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      2. 中華美德的作文

        時間:2023-09-18 09:46:49 美德 我要投稿

        (推薦)中華美德的作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中華美德的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (推薦)中華美德的作文

        中華美德的作文 篇1

          中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,對于我們每個人乃至整個中華民族都是至關重要的。

          當我們每天清晨背著書包,滿懷求知的渴望來到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,無憂無慮的學習的時候,我們可曾想過,在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞?上課時我們暢游在知識的海洋里不斷成長,那是老師們精心備課,科學的組織教學活動,來把我們引導;上學路上我們路過的街道整潔干凈,那是清潔工人們在晨曦中一點點把它打掃;午餐時,我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,那是農民伯伯們頂著烈日、歷經風霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造……還有很多很多,似乎很難說盡。人們在不同的工作崗位上,分擔著不同的任務,盡職盡責,分工協(xié)作,共同建設我們的美好生活。

          我們作為21世紀的小學生應該為祖國的未來、地球的`美麗,盡自己的一份力。

          今天早上,我下樓打羽毛球,看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說:“愛護環(huán)境人人有責!蔽冶阆露Q心清理雜草和垃圾。我于是放下了羽毛球拍,開始拔雜草,撿垃圾。不一會太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠像斷了線的珍珠似的不停往下掉。這時跑來了幾個小朋友問:“姐姐,你拔這干啥?”我邊擦汗邊說:“我們的社區(qū)這么美麗,有的人卻不愛護它,亂丟垃圾,我們是社區(qū)的一員,有義務保護它,你們說對不對呀?”他們異口同聲的說:“對,我們也來拔。”我們幾個邊拔草,邊唱歌,一會的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了。看著我們的勞動成果,我心里美滋滋的。

          同學們,讓我們從現(xiàn)在行動起來,從小事做起,從自己做起,讓哺育我們成長的地球媽媽變得更美。讓所有為人民服務的人體現(xiàn)他們應有的價值,我們更應該好好學習,將來為祖國的繁榮富強,添磚加瓦。

        中華美德的作文 篇2

          中國是一個有著五千年文明歷史的古國,五千年源遠流長的文化,造就了一代代知書達理、英勇愛國、孝敬長輩的炎黃子孫。中華美德猶如繁星,在空中密密麻麻地閃爍著,雖然每顆星只發(fā)出微弱的光芒,但是這束光,就足以讓我們的心溫暖起來。

          “仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹、儉、忍、友、慈、和”,這二十個字就簡明地代表了中華美德。并且傳統(tǒng)美德的內容可謂博大精深,涉及到社會生活的各個領域。歸納起來,可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個方面。要細致地講,可能幾天幾夜都不夠,可見前人是為我們留下了多大的一筆精神財富啊!但你了解它們嗎?

          “百善孝為先”,這句話是不錯的。出生到現(xiàn)在,親人總是與我們接觸得最多的,尤其是父母,他們如影隨形地陪伴我們度過幾十個春夏。到現(xiàn)在我們已幾乎獨立,他們都不能放下心來,任我們自己去闖蕩,總會為我們不時著下急,發(fā)會兒愁。在憂慮中,父親的青絲,母親的紅顏,都漸漸變成了白發(fā)。但我們?梢钥匆,父母在得知我們一切都安好,舒心的笑。

          父母為我們付出的,能和他們從我們身上收獲的成正比嗎?到這兒,就不得不提黃香的故事了。

          過去漢朝的時候,有一個叫黃香的人。黃香九歲就知道孝順長輩的道理。每次當炎炎夏日到來的時候,小黃香就給父母搭蚊帳,扇扇子,讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲扇開,讓父母好好睡;至于到了寒冷的冬天,就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖,讓父母睡得溫暖。

          那么小的孩子就懂得孝敬父母,這該多叫人感動啊。這還只是發(fā)生在孩童身上的事,但已經足以讓我們感動,更不用提岳飛的精忠報國,孔融的孔融讓梨,唐太宗的愛民如子了。美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

          作為這么多美德的'后人,我們也應該更加努力,更加刻苦才是。但我時常聽到現(xiàn)在的學生,動不動就口出“狂言”——臟話。每每聽到,都不得已地嘆口氣:“不要變成語言的巨人,行動的矮子!”我們會努力,也該努力!我們要讓美德傳承下去!

          前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

        中華美德的作文 篇3

          中華美德傳揚了數(shù)千年之久,一直是我們中國人的驕傲。這些美德,有的雖然微不足道,經常發(fā)生在我們的身邊,但是也告訴我們了一個個的道理,而有的美德卻是能震驚全國,甚至全世界。因為這種美德是偉大的,會為了其他人的'生命而獻出自己寶貴的生命。

          在我們的身邊也有著美好的品德需要我們去發(fā)現(xiàn)。比如有一次我在公共汽車上看見一個男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位,可是老奶奶堅持不坐,想讓小男孩去坐,可是小男孩卻怎么也不肯去坐,老奶奶看起來十分開心,眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫,臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花,嘴唇變得就像一個彎月。而這個小男孩的行為便是樂于助人。

          在五年級上冊的課文里,《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章,當中舉了岳飛和牛皋問路,一正一反兩個例子,牛皋向一位老者問路,他在馬上直接吼道:“呔,老頭兒!爺問你小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路,這樣就產生了一個十分鮮明的對比,書上也用到了一個俗語“禮到人心暖,無禮討人嫌。”

          讓我們把中華美德的精神傳揚下去,傳遍全世界,為我們的下一代開辟新的天地,讓他們健康幸福的成長。

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