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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2024-05-09 11:49:05 美德 我要投稿

        美德的作文(范例8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的美德的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        美德的作文(范例8篇)

        美德的作文 篇1

          美德,美德,就是美好的品德,那么誰(shuí)是擁有這些美好品德的好少年呢?我在腦海中搜尋了一遍,便定格在了好朋友 琦玥身上。她也擁有許多美好的品德,如:

          一、自信

          每當(dāng)我問(wèn)起她為什么出黑板報(bào)時(shí)依舊不慌不忙,穩(wěn)住自己把字寫得端端正正?她說(shuō):“布魯魯,巴拉拉,相信你自己,什么也不能打敗你!”哦!自信就是她成功的秘密!難怪她身上會(huì)散發(fā)出牡丹花自信的氣質(zhì)!自信,使她更加成功,更加美麗!

          二、愛(ài)心

          她也是一個(gè)非常有愛(ài)心的女孩兒,上一次 · 大地震后,全校捐款時(shí),她毅然捐出了自己所有勤勞所得

          的零花錢,我問(wèn)她為什么這么傻,不留一點(diǎn)給自己?她說(shuō):“好剛就應(yīng)該用在刀刃上,現(xiàn)在不捐,不就成標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴了嗎?”哦!我明白了,因?yàn)樗膼?ài)心使大家都認(rèn)可她,接納她。她的愛(ài)心使她成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

          三、勤勞

          她的勤勞不僅是勞動(dòng)方面的,也是學(xué)習(xí)方面的。學(xué)習(xí)時(shí),她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識(shí)的原野上耕作;她又像一條神氣可愛(ài)的小魚,在科學(xué)的海洋中自由自在地遨游,因此,她的成績(jī)名列前茅。而每當(dāng)校園大掃除時(shí),她總會(huì)默默選擇最臟最累,最沒(méi)人愿意干的'活來(lái)干,我問(wèn)她為什么要這么勤勞?她總會(huì)笑著說(shuō):“一份耕耘,一份收獲,我現(xiàn)在累一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,以后到了收獲期,我就會(huì)有豐厚的回報(bào)!迸!我知道了,勤勞早已為她鋪設(shè)了一條收獲之路。

          當(dāng)然,她還有很多美德我就不一一列舉了,不過(guò),你聽了我的介紹后,相信你一定也已經(jīng)相信她是一個(gè)擁有美德的好少年了。

        美德的作文 篇2

          這本富有教育意義的書深深地吸引了我,如果你坐下來(lái)靜靜品嘗這本書,心情會(huì)沉靜下去,靈魂會(huì)提升上來(lái)。那十二顆美德的種子會(huì)埋在我的心里,成長(zhǎng),發(fā)芽。盡管每一個(gè)故事并不長(zhǎng),但是情節(jié)溫暖感人,鼓舞我的心靈。

          當(dāng)我讀到《善良使他獲得諾貝爾獎(jiǎng)》這篇文章時(shí),心里很有感觸。這篇文章講述了1959年瑞士銀行家亨利。杜南因?yàn)槿耐度爰t十字會(huì)救護(hù)工作,無(wú)暇顧及自己的事業(yè),以致于破產(chǎn),后來(lái)住在巴黎平民窟中,再后來(lái)流落在阿爾卑斯山的偏遠(yuǎn)村落中。但是,世界并沒(méi)有遺忘這個(gè)為善良而放棄財(cái)富的人,在1901年,瑞典皇家學(xué)院毫無(wú)爭(zhēng)議地將第一個(gè)諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了他。他本來(lái)不求回報(bào),但他感動(dòng)了人們,得到了回報(bào)。

          這篇文章讓我想起了近期在廣州發(fā)生的一件好人好事,3月1日下午,有一位游客在珠江邊拍照,不小心落入水中。路過(guò)的武警部隊(duì)警官鄭益龍看見(jiàn)了,迅速脫衣脫鞋跳入水中,游客被救起,他卻遇難了。他是一個(gè)善良的人,他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),在別人危難的時(shí)候挺身而出,沒(méi)有一顆善良的.心他會(huì)這么做嗎?我很敬仰他,他是一個(gè)大英雄。

          這本書寫的都是動(dòng)人的小故事,每一個(gè)故事就是一顆道德的種子,讀了這本書的人,心里都會(huì)開出朵朵鮮花。做一個(gè)擁有美德的人,會(huì)讓你受益一生。作文

        美德的作文 篇3

          美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱。

          記得那是五年級(jí)發(fā)生的一件事,因?yàn)槲业臉s辱之心,因?yàn)槲业膼?ài)面子,使我造就了一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。那件事我至今記憶猶新,想起來(lái)還歷歷在目。

          那是一個(gè)暑假,我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋(gè)繁華的地帶,每天車水馬龍,絡(luò)繹不絕。那天,我出門去買油條吃,在路上忽然轟隆隆的響起雷來(lái),眼看豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),大家紛紛躲進(jìn)一個(gè)涼亭躲雨,熱鬧的叫賣聲頓時(shí)變成了抱怨聲,只有一個(gè)人還在街上,不知所措的站著,為什么呢?

          看,他一個(gè)50多歲的老爺爺,在風(fēng)雨中艱難的站著,頭發(fā)被雨點(diǎn)打濕了,順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌,一身黑色的衣服,看上去有點(diǎn)孤僻,褲腿被雨點(diǎn)打濕了,咦他怎麼金雞獨(dú)立呢啊原來(lái)他是個(gè)殘疾人!

          就在我仔細(xì)打量不屑一顧的時(shí)候,一生清脆的聲音打亂了我的思緒,老爺爺,我來(lái)幫你,一個(gè)小女孩說(shuō)著跑了出來(lái),人群中傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,只見(jiàn)他們互相攙扶著走了進(jìn)來(lái),在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌,衣服全濕了,簡(jiǎn)直就成了兩個(gè)落湯雞,在看那個(gè)小女孩,只見(jiàn)她漂亮的臉蛋和衣服,唯一不足的是一只袖子也是空的'。

          他們回到亭子里,全身已經(jīng)濕透了,兩個(gè)殘疾人林成這樣,我們這些正常人卻無(wú)動(dòng)于衷,非但不幫他們,反而像躲瘟疫似的躲開,虧他們之中還有幾個(gè)是模范學(xué)生,難道他們不覺(jué)得羞恥嗎,眼看兩個(gè)殘疾人被雨淋著,卻無(wú)動(dòng)于衷。我的心里好后悔,后悔自己沒(méi)有幫他們,后悔自己的虛榮心。

          這件事在我有效的心靈化了一刀,讓我知道了教訓(xùn),從那件事,我就開始懷疑并堅(jiān)信,殘疾人殘的是他們的身體,但他們的心理正常,而我們有的正常人正常的是我們的身體,殘缺的是心理,一顆善良純潔的心靈啊。

        美德的作文 篇4

          春節(jié)那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過(guò)年。走進(jìn)院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來(lái),問(wèn)我:“冷不冷,餓不餓!眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準(zhǔn)備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說(shuō):“平時(shí)我們不在家今天讓我們來(lái)吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說(shuō)笑話,講故事,奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。

          吃過(guò)晚飯,大家邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭(zhēng)先恐后的拿了錢。奶奶說(shuō):“別給了,上次給的還沒(méi)花完呢!”媽媽說(shuō):“給您,您就拿著吧!”嬸嬸這時(shí)笑嘻嘻地說(shuō):“你們有孩子,負(fù)擔(dān)重,我沒(méi)什么負(fù)擔(dān),讓我多給些吧!”推來(lái)推去,最后奶奶說(shuō):“那我就幫你們攢著吧!”

          孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這代人應(yīng)該做的'。

        美德的作文 篇5

          中國(guó),世界四大文明古國(guó)之一, 五千多年的文明史,F(xiàn)如今…… —— 題記

          話語(yǔ)凌厲的刺來(lái),我毫無(wú)招架之力。緩緩低下頭 ,不語(yǔ)。對(duì)面的人還是喋喋不休的說(shuō)著。我亦不反駁,因?yàn)椋瑳](méi)有絲毫的意義。心卻寒,似絕望,又似無(wú)奈。中國(guó),全稱,中華人民共和國(guó)。祖國(guó)強(qiáng)盛,物質(zhì)富裕,本該為此感到慶幸和自豪?涩F(xiàn)在卻是無(wú)限悲哀,人與人之間,少了那一個(gè)“和”。

          在這個(gè)冷漠的社會(huì)中,我們都快感受不到友愛(ài)、團(tuán)結(jié)這些美德的存在了。人心淡漠了,為了滿足自己的樂(lè)趣,不惜去惡意的去議論,辱罵別人,絲毫不考慮別人的內(nèi)心感受,那些自私自利的人只顧之間開心就好了,管別人如何呢?有人會(huì)反駁“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”可試問(wèn),又有幾人可以做的這么坦然,這么無(wú)所謂呢?

          我們害怕被欺騙,卻又不得不被欺騙。曾經(jīng)攙扶老人這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也會(huì)令人為難,害怕是碰瓷。前一日的新聞才真正叫人心痛。一位男性精神病患者在街頭毆打一位年僅2歲的`男孩,狂擊頭部長(zhǎng)達(dá)2分多鐘,曾有兩名男子路過(guò)但只是冷漠的看了幾眼,就走了。毆打期間,無(wú)人阻止,最后導(dǎo)致該男孩顱骨骨折。試想,如果當(dāng)時(shí)有人上去制止這樣的暴行,悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這引人深思,這個(gè)社會(huì)是怎么了?這是最為一個(gè)擁有五千年文化的文明古國(guó)該有的社會(huì)風(fēng)氣嗎?

          有一次,在報(bào)紙上看到一則新聞:“中國(guó)4名游客被列入游客不文明行為記錄”有人覺(jué)得是這4人毀壞了中國(guó)人民的美德,我卻為中國(guó)設(shè)立的“游客不文明行為記錄”而寒心。中國(guó),是怎么了?竟然要用這種方法來(lái)制止這種行為!隨著生活水平的提高和制度的完善,國(guó)人的素質(zhì)卻愈來(lái)愈低,中國(guó)以后必定是商業(yè)大國(guó)卻很有可能不再是文明古國(guó)。

          在這個(gè)自私自利的社會(huì)中,人心逐漸淡漠了,利益、滿足漸漸占據(jù)了內(nèi)心 在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)里,我們漸漸扔掉了最為珍貴的品德,為了利益、滿足、金錢等等,違背了美德的原則。無(wú)知的人類啊!醒醒吧!不要讓利益、滿足、金錢占據(jù)我們的內(nèi)心,把那些逝去的美德找回來(lái)。重現(xiàn)我們文明古國(guó)的風(fēng)范!做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

        美德的作文 篇6

          雷鋒同志是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他的所作所為讓每一個(gè)中國(guó)人民都?xì)J佩。近來(lái),我閱讀了《雷鋒日記》,更加了解了他的精神和品質(zhì),感觸極深。

          《雷鋒日記》寫了雷鋒出身于貧苦家庭,在舊社會(huì)過(guò)著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨,最后成為一個(gè)國(guó)防軍戰(zhàn)士,得到黨和首長(zhǎng)的信任,受到戰(zhàn)友們的熱愛(ài),他在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,說(shuō)出了學(xué)習(xí)的不易,成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè),時(shí)刻想著黨,事事以黨為主,雖然生活艱辛,但雷鋒同志時(shí)刻勉勵(lì)自己,在我的心中,他是一個(gè)偉大的形象。

          雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時(shí)刻為人民服務(wù),以人民利益為重。而這種精神,無(wú)論放在現(xiàn)在還是以前,都是難得的,這種精神應(yīng)該是每個(gè)人都去學(xué)習(xí)的'。如果人們都懂得去謙讓,去理解,去關(guān)心他人,那世上會(huì)減少多少糾紛,雖然看上去是不可能的,做起來(lái)也會(huì)很困難,但是,只要人們心中是充滿愛(ài)的,只要人人都沒(méi)有自私心理,都不會(huì)只想著自己的利益,而去多多想想他人,去原諒別人,去幫助別人,其實(shí)這些我們也都是可以做到的,畢竟 沒(méi)做到這些只不過(guò)是大家的戒心在作怪。

          雷鋒是每個(gè)人的榜樣,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。

        美德的作文 篇7

          美德是什么?美德是一個(gè)善意的舉動(dòng),是一種對(duì)他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見(jiàn)義勇為,但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。

          那是一個(gè)午后,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)公交車的車窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的位置上,望著飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí),公交車“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車,其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的老婆婆,她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋,布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡,有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車,在擁擠的'人群中艱難地穿行?蛇沒(méi)等她抓牢扶手,公交車就“嗚”的一聲開動(dòng)了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險(xiǎn)些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒(méi)有栽倒。公交車?yán)^續(xù)行駛,那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己,盡量不讓自己隨著車身?yè)u晃,可惜沒(méi)用,她就像風(fēng)中的一片樹葉,無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下,她突然抬起頭來(lái),朝我微微一笑,臉上的皺紋舒展開來(lái):“謝謝你,小朋友!蔽抑挥X(jué)得心頭一暖,旋即回給她一個(gè)微笑:“不用謝!”這時(shí),公交車停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車,老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。

          美德,始于我們的心靈,心中有愛(ài),就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!

        美德的作文 篇8

          在我們的身邊,有著這樣一些不起眼的`人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人,成為美德少年。

          最近,我們班開展了爭(zhēng)做“文明美少年”評(píng)比。剛開展,人群如潮水一般,大家都涌躍報(bào)名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長(zhǎng)——王順祥。為什么我佩服他呢,請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

          班長(zhǎng)每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng),要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開的,等別人走了以后,便開始擺放桌凳,真不愧是一位細(xì)心的美德少年!

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