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      2. 傳承中華美德作文

        時(shí)間:2023-06-13 18:23:18 美德 我要投稿

        【熱門】傳承中華美德作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的傳承中華美德作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】傳承中華美德作文三篇

        傳承中華美德作文 篇1

          中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。作為青年學(xué)生,更應(yīng)該努力提高自身的道德素質(zhì),從小事做起,從現(xiàn)在做起。

          規(guī)則!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓。”告訴我們做事要有規(guī)則,懂規(guī)矩,守紀(jì)律。規(guī)則對(duì)于我們的'生活,就如同空氣對(duì)于小草、水對(duì)于魚兒一樣,須臾不可分離。我們要做的,首先就是要遵紀(jì)守法。20xx年青海玉樹(shù)地震后,在玉樹(shù)執(zhí)行抗震救災(zāi)的解放軍醫(yī)務(wù)人員,他們?cè)谶M(jìn)村入戶過(guò)程中,官兵嚴(yán)格執(zhí)行民族政策、法規(guī),尊重當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗習(xí)慣。中午吃飯時(shí),有一名醫(yī)生帶了魚罐頭,還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)就被領(lǐng)導(dǎo)人吳永勝?zèng)]收,并當(dāng)場(chǎng)規(guī)定,在藏族地區(qū)吃飯一律不許吃魚。吳永勝嚴(yán)守紀(jì)律,在人民群眾中樹(shù)立了良好形象。

          公德。在社會(huì)公共生活中,必須有一顆公德心,一顆關(guān)愛(ài)他人的心。有一個(gè)人,他未想過(guò)出名,但他的行為注定與眾不同,受助者說(shuō)他是活菩薩,同事們說(shuō)他是“活雷鋒”,更多不了解他的人,則說(shuō)他是一個(gè)“不開(kāi)竅的傻子”。他54次獻(xiàn)血,累計(jì)6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的十倍。他很清貧,但他卻在16年中捐出工資總額的一半給希望工程,累計(jì)為貧困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款超過(guò)12萬(wàn)元。資助了180多名貧困兒童。他是一個(gè)好人,他的名字叫郭明義。

          尊重。包括尊重自己、尊重他人、尊重自然、尊重社會(huì)和尊重知識(shí),我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙。著名作家蕭伯納有一次到蘇聯(lián)訪問(wèn),他在莫斯科街頭散步時(shí)見(jiàn)到一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,蕭伯納和這個(gè)女孩玩了很久,在分手時(shí),她對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽,今天和偉大的蕭伯納一起玩了!毙∨⒁矊W(xué)著他的口氣說(shuō):“回去告訴你媽媽,你今天和蘇聯(lián)女孩安妮娜一起玩了!笔挷{很吃驚,他立刻意識(shí)到自己的傲慢,并向小女孩道歉。所以,我們?cè)谌穗H交往中一定要懂得尊重,不然,別人會(huì)看不起我們的。

          禮儀。我國(guó)歷史上,孔融就是一位十分講究禮儀的人,他剛四歲就知道遜讓之禮。每次與哥哥們吃梨子的時(shí)候,孔融總是讓哥哥們先選梨。拔大個(gè)兒的給哥哥們吃,人們無(wú)不稱贊。東漢時(shí),有個(gè)人叫黃香,他九歲的時(shí)候就懂得冬天時(shí)給父親暖被褥。人家九歲就這樣孝順,何況我們,我們十多歲了,可還有些同學(xué)不懂事。

          讓我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同傳承中華文明,一起踐行傳統(tǒng)美德吧。

        傳承中華美德作文 篇2

          誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)不可放棄的重要精神!

          擁有誠(chéng)信,那么別人自然而然會(huì)尊重你,而相反的,如果不尊重這一美德,拋棄了誠(chéng)信,那么將會(huì)被世界所遺棄!

          在我的記憶深處,有著這樣一件講誠(chéng)信的事例。

          這是在一個(gè)暑假里發(fā)生的事情,那天的陽(yáng)光比往日都要明媚,都要溫馨和溫暖。從一個(gè)平凡的老爺爺身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)信應(yīng)該是怎樣的。一天中午,我們正坐在大門口,一個(gè)老爺爺來(lái)賣香,只見(jiàn)他穿著一件破舊的白襯衫,背駝駝的,紅紅的眼睛好像總有流不完的`淚,手里挽著一個(gè)大提筐,奶奶向他買了7把香,他說(shuō)一元一把,應(yīng)該是7元錢,奶奶奶給他10元錢,他找不開(kāi),奶奶也沒(méi)有零錢,就說(shuō):“算了吧,今天你就不用找了,反正我們都認(rèn)識(shí),你下次再找給我吧。”老爺爺說(shuō):“那我到下一個(gè)村子回來(lái)找你吧!蹦棠陶f(shuō):“也行!彼屯熘莻(gè)大提筐走了。

          快到中午的時(shí)候,那老爺爺又來(lái)了,送給奶奶3元錢,他說(shuō)他到下一個(gè)村子后又走了好幾個(gè)村子,彎了很多路,香都要賣完了,也快到家了,才想起還有三元錢沒(méi)給奶奶,就又走到奶奶家來(lái)。奶奶說(shuō):“你這老頭子,不就這幾塊錢嗎?你下次來(lái)時(shí)再給不就行了嗎?”讓我出乎意料的是,他說(shuō):“不,我已說(shuō)好到下一村子后還錢給你的,我答應(yīng)的事一定要做到!边@句話,深深地印入我腦海中,此時(shí)我看他,腰還是彎彎的,但走起路來(lái)一步一個(gè)腳印,是那么的踏實(shí)。

          通過(guò)這些事請(qǐng)也讓我想起另外一件事來(lái),也是今年署假,當(dāng)我們要去北京在無(wú)錫火車站買票時(shí),一個(gè)自稱是旅行社的青年來(lái)賣票,他衣著時(shí)尚,講起話來(lái)很牛氣,他把票賣給我們,少找一元五角錢,我爸爸說(shuō)少找了錢,他不耐煩地說(shuō):“哎呀,不就一元五角嗎,就這么一點(diǎn),你還跟我煩!本妥吡,我當(dāng)時(shí)想,那就這么一點(diǎn),你怎么也不找呢?他成默了一會(huì),把錢找給了我們。

          從例子中,我們應(yīng)該都明白了誠(chéng)實(shí)守信的道理,就好像那一段名言:

          誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;

          誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;

          誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏悄悄臨近;

          誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

          我堅(jiān)信,只要每個(gè)人都懂得誠(chéng)信的道理,知道誠(chéng)信的真正意義所在,那么,祖國(guó)的明天將會(huì)超出我們的想象,變得更加美麗、更加的朝氣蓬勃!

        傳承中華美德作文 篇3

          中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),當(dāng)然優(yōu)良的傳統(tǒng)美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,這些都是我們中華民族的精髓。

          中華美德這一方面我們都可以做到的。在校園了見(jiàn)到老師問(wèn)好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會(huì)中,多為他人做好事,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。我們只要想做,一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。

          現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

          鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念!胞湲(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國(guó)國(guó)情不符合的的'價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德。

          當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。長(zhǎng)期以來(lái),我們中國(guó)道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛(ài)國(guó)守法。名利誠(chéng)信。團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

          當(dāng)今社會(huì),美德已被有的人拋之腦后,不被重視。因此,傳承中華美德是我們必須要去做的事情,我們需要行動(dòng)起來(lái),讓我們的傳統(tǒng)文化被發(fā)揚(yáng)光大!

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