【必備】美德作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的美德作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美德作文 篇1
中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則,是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng),同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
就說(shuō)程門(mén)立雪這個(gè)成語(yǔ)故事,它講述了宋朝的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了,仍然十分尊敬老師。有一次,他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué),他站在門(mén)外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí),我們也許早已忍受不了寒冷了。
作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他還特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。”
是的,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續(xù)篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。
美德作文 篇2
人們對(duì)幸福的源泉往往有不同的理解:有人說(shuō)是知識(shí),有人說(shuō)是金錢(qián),有人說(shuō)是地位……但這一切只許是樹(shù)之葉,水之波,雖然有時(shí)會(huì)御風(fēng)而舞,擊石而歌,但根本不是幸福根本的源泉。因?yàn)橹R(shí)可能因?yàn)槿赵氯缢蟮臅r(shí)間,有更多新穎的知識(shí),以往的知識(shí)可能會(huì)老化不再被運(yùn)用。地位,也許在什么地方出一點(diǎn)小差錯(cuò),從而跌落。金錢(qián),有可能去一些比較高貴的廣場(chǎng)經(jīng)不住商品種種誘惑而狂花,導(dǎo)致喪失金錢(qián)。如果幸福是這些,世界上豈不是有很多人都失去了他們所擁有的幸福?不,不是的,幸福的準(zhǔn)繩是美德!《我可以和他們一樣》中的《做好人與寫(xiě)小說(shuō)》就是講美德的故事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
這篇故事對(duì)海明威和萊德勒又重寫(xiě),《做好人與寫(xiě)小說(shuō)》中的主角。在故事中海明威對(duì)萊德勒的寬厚不言而喻。萊德勒在“不看樣品”的小型拍賣(mài)會(huì)上,用30美元買(mǎi)了兩箱威士忌,他想用兩箱威士忌開(kāi)一個(gè)酒會(huì),因?yàn)樗贿^(guò)多久就要調(diào)走。海明威用六堂課萊德勒換了6瓶威士忌。在6節(jié)課其中一節(jié)課上海明威說(shuō)了這么一句言語(yǔ):在描寫(xiě)人之前,自己要先成為一個(gè)有修養(yǎng)的好人,以柔克剛,千萬(wàn)不要譏笑那些不幸的人?赡苡行┤藭(huì)提出與萊德勒一模一樣的問(wèn)題:這句話(huà)與寫(xiě)作文有什么關(guān)系海明威給予大家的答案是:這對(duì)你的整個(gè)生活都是重要的。當(dāng)海明威發(fā)現(xiàn)威士忌里面裝的并不是酒,而是茶,不假思索,毫不吝嗇地將這一則重要的消息在萊德勒發(fā)送請(qǐng)柬之前告訴他兩箱威士忌其實(shí)是冒牌貨,里面裝的是茶,而不是酒。避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。萊德勒不禁為自己有海明威這個(gè)好朋友、老師而感到驕傲,被海明威給予他的寬厚深深感動(dòng)。
海明威那一句話(huà)的意思是:一個(gè)人要是有美德,無(wú)論你在事業(yè)的巔峰,還是在人生的低谷,都會(huì)為你贏得榮譽(yù)和尊嚴(yán),帶來(lái)安寧的幸福。從中我悟出了一點(diǎn)道理:做人不應(yīng)該全神貫注地去追求幸福,在追求幸福的同時(shí)還有美德,如果面臨道德的抉擇時(shí)是非就應(yīng)該婉言謝絕,如果那時(shí)是正確的就應(yīng)該坦然接受!白鍪孪茸鋈恕边@句話(huà)真的是一個(gè)千古不渝的真理!
美德作文 篇3
誠(chéng)實(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽從小就要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?墒怯幸惶欤覅s玷污了誠(chéng)實(shí)的美德。
記得有一次,英語(yǔ)老師讓我們回家后聽(tīng)讀磁帶半小時(shí),并讓家長(zhǎng)簽字。我和表姐回家后就認(rèn)真聽(tīng)讀磁帶,聽(tīng)了半小時(shí)后,我們就叫媽媽給我們簽字,可媽媽那時(shí)正忙,她說(shuō)等一會(huì)兒再給我們簽。晚上,我打開(kāi)作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有給我簽字,于是,我叫媽媽給我簽了字。可是第二天上課前,我們打開(kāi)作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)表姐的作業(yè)本上竟然還沒(méi)簽字,表姐怕老師知道后,不知會(huì)怎么懲罰她?此臉幼,怪著急的。表姐沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“你寫(xiě)的字有些像姑媽的,干脆你幫我簽吧!遍_(kāi)始我不同意,但表姐又說(shuō):“只要你幫我簽了字,我就把身上的這五塊錢(qián)給你!边@時(shí),我想起了玩具店里那件我心愛(ài)的玩具。于是,我提起筆模仿著媽媽的筆跡,在表姐的作業(yè)本上寫(xiě)了:“已認(rèn)真聽(tīng)讀完!”這幾個(gè)字。
下午,英語(yǔ)老師把我們叫到她的辦公室,問(wèn)道:“紅雨作業(yè)本上的字是怎么回事?你們倆說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽业男拟疋裰碧,低著頭,不說(shuō)話(huà)。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,如果你們忘了簽字,我會(huì)原諒你們的。可你們代替家長(zhǎng)簽字,互相包庇,這是錯(cuò)上加錯(cuò)。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最寶貴的東西!睆睦蠋煹脑(huà)語(yǔ)里,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,流下了懊悔的眼淚。 此后,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要做一個(gè)廉潔誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,將中華民族的美德傳承下去,讓世界更加美好。
美德作文 篇4
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家,做為中華兒女,我們應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)使命。
古往今來(lái),一個(gè)又一個(gè)歷史故事教給我們一個(gè)又一個(gè)中華美德:從孔融讓梨到一字千金。曾子是孔子的學(xué)生,有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的.妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬他吃,后來(lái)曾子的妻子從集市回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止道:“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的,你別當(dāng)真!笨稍诱f(shuō): “和孩子是不是說(shuō)著玩,小孩不懂事,凡事跟父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo),現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊!”于是,曾子把豬給殺了。事后他告訴妻子:“許諾過(guò)的話(huà)就一定要做到,這就是誠(chéng)信!
古人孔子的弟子子路小時(shí)候家里窮,有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有怎麼辦?子路想到要是翻過(guò)幾座山到親戚家借點(diǎn)米不就可以了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回來(lái)一小袋米,看父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是個(gè)孝順的好孩子。這個(gè)故事讓我明白了:“百事孝為先”。
美德作文 篇5
老師教導(dǎo)我們要"團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助",老人們常念叨"善良、真誠(chéng)是美德,更是一輩子的財(cái)富".在我身邊,美德無(wú)處不在.
暑假,悶熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái),烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛(ài)的禮物——生日蛋糕,和我一起走在樹(shù)蔭下。這個(gè)蛋糕是我送給姐姐的生日禮物,為了這份禮物我被“鐵算盤(pán)”老媽使喚一個(gè)月,任勞任怨(至少我是這么認(rèn)為的)。就在我沾沾自喜時(shí),姐姐突然徑直走向路的另一邊,我不經(jīng)意一瞥,瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個(gè)小乞丐。
我氣沖沖跑過(guò)去,用手指著小乞丐,怒目瞪向姐姐:“姐,你忒過(guò)分了,這是我特意送給你,你卻嫌棄地丟給乞丐,”我委屈的淚水直流,我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒,姐姐揉揉我的頭,輕聲說(shuō)道:“老妹,擦擦眼淚,仔細(xì)看看好嗎?”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起頭,打量眼前的小乞丐:一個(gè)年齡和我差不多的小男孩,卻衣服破舊,臉上很臟,手中捧著蛋糕,不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我,最后長(zhǎng)長(zhǎng)地看了一眼手中的蛋糕,像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。
此刻,我明白姐姐了,同樣的我們卻不同的遭遇,任誰(shuí)見(jiàn)到小男孩都會(huì)心生憐憫,我羞紅了臉,“小男生,給你吃!”我開(kāi)心地說(shuō),小男孩收回蛋糕坐在地上,用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉,打開(kāi)盒子,拿起蛋糕就往嘴里塞,還沖我們傻傻地笑著,我和姐姐也不由地笑起來(lái)。
愛(ài)心融化在禮物里,一陣涼風(fēng)吹來(lái),四處蔓延,連空氣也是甜甜的。其實(shí),美德就在你我身邊。
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