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      2. 美德的作文300字

        時間:2022-07-16 18:04:59 美德 我要投稿

        關(guān)于美德的作文300字10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的美德的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于美德的作文300字10篇

        美德的作文300字 篇1

          我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。

          我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

          謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會啊!”一旦到行動的時候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會謙讓,同學(xué)們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。

          記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

          這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。

          同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!

        美德的作文300字 篇2

          一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

          名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。

          美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。

          一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

          美——似乎在關(guān)愛著每一個生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明,每一份愛心都來源與美德。

          美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。

          生活中的點滴,都在永恒的關(guān)愛之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。

          看到空氣的污染,烏云密布的天空。如果你想到植樹,想到保護(hù)環(huán)境,想到喚醒更多的人。那么,此時,你已經(jīng)獲得美德。

          美德是一朵花,它需要我們用心灌澆和滋潤,只有不斷地發(fā)揚(yáng)美德,它才會更加芬芳和艷麗。

          準(zhǔn)確地說,道德不是那種如何使我們“過得幸!钡脑恚侨绾问刮覀儫o愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才真正能體會到幸福的快樂,生活的甜美,才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。

        美德的作文300字 篇3

          寬容是最大的美德。“寬容”這個詞大家一定都不陌生吧?但有些人只是紙上談兵,不用于實際行動?晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣,他把寬容時刻放在心上,也做到了寬容待人。

          那是一個風(fēng)雨交加的下午,我們在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,來到了科學(xué)實驗室上課。同學(xué)們幾乎都沒有帶文具盒,只有少數(shù)幾個人帶了,由于實驗要記數(shù)據(jù),老師立即讓我和幾個人回班拿文具盒,順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個同學(xué)聽了撒腿就跑,像一陣風(fēng)似的回到了教室,我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后,搞起了我的“特長”——惡作劇,我把謝天予的筆全部放在他的桌子上,然后跑向科學(xué)實驗室。

          到了科學(xué)實驗室,我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒有,就知道是我干的,但他竟然一句話也沒有說,我的心中充滿自責(zé)。這是一個多么寬容大度的同學(xué)呀。平時他向我借一塊橡皮,時間長了不還,我就亂發(fā)脾氣,而今天,唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。

          世界因為美德而美好,社會因為美德而美麗。讓我們學(xué)會寬容他人,讓世界充滿美德,讓美德開花結(jié)果。

        美德的作文300字 篇4

        親愛的老師:

          您好!

          樂于助人是一種美德,勤儉節(jié)約是一種美德,敬老愛幼一種美德,見義勇為是一種美德,拾金不昧是一種美德,贊揚(yáng)是一種美德。有人可能會說:前幾個美德我同意,但最后一個贊揚(yáng),我就不能理解了。如果這樣,那就請您往下看。

          我表弟仔仔正在上學(xué)前班,所以他的字歪歪扭扭的,十分不整齊。有一次,仔仔拿著他的作業(yè)給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字體,就覺得不舒服。心里生起了無名火,想大聲訓(xùn)斥他,一看到他那稚氣的眼神,我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看,我以為她會批評,但我想錯了,媽媽溫柔地對仔仔說:你看,這個字多漂亮!以后寫字要向這個字一樣,知道嗎?受到表揚(yáng)的他上躥下跳,格外開心。從此,他的字就好多啦,我發(fā)現(xiàn)并且他越受到鼓勵,哪件事就做得更好。

          之后,我感覺到贊揚(yáng)的魔法,使我更加會贊揚(yáng)他人。

          吳雨璐

          20xx年10月5日

        美德的作文300字 篇5

          每個人都有自己的'美德。美德在社會上是有用的,一個人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧!每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁,卻一個正眼都不看他時,突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

          那是在我二年級。當(dāng)時,我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過了一會,又有一個人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因為這些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。

          就是因為有這些 人在社會上,所以社會才會有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

        美德的作文300字 篇6

          做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺來了解他們。

          先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周**,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說一下自己的優(yōu)點及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認(rèn)識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。

          在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學(xué)生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學(xué)們談笑風(fēng)生

        美德的作文300字 篇7

          今天,我看了《美德少年的故事》,深有感觸。他們每一個人的品德都是那么的高尚,而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個女學(xué)生,她叫朱宇丹。

        知道她們班有一個學(xué)生,腿摔斷了,每天上學(xué)都要上樓,這位同學(xué)沒辦法爬樓,所以,朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他,扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個孩子,因為家長太忙,所以沒有時間照顧孩子,那個孩子的學(xué)習(xí)因此很差。當(dāng)她知道了這件事 ,決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫完家庭作業(yè),就去給鄰居家的孩子補(bǔ)習(xí)功課,就這樣日復(fù)一日,一年過去了,鄰居孩子的成績飛速提高,在班級名列前茅。

        那個孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習(xí)非?炭,曾 獲得過20xx年青少年閱讀比賽一等獎。記者要到學(xué)校采訪她,可校長說:“她其實一點也不在乎這些,還是別打擾她了吧。” 我很佩服她,當(dāng)然,每一個美德少年她的故事都讓我佩服,他們每一個人的故事都那么感人,我要向他們學(xué)習(xí)。如果每一個人的品德都這么高尚,那么這個世界將會是多么美好啊.

        美德的作文300字 篇8

          我有一個樂于助人的朋友,他叫鄧博文。

          有一次,他說他爸媽不來接他,讓他等公交車乘車回家。不一會兒,來了一輛公交車,他迅速上車了,他看見了一位老爺爺摔倒了,連忙下車扶起老爺爺,便又?jǐn)v扶著老爺爺上公交車,他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動,連忙夸他是個好孩子。

          還有一次,鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體,在路上,我看見水龍頭沒關(guān),鄧博文和另一個朋友也看見了,鄧博文連忙去關(guān)水龍頭,另一個朋友阻止他說:“這個水龍頭沒關(guān)是大人的事跟我們沒關(guān)系。”鄧博文生氣的說:“水有多重要你應(yīng)該知道,而且我國又是極度缺水的國家,讓費一滴水,都是很可恥的行為,

          難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎?”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。

          我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人,非常懂事的學(xué)生。

        美德的作文300字 篇9

          讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

           在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實,每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒有感覺到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風(fēng)。

           不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。

        美德的作文300字 篇10

          美德是冬天里的一束陽光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?

          那是一個清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧靜,附近不時有幾聲鳥鳴傳來,我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環(huán)境中。

          忽然,遠(yuǎn)方一個身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的額頭,他也沒來得及擦一下,而是不斷地忙碌著。

          我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧!崩蠣敔斂戳宋乙谎,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的環(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語重心長的說。

          聽了老爺爺這一番話,我不禁感動的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)木、品德,那么這個世界將會變得多么美好。

          在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn):其實美德無處不在!

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