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      2. 謙虛是美德作文

        時間:2022-04-23 12:21:59 美德 我要投稿

        謙虛是美德作文錦集5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的謙虛是美德作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        謙虛是美德作文錦集5篇

        謙虛是美德作文 篇1

          “滿招損,謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中,常常用來說明驕傲的人往往最終會失敗;謙虛的人往往最終會成功。有的人很自滿,結(jié)果人們都不喜歡他,最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,結(jié)果人們都稱贊他,都喜歡他。我就見過這樣的幾個“事例”。

          我有一個好朋友,叫應(yīng)珊,別看她總是板著一幅臉,其實(shí)她總是很謙虛,只要別人給她提意見,她都能接受,有好的意見,她總能加以采用。

          有一次,一個同學(xué)對應(yīng)珊說:“應(yīng)珊,我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦,我有一套不錯的學(xué)習(xí)方法,你要不要試一試啊?”,當(dāng)時我站在應(yīng)珊旁邊,聽了這些話,都?xì)獾没鹈叭。心想:“?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪,應(yīng)珊平時最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了,F(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好,這不是指明道姓地罵它嗎?”,沒想到,應(yīng)珊卻笑呵呵地說:“真的嗎?說給我聽聽吧”。我當(dāng)時聽了頓時目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走過去說:“呵,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見,我高興都來不及,怎么會生氣?”,說完她又認(rèn)真去聽那個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個樣子吧”。

          剛才我說的是十分謙虛的人,而接下來講的是十分自滿的人了。

          我們班有一個同學(xué)叫愷馨,別看名字挺好聽的,但性格卻跟應(yīng)珊相反,十分自滿。

          有一次,上寫字課,老師說:“嗯,最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步,就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。愷馨聽了得意洋洋,高興地說:“我的字以前寫得可漂亮呢!”,我聽了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,你就高興得飛到天上去了,自滿大王”。果然,從此以后朱愷馨再也沒有被老師表揚(yáng)了。

          從這兩個事例可以看出“滿招損,謙受益”這個道理,我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣,千萬別學(xué)愷馨哦。

        謙虛是美德作文 篇2

          謙虛先生最怕在眾人面前表現(xiàn)自己。因此你不會經(jīng)?吹剿纳碛。不過,你與他一定有過一面之交,說不定他就是你的鄰居、同事或朋友。也許某一天,謙虛先生會神出鬼沒地在你耳邊悄悄地說:“瞧,咱倆是兄弟,有著一樣的脾性!

          謙虛先生常常說:“愛表現(xiàn)自己就是驕傲,驕傲?xí)谷寺浜!彼,他就盡量將自已的才華隱藏起來,不顯山,不露水。

          他小時候可不完全是這樣,讀小學(xué)時,他各門功課都非常好,總拿全年級第一。老師和同學(xué)們總是夸他聰明絕頂,他心里那個樂呀,沒法形容。

          讀中學(xué)時,他的成績還是一如既往的好,作文尤其出色,常常被老師當(dāng)做范文在班上評講?刹恢趺吹,一本權(quán)威書上的名言——“謙虛使人進(jìn)步”引起了他的深思。從此,每逢有人夸他,他不再欣然“笑納”,而像是懇求的樣子說:“別夸我了,我實(shí)在是并不聰明!

          大家一開始有點(diǎn)不適應(yīng)的說:“你太謙虛了!”。有一次,市里組織作文比賽,因?yàn)榧墑e高,分到學(xué)校的名額有限,各班最多只能選一個同學(xué)。謙虛先生那時的老師來到班里對同學(xué)們說:“愿意報(bào)名參加的請舉手!闭f著說著,老師滿懷希望的目光落到了他的身上,可他卻遲遲未舉手。最后,班里另一名作文優(yōu)秀的同學(xué)———艾表現(xiàn),獲得了參賽資格。下課后,同學(xué)們都為他感到惋惜,都說:“這么好的機(jī)會,你為什么不爭取一下呢?”,謙虛先生以他的謙虛理由作為回答,說爭取參加就是驕傲。從此“謙虛先生”的美名便在學(xué)校傳開了。

          這以后,謙虛先生更加謙虛了,越來越不愛表現(xiàn)自己,而周圍的人對他的夸耀卻越來越多。大學(xué)畢業(yè)后他去應(yīng)聘工作,一家招聘人才的公司給每個應(yīng)聘者每人一張表格,上面的問題大至可分為兩類:一類是自己最擅長的事情,一類是自己最不擅長的事情。謙虛先生看過表格深思了一會兒,將自已最不擅長的事情全寫上了,而自己擅長的事情這類他一概填“談不上擅長”。他滿懷信心地交上表格,因?yàn)樗哉J(rèn)為坦露了謙虛的一面,然而,他沒有應(yīng)聘成功。當(dāng)他沮喪地走出去的時候,一個聲音穿過嘈雜的人群傳入他的耳中:“嘿!你說這人到底是不是來應(yīng)聘的,連自己最擅長的事情都寫‘談不上’,哪個公司會聘他?”聽到這個聲音,謙虛先生感到他們似乎在說自已,臉漲得通紅,氣憤地說:“寫自己擅長什么,就是愛表現(xiàn)自己,表現(xiàn)不是驕傲嗎?你們請一些驕傲人有什么用,我看遲早你們公司會倒閉!”

          一次次的應(yīng)聘失敗,謙虛先生沒有找其原因,反而被“謙虛”的老繭越纏越深。

        謙虛是美德作文 篇3

          有人問球王貝利:“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說:“下一個!

          這位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個謙遜的人。在勝利與成功面前,我們要時刻牢記:“謙受益,滿招損”這一古訓(xùn)。

          高爾基曾說過:“智慧是寶石,如果謙虛鑲邊,就會更燦爛奪目!倍郀柣约海且?yàn)槿绱酥t遜,才成為光耀世界的文學(xué)巨匠,成果可謂是“碩果累累”。

          無數(shù)的事實(shí)證明:謙虛是成功的奠基石,是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的輝煌。

          在我們的生活中,也有一句我們耳熟能詳?shù)乃渍Z:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

          翻開歷史,我們不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就,名垂青史,又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

          三國時期,劉備為了興復(fù)漢室,竟三顧諸葛亮茅廬,他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲,而是一次又一次地去拜訪。

          恰恰與其相反的是,李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治,曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的.首都,他們自以為天下已經(jīng)得到了,就放松了警惕驕傲了起來,使至清軍入關(guān),終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如,吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來,終日不理朝政,后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

          謙虛,也是一種美德。

          如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星,為我么們樹立了榜樣。然而,就是因?yàn)橄裉焐系男切且粯,他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè),并散發(fā)著燦爛的光芒。

          謙虛,雖然簡單,雖然質(zhì)樸,但卻很難做到。

          我們應(yīng)該多聽取他人的意見,正確地認(rèn)識自己,戒驕戒躁。在學(xué)習(xí)上生活中,我們應(yīng)更好地去傳承:“敏而好學(xué),不恥下問”的精神。

          謙遜是美德更是道義,它離我們并不遙遠(yuǎn),,讓我么們專心地垂著綠蔭,永葆生命的綠色,將謙遜進(jìn)行到底。

        謙虛是美德作文 篇4

          謙虛是一種美德,是一種思想,魯迅說過:九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷經(jīng)古今多少事,成由謙遜敗由奢。從古到今,很多圣賢名人都做到了這點(diǎn)

          比如梅蘭芳,他是公認(rèn)的京劇大師,他演京劇《殺惜》時,觀眾大多叫好,可有個老年觀眾說“不好”,梅蘭芳立馬用專車把這位老人接到家中,恭恭敬敬地對老人說:“老師,哪里不好?”老人指出:“閻惜嬌上樓和下樓的臺步應(yīng)是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連稱謝謝,并常邀請老人看戲。

          讀完這個故事,我深有體會,梅蘭芳可是大師,可他沒有驕傲自滿,老人指出了一點(diǎn)錯誤,他便尊老人為師,謙遜地改正錯誤。再說說我們,我們只是老百姓,可平時一有點(diǎn)成績,便驕傲自滿,試想我們是梅蘭芳,可能會不理會那老人,或把他趕出戲院,繼續(xù)唱戲。

          所以從現(xiàn)在開始,我們要改正自己,弘揚(yáng)中華美德,做一個謙虛的人。

        謙虛是美德作文 篇5

          謙讓其實(shí)也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙,可以打開你通往美德之路的門。謙讓是一朵花,讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的樹。

          今天下午的作文課上,就發(fā)生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的道路上》。修改完以后拿給她看,讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子,同學(xué)們一個接一個上去,隊(duì)伍好像一條龍。老師一見狀立刻說:“別上來這么多,這時間可以做數(shù)學(xué)作業(yè),只留三個人,其他人下去!蔽艺驹诘诹,當(dāng)然也隨著同學(xué)們一起下來了。過了一會兒,我看見臺上有兩個同學(xué),心想真是好極了,剛才才下來一小會,又有了新機(jī)會,一定要好好把握。我從位子上站起來,大步地走著,忽然我發(fā)現(xiàn)同時也有好幾位同學(xué)也在走著,于是我毫不猶豫地回到了座位上,那些同學(xué)也互相用手勢表示謙讓,自己則走回座位。終于有一位同學(xué)經(jīng)不住推讓走上去排了隊(duì)。就這樣一場溫馨的謙讓會結(jié)束了。接下來,同學(xué)們依然做著重復(fù)的事情。

          這種謙讓難道不是一種美德嗎?我想,看見了這一幕幕,你一定會從心底敬佩他們。

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