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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2023-08-31 17:50:57 美德 我要投稿

        美德的作文共8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美德的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美德的作文共8篇

        美德的作文 篇1

          誠(chéng)實(shí)是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。

          記得一個(gè)星期天的早晨,媽媽因?yàn)橐ゴ蛴鹈虮荣悾R走前交給了我一個(gè)任務(wù),就是待會(huì)兒,讓我去郵局幫她取錢。吃過早飯,我高高興興的背著包,就出發(fā)了,不一會(huì)兒,就到了郵局,我一推開門,“哇!這么多的人呀!”我在人群里鉆來鉆去,找了個(gè)人比較少的地方排上了隊(duì),大約過了10分鐘左右該輪到我了,我手腳麻利的把取款單遞給了阿姨,阿姨看了看單子,又看了看我,我看阿姨又是蓋章又是拿錢,數(shù)了數(shù),就把錢遞給了我,我拿著錢,一蹦一跳的回了家;氐郊,我想終于可以幫媽媽干點(diǎn)事了。中午,媽媽回來了,問我:“錢取回來了嗎”我大聲的回答:“錢放在茶幾上了,你自己看吧!”只聽媽媽大叫一聲“呀!怎么取了400塊錢呀!”我連忙跑到客廳說:“怎么啦,就是400塊錢嘛!不對(duì)嗎?”。媽媽焦急的說:“取款單上是40塊錢,不是400塊錢,這不是翻了10倍嗎?肯定是郵局的`阿姨把單子上的40看成了400給了你,我們必須要把多出來的錢給人家還回去!

          于是,我拿著錢沖出了家門,直奔郵局,幸好阿姨還沒走,我忙對(duì)阿姨說:“阿姨,早上,我來取錢,你多給了我360塊錢,現(xiàn)在還給你。”阿姨接過錢,查了查單子說:“謝謝你,還真是這樣,都怪我粗心大意,把40看成了400,讓你又跑了一趟,對(duì)不起!蔽倚χf:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

          經(jīng)過這件事,讓我明白了,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就一定會(huì)得到別人的表?yè)P(yáng)和稱贊。

        美德的作文 篇2

          我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的,故稱“禮義之邦”的國(guó)家,當(dāng)然,它也是一個(gè)具有尊老愛幼,勤儉節(jié)約,謙遜有禮的良好美德的國(guó)家,中國(guó)人經(jīng)常注重自己的一言一行,把“百事孝為先”這句話掛在嘴邊。

          《三字經(jīng)》中也有這么一句話:香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。這句話的意思是說東漢時(shí),有個(gè)九歲的小孩,———黃香,他非常孝順父親,為什么不讓父親太勞累,所有的家事都由自己動(dòng)手做的。夏天時(shí),他會(huì)用扇子把席子扇涼了,再請(qǐng)父親上床睡覺。天氣變冷了,黃香總會(huì)在父親睡覺前,把被窩焐曖之后,才讓父親入睡。黃香,這種孝行,沒有多久便傳便了整個(gè)縣城。大家都表示對(duì)黃香刮目相著。和黃香同一個(gè)時(shí)代,有個(gè)叫孔融的小男孩。有一天,父親的朋友送來一簍子梨子,父親要孔融拿一個(gè)去吃,孔融就在一堆梨子里面挑了一個(gè)最小的一個(gè)。父親很訝異地對(duì)他說:“孩子,你怎么不挑大的`吃啊,反而挑了個(gè)最小的呢?孔融“振振有辭”地說:“爹,我的年紀(jì)最小,應(yīng)該吃最小的,大的留著給哥哥吃!

          孔融,黃香他們尊敬兄長(zhǎng),孝敬父母的行為值得我們效法。理所當(dāng)然,你的德性,行為都可以反映個(gè)人的素質(zhì)道德。國(guó)家的優(yōu)良美德。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥獸尚且如此。父母親的生日是何時(shí)?父母的憂慮你可體諒過?提起這件事,我的心里滿是內(nèi)疚,內(nèi)心深處有一個(gè)揮之不去的陰影。

          那是國(guó)慶節(jié)的一天,好友李鳳對(duì)大家說:“同胞們,可別忘記了,今天我過生日,望大家踴躍送禮,到時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃蛋糕!钡郊液笠贿M(jìn)門,母親就喜滋滋的招呼我。讓我看看鍋里做的紅燒花鰱。我象征性的瞧了一眼就要出門!澳闳ツ膬?”母親叫住我,我一笑:“有人過生日,買禮物去!”父親這時(shí)從廚房里猛地深出頭來說:“不要亂花錢!我答道:“那可不行!”就小跑出家門,禮物買回來了,菜也端上了桌。像以往每周一樣,都是我最愛吃的。一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒,還對(duì)我笑道:“閨女,喝點(diǎn)紅糖水!蔽乙贿叾阋贿呎f:“爸爸,喝酒不好!蹦氵@個(gè)孩子,你爸高興讓他喝吧!今天趕上你爸的生日。”母親隨口插上了一句,說者無心,聽者有心。啊!今天是爸爸的生日,我的筷子一下子停住了。我這當(dāng)女兒的竟然不知道老爸的生日........ 想到這兒一股懊悔之情油然而生。但愿可以彌補(bǔ)。

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三暉”雖然你會(huì)吟出這首詩(shī)。但你領(lǐng)會(huì)至它的真正含義了嗎?在任何情況下,我們?cè)跄懿话眩盒ⅲ旁诘谝晃荒?!

          一個(gè)國(guó)家所具有的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)使我記憶猶新是尊敬師長(zhǎng),尊老愛幼這兩點(diǎn)。只要每個(gè)同學(xué)把自己的行為和那顆熾熱忠誠(chéng)的心聯(lián)系起來。祖國(guó)將會(huì)更加強(qiáng)大。所以要記住一個(gè)國(guó)家所擁有的傳統(tǒng)美德。

        美德的作文 篇3

          偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校注意講文明講禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng),不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

          上學(xué)前跟家長(zhǎng)說再見,放學(xué)回家和父母打招呼;父母外出回家主動(dòng)打招呼;出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時(shí)回家。

          我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng),我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人,為他們盡了自己的一份微薄之力。

          讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng);讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們的生命煥發(fā)出美德的'光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧!

        美德的作文 篇4

          寬容是最大的美德!皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧?但有些人只是紙上談兵,不用于實(shí)際行動(dòng)?晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣,他把寬容時(shí)刻放在心上,也做到了寬容待人。

          那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們?cè)诳茖W(xué)老師的`帶領(lǐng)下,來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒有帶文具盒,只有少數(shù)幾個(gè)人帶了,由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù),老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒,順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽了撒腿就跑,像一陣風(fēng)似的回到了教室,我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后,搞起了我的“特長(zhǎng)”——惡作劇,我把謝天予的筆全部放在他的桌子上,然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

          到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒有,就知道是我干的,但他竟然一句話也沒有說,我的心中充滿自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮,時(shí)間長(zhǎng)了不還,我就亂發(fā)脾氣,而今天,唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。

          世界因?yàn)槊赖露篮,社?huì)因?yàn)槊赖露利悺W屛覀儗W(xué)會(huì)寬容他人,讓世界充滿美德,讓美德開花結(jié)果。

        美德的作文 篇5

          我叫XXX,X年級(jí)(X)班的一名學(xué)生。我崇尚美德,更具有誠(chéng)信。

          誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰(shuí),只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。

          記得有一次,星期五時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補(bǔ)課,可是星期六早起時(shí)媽媽說:“你不要去同學(xué)家了,今天要去姥爺家!蔽乙宦牸绷耍钡卣f:“媽媽我不去姥爺家,我要去給同學(xué)補(bǔ)課,要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說:“好吧!那你去,不能回來太晚,這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我興奮的說。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失去朋友之間的友誼。

          誠(chéng)信的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,在生活上會(huì)失去朋友,只有誠(chéng)信,才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩,誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛,誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的`主人,誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來,假話空話都不說,純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,

          所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

          同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好;我堅(jiān)信,如果你做到了誠(chéng)信對(duì)人,你也會(huì)成為一名美德少年 。

        美德的作文 篇6

          中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)動(dòng)作,都可以影響一個(gè)人的一生,一個(gè)甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語(yǔ),都會(huì)奏出一曲動(dòng)人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

          是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。

          謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生有熟悉,從第一天進(jìn)學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間流逝,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。

          那是在我一天放學(xué)的'路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍(lán)色的轎車從我身邊呼嘯而過,只聽身后傳來“嘭”的一聲,轎車把一個(gè)賣菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的人置之不理,把車開走了,而在此刻,一個(gè)叔叔走過來,扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說道:“阿婆,您沒事吧,被撞倒沒有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

          有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來,考場(chǎng)門外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進(jìn)了垃圾箱,就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個(gè)小小的動(dòng)作,讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說明了什么?

          現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰(shuí)也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來踢去。

          在學(xué)校,大家隨時(shí)會(huì)有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會(huì)變得更加和諧、美好。

          作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。

        美德的作文 篇7

          “趙夢(mèng)悅,你怎么了?沒事吧?”她那溫柔的聲音依然回蕩在我心中,她那擔(dān)心的面孔依然出現(xiàn)在我的腦海。是啊,當(dāng)我無助的時(shí)候,她來幫助我;當(dāng)我傷心時(shí),她來安慰我......說到這里,我又想起上學(xué)期的那件事。

          那一次,我們倆作業(yè)全都做完了。和往常一樣,我們牽著手蹦蹦跳跳地來到教室前的一塊水泥空地上和同學(xué)一起條長(zhǎng)繩。我們一個(gè)接著一個(gè)連貫地跳著。又輪到我了,我跳進(jìn)去準(zhǔn)備鉆出來的時(shí)候,不知被什么東西絆了一下,我雙腿一下子跪在了地上,一陣鉆心的酸痛感向我襲來。

          “啊”我大叫一聲。聽到我的慘叫,她不顧一切地沖了過來,像個(gè)小大人似的摸著我的頭親切而焦急地詢問我:“趙夢(mèng)悅,你怎么了?沒事吧?”聽著她溫柔的話語(yǔ),我的腳似乎不再那么疼了。在她的攙扶下,我慢慢站了起來。

          一件小小的'事,就能體現(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn)。于是,我們倆從不說話變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          她,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在課堂上,總能看到她高舉的小手。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會(huì)不顧一切地放下筆,耐心地教我,不是讓我只知道答案,而是讓我懂得這個(gè)題目的道理。當(dāng)她遇到困難的題目,我也會(huì)細(xì)心地幫助她,和她一起思考。就這樣,我們互幫互助。

          她,還是一個(gè)小書迷,在她的家里,上上下下,左左右右都堆滿了書,我也似乎被她傳染了,漸漸地喜歡上看書。這才知道,書中的知識(shí)是多么的豐富、多么的生動(dòng)有趣。緊接著,我家里的小書櫥也裝滿了?粗约嚎戳四敲炊嗟臅,我開心極了,這都要感謝她激勵(lì)了我閱讀的興趣。有時(shí),我們倆還比賽誰(shuí)看得書多,看的深。好不容易追上她,不到幾天,她又趕上我了,我還真佩服她呢!

          同學(xué)們,你們一定知道她是誰(shuí)吧,對(duì),她就是我的好朋友——沈佳楠!也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          是啊,在我們身邊有著許許多多的美德好少年,她們的共同點(diǎn),就是有一顆善良、樂于助人、勤奮、樂觀的心,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!

        美德的作文 篇8

          我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,從來沒有想過,通過一件平凡的小事,我竟會(huì)成為了“美德少年”!

          記得那次班會(huì)課上,張校長(zhǎng)來到我們班,給我發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。我很驚訝,可是又很高興。張校長(zhǎng)說李敏嘉同學(xué)被評(píng)為“甘肅省美德少年”,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎(jiǎng)。那場(chǎng)面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!

          那是,在一個(gè)冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個(gè)錢包。打開一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書,還有幾百塊錢和一部手機(jī)。我回家拿給姥姥看,姥姥說,這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著急呢!她陪我一起來到撿了錢包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過來。姥姥核對(duì)了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰(shuí)知那位哥哥把感謝信寫到了學(xué)校,于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長(zhǎng)又講話了:“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的`好榜樣、大家一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她拾金不昧的好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,向我投來了羨慕又佩服的目光。

          班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀(jì)念這富有意義的一刻,我非常高興。不僅因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù),被校長(zhǎng)記住了,更因?yàn)槲业男⌒∩婆e,得到了大家的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。

          班會(huì)課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵(lì)。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報(bào)上呢!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會(huì)牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。

          我愛那個(gè)第一次,那個(gè)美好的第一次!

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