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      2. 美德的作文

        時間:2024-03-10 10:40:40 美德 我要投稿

        美德的作文(錦集5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的美德的作文6篇,歡迎大家分享。

        美德的作文(錦集5篇)

        美德的作文 篇1

          我知道,做一個尊師守親的美德少年,要做到尊敬師長、父母、親人;做一個助人為樂的美德少年,要做到樂于幫助他人,為他人排憂解難,我更知道,要做一個自強自立的美德少年,必須做到堅強面對困難和挫折,自強不息。

          記得小時候,媽媽經(jīng)常對我說:“你要獨立點、勇敢點,不要總是哭,哭是無能的,只有想辦法解決問題,勇敢地去面對,才能做一個自強不息的人。”每一次,我總是似懂非懂的點點頭。

          有一天,我在花園門口被杜鵑花的枝絆倒了,膝蓋磕到小石子,流了很多血,我走都走不動,又不敢大聲地哭,只好獨自坐在一個角落里,抱著雙腿,埋著頭,低聲哭泣?蘖艘粫䞍海蚁肫饗寢屨f的話,變得勇敢起來,不再哭泣,抬起受傷的.腿,單腳跳回家,讓媽媽幫我上藥,沒過幾天,傷就好了,可卻留下了一塊疤,每當(dāng)我看到這塊疤,就會想起這件事。它讓年幼的我長了記性,還懂得了不論事出怎樣的困境,都要堅強地站起來,永不低頭。

          上學(xué)以后,我交了很多朋友,那時的我,是個天真無邪的小女孩,只知道有朋友愿意跟我玩、陪我說話、對我好,我就當(dāng)她是我的好姐妹,可是有一次,有一個朋友突然不理我了,當(dāng)天晚上,我抱著枕頭,抱怨道:“我又沒欺負(fù)她,更沒有惹她,她怎么能這樣對我呢?太不公平了。又想回來,她不和我玩就不和我玩,我不怕,反正沒了她,我照樣可以和別人玩得很開心,而且,失去我,對她來說是一筆巨大的損失,我不能因為這件事就影響了快樂的情緒。經(jīng)這件事以后,讓我更堅強的面對挫折,更明白了媽媽在小時候經(jīng)常說的話。

          現(xiàn)在,我學(xué)會了煮飯、炒菜、洗衣服、掃地、拖地,幫媽媽做家里的一切家務(wù)。 有一回,我洗完衣服,不小心把洗衣粉弄得到處都是,我摔倒了,我并沒有哭,而是堅強地站起來,弄掉身上的洗衣粉,打開水龍,把地板沖了一下,沒想到地板更滑,我漫不經(jīng)心的走著,又摔了一跤,摔的更疼,我忍著疼痛,用刷子邊刷邊沖水,一下子地板就一干二凈了,變得一點都不滑,我滿意地笑了。這件事,讓我懂得了做任何事都不要掉以輕心、要粗中有細(xì)、細(xì)中不亂。

          我勤奮好學(xué),認(rèn)真完成功課,主動幫媽媽做家務(wù),利用課余時間,去書城看書,在學(xué)習(xí)中,我不僅增加了知識點,有時還在書中知曉了一些自強自立的著名人物,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我還很擅長朗誦,在不同級別的朗誦比賽中,取得了不錯的成績,經(jīng)過我的不懈努力,我還當(dāng)上了學(xué)校里的播音員。

          我相信,在成長的路途中,作業(yè)、朋友會逐漸增多,所以,我要勇敢地邁過或多或少的坎坷,因為,那道傷疤在鼓勵著我,媽媽的話在時刻提醒著我。我一定要做一個自強自立的人,不再當(dāng)溫室里的弱苗,而要當(dāng)暴風(fēng)雪中的松柏。

        美德的作文 篇2

          但丁曾說過:"人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。"的確,文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。在我們的成長生活中,我們正應(yīng)該文明行動,健康成長。

          文明美德對于個人來說,具有很重要的意義。

          北京某大公司高薪招聘,引來一大批人才競相角逐,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將,都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時,經(jīng)理說,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時回來了,說,面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說,我出去的`二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不要。

          是啊,這幾位年輕人雖然學(xué)歷高、成績好,但是由于文明這一道關(guān)沒能通過,最終失去機會。而對于社會來說,文明美德的意義則更為深遠(yuǎn)。只有在社會塑造出了文明,才能構(gòu)造出"和諧盛世"的局面。

          20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時32分離世。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念小悅悅,宣誓"不做冷漠佛山人"。20xx年10月29日,沒有追悼會和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,其骨灰將被帶回山東老家。

          這件事在社會上引起了軒然大波。社會還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國人自慚形穢。對于國家來說,沒有社會的文明基礎(chǔ),哪有繁榮和光榮?國人的不文明就是國恥!

          新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。"

          明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。"事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        美德的作文 篇3

          中華美德傳揚了數(shù)千年之久,一直是我們中國人的驕傲。這些美德,有的雖然微不足道,經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,但是也告訴我們了一個個的道理,而有的美德卻是能震驚全國,甚至全世界。因為這種美德是偉大的.,會為了其他人的生命而獻(xiàn)出自己寶貴的生命。

          在我們的身邊也有著美好的品德需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。比如有一次我在公共汽車上看見一個男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位,可是老奶奶堅持不坐,想讓小男孩去坐,可是小男孩卻怎么也不肯去坐,老奶奶看起來十分開心,眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫,臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花,嘴唇變得就像一個彎月。而這個小男孩的行為便是樂于助人。

          在五年級上冊的課文里,《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章,當(dāng)中舉了岳飛和牛皋問路,一正一反兩個例子,牛皋向一位老者問路,他在馬上直接吼道:“呔,老頭兒!爺問你小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路,這樣就產(chǎn)生了一個十分鮮明的對比,書上也用到了一個俗語“禮到人心暖,無禮討人嫌!

          讓我們把中華美德的精神傳揚下去,傳遍全世界,為我們的下一代開辟新的天地,讓他們健康幸福的成長。

        美德的作文 篇4

          我是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的男孩,也是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我一直任班級的學(xué)習(xí)委員。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事,以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則,我那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

          我讀書有一個最大的`優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,我的成績也很優(yōu)秀。

          在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的,我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會更加努力的,我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!

          付出總會有回報,在我這么多年的艱苦奮斗下,換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)獲了四年的春蕾杯三等獎,巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎, 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

          正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

        美德的作文 篇5

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要想環(huán)境美十分,垃圾需要分一分。我們要保護(hù)我們蔚藍(lán)的地球,垃圾就要從我做起。看我們那鑲嵌著如鉆石般晶瑩的大海,顯得如此高貴,再從地球上俯視,還有那不知養(yǎng)育了多少生命與飽腹了多少人類上下五千年的戰(zhàn)爭而痛苦的土地。但是呢?我們一直都破壞環(huán)境,南極和北極的`冰川在迅速融化,所以我們一定要先從垃圾分類做起,保護(hù)地球,就是要愛護(hù)我們自已。

          今天,我和全家一起參加了垃圾消滅者的活動,一大早我們就到了馬路邊,開始撿起了垃圾,說實在的,人類真是太不講究了,垃圾桶明明就在旁邊,他們還就喜歡扔到草坪上。大概花了兩個小時,我們已經(jīng)腰酸背痛,精疲力竭,人困馬乏了,才終于把垃圾收拾到一個地方,接下來就是垃圾分類,一邊是藍(lán)色三角為可回收垃圾,如易拉罐等可以再次被利用的東西,一邊是打著紅色大差的是有害垃圾,如電池等有害土地環(huán)境,最后是黑色三角的就是其它垃圾了,它們都像威武的士兵一樣整齊,等著人們?nèi)パb飾他們。

          唉,太麻煩了,整整花了一個上午才把它們弄好,我抱怨道?呻y怪有些人分不清干垃圾,濕垃圾,可回收垃圾,但也不能這樣啊,這也不是亂扔垃圾的理由啊,不知道可以查,問,但不能亂扔啊,你們難道不知道垃圾有多么危險嗎?只要你把它們都合理的扔到垃圾桶里,那我覺得這就是十分有用途,什么用途呢?運用上,環(huán)保上,都可以這么說,但最主要的是精神上,精神上好的人,你就會獲得美德,雖然這么做是舉手之勞,但算也是幫助保潔阿姨的大忙了,相信只要人人都做出這一微不足道的動作,那世界也就輪落到冰川融化的地步吧!

          擁抱美德,古人說:一室不掃,何以掃天下?美德一直都在我們身旁,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,擁有它,勸君且把話上頭,何以保護(hù)在人心!

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