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      2. 美德的作文

        時間:2022-07-06 10:01:53 美德 我要投稿

        美德的作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美德的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美德的作文7篇

        美德的作文 篇1

          藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹。朋友,誰不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。

          操場上“飛舞”著各種各樣的食品袋,有紅色的。有黃色的,有綠色的,有長的,有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹上的”葉子“有些奇怪,咋長的那么大呢?走,看看去,嘿,還是食品袋!這回上樹了,怎么樣?這可是有名的“繪畫師”給點(diǎn)綴上的。 這時,我身后傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人,另一方也不甘示弱地罵了起來,雙方惡語相向,最后竟然打了起來,結(jié)果兩敗俱傷!還有些同學(xué)任意踐踏草地,在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉,現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢,我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的嘴,不再讓它吐臟字,為了構(gòu)建和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的腳,不再讓他踐踏草地。來,讓我們一起來做文明學(xué)生。 來吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同學(xué)建立良好的友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去應(yīng)另一顆真誠的心,用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情!用你的熱愛之心去建設(shè)一個和諧的校園。

        美德的作文 篇2

          美德是一件寶物,它不像容貌,聲音,是上天給予你的。美德是你自己通過行動獲得的。擁有美好的品德,即使你身著樸素,但在人群中你會像金子一樣閃閃發(fā)光。擁有美好的品德,你會受到萬千百姓的感謝,敬仰。擁有美好的品德,你會每天開心,快樂,幸福的生活。你不要認(rèn)為擁有美好的品德很難,其實(shí)只需要你一個細(xì)小的動作就可獲得。比如:朋友難過時安慰她一下;有人跌倒,將她扶起;別人有困難時,盡力幫助他;過馬路時,如果是紅燈,耐心等一等;看到垃圾彎腰撿……這些都是微不足道的小事,但是卻能讓你的內(nèi)心得到升華,讓你快樂的生活,讓你擁有美好的品德。也許你會說,現(xiàn)在的社會已經(jīng)不像以前那樣純潔,美好。現(xiàn)在的人們的內(nèi)心是黑暗的,幫助別人不一定會得到感謝,反而會被綁架,自己的人身會受到傷害。其實(shí)幫助別人不一定要被感謝,對得起自己的內(nèi)心就好。況且,有多少人的心靈本身是黑暗的呢?這些人都是經(jīng)過困苦,挫折才會這樣的。人之初,性本善嘛。我相信,他們只要受到溫暖的幫助,就一定能重新恢復(fù)潔白美好的心靈的。就像我看過的一部動漫一樣,人人心中都有一個心靈之蛋,內(nèi)心暗時,蛋會變得黑暗,但是,蛋一定會重新變得潔白的。

          所以,我們不能自掃門前雪,而不顧他人瓦上霜。我國古代就很看重“仁德”二字,我們的祖先就知道要幫助別人。比如:孔融讓梨,臥冰求鯉,金孝拾銀, 虞舜孝感動天, 閔子騫單衣奉親, 老萊子戲采娛親, 睒子鹿乳奉親, 曾參行孝, 魯義姑姊舍子救侄, 原谷拖輿諫父, 劉平舍子救侄,紫荊復(fù)萌……這些都是史上的一段佳話。當(dāng)然幫助別人并不為了流傳千古,只為了對得起自己的內(nèi)心。

          國外也有許多的美德事跡。我心想大家都應(yīng)聽過這樣一故事:有一位小男孩父母都不在身邊,他碰巧幫助了一個國內(nèi)知名的主持人,主持人問他想要是什么回報(bào),小男孩說只想讓主持人幫助五位人。主持人按照小男孩所說,幫助了別人。并把這件事告訴了聽眾,想要聽眾也幫助別人。之后小男孩病重,走前只想要見母親追后一面,一位好心的聽眾扮演他的母親,完成了他的最后一個愿望。這個故事告訴我們:幫助別人就是幫助自己,也許你之前沒想到這一層,但在潛移默化中卻幫到了自己,這就是“授人玫瑰,手有余香”的含義。我們身邊肯定也有這樣的人,像無錫的幾名學(xué)生,回家時看到一位老太太落水,其中的兩位男生趕緊去救人,當(dāng)然他們很通水性。另外的'兩名女生趕緊撥打110和120,并且大聲呼救。終于在一位路人的幫助下,老人被救出。他們很勇敢,同時他們也讓我們明白,要做好充足的準(zhǔn)備,不能盲目的幫助別人,否則不但不能幫助別人,還會讓自己陷于危險(xiǎn)之中,F(xiàn)在我們就盡自己的全力去幫助被人吧,讓社會慢慢地變得美好,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

        美德的作文 篇3

          今天我和媽媽去姥姥家看她。

          我們在站點(diǎn)上等公共汽車,我們好不容易擠上去了,找了個位置站下來。過了五站,上來一位白發(fā)如銀的老奶奶。這時,售票員姐姐說:“誰給這位老奶奶讓個座?”這時公共汽車上的人有的玩手機(jī),有的看窗外,有的講話。在后排傳來一個清脆的聲音:“老奶奶您坐我這吧!”她看上去是個八、九歲的小女孩,頭發(fā)烏黑油亮,梳著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,鼻子端正,櫻桃小嘴。老奶奶說:“小女孩,你坐吧!我可以站一會兒,等我累了和你說!毙」媚镎f:“您坐吧!”老奶奶說:“要不然咱一起坐吧?”小姑娘高興地說:“好吧!”于是,攙著老奶奶坐了下來。周圍的乘客都贊許的點(diǎn)頭。

          看了這件事我想:尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾經(jīng)說過:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!”。我們應(yīng)該向小姑娘學(xué)習(xí),做一個擁有正能量的好少年。

        美德的作文 篇4

          作為一名中國人我感到自豪,因?yàn)槲沂驱埖膫魅,作為龍的傳人我更感到慶幸,因?yàn)槲覈凶屓藝@為觀止的傳統(tǒng)美德。

          從我記事開始,我就從教科書里、電影、電視里,父母老師講述中了解了許多中華傳統(tǒng)美德。中國有一句古話:“百善孝為先”。意思就是說:“一個人首先要做到孝敬父母,如果這個人不孝敬父母,那么就很難想像他是怎樣熱愛祖國和人民了!敝袊有一句古話:“老

          吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。意思就是說一個人,不僅要孝敬父母,還要尊敬其他的老人,愛護(hù)幼小。

          從古到今,涌現(xiàn)了許多有關(guān)于“孝”的感人故事。像子路,子路在孔子弟子中以政事著稱,但是,家里十分貧窮,常年靠吃野菜度日。有一次,父母想吃一點(diǎn)米飯?墒羌依镆稽c(diǎn)米飯也沒有,怎么辦呢?子路忽然想到,到親戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的到親戚家為父母背了一袋米;氐郊液螅勇房吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪,忘記了疲倦。鄰居們知道后,都夸子路是一個既孝順又勇敢的好孩子。

          就如漢文帝(劉恒),有一次,母親生病臥床不起,一病就是三年。然而,他在侍奉母親時并不怠慢。每次都親自為母親熬藥,熬好了還要先嘗一嘗才放心拿給母親吃每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          就連尚未懂事的小孩子,也懂得關(guān)心、熱愛和總尊敬父母。每天一句溫馨的話語,給予父母的的是愉快與欣慰。作為六年級的學(xué)生的我,對“孝”字卻感受很深!靶ⅰ睂τ谖襾碚f就是孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩。那我們怎樣才能做到“孝”呢?每天我們將自己的學(xué)習(xí)整理好、幫助父母做力所能及的事、母親節(jié)給母親送上祝福與賀卡、父親節(jié)也給父親送上祝福與賀卡、給父母寫信談心……

          中華美德涉及方方面面,從古往今,中華美德代代相傳,中華美德在建設(shè)小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會抽空回家看看父母。

        美德的作文 篇5

          江南愛幫助師長,常常得到老師表揚(yáng)。

          有一回下課,江南去倒水,走過來的女老師捧了很多的書和試卷,一不小心滑下來,江南一見,飛奔到女老師身邊,說:“老師,我來幫助你吧!苯习岩槐疽槐镜臅B在一起,小心地報(bào)給老師,“老師,你的書本!闭f完,又蹲下來,再次小心翼翼地把試卷合在一起,輕輕放在書本上端。

          “謝謝你呀,同學(xué),你是幾班的?”老師親切地問。江南似乎很興奮,說:“四二班!薄八亩嗟耐瑢W(xué)果然很棒!”江南顯得非常高興,連忙道謝。我看著,發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧,而這種懂事的表現(xiàn),我們卻始終沒有做到。

          江南幫助師長,尊敬師長的表現(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)。

        美德的作文 篇6

          最近,我們學(xué)校開展了美德少年在行動活動,我覺得這是非常好的活動,因?yàn)檫@樣的互動會讓更多的人去幫助別人。

          記得有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德.

          我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。

        美德的作文 篇7

          書,是一壇陳年老酒,甜美而韻香;

          書,是一幅傳世名畫,精美而雋永;

          書,是一首經(jīng)典老歌,輕柔而溫婉;

          書,是一方名貴絲綢,細(xì)膩而光滑。

          讀書破萬卷,下筆如有神。書使我們使我們增長見識,不出門,便可知天下事.書可以提高我的閱讀能力和寫作水平.書使我們變得有修養(yǎng).書使我們.......總之,書的作用數(shù)不勝數(shù),樣樣都使我們使我們受益匪淺。

          中華文化傳承千年,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠,是人類最寶貴的精神財(cái)富,是我們屹立于世界的魂與根。這幾天,我觀看了節(jié)目——《國學(xué)小名士》,原本我以為只是單純的比賽,但令我吃驚的是這單純的背后竟蘊(yùn)藏著國學(xué)經(jīng)典的結(jié)晶碎片和那種美德的傳承,并以一句句深刻的名言警句和國學(xué)名句激勵著我們前進(jìn)還讓我們學(xué)以致用。

          比賽的第一個環(huán)節(jié)在五秒內(nèi)答不上來就會淘汰并以名次來加分。第一輪環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵詞是花,并用古代詩詞說出來,他們對古代國學(xué)詩詞說的是頭頭是道,還能通過的這件事物繪聲繪色的說出內(nèi)心的感受和感觸,并且他們仿佛心中就藏著一本厚厚的書一種默默幫助他們的神靈,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”呀!第一個關(guān)節(jié)結(jié)束了,第一名竟然是那個讓人覺得不可能的人,就像同學(xué)口中所說的:機(jī)會不辜負(fù)有準(zhǔn)備的人。

          第二輪比賽又開始了,這是一場知識與智慧之間的較量,李白,李清照和白居易都來到了現(xiàn)場,并且根據(jù)10分,20分,30分來辨別難度,答對了便得分,而打錯了則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第一位選擇了最高分30分,他目前是最低分25分,如果答錯,結(jié)果不堪設(shè)想,成敗在此一舉。是他的勇氣和信念支持著他,接著一位位選手開始依次答題,但是只有一個人答對了,成了最高分——60分……

          經(jīng)過幾次較量,讓我們看到好像能得冠軍的人可能到關(guān)鍵時刻就會掉鏈子,我們看似不能得冠軍的人卻一直奮勇向前,雖然本次失敗了,但是通過他們的精神和決心,那種執(zhí)著追求的精神會讓他們成為明天的——冠軍!

          古人的詩句也使我深受啟發(fā),像“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”“千里之行,始于足下”“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)”像這樣的的句子還有很多很多,如從“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”中我學(xué)會聽取別人的意見;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中我懂得了友情的分量;“少壯不努力,老大徒傷悲”我明白了趁我還年少的時候要多努力學(xué)習(xí),將來,當(dāng)我們回首往事之時,就不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧……

          書是火花,能點(diǎn)燃心中之火;

          書是雨滴,能滋潤荒涼之漠;

          書是信仰,能領(lǐng)導(dǎo)教徒之心;

          書是陽光,能照亮人生之路!

          書是知識的海洋,是力量的源泉;

          書是智慧的翅膀,是打開智慧的鑰匙;

          書是生活的方向盤,是我們永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。

          誦讀經(jīng)典,傳承美德。讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友吧!

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