【精華】美德作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美德作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
我們中華民族素以“文明古國”，“禮儀之邦”著稱于世。生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和行為。
其實，做一個有道德、有誠信、有修養(yǎng)的人并不難：見到垃圾主動撿起來，就會讓祖國母親綻放笑臉；見到老人過馬路走過去主動攙扶，就會為祖國母親的身上再添一份彩；見到同伴不遵守交通規(guī)則主動勸說，就會讓人人心中都豎起要遵守交通規(guī)則的警示牌；見到……做一個文明之人不需要你做什么驚天動地的事，一些小事也可以。心存正義良善，就猶如靈魂有了信仰，人們的生活才能享受更多的明媚陽光。
像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個活生生的例子：她就是看見一位老人摔倒，主動上前攙扶，并把他送去醫(yī)院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事，為什么就沒有人去做呢？有的人認(rèn)為，一扶就脫不了身了，要替他去看病，要花錢；有的人認(rèn)為，關(guān)我什么事呀？有的人認(rèn)為……他們都是懷著這種自私的心理，硬著心腸視而不見。但他們有什么理由視而不見呢？不是不能見義，怕的是見義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然像這樣的例子還有很多：“最美司機(jī)”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋了美德含義，影響著我們，感染著我們。這樣的例子還有很多，總會讓人感動萬分，敬佩不已。
作為一名小學(xué)生的我，時時刻刻都謹(jǐn)記父母老師的教誨，也在用實際行動來實現(xiàn)我的美。那是一天晚上，我跟爸爸媽媽出去散步，走到金橋路交叉路口，我們看到一個坐著輪椅的老大爺在艱難地準(zhǔn)備上臺階，那一幕糾緊了我們的心，我毫不猶豫地走上前，推了老爺爺一把，很自然地，老大爺就很輕松的到了臺階上，所謂“贈人玫瑰，手有余香”。那一刻，我的心里快樂無比，因為我?guī)椭吮任胰跣×说娜恕?/p>
在家里，我是一個孝順父母的好少年，我?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢辉趯W(xué)校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年，我努力做好我英語課代表的本職工作。當(dāng)然，做一名美德少年的要求僅僅不止這些，我會堅持不懈地努力下去，成為一名名符其實的美德少年。
我們播一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播一個習(xí)慣，便收獲一個品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們行動起來吧。做一個有道德的人，做一個有修養(yǎng)的人，讓祖國的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美吧！
美德作文 篇2
大家好，我是吳嘉樂，我從小就有極強(qiáng)的上進(jìn)心，對自己嚴(yán)格要求，努力將我的壞習(xí)慣改掉，努力將我的好習(xí)慣發(fā)揚光大，在心中種幾顆美德芽，至今，它還在還一點一點地萌芽……
努力學(xué)習(xí)“芽”
這棵“芽”長得較高，因為我總會在上課積極發(fā)言、注意力集中，全心全意融入到這堂課的內(nèi)容中，專心致致地聽老師講課，就算旁人在大聲嚷嚷我會悄悄提醒他們，生怕沒有理解這課的內(nèi)容，這這一切為了什么?僅僅為了成績嗎?不，這是為了將來可以成為國家的棟梁，成大器呀!如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大后能有什么大作為呢?“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲"這一句話更是在激勵著我們好好讀書。有一次，下課時同學(xué)們基本都出去玩耍游戲了，我剛在位置上津津有味地看書，利用空閑時間看書也是一種自學(xué)呢!因此，這棵“芽”才自然而然地長這么高。
助人為樂“芽”
這棵“芽”非常茁壯，瞧!小時候，我和媽媽去逛街，在上一座橋時，一位老伯伯吃力地蹬著裝滿西瓜的三輪車，一邊還賣力的吆喝著：“賣西瓜咯!便宜賣嘍!”此時，驕陽似火，炙烤著大地，老伯伯頭上滲出了幾顆豆大的汗珠，順著臉頰下滑，臉通紅通紅的`。我想:“這么多的西瓜，肯定很沉重吧!再說，這么熱的天氣，人怎么受得了呢……"媽媽凝視著賣瓜老伯，又望了望我，我從媽媽溫柔似水的眼神中似乎看出媽媽眼神中透著言語：嘉樂，快去吧，老伯氣喘吁吁的，多辛苦啊!我心領(lǐng)神會，三步并兩步地追上去，用了九牛二虎之力一推，三輪車明顯快了一點，老伯伯回頭看到我，沖我笑了笑，下了橋，老伯伯和藹可親地說:“小朋友，謝謝了�！蔽液π叩攸c了點頭，飛奔到媽媽身邊，我為我自己也感到了驕傲。你能想象這棵芽有多壯了吧!?
愛護(hù)環(huán)境“芽 ”
這棵芽漸漸在長大，它播種略遲了。以前，我總不那么愛護(hù)環(huán)境，總想:“世上這么多人都亂扔拉圾，多我一個人又會怎樣呢?”可是現(xiàn)在才如夢初醒，若每個人都怎么想，都亂扔垃圾，都沒有環(huán)境意識，那地球豈不是變得到處都是垃圾了嗎?噢!那多么恐怖!零食包裝滿地鋪，易拉罐滿地滾，塑料袋滿天飛，地球又臟又臭。不行，不能這樣，我們要有環(huán)境意識，不亂扔垃圾，不亂排污水，不砍伐森林……這棵芽也在不停長高，長壯……
相信，在不久的將來，這些芽能長成美德之花，成為一朵永不凋謝的花朵。
美德作文 篇3
�。 蔽野l(fā)出了一聲尖叫，從一米多高的“高空”摔了下來。就在一秒前，我還在主人的錢包里安心的睡大厥，可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上，冷得我直哆嗦。主人好像聽到了聲響，瞟了一眼又走開了，口中還自言自語地說：“算了，就一分錢�！焙孟癫恢档脼槲覐澭频摹Ｓ谑�，我只好獨自等待，但我不怕，因為我知道，在世界上有一種美德叫“螺絲釘精神”。
等了一會兒，寧靜的街上開始有了人煙。瞧！那是一個大學(xué)生，一個知識分子，他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會把握撿起來，放在他那溫暖的大衣袋里……哦不！他一腳踩在我的臉上，把我從幻想中踩了出來，把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡，不過會有好人的。
整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷，而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對我不屑一顧，有的人把握時期，但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個人還給了我一腳，差點把我踢入下水道。人們說“愁莫大于無志”，而我是“悲莫大于無望”了。
艱苦的等待，已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在，美德已一去不復(fù)返了嗎？抬頭望望藍(lán)天，夕陽正洪，余暉中閃出兩個少年，如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個少年發(fā)現(xiàn)了我，眼睛一亮：“快看，一分錢！”他跑過來，用凍紅的小手捧起我，兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。
“叔叔，一分錢！”我抬頭一看，是一位警察叔叔�！澳銈冋媸呛煤⒆樱 笔迨褰舆^我笑著說到。兩位“紅領(lǐng)巾”走后，叔叔轉(zhuǎn)過身，打開了一個寫著希望工程的抽屜，把我放了進(jìn)去。我一看，里面是一片銀光閃爍，那是我的無數(shù)兄弟！我的心又一次被溫暖了。
原來，美得還在，就藏在那星星火炬的后面，紅領(lǐng)巾將它傳遞。雖然有的人一把它遺忘，但他永遠(yuǎn)不會消失，它是永遠(yuǎn)的美德。
美德作文 篇4
在我們的生活中，處處都有美德，它們就好象是多姿多彩的音符，把生活的世界裝飾得有聲有色。
一天中午，我乘公交車去看奶奶，由于是始發(fā)站，我一上車就挑了個離車窗近的座位坐好。車窗處的太陽火辣辣的，仿佛一個雞蛋放在地上都能烤熟了似的，車上的風(fēng)扇有氣無力的吹著，沒有一絲涼風(fēng)。車子過了幾站，停在了人民醫(yī)院門口，一個駝著背的老奶奶上了車，因為這條公交線路人特別多，車上座位都座滿了。我心想，這個時候坐著還熱得不得了，要是站起來，那可點受點好罪了�？晌矣忠幌耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，還要等什么呢。可是……
正在我猶豫不決時，坐在我面前的一個小男孩站了起來，扶住了老奶奶說：“奶奶，這里有一個座位，您來這坐吧！”老奶奶：“好孩子謝謝你了，你不累嗎？奶奶還能堅持一會兒。”“我不累，下一站就下車了�！毙∧泻⒄f，說著小男孩把奶奶扶到了座位上，車上的人都對小男孩投向了贊揚的目光，目光中好像在說：小朋友真有禮貌，懂事��！此時坐在座位的我不禁感到一絲自責(zé)，哎！為什么會猶豫呢，還是思想境界不高��！
事情過去了好久了，它讓我明白了一個深刻的道理：做好事，不能遲疑，弘揚美德靠大家。讓我們的生活充滿美德吧。
美德作文 篇5
勞動是一種美德。拖地是一個常見的活兒，但在我的映象中，拖地的大多數(shù)是大人，為什么小孩子不能拖地？
一個周末，爸爸有事出去了。我一起床就聽到媽在房音里叫：“慘啊，今天又要做清潔！”吃完早飯，我在沙發(fā)上看著媽媽拖地，心里也癢起來，于是，我對 媽媽說道：“讓我拖一拖吧，今天爸爸不在家，我來幫你！再怎么說，我也是一個堂堂男子漢嘛！”可拖地的媽媽并不領(lǐng)情，笑著說：“呵呵，就你這身子骨，還男 子漢哪？算了吧�！眿寢尩脑捠刮液懿桓吲d，二話不說就搶過拖把，開始拖地，媽媽沒法，只好坐在沙發(fā)上，“觀賞”我拖地，半個鐘頭過去了，我終于拖完了，可 媽媽一檢查，大怒，四周都是我踩的腳印，白白浪費了半個小時。
我又氣又沮喪，決定再拖一次，這次在拖前，我先回房間想了想“計策”，然后走出房間，先好好的把我的鞋洗了洗，然后拿起拖把，把客廳拖了兩三遍，一個小時過去了，客廳的地板亮晶晶的，我卻只感覺過了半個小時。媽媽檢查完，非常高興地夸獎我，我得意地說：“誰說我不行！”
美德作文 篇6
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我在一輛擠滿了人的公交車上，有一個白發(fā)蒼蒼的老太太上了車�？墒�，卻沒有一個人給她讓座。當(dāng)時，有一位孩子的父親站在過道里，對他坐著的兒子說：“給那位老太太讓個座吧，反正我們下一站就下車了�！笨赡呛⒆訁s不屑的說了一句：“憑什么”每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常坐車的人聽了N多遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
坐車是一件小事，但從小事中我們就可以看出，一個人、一個城市、一個國家的素質(zhì)文明。很多人認(rèn)為，這些跟自己無關(guān)。其實，一個真正成功的人，他的心靈、素質(zhì)、品德也一定是非常好的。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。而我們的責(zé)任，就是將傳統(tǒng)美德，繼續(xù)發(fā)揚下去。
美德作文 篇7
滿父母之意，乃孝；遵父母之訓(xùn)，乃孝；敬父母之敬，乃孝……
孝，就是指尊敬、贍養(yǎng)父母。你看，這么簡單的一個字，竟有如此之多的含義。老人常說：“百善孝為先”。是啊，一個人如果連孝都不懂得，何以立足于社會呢？作為子女，我們就應(yīng)該把孝敬老人放在第一位，千萬不能與父母發(fā)生爭執(zhí)。
孝，還是一個人必需的品格。你想，如果一個人從來不尊敬父母，那么他還能干出什么大事呢？你想，如果一個人從來不聽父母的訓(xùn)誡，他會是一個好人嗎？
一次婦女節(jié)，老師交待了一項任務(wù)：回家為媽媽干一件事。于是回家后，我認(rèn)真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說：“呦！你今天怎么變得這樣孝順？”聽完這話，我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽，今天還是為了完成老師的任務(wù)……想到這里，我不禁潸然淚下，從那時起，我便立志做一個孝順父母的好孩子。
《孝經(jīng)》有記載：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀之，始之孝也。”可見孝道從古至今從未間斷過。同學(xué)們，我們要懂得孝，牢記孝。
美德作文 篇8
歸校的時候，一個人拖著行李箱走在馬路上，突然一個小孩子一個踉蹌，跌倒在地，這個小孩第一反應(yīng)是扯開喉嚨大聲地哭，第二反應(yīng)是望了望四周，第三反應(yīng)是停止了哭聲，爬起來，然后拿著一根木棍繼續(xù)玩，好像什么事都沒發(fā)生，當(dāng)時的我立即就頓住了，然后就笑了。
這本是常情，也不必為此而過多的感嘆，小孩子摔倒，怕的不是痛，怕的只是有人心肝寶貝似的寵壞了他，有時我們認(rèn)為是好心的舉動，其實可能會在無形之中把事情推向壞的邊緣。
在一條小巷中，一個人摔倒，不去扶，不是你無情，而是你夠智慧，因為一個人摔倒本來就是一件尷尬的事，你選擇不扶，恰恰就是維護(hù)了一個人的尊嚴(yán)，沒有讓人產(chǎn)生沒必要的尷尬也是一種美德。
就當(dāng)今中國家庭而言，哪個小孩子不是家長的心頭肉，端在手心，怕掉了；含在嘴里，怕化了，遇到點小挫折，就要啟動全家保衛(wèi)，搞得好像20xx世界未日一樣。
孩子的摔倒，總會有的，就好像一只船兒在大海中行駛，哪有不遇著風(fēng)浪的道理，家長們的好心之舉，往往會事與愿違。孩子的摔倒不是成長的絆腳石而是成長的墊腳石。
一頭沒有經(jīng)過獵豹追趕過的羚羊，永遠(yuǎn)也不可能成為一頭速度最快的羚羊；一棵沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的樹，永遠(yuǎn)也不可能長出參天般的氣勢；一只沒有經(jīng)歷過死一般痛的鷹，永遠(yuǎn)也無法翱翔。所以一個沒有經(jīng)歷摔倒的孩子，永遠(yuǎn)也長不大。
每個人，都會有依賴性，依賴過多的時候就會失去斗志。以前的自己就好像那個摔倒的孩子，每次摔倒總會有一只溫暖的手來扶自己，所以，我一直長不大，一直不敢自己思考。
所以，別人摔倒時，不去扶，也是一種美德。
美德作文 篇9
美德像一股清泉，給人帶來甘甜;美德像一輪明月，給人帶來光明。我們的生活離不開美德！
我曾經(jīng)觀看過最美孝心少年，里面的吳林香給我留下了深刻的印象：她的外公右手殘疾，外婆半身癱瘓，父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌，可她卻肩負(fù)起照顧一家人的重任：每天凌晨五點起床，做飯，煎藥，喂豬，做好了再走兩個小時的路上學(xué);放學(xué)回家已經(jīng)六點多了，繼續(xù)做飯，煎藥，照顧家人，再做作業(yè)，晚上睡覺時已經(jīng)十一點多了。第二天繼續(xù)重復(fù)，這樣的日子已經(jīng)重復(fù)了整整一年了。他們很窮，一年難得吃一次肉，外公，外婆，媽媽一人只有三塊肉，她根本就沒吃上，但是，她沒有絲毫埋怨。
這讓我想到了生活中的“美德”：馬路邊有垃圾是很正常的，來來往往的人都視若無睹，更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺，至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便，可他還是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，滲出了汗珠子，終于把小小的垃圾撿了起來，周圍的人看見了都低下了頭。我想："這些人連老人都不如，平常說的要成為"美德少年"，到現(xiàn)在只不過是空談，根本沒有付諸于行動。那么，這個社會還能算得上是一個文明社會嗎？現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂，要什么有什么，嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計打拼，會煮飯，洗衣，照顧家人，連吃上一頓肉都不敢奢望。"
讓我們攜起手來，一起爭做"美德少年"！讓社會更美好！
【【精華】美德作文合集九篇】相關(guān)文章：
【精華】美德作文合集9篇01-21
【精華】美德作文合集10篇01-18
【精華】美德作文合集5篇01-16
【精華】美德作文合集6篇01-05
【精華】美德作文合集7篇01-02
【精華】美德作文合集8篇12-31
【精華】美德作文合集八篇12-31
【精華】美德作文7篇01-16
【精華】美德作文六篇01-04
【精華】傳承美德作文7篇01-22