場就是出手。這個媽媽很難為情,很慚愧地說道:“很抱歉,過去孩子在更小的時候,我們夫妻倆經(jīng)常在孩子面前,不是吵架就是大打出手!

          這個時候老師就跟她講:“這樣我就沒有辦法幫助你教導(dǎo)小孩,因為小孩在年齡還很小的時候,你已經(jīng)教他知道了,人與人之間不能和睦,人與人之間可以動不動就大打出手,可以動不動就吵架。因為你不能盡到父母應(yīng)盡的責(zé)任,所以他現(xiàn)在稍微大一點,他有情緒,他不能與你好好相處,最大的因素就是父母彼此不能和睦,彼此不能相敬如賓!币虼艘S系一家的和睦,人人都應(yīng)該要懂得相處之道。

          “陳昉百犬”的故事生動展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的大家庭中和煦溫馨的一面。它讓我們了解到,和氣就是家庭最溫暖的陽光,它能夠使一個家庭枝繁葉茂、欣欣向榮、充滿希望。美滿的家庭,更是國家未來棟梁成長的溫床。一個美好的家庭氣氛的構(gòu)成,正取決于家里的每一分子能否互相尊敬,互相關(guān)懷,互相禮讓。您是否愿意為朝夕共處的家人,獻(xiàn)上您燦爛的微笑與溫暖的關(guān)懷呢?

        中華傳統(tǒng)美德的作文2

          弘揚中華傳統(tǒng)美德,是每年都要做的事情。

          美德有學(xué)習(xí)雷鋒、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木等等....... 學(xué)習(xí)雷鋒很簡單,就像雷鋒一樣為人們無私的奉獻(xiàn)。我有一次聽見老師說:“雷鋒很小的.時候就開始自學(xué),到了十幾歲的時候就給學(xué)生輔導(dǎo)老師。每年的工質(zhì)只有六元錢,他一分舍不得花,他把六元錢拿去幫助學(xué)生們買書去了,你們說他偉大不偉大?” 保護(hù)環(huán)境很容易,只要不亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話,那不就可以少污染一部分空氣了嗎?而且也不用到處掃地,掃地可是很累的,不能亂丟果皮紙屑,要是亂丟果皮紙屑的話,人們要是踩到果皮的話,哪不就要跌倒了嗎?假如哪里跌傷了話,哪他的家人不就特別的傷心嗎? 還有一點就是愛護(hù)花草樹木,花草樹木可以幫助我們凈化空氣。有干凈的空氣你們不覺得好嗎?反正我覺得好。 弘揚中華傳統(tǒng)美德是很重要的。

        中華傳統(tǒng)美德的作文3

          人人都要有一顆文明心,一顆愛心,一顆公德心……。做好事要從小事做起! ——題記

          我讀了《文明美德伴我成長》這本書,有兩個鏡頭給我留下了深刻的印象: 一:瑞士有一個人上廁所,他聽到隔壁衛(wèi)生間“砰砰”地響,有點納悶。出來后一位女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,于是那個人響起了隔壁衛(wèi)生間的響聲,出于友善,他打開了隔壁衛(wèi)生間的門,一個七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄都抽不出水來,急得滿頭大汗,小孩認(rèn)為上廁所要沖水,這是一種最基本的社會公共道德規(guī)則。一個孩子都能自覺地按照規(guī)則去做,由此可見,瑞士國民的規(guī)則意識有多強啊!這不由得讓我想起我們南門菜市場那兒的一個廁所。有一次,我和奶奶一起去菜市場買一些水果,突然尿急,于是我就到那邊的公共廁所去。剛走到門口,一股臭氣熏天的氣味向我撲來,我真不想走進(jìn)去上廁所,但我不得不去,因為那里只有一個廁所,我鼓足勇氣,勇往直前,不管三七二十一,嗖地一聲地跑進(jìn)去。天哪,里面簡直比豬圈還要臟一千倍,這哪里是人上廁所的地方呢?我都不敢呼吸了,哎,還是趕緊上廁所,最后飛一樣地跑了出來,我重重地吸了一口氣,哎,都快把我憋死了,中國人為什么就不能自愿地修抽水馬桶呢?我要告訴市場管理人員,一定要按時修抽水馬桶!二:一個關(guān)于英國歷任首相的事情,據(jù)說他是農(nóng)民的兒子,他在生活中每一個細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)高雅的風(fēng)度和高尚的品格,比如平時用車的時候,他總是自己開車門,再隨手關(guān)上車門,從不擺架子,在與朋友散步的時候,他會隨手關(guān)上身后的每一道門,當(dāng)朋友不解地問他是否有這個必要的時候,他說當(dāng)然有必要了,你知道嗎,我?guī)缀跻簧荚陉P(guān)身后的那扇門,他時刻在為別人著想,人們也將 “一生中都在關(guān)身后的那扇門”當(dāng)成了至理名言!開門關(guān)門是我們在幼兒園里就學(xué)會的.詞匯,平時在家里我們習(xí)慣了隨手關(guān)門,但到了公共場合事不關(guān)己的態(tài)度就會不自覺地表現(xiàn)出來。我經(jīng)常看到有人在餐館吃過飯之后,大搖大擺,頂著個大腹便便的樣子走出來,好像全世界就他最大似的,他不管后面的人,冬天一股寒風(fēng)吹過來,吹得我瑟瑟發(fā)抖,這個人實在是太不象樣了。還有人關(guān)門的方式不對,關(guān)門時聲音太大,砰的一聲,關(guān)上門走了,這聲音實在是太大了,都快把耳膜震破,真可謂震耳欲聾啊!不關(guān)餐館的門,這樣的話就會使涼風(fēng)吹到餐館里面,使餐館里面的人受涼生病。

          做好事要從小事做起,做小事就是為別人著想,有一顆為別人著想的心,讓我們一起去做好小事吧!

          每個人都是社會的一份子,從小事做起,讓美德得以傳承,發(fā)揚光大!

        中華傳統(tǒng)美德的作文4

          我們中華民族的傳統(tǒng)美德博大精深。在古代人們堂堂正正的傳統(tǒng),而現(xiàn)在的人們卻沒有正當(dāng),殘酷的顯示說明,中華民族的傳統(tǒng)美德正隨著時間的消逝而消失!

          中華民族的傳統(tǒng)美德豐富而深刻。它有“憂國憂民,為民請命”的'愛國精神;它有“默默奉獻(xiàn),不可索取”的高尚境界;它有“力克萬難,振興中華”的堅定信念;它有“孝敬父母,尊敬師長”的道德規(guī)范;它有“立志勤學(xué),自強不息”的拼搏精神;它有“見利思義,助人為樂”的高尚情操;……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,“父慈子孝,兄友弟恭”是中國人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則。黃香,東漢人,自幼喪母,便把對母親的愛全傾注到了父親身上。長大后,他任職的地方鬧饑荒,黃香拿出自己的錢和糧食來救濟這些災(zāi)民,人們都稱他為“天下無雙,江夏黃香”!《孝經(jīng)》也說:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之!”

          有一次讀報紙,看到了“小月月事件”,當(dāng)時小月月在一條寬敞的大路上玩,忽然來了一輛大貨車,向小月月?lián)涿娑鴣恚瑢⑿≡略伦驳乖诘,?dāng)時小月月身邊有許多人,但他們都視而不見,至于肇事者,也沒有停車,猛踩油門揚長而去。這時,有一個人要去將小月月抱起來,誰知有人說:“當(dāng)心被賴著!”這人一想也是,便馬上離開了。半小時后的小月月已經(jīng)奄奄一息,。有一位婦女奮不顧身的去救小月月。到了醫(yī)院后,小月月半路已死,中華民族的美德在那里?!現(xiàn)在,人們已經(jīng)把這件事清拋之腦后,

          中華民族的傳統(tǒng)美德正隨時間的流逝而流失!!

        中華傳統(tǒng)美德的作文5

          抗美援朝時,一位戰(zhàn)士寫了一首歌頌彭德懷的歌詞,彭總則說:“真正功勛的是戰(zhàn)士們!庇谑,他揮筆將歌名改為《戰(zhàn)士之歌》。彭德懷同志作為一名開國元勛,在新民主主義革命時期做出了偉大貢獻(xiàn),功不可沒。難道戰(zhàn)士寫一首贊歌還不行嗎?然而,在我們敬愛的的彭總看來,戰(zhàn)士們那勇猛作戰(zhàn)、視死如歸的大無謂精神才是最值得歌頌的。他們才是功績的創(chuàng)造者。彭總的這種謙虛品質(zhì),是他偉大人格的具體表現(xiàn),更是一種至上的'美德。

          同樣,恩格斯,這位偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師,在他70歲生日時,許多同志和朋友前來祝壽,而他卻說:“我主要是靠馬克思才獲得榮譽!”多么謙虛的話語!恩格斯同馬克思并肩作戰(zhàn),取得了輝煌成就。這些成就就是他們共有的。然而,面對人們的贊賞,恩格斯卻謙虛對待,淡泊名利。這種謙虛,不也是一種至善的美德嗎?別林斯基曾說過:一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙虛的。的確,古今中外大凡被人民擁戴的英雄人物,都無不憑著謙虛的態(tài)度,不斷向人民靠近,博得人們的熱愛。這種謙虛待人的精神,一如他們的光輝業(yè)績,被后人廣為傳頌。所有說,謙虛是一種美德,一種至上至善的美德。

          中華傳統(tǒng)美德的作文陰春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們,也特別活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這樣一個問題,今天,我們的言談舉此,文明了嗎?禮貌了嗎?

          中國自古以來就是禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個校園里,文明禮貌無處不在。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗,溫馨,綠色的校園里。但是,在這美好的校園中還存在著許多不文現(xiàn)象,需要我們改進(jìn)和升華的。

          作為一名小學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們神圣的使命。如果我們每個人之間都那和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的處處文明禮儀而感到幸福!

          讓我們大家攜起手來,為我們中華民族的傳統(tǒng)美德共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!

        中華傳統(tǒng)美德的作文6

          我們中華文化,上下五千年,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。在這悠久的歷史長河中,充斥著一朵朵閃爍著光輝個人形象的浪花,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),流傳至今,匯聚成了中華民族的傳統(tǒng)美德。

          “精誠所至,金石為開”相信這句名言已婦孺皆知,但當(dāng)今社會又有多少人能真正的做到,列夫托爾斯泰曾說過“人生并非游戲,因此我們沒有權(quán)利隨意放棄它”成功的人并不一定他是個十分聰明的人,但他一定是個堅持,持之以恒的人,人們往往看見成功者表面的光鮮靚麗,卻總是忽略了他背后所付出的努力和汗水。

          唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,趁老師不在屋,偷偷溜出去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在河邊磨一根鐵杵,李白很納悶,上前問道:“老婆婆,您磨鐵杵干什么呀?”老婆婆答道:“我在磨針。”李白吃驚地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針么?”聰明的李白聽后,想到了自己,心生慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針!钡.道理,發(fā)奮讀書,終于成為有名的大詩人。

          我們青少年作為祖國的接班人,時代的接力棒將由我們焊接,中華美德更需要我們弘揚。出門在外,我們要謙遜禮讓,回到家中,我們更要孝敬父母,同學(xué)之間,要互幫互助,師生之間,要互相尊重。

          少年強則國強,少年富則國富。弘揚我中華的傳統(tǒng)美德,做我中華的最美少年!

        中華傳統(tǒng)美德的作文7

          盡管歷經(jīng)歲月的沖刷,“雷鋒精神”仍一直是真、善、美的最佳代名詞。榜樣的力量是無窮的,人人都從身邊的零碎小事做起,閃光的好人好事每天都會層出不窮……

          就談?wù)勎业挠H身經(jīng)歷吧!上個星期天,我和媽媽一起去逛街。在廣場邊,我們發(fā)現(xiàn)一個六、七歲的小女孩哭哭啼啼地跑來跑去,嘴里還不停地喊著“媽媽、媽媽……”我們趕緊上前詢問,原來她和媽媽走散了。

          “小姑娘,別哭,阿姨幫你打電話,你把你媽媽的號碼報給我!”媽媽溫柔地安慰她說!133……”小女孩邊擦眼淚邊哽咽著說。媽媽照她說的號碼打過去,卻聽到電話那頭傳來的是個男子的聲音。原來,因為她年紀(jì)小,又過于激動,把號碼說錯了。

          我和媽媽連忙繼續(xù)鼓勵她要勇敢、別慌張,重新把號碼再說一遍。在我們的努力下,她終于一字一頓把號碼重新又說了一遍。媽媽打過去,這回總算對了!電話那頭的那位媽媽也正像熱鍋上的螞蟻一樣在東尋西找呢,一接到我們的電話,趕緊按我們所說的地點飛奔過來了。一看到自己的女兒安然無恙地站在我們身邊,這位母親立刻舒展了緊鎖的雙眉,興奮而又激動地握著媽媽的手說:“太謝謝了,謝謝……”

          我第一次體會到被陌生人真心感激的滋味——真好!

          完成了這件事后,我和媽媽安心地逛起了商店。在一家不算大的服裝店里,媽媽看中了一件外套。為了試穿衣服,她隨手把皮包放在了一邊的柜臺上。而我只顧幫媽媽作“參謀”,一會兒說顏色不太好,一會兒說款式不怎么樣,害得媽媽沒了興致,馬上脫下那件外套,和我一起出了店門。走了一段路,我們又逛了一家書店,突然間媽媽大喊一聲“哎呀!我的.包沒了!”我也急了,連忙說:“那我們趕快回去找!”

          就在這時,那服裝店的老板娘氣喘吁吁地一路跑來:“喂,大姐,你的包忘了拿……”當(dāng)媽媽感動地從她手里接過皮包,正想說點什么時,那漂亮的老板娘忙不迭地說:“店叫別人暫時看著呢,我得走了,再見!”

          望著她遠(yuǎn)去的背影,媽媽傻傻地站著,一句話也說不出來了。直到調(diào)皮的我扯了扯她的衣角,她才反應(yīng)過來,我們開心地相視而笑。這時,媽媽意味深長地對我說:“看來今天,我們是先做了一回好人,又讓好人幫了一次呀!”

          這真實的一幕雖然微乎其微,但不正說明人與人之間舉手之勞的幫助是社會和諧的基石嗎?我不敢想像:如果生活在一個沒有愛心、冷漠無情的社會里,將會是多么的可怕……幸運的是,我所生活的是一個充滿陽光、充滿溫暖的“大家庭”。一方有難,八方支援;一人有難,眾人相助!請看——公交車上浴血斗歹徒的“最美退伍軍人”蔣瑞峰,為救學(xué)生被客車撞倒在地的“最美女教師”張麗莉,令人震撼的76秒里忍著劇痛安全停車、保證乘客平安的“最美司機”吳斌,身懷六甲跳水救人的“最美孕婦”彭偉平……他們是人群中默默綻放的美麗花朵,向這些“最美”學(xué)習(xí)已成為如今最熱門的話題。

          最美的品德已在每個炎黃子孫心中深深地扎下了根,中華民族的傳統(tǒng)美德必將永遠(yuǎn)發(fā)揚光大!

        中華傳統(tǒng)美德的作文8

          中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有著五千年的 歷史。幾千年來,中華民族不但發(fā)明了絢爛的文明,也構(gòu)成了崇高的品德和完好的禮儀標(biāo)準(zhǔn),被世人稱為”文明古國、禮儀之邦“。我們每一位中華兒女都是中華文明的承載者、受害者、傳達(dá)者,作為新時代的小先生,我們該當(dāng)銘刻五千年來華夏文明的優(yōu)秀傳統(tǒng),文明美德,讓文明美德在我們身上失掉表現(xiàn)。發(fā)作在四年級的一件事,讓我對”文明美德“有了新的了解和看法。

          四年級時我有了一位新同桌,她是個靈巧心愛的女孩,我們倆自相殘殺,相互協(xié)助。但是有一次我們鬧翻臉,誰也不理誰,震怒之下的我在課桌上畫了一條”三八線“,很不客氣地對她說:”不論你哪個部位超越這條線,我就一個字打!“她也像只暴怒的`獅子,神情地背著手走了!接上去幾天我們相安無事,寧靜地渡過了。有一次自習(xí)課,我們都在仔細(xì)地寫作業(yè),也許是由于太投入了,她的胳膊肘超出了三八線,侵占到我的地盤了,我高洼地舉起手,以迅雷不及掩耳之勢重重地砸向她的胳膊,她像觸電普通趕忙縮了回去,我暗暗發(fā)笑,心想:讓你長長忘性,看你下次還敢不敢冒犯。

          過了幾天,語文單元測試。我寫著寫著,黑筆居然寫不出了,趕忙換了另一支持續(xù)寫,真是無巧不成書呀,另一支筆也罷工了,不出水。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,蹩腳了,沒筆還怎樣考試!就在我煩惱之際,同桌悄悄地用手碰了一下我,我剛舉起手想要送她幾拳,忽然發(fā)現(xiàn)她拿了一支黑筆,遞給我。我正想伸出手去接又急忙收了回來,她大約看出我的心思,小聲地說:”快做題吧,不然就來不及了!“到下課時我也剛好做完。交完卷,回到桌位,有意間我眼睛的余光掃到了”三八線“,想想前幾天發(fā)作的事情,不知為什么,覺得這條三八線格外的臟、黑,越看越扎眼,趕忙拿出橡皮,擦掉了”三八線“,望著同桌的背影,一股敬佩的覺得突然油但是生。

          經(jīng)過這件事,讓我明白了傳承文明,踐行美德,從往常事做起,從一點一滴做起,一定會讓中華文明之花開得愈加絢爛!

        中華傳統(tǒng)美德的作文9

          中華民族在時間的洪流中延續(xù)了千年。從炎黃部落到秦王始皇,從武帝一統(tǒng)到盛世繁榮;也曾有鄭和七下西洋彰顯國威浩蕩,亦有金人鐵蹄踏破邊疆烙下國殤……流年奔涌間,勤勞的華夏兒女留下了繁若星辰的的國學(xué)創(chuàng)作。品讀吟誦經(jīng)典,于流年中淘出美德之金,使之傳唱百世,熠熠生輝。

          請往前一些,數(shù)十年前,盧溝橋的槍聲響起來的時候,中國的未來化作碎金散落在雨后亂墟的時候,星星之火正在孕育的時候,毛主席的詩詞昭示著美德是救亡圖存。

          日本法西斯的魔爪了伸向東三省,燒殺搶掠無惡不作。富饒的黑土地浸透了人民的鮮血,本來繁盛的城市回蕩著駭人的慘叫,旅順大屠殺,毒氣實驗,直到南京大屠殺!毛主席帶領(lǐng)的中國人民奮起抗?fàn)!一首《憶秦娥·婁山關(guān)》——“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笔且环N大氣與悲壯。《七侓·長征》——“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑!本褪沁@樣一種欲救國于危難中的精神,這樣一種救亡圖存的美德閃耀,支持著紅軍將士,將中國的未來重新拼湊回來,迎來了新中國的曙光。

          再往前一些,數(shù)百年前,美人廣袖長舒曼舞泯盡塵世間悲歡的時候,夢中才子白馬輕裘春風(fēng)得意丹心為天下計的時候,盛唐的風(fēng)流消散在明媚月輪的時候,李白的詩昭示著美德是一路堅持。

          他怨長安城小而壺中天長,一壺濁酒飲盡長安城里無數(shù)春秋的明月與煙柳,舉杯邀月卻夢醒獨飲。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。李白初到長安時,他堅持亂世修武平天下,盛世修文化人心?伤K究是上位者不重視的一介白衣,只能空嘆《行路難》,但他一路堅持。他堅信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”翰林被貶,小人陷害,但他一路堅持。他向過去敬了最后一杯酒《將進(jìn)酒》——“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!彼麑⑹送镜目部阑刖浦幸伙嫸M。此后,他只堅持他的志和詩。李白曾對宰相說:“吾乃海上釣鱉客李白,以風(fēng)浪逸其情,乾坤縱其志;以虹霓為絲,明月為鉤!睆拇,李白訣別長安,仕途的無作為換來的卻是詩路的巔峰!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!”一首《夢游天姥吟留別》似一座不朽的豐碑巍然屹立。一路前行,一路堅持,李白身上的美德之光升華了他,也照亮了我們前行的路。

          還往前一些,數(shù)千年前,汨羅江水跨越皓月長空滾滾呼嘯的`時候,楚都的紅墻在刀光與火把的翻滾中湮滅的時候,當(dāng)舉世皆濁世人同醉的時候,屈原的詩昭示著美德是獨醒于世。

          屈原之忠心天地可鑒,然為世人所不容,被君王黜免于汨羅江畔。一曲《離騷》表現(xiàn)了屈原的崇高理想和愛國情意!板莱r而夕替”他可曾后悔?于其國也,他悔之。只因不肯同醉于世,竟落得個被流放的下場,國之大廈將傾而不能輔其君,他悔之。于其身也,他卻無悔。一日他于汨羅江畔浣衣濯足時,一漁夫見之,問之何以在此。他臉色憔悴,自嘆自嘲,“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”漁夫勸他與世推移,何必自恃清高。正所謂:滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足。他仰天大笑,寄滿懷心緒于這滔滔江水,“寧赴湘流,葬于魚腹之中,安能以皓皓之白而蒙俗世之塵埃乎?”這才是屈原,他若與世推移便不會有《離騷》者傳誦千年,屈原的獨醒于世,成就了屈原,也詮釋了處世之大道。

          縱觀中華上下五千年,流傳于世的絕世佳作數(shù)不勝數(shù),它們或抒發(fā)心中之憤懣,或闡明處世之道理,或贊美當(dāng)世之美景,或昭示人生之志向。攜任一詩詞,仔細(xì)品讀賞鑒,傳頌美德。于人生的長路上慢慢感悟,便可獲益匪淺。

        中華傳統(tǒng)美德的作文10

          弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福長城。古今中外有許多人擁有美好的心靈,有許多事令我們感嘆。從古至今發(fā)生了大大小小的事,這些事讓我們看到了他們的美德。

          一說到“美德”有人就會想的很久遠(yuǎn),可是一些平平常常的小事也能看出一個人的美德。比如說古人司馬光,一些調(diào)皮的孩子爬到假山上玩耍,一不小心掉入了假山下的大水缸里,小伙伴的第一反應(yīng)就是救出他,有的去呼喊大人,有的在水缸邊伸手想要拉他上來,有的去拿繩索?墒俏ㄓ兴抉R光沒有那么做,他拿起身邊的大石頭,向水缸砸去,水缸被砸破了,頓時水缸中的水流了出來,缸里的孩子得救了。如果司馬光也像小伙伴那樣去呼喊大人,那么水缸中的小孩可能早已離去。從這件事上就能看出司馬光的聰明才智,更能顯現(xiàn)出藏在孩童司馬光身上的美德,F(xiàn)在,在你面前有兩個蘋果,一個大的`一個小的,你會怎么分呢?是把大的留給自己,還是選擇那個小蘋果。當(dāng)看見這種情況時會想起一個故事《孔融讓梨》,從前,孔融的母親從集市上買了幾個梨,將它們洗好后一并交到了孔融的手上,母親讓孔融將其中的一個拿給哥哥,令人意想不到的是他將那個較小的蘋果留著,把大蘋果給了哥哥,哥哥看孔融那么小就讓他吃那個較大的蘋果。孔融見此情形便說︰“哥哥大吃大蘋果,我小就吃小蘋果吧!”就是孔融的一句話,既讓我們看到了孔融的孝心,又讓我們看到了他那純潔的心靈。

          其實,美德并不只在那些偉人的身上,從《司馬光砸缸》和《孔融讓梨》這兩件事中就能看出來自孩童身上的美德。

          有一天,微博上發(fā)生了一條驚人的消息;小悅悅,一個只有兩歲的小女孩,被一輛車撞倒在馬路中央,而開車的人并沒有下車看看情況,而是視而不見,正常的行駛著。這個無辜的小女孩就這樣凄慘的躺在馬路上,在她躺在那里的一個小時中有十八個人走過她身邊,可是這些人卻沒有一個人來幫忙。直到一位清潔工阿姨打掃大街時,看到了這個小女孩,并連忙將小悅悅送往醫(yī)院,可是時間不等人,小悅悅就這樣離開了人世……

          一個清潔工,首先給人的印象就是“臟”,但比起那些從小悅悅身邊走過的那十八個人,她卻顯的那么純。雖有一副很臟的外表,但她卻有一顆純潔的心靈。如果每個人都能像那位清潔工一樣擁有一顆純潔的心靈,小悅悅就不會拿么早的離開人世,我們的地球就會變得更好。

          孝敬父母、尊老愛幼、為國效力,都能體現(xiàn)一個人的美德,弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長。如果我們都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”那么中華傳統(tǒng)美德將會得到更好地傳承。

        中華傳統(tǒng)美德的作文11

          當(dāng)我聽到這句話時,我想起了短片《弟子規(guī)》。

          《弟子規(guī)》是我們生活的典范,這一點我已經(jīng)看得很深了。這本書是根據(jù)以前的老師孔子的教導(dǎo)寫成的。它告訴我們很多事實,在我們的日常生活中,我們應(yīng)該尊敬我們的父母,愛我們的兄弟姐妹,并且在所有的.言行上要小心?吹絼e人取得了進(jìn)步,我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí),在與公眾打交道時要平等和友善。

          《弟子規(guī)》里有一句話,如果我先說或先信,我永遠(yuǎn)不會忘記。這句話的意思是:在人與人之間,只要你說出來,你就必須遵守諾言。做一個值得信任的人。

          這句話讓我想起我曾經(jīng)學(xué)過的一段文字:宋慶齡年輕時,折紙折疊得美麗而生動。一天,她又在折紙。當(dāng)她的同學(xué)小珍看到它時,她贊賞地說:“你把紙疊得很漂亮。明天我會去你家。你能教我怎么折紙嗎?”沒問題。宋慶齡同意下來。第二天,宋慶齡的家人本該去一位老婦人的家,但宋慶齡想到她昨天答應(yīng)要做的事,并沒有去老婦人的家。家里準(zhǔn)備了許多紙和其他小寶貝。然而,小寶貝沒有來,她違背了諾言。但是宋慶齡一點也不后悔。她說:“雖然小珍沒來,但我一直是一個給予者!宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì),后來成為一個偉人,受到人們的喜愛。因此,如果我們想成功,我們必須首先學(xué)會做一個值得信賴的人。

          《弟子規(guī)》中有許多好句子,其含義非常深刻,值得終身學(xué)習(xí)。

        中華傳統(tǒng)美德的作文12

          揚中華美德,是一件簡單的事情,但做起來就不是那么容易的事,它就在我們生活的點點滴滴中,今天我就拿尊老愛幼來說吧,論一論咱們中華的傳統(tǒng)美德。

          《弟子規(guī)》中說長者先,幼者后;偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時候,學(xué)校門口擠滿了來接送我們的家長,有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,因為他們擔(dān)心我們路途的安全,長期風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門口接送我們上下學(xué),他們從來沒有怨言,無論再忙再累再不舒服,為了我們安全還是會放下所有的事來接送我們,可我們很多同學(xué)不知體諒長輩們的關(guān)愛,經(jīng)常對著他們?nèi)涡匀鰦伞⑺F,有的甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。對自己的長輩都不尊重的同學(xué)當(dāng)然也不會愛幼,我們中的很多同學(xué)都是獨生子女,在家被驕寵慣了,都很自私,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛,卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學(xué)校里,原本高年級的同學(xué)應(yīng)該主動愛護(hù)幫助低年級的同學(xué),然而,我們看到的.卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負(fù)低年級的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。

          當(dāng)然,也有一些同學(xué)表現(xiàn)的非常棒,小小年紀(jì)就知道尊老愛幼,比如說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛幼。

          現(xiàn)實生活中,我們身邊也經(jīng)常會看到一些尊老愛幼的事情,我們經(jīng)常坐公交車時,會看到有時老人或小孩子上車沒有座位,有的同學(xué)會毫不猶豫地讓出自己的座位,無論自己多么累多么擁擠,都會讓這些更需要照顧的人去坐,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們身邊,尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:在家時幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

          同學(xué)們,我們要好好反省一下自己,對不良行為有則改之,無則加勉,從我做起,從身邊小事做起,以后不再讓爺爺奶奶替我背書包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長輩主動問好;坐公交車時見到老人和比自己小的同學(xué)主動讓座;遇到行動不便的老人主動攙扶;回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓;主動關(guān)心幫助低年級的同學(xué),成為一個真正尊老愛幼的好少年,把我們的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

        中華傳統(tǒng)美德的作文13

          中華文化源遠(yuǎn)流長,歷經(jīng)幾千年依舊長盛不衰。文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始,靠的是世世代代傳承下來。

          中華美德這一方面我們都可以做到。首先最重要的是講禮貌。禮貌彰顯著我們的`魅力。人與人之間需要尊重,禮貌就是尊重與文明的具體表現(xiàn),是人際交往的最起碼的要求。禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌反映了我們自身的素質(zhì),展示了我們的風(fēng)采!蛾套哟呵铩分芯陀羞@樣一句話:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。”我們講文明、有禮貌,包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是友好交往的道德基礎(chǔ)。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。在待人處事過程中,每個人都有以禮相待的需要,禮貌在滿足這種需要的同時,更滿足了人的自尊。

          同樣我們還要注意禮儀。禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求?鬃泳驮f過:“不學(xué)禮,無以立!痹诩彝、學(xué)校和各類公共場所,禮儀無處不在。就個人禮儀來說,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿勢瀟灑手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。在家庭日常生活中、學(xué)校集體活動中、社會交往活動中,都有相應(yīng)的禮儀要求。如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,使自己難堪,甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會。自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。

          我們中華民族是禮儀之邦,自古以來就一直強調(diào)“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀”。西方同樣也有著“禮節(jié)是通行四方的推薦書”類似的諺語。禮貌與禮儀,是個人素養(yǎng)最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

          弘揚中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起,成為社會建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起爭做最美時代少年吧!

        中華傳統(tǒng)美德的作文14

          我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā)。

          讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后,我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻?锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學(xué)家,他一直很勤奮,可是由于家境貧寒,家里買不起燈油,一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明,他靈機一動,想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是,他在墻角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿,頃刻間,燈光流入房間,匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處,專心的.看起書來。從此以后,他白天看書,晚上就盤腿坐在地上學(xué)習(xí)。最終成了一代學(xué)者。

          匡衡的故事不僅教會了我要努力學(xué)習(xí),更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作為學(xué)生,我們肩負(fù)著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí),天天向上是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生!

        中華傳統(tǒng)美德的作文15

          意大利詩人但丁曾說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。這句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系,也感覺到道德的重要性。坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》,我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤,我的思緒回到了那一天。 一直拖了好幾天,實在熬不過去了,我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。 你如果真的舍不得,就到小區(qū)門口的鞋攤?cè)バ抟幌戮托辛? 你都要讀三年級了,這點小事應(yīng)該難不倒你的。媽媽的堅持使我無計可施,我只得拎著球鞋,拿著媽媽塞給我的五元錢,冒著炎炎烈日往小區(qū)門口走去。

          媽媽真是的,以前從來沒有讓我一個人做這樣的事,現(xiàn)在卻以我讀三年級為由讓我自己去補鞋,唉!真是衰啊。難道她還不知道我素來是害羞的性子?走到小區(qū)門口,我傻眼了,雖是一個小小的鞋攤,卻人滿為患,我只好低著頭排在后面。 鞋攤的人絡(luò)繹不絕,我一直淹沒在人群之中!忽然從人群中鉆了個頭出來:小朋友,補鞋嗎?我驚了一下,他,一位和藹可親的老人,操北方話的'老人。嗯!我點點頭,臉有些紅。把鞋拿過來吧!他笑著說。 擠進(jìn)人群,我心里異常輕松,先前那種徘徊時的沉重步伐變得輕盈起來。這位老人多好啊!我想著。

          這兒坐,很快就好!他給我拿出一張小板凳,身子稍一欠,用他的圍裙擦了擦凳面,示意讓我拿去坐下等待。我接過他給我的凳子,竟然有些不知所措。老人看到了我那副囧樣,朝我微笑地點點頭,此時我的緊張感在瞬間釋放了,我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補鞋。 只見針線在鞋上不停的穿梭著,原本脫線的兩個鞋面身不由己的又合攏在一起了,老人就像一個魔法師,三下五除二,一剪、一粘、一敲、一捋,鞋子又煥然一新。看著這一切,一種莫名的感情涌上了心頭,那是一種讓人感動的心情。 我交給了老人五元錢,找你一元。他親切地說著,找零錢去了。剎那間,一個念頭閃過我的腦際,由模糊而強烈:要不要給他道個謝?是呀,是呀!道謝給這么慈祥的一位老人。

          可是那是多么難為情的事。λf聲謝謝么?修了鞋,付了錢,居然還要說謝謝!嗤!怎么說得出口?因為似乎覺得這玩意兒過時了,沒必要!現(xiàn)實中真這么做未免太做作,老人會理會嗎!的確,我并沒有得到比別人更多的照顧,但顧客與店員之間的關(guān)系難道僅是金錢上的關(guān)系嗎?倘若我還小,我可以奶聲奶氣地說:謝謝,老爺爺!倘若我已經(jīng)是大人了,我可以瀟灑地隨意地說聲:麻煩了!可為什么我卻沒有膽識說呢? 給,拿好錢!親切的話語又響起了,我似乎于心有愧,低著頭,但在接錢的一瞬間,心卻突然間豁然開朗:謝謝,老爺爺!我終于將謝謝說出口,此時,我覺得今天的陽光格外燦爛,空氣格外清新,回家的腳步也格外輕松。 現(xiàn)在我終于懂得了,我的那一聲謝謝說出口后,為什么人會一下子那么輕松,因為這就是一個人最起碼的道德,也是一種美德。從那以后,無論什么事,當(dāng)受到別人的幫助時,我總忘不了說一句:謝謝!謝謝成了我的口頭禪。

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