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(精華)美德的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美德的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
我叫梁馨月,是團結(jié)湖小學(xué)三年級(5)班的一名學(xué)生,我是一名講文明、懂禮貌,熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)的孩子,每次見到師長主動敬禮,向老師問好。保護班級環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題,記得上幼兒園的時候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,在家中,孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。
我不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物,在馬路上看到有人扔掉未滅的'煙頭,我會跟上去踩滅,然后扔進垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為,有一次,看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水,邊玩水邊打鬧,我馬上制止,并告訴她們地球上水資源的寶貴,有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水,要保護地球,保護水資源,更要熱愛身邊的環(huán)境。
作為一個文明禮儀的小使者,我要不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感到自豪,我會以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué),帶給更多人正能量。
美德的作文 篇2
我們身邊每天都有許多關(guān)于美德的小故事在發(fā)生,只要細心觀察,就能發(fā)現(xiàn),我也不例外。
今天,就讓我來跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧!
晚上,我們出門買東西,打了一輛出租車回家。上車后,開車的叔叔見面就禮貌的打招呼:“李么候!甭犃诉@句話,我一臉茫然,叔叔又換了一個口音:“哪門侯!”我還是沒有聽懂。媽媽翻譯說:“叔叔在說‘你們好’,他在和你們打招呼呢!”可我的腦子還是沒反應(yīng)過來,有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的說:“要是你們中,有一個人回復(fù)了叔叔,這次的起步費就免了?上,你們卻沒有禮貌的回應(yīng)我。”這時,前面一輛車上不知誰扔了一個彈彈氣球,叔叔看見了,馬上下車把氣球撿了起來,等遇到垃圾桶的.時候,把它扔進了垃圾桶。
一路上,叔叔不斷的和我們說著一些做為一個祖國的花朵應(yīng)該要做的事情。我算了算,叔叔說的雖然只是些生活中最簡單的小事,可我竟然有很多條都沒有做到。
叔叔開車時,總是能禮貌的讓著行人,還會向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線,他也會適時的打開窗戶,友好的提醒他們主意安全,過馬路要走斑馬線。
為了補回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時,我朝他揮著手說了一聲:“叔叔再見。”望著出租車遠去的背影,我覺得坐這一趟出租車,比上一節(jié)課學(xué)到的東西還多。
美德說起來簡單,做起來卻不容易,像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機叔叔看齊,做一個美德少年。
美德的作文 篇3
中國,一個有著五千年悠久文明的東方古國。有許多包含美德的名言至今仍廣為流傳。例如有關(guān)誠信的名言有:“君子一言,駟馬難追”;“凡出言,信為先”;“言不信者,行不果”;“民無信不立”等。在這些誠信名言中,有關(guān)“君子一言,駟馬難追”的兩則故事給我印象最深。
故事的主人翁是宋慶齡,小時候,父親就教育她要做個誠實守信的孩子。有一次周末,父母要帶宋慶齡去一位叔叔家,宋慶齡高興得一蹦三尺高,因為這位叔叔家有她十分喜愛的鸚鵡。臨走時,她卻想起好朋友小珍要來跟她學(xué)剪紙,便對父母親說:“我今天不去了,小珍要來跟我學(xué)剪紙!蹦赣H說:“要不讓小珍明天再來,你不是很想去叔叔家看鸚鵡嗎?”宋慶齡果斷地拒絕了。傍晚,父母親回來了,問小珍來了嗎?宋慶齡搖了搖頭說:“沒來。”母親便說:“早知道,就不等她了,唉,真可惜!”宋慶齡堅定地說:“不,雖然小珍沒來,但我不會感到內(nèi)疚,如果我不等她,我的良心會受到譴責(zé),今后沒臉見她!备赣H接著說,“是的,慶齡做個誠實守信的孩子比什么都重要!”
這種美德在她以后成長的征途中一直陪伴著她。建國后的一天,北京某幼兒園接到通知,敬愛的宋慶齡奶奶明天來幼兒園看望孩子們,大家聽后欣喜若狂,趕緊布置教室,等待宋奶奶的到來。第二天,老師、同學(xué)們都在迎接宋奶奶的'到來,恰恰不幸的是這一天電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,大家都想,這樣惡劣的天氣,宋奶奶應(yīng)該不會來的,正當(dāng)他們失望地準(zhǔn)備返回時,卻看見一輛轎車駛到幼兒園門口停下,宋奶奶從車中走出并向孩子們問好。宋慶齡用自己的行動再次履行了“君子一言,駟馬難追”這句名言蘊含的美德。
當(dāng)我讀完這兩個故事時,深深感受到我們青少年要向宋奶奶學(xué)習(xí),應(yīng)該將更多名言蘊含的美德傳承下去,并努力做得更好!作為祖國的“花朵”,我們應(yīng)當(dāng)有顆愛國心,勇于擔(dān)當(dāng)傳承中華優(yōu)秀文化的責(zé)任。同時樹立遠大的理想,發(fā)奮學(xué) 習(xí),長大報效祖國,在建設(shè)美好家園的同時也不讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德流失。
我深信,只要大家都有這種信念,祖國的明天會更美好,和諧世界定能實現(xiàn)。
美德的作文 篇4
我們中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,有見義勇為、樂于助人、孝敬父母等一些中華民族傳統(tǒng)美德。在一次偶然的機會我看到了弘揚中華傳統(tǒng)美德的人。
在一次看電視的時候,我看到了這樣的一個事跡;在一個車來人往,十分危險的大馬路上。一位白發(fā)蒼蒼騎著一輛自行車的老人摔倒在地上。這位老人可能是因為年紀(jì)太大,摔倒了站不起來。周圍那些來來往往的路人沒有一個來把路人扶起來,幫老人撥打急救電話?粗抢先送纯嗟谋砬椋娴昧钊诵乃。就在這十分危急的時刻。一位年輕的小伙子跑了過來,連忙把老人扶了起來,并且?guī)屠先藫芰思本入娫。那個年輕的`小伙子和老人一起去了醫(yī)院。
經(jīng)過一段時間的治療,老人好了。老人非常感謝這位小伙子,想用錢來感謝。而這位年輕的小伙子怎么也不要。當(dāng)記者采訪他的時候,他說:“這是我應(yīng)該做的,樂于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我只是用自己小小的力量請幫助他人。我覺得作為中國人應(yīng)具有這種美德,它值得我們?nèi)ズ霌P。”他的一番話得到了大家的贊揚。
是啊。我我們中華民族的傳統(tǒng)美德是多么的美好,F(xiàn)代社會正缺少這種美德。如果每個人都具備這種美德該多好啊。
美德的作文 篇5
當(dāng)今世界已進入了信息化時代、知識經(jīng)濟時代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,特別是德行教育。
從家庭、學(xué)校到社會,只重視智育而忽視德育,因此出現(xiàn)了德行危機。人們大聲疾呼,要恢復(fù)中國人固有的傳統(tǒng)美德,諸如公正、誠實、良知等等。
社會上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍天下,共同感受陽光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德,就走上了邪路。
舉幾個身邊的例子:乘車時,學(xué)生在那里安然的`坐著,卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時在車內(nèi)能聽到人們大講臟話,互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們越來越遠,中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。
現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了,可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏,有些人總愛占小便宜,公共汽車的投幣箱里被扔進了多少假-錢和殘幣,又有一些人用五角錢來充當(dāng)一元錢,雖然僅僅是一個小小的硬幣,卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。
現(xiàn)在外國人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng),那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會才會進步。
隨著我們國家不斷的重視文明教育,我們的社會在不斷的進步,傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚。比如:希望工程越來越紅火,扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。
所以,作為祖國的新一代,我們做一個講道德的小公民,從一點一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大。
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